電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
《三傻大鬧寶萊塢》是一部很受歡迎的印度影片,尤其是在教育界引起了很多的關(guān)注,其中有很多教育現(xiàn)象是值得我們深思的。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)?lái),希望大家喜歡。
篇1：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
《三傻大鬧寶萊塢》原名為《3idiots》，片名雖然翻譯的太爛了，但不影響其內(nèi)容，這是一部印度題材的影片，一部關(guān)于教育題材的影片，很搞笑，但不要以為這就是純粹的喜劇片，影片抨擊的是印度的應(yīng)試教育，把青年學(xué)生迫到自殺問(wèn)題嚴(yán)重、扼殺年輕人的創(chuàng)意以及貧窮問(wèn)題和社會(huì)發(fā)達(dá)令人與人之間為前途問(wèn)題而成為奴隸的實(shí)況反應(yīng)出來(lái)，發(fā)人深醒。可以說(shuō)，這是一部相當(dāng)不錯(cuò)的教育片，比起小時(shí)候?qū)W校家長(zhǎng)組織要求看的影片不知道要強(qiáng)多少倍。
片中主要人物是蘭徹、法涵、萊俱，三個(gè)男孩是印度一所皇家工程學(xué)院的學(xué)生，他們從眾多的考生中脫穎而出考上了這所著名的工科院校，每個(gè)人身上都承載了家庭太多的希望。蘭徹是花匠的兒子，從小聰明好學(xué)，善良調(diào)皮，他代替小主人來(lái)這里上大學(xué)，任務(wù)是四年以后為主人拿回一張光宗耀祖的文憑，但是對(duì)于傳統(tǒng)的以分?jǐn)?shù)論等級(jí)、以分?jǐn)?shù)定前途的教育提出了不滿(mǎn)和抵制，引來(lái)了眾多教師的斥責(zé)和刁難。法涵是貧困人家的孩子，他來(lái)這里上學(xué)的目的就是有錢(qián)讓爸爸治病、讓媽媽過(guò)上好日子、讓姐姐可以有出嫁的嫁妝，由于壓力太重，他膽小而謹(jǐn)慎，學(xué)習(xí)成績(jī)一直墊底。而萊俱喜歡野外動(dòng)物攝影，由于懼怕父親的權(quán)威，選擇了不喜歡的工程專(zhuān)業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)更是倒數(shù)。三個(gè)年輕人，各有自己的生活，各有自己的無(wú)奈，因有緣相逢在一所大學(xué)的屋檐下，共同分擔(dān)著彼此的憂慮和不幸，笑中有淚，充滿(mǎn)人情味，他們以各種方式排解著內(nèi)心的壓力和處境，建立了深厚的友情。
影片的主角蘭切展現(xiàn)了一系列非傳統(tǒng)教育下所培養(yǎng)出的令人折服人格魅力和知識(shí)魅力，他提倡興趣學(xué)習(xí)，他挑戰(zhàn)傳統(tǒng)教育，挑戰(zhàn)權(quán)威，整個(gè)影片中他教育了同學(xué)，教育了老師，教育了校長(zhǎng)，教育了整個(gè)教育。他用知識(shí)拯救了人的生命，使別人建立了人格，讓別人找到了夢(mèng)想，同時(shí)成就了自己。這些知識(shí)是來(lái)源書(shū)本，但絕不來(lái)源于傳統(tǒng)課堂。同時(shí)影片讓你更加走進(jìn)了自我，夢(mèng)想不再是理想，生活不再是生存，學(xué)習(xí)不再是分?jǐn)?shù)，人生就是你自己的人生。蘭徹的一句話：“學(xué)習(xí)就是為了應(yīng)用”。法函說(shuō)：“鹽水具有極強(qiáng)的導(dǎo)電性，初二物理知識(shí)，我們都學(xué)過(guò)，只有他會(huì)應(yīng)用。”說(shuō)出了教育和學(xué)習(xí)的本質(zhì)，如果不是為了應(yīng)用，學(xué)習(xí)還有什么意義?而目前我們的教育又走到了哪里呢?中國(guó)的應(yīng)試教育，成了孩子論資排輩的依據(jù)。很多家長(zhǎng)認(rèn)為：孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，就會(huì)決定孩子的一生。害苦了多少孩子啊!
而劇中的院長(zhǎng)，總是教育學(xué)生們：生活是場(chǎng)比賽，當(dāng)不了第一名就只能被人踐踏。這樣的教育方式培養(yǎng)下，像蘭徹那樣有創(chuàng)新思想的人總是受到抑制。影片多次描述院長(zhǎng)邊由專(zhuān)人刮胡子、邊聽(tīng)歌劇午睡的一幕，配合著兩個(gè)學(xué)生的自殺，而他卻無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)這個(gè)體制的諷刺達(dá)到了頂峰。
最后結(jié)局一段眾學(xué)生在學(xué)校搶救教授女兒的孩子時(shí)更有驚險(xiǎn)而不失幽默，表現(xiàn)少年人的創(chuàng)意。結(jié)尾的那一幕，蘭切在窮鄉(xiāng)僻壤起學(xué)校去教小孩天然工程學(xué)。這反璞歸真的意義﹐對(duì)比之前的學(xué)生在名校的讀書(shū)苦況﹐反映政府不應(yīng)扭曲少年的天性。。。。。。
這樣的一部經(jīng)典之作，作為中國(guó)的教育體制下人們應(yīng)該好好看這部電影，因?yàn)檫@部作品反映的現(xiàn)象和中國(guó)有些相似：分?jǐn)?shù)決定一切，中國(guó)的創(chuàng)新體制受到各種思想和體制限制、崇拜權(quán)威、根據(jù)“錢(qián)”途決定事業(yè)而并非個(gè)人興趣、成功的標(biāo)志是財(cái)富和地位。。。。。?？赐旰蠹?xì)細(xì)咀嚼，你會(huì)有很大的收獲。
篇2：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
《三傻大鬧寶萊塢》雖然是一部接近三個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)片，我還是一口氣就看完了?；蛟S是長(zhǎng)期淫浸于美國(guó)大片，我對(duì)印度電影并沒(méi)有很高的期許，也沒(méi)想過(guò)這部片子能帶給我感動(dòng)和思索。待電影完結(jié)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿(mǎn)面，為了友情，為了人生，為了這部被我誤解的難得一見(jiàn)的好片。
與其說(shuō)這部電影的線索是尋找蘭徹，毋寧說(shuō)是尋找生活的真義。查爾圖想要知道的是蘭徹的生活的結(jié)果，而我們看重的是蘭徹人生的過(guò)程。同在帝國(guó)理工大學(xué)，在高強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)壓力之下，當(dāng)大多數(shù)人為了以后的好工作、高工資、豪宅、美女而壓抑、糾結(jié)、苦痛時(shí)，蘭徹卻為了興趣而快樂(lè)地學(xué)習(xí)著，熱衷于知識(shí)的應(yīng)用，從不在乎金錢(qián)和名利。這種達(dá)觀和淡薄的態(tài)度，猶如一陣清風(fēng)，吹散了現(xiàn)代社會(huì)高壓力的陰霾，引起我們對(duì)人生的深沉思索。
“沒(méi)人會(huì)記住第二名”、“為了自己的成功，你必須把把別人擠下去”校長(zhǎng)病毒不斷強(qiáng)化這些觀念，力圖灌輸給學(xué)生赤裸裸的叢林競(jìng)爭(zhēng)原則。于是有了查爾圖這類(lèi)標(biāo)桿學(xué)生：每天十八小時(shí)的學(xué)習(xí)，自私諂媚，幸災(zāi)樂(lè)禍，對(duì)別人漠不關(guān)心，為達(dá)目的不擇手段，完全是一個(gè)模板和工具。更多的人則生活在壓力和恐懼中，于是不斷有人選擇結(jié)束自己的生命。
中國(guó)的情形并無(wú)二致，在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的大潮中，競(jìng)爭(zhēng)的白熱化在任何國(guó)家都沒(méi)有大的區(qū)別。從出生開(kāi)始，甚至在沒(méi)有出生的時(shí)候，我們就承載了太多父母和社會(huì)的期待。不能輸在起跑線上，所以有胎教，所以我們?nèi)龤q要上幼兒園，四歲要去英語(yǔ)班，五歲得去繪畫(huà)班，六歲得去鋼琴班……，從來(lái)沒(méi)有人問(wèn)過(guò)我們喜歡什么、想學(xué)什么，我們只能學(xué)別人認(rèn)為有用的東西，追求別人都在追求的東西，過(guò)著別人想象的生活。但在夜深人靜時(shí)，我們的心卻在低泣：這是我自己的生命，這一次的生命我本當(dāng)為自己而活啊。生活的悲喜如水中的魚(yú)兒，冷暖只有自己知道，光鮮外表下內(nèi)心的苦痛又有誰(shuí)能知解呢?
“知道我為什么總拿第一名嗎?因?yàn)槲蚁矚g機(jī)械”蘭徹是這樣解釋自己的成功，如此簡(jiǎn)單又如此困難。因?yàn)闊釔?ài)，蘭徹會(huì)廢寢忘食地做科研，會(huì)開(kāi)創(chuàng)性的想問(wèn)題，會(huì)有意識(shí)的運(yùn)用知識(shí)于實(shí)踐。知識(shí)于他不是敲開(kāi)金錢(qián)權(quán)位的手段，他從不為了成績(jī)和工作而學(xué)習(xí)，知識(shí)本身于他就是目的和樂(lè)趣。這在一個(gè)世俗的世界已越發(fā)稀有和珍貴，所以蘭徹成功了，而我們絕大多數(shù)人則仍在欲望的深淵里苦苦攀爬、深深淪陷。
當(dāng)學(xué)非所愛(ài)、愛(ài)非所學(xué)時(shí)，法漢一直在平庸和苦痛中掙扎。我們無(wú)法在我們不愛(ài)的東西上有熱情的投入，強(qiáng)行去學(xué)只能是三流的平庸;把寶貴的一生耗費(fèi)在我們不愛(ài)的事業(yè)上，這是我們難以承受的生命之痛。當(dāng)法漢最終成為動(dòng)物攝影家時(shí)，我由衷地為他高興。是的，即使今后錢(qián)少一些房子小一些，車(chē)小一些，只要內(nèi)心快樂(lè)，那些身外之物又有什么要緊呢。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記片尾法漢明朗的微笑，那是發(fā)自?xún)?nèi)心滿(mǎn)足的喜悅。
劇中三個(gè)傻寶的兄弟情誼也讓我潸然淚下。朋友之間不離不棄、相互扶持，為了兄弟自己的生命和名譽(yù)都可以置之不顧。在現(xiàn)實(shí)的重壓下，深厚的友情是如此彌足珍貴，這才是人生的快樂(lè)與真義所在，它值得我們用一生的時(shí)光去追尋。當(dāng)法漢與萊俱終于找到蘭徹時(shí)，來(lái)自朋友的重拳傳遞的卻是深深的思念之情，包涵了多少難以言盡的言語(yǔ)和感情。
作為一部民族喜劇片，《三傻大鬧寶萊塢》還奉送了獨(dú)特?zé)狒[的歌舞，讓我對(duì)這個(gè)民族多了一份了解和熱愛(ài)，而其中俯首即是的關(guān)于友情、愛(ài)情、人生、成功的哲學(xué)則更值得我們深深思索。
這部電影將是我關(guān)注更多外國(guó)影片的開(kāi)始，相信也能帶給你們感動(dòng)與啟示。不僅是電影的娛樂(lè)，更關(guān)乎人生的思考，盡在《三傻大鬧寶萊塢》。
篇3：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
我們靠前人指路，但他卻自己鋪路;我們?yōu)槊魅罩畱n煩惱，他只顧暢想當(dāng)今;我們懼怕，桎梏于蛙井，他無(wú)所畏懼，在水中前進(jìn)。
——《三傻大鬧寶萊塢》片頭曲
《三傻大鬧寶萊塢》(《3 idiots》)是2009年在印度上映的一部電影，影片講述了三位主人翁法蘭、拉杜與蘭徹的故事，他們是皇家工程學(xué)院的學(xué)生，三人共居一室并結(jié)為好友。在以嚴(yán)格著稱(chēng)的學(xué)院里，蘭喬是個(gè)非常與眾不同的學(xué)生，他不死記硬背，甚至還公然頂撞校長(zhǎng)“病毒”，質(zhì)疑他的教學(xué)方法的故事。這部電影兩年后在中國(guó)上映，當(dāng)時(shí)我正在上高三，到今天已經(jīng)看了三遍這個(gè)電影了，作為一個(gè)和三傻一樣生活在“皇家工程學(xué)院”的學(xué)生，我對(duì)其印象著實(shí)深刻，每當(dāng)和別人談起看了這部電影后的感受，說(shuō)實(shí)話真的很多，也不禁心潮澎湃。今天老師希望我們從哲學(xué)角度寫(xiě)一篇小小的影評(píng)，我覺(jué)得也是一個(gè)說(shuō)不完道不盡的話題，本想把電影中的鏡頭一一對(duì)應(yīng)一個(gè)哲學(xué)原理，用之解釋?zhuān)@樣做未免更加證明了自己對(duì)生活在“學(xué)院”的隨波逐流，所以，還是認(rèn)真寫(xiě)一下這部震撼人心的電影的觀后感。 其實(shí)不用明說(shuō)什么哲學(xué)，這不電影從故事的社會(huì)背景、主人公的生活方式、從場(chǎng)景對(duì)白等等處處充滿(mǎn)了哲學(xué)，充滿(mǎn)了人們各自的價(jià)值觀。片名“3 idiots”中文譯為“三個(gè)傻子”，這個(gè)“傻”在蘭徹的身上體現(xiàn)地最深刻，他傻在自己不隨波逐流，與眾不同，不像其他疲于奔命，受體制和形式的學(xué)生一樣用單一的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己四年的生命，他傻在敢用自己的勇氣反對(duì)人人皆怕的校長(zhǎng)“病毒”，批判他的教育方式，斥責(zé)他對(duì)片里片外的教育環(huán)境，盡管他就正生活在這個(gè)環(huán)境之中。三傻傻在我們所看到的表象：他們不珍惜一路拼殺后得來(lái)不易的進(jìn)入“學(xué)院”的機(jī)會(huì)，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，整天搞怪，惡作劇。 三傻的“傻”真的很難得，他們冒著被挨批評(píng)、被處罰甚至被學(xué)校開(kāi)除的風(fēng)險(xiǎn)，在絕縫中還堅(jiān)持自己的價(jià)值觀，盡管蘭徹是受人之托才有能力進(jìn)入這所大學(xué)，盡管法蘭從未有過(guò)要成為一名工程師這種光彩的夢(mèng)想，盡管拉杜的家庭潦倒不堪，以他作為唯一的希望，但是他們都沒(méi)有放棄自己所堅(jiān)持的東西，最后都實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。每個(gè)人都有對(duì)人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)，但是要有正確的價(jià)值觀不是一件易事，要不顧一切，相信自己做的事情一定會(huì)有想要的結(jié)果，把這種價(jià)值觀堅(jiān)持下去更是難事。
卓越的人往往不走尋常路，尋常的路少有人走，可是這條路卻是對(duì)的。大多數(shù)人不在這條路上開(kāi)展自己的實(shí)踐活動(dòng)，也從來(lái)不看路上的風(fēng)景，三傻卻走上了這條沒(méi)有腳印的路，路很坎坷，但是風(fēng)景卻很漂亮，路很長(zhǎng)，但是終點(diǎn)卻很明確。
我相信，在每個(gè)人的心中，都曾經(jīng)有個(gè)特立獨(dú)行的念頭，我們都有一個(gè)和眾人生活軌道不一樣的夢(mèng)，它不是極好的夢(mèng)，不是主流的夢(mèng)，譬如我想建一個(gè)樂(lè)隊(duì)，想天天唱歌，可是久而久之，懼怕了所有人的反對(duì)和嗤之以鼻，懼怕了普通歌手生活的艱辛，懼怕了自己的才疏學(xué)淺。一個(gè)人生活在社會(huì)中，要依靠社會(huì)提供的各種條件生活，也受到這些條件的限制，但是個(gè)人價(jià)值是由自己選擇的，可是沒(méi)有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光和對(duì)形式的判斷，沒(méi)有堅(jiān)定的信念，價(jià)值的判斷和選擇是非常難的。在中國(guó)大地上，每一個(gè)烈日炎炎的夏天都有幾百萬(wàn)的考生在高考考場(chǎng)上角逐，當(dāng)他們拼死拼活進(jìn)入自己夢(mèng)想的大學(xué)之后，有的人卻陷入了人生的空虛，百無(wú)聊賴(lài)，有的人因?yàn)榍?0年都在學(xué)習(xí)，親情、友情、愛(ài)情上存在嚴(yán)重空白，最后無(wú)計(jì)只有了結(jié)自己的生命。畢業(yè)之后，當(dāng)年認(rèn)真學(xué)習(xí)，不顧一切的人活的不如預(yù)料，平平淡淡;相反，那些成績(jī)平平，整天無(wú)所事事、到處閑逛的學(xué)生卻成為了我們口中的成功人士，這種反差在許多成績(jī)優(yōu)異的人看來(lái)簡(jiǎn)直不可思議，但是我相信，那些成功的人必定知道自己為什么能夠走到自己的位置上來(lái)，分?jǐn)?shù)什么的從來(lái)不能衡量他們的人生價(jià)值，他們?cè)谕嫱鏄?lè)樂(lè)的時(shí)候經(jīng)歷了很多那些在教室里不可能遇到的事情甚至不能幻想的事情，這其中有人生的挫折，有對(duì)人情世故的洞察，試想一下，當(dāng)教室里的人走出教室拿著通知書(shū)或是聘書(shū)進(jìn)入另一個(gè)環(huán)境的時(shí)候，他們還從沒(méi)有那些“玩世不恭”的人經(jīng)歷，他們只能自己花時(shí)間再經(jīng)歷，但是這時(shí)候一旦遇到挫折，遇到瓶頸，他們就會(huì)想起他們的通知書(shū)和聘書(shū)，想到自己當(dāng)年是怎么樣的一個(gè)人，這種從內(nèi)心油然而生的自豪感此時(shí)已經(jīng)不是動(dòng)力了，當(dāng)他們不像畢業(yè)時(shí)候那樣如魚(yú)得水，這種自豪感只會(huì)讓他們感覺(jué)到精神上的失敗和灰心。相反，那些之前就已經(jīng)經(jīng)歷了很多東西的人，他們以前花時(shí)間去經(jīng)歷，得到的損失只是沒(méi)有一張好的通知書(shū)，沒(méi)有一個(gè)好的公司發(fā)現(xiàn)這個(gè)人，然而時(shí)間再往后推進(jìn)，他們?cè)僮哌M(jìn)這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，不會(huì)像其他人一樣感到陌生和不可把握，他們的生存能力更強(qiáng)，會(huì)用自己的方式去創(chuàng)造。 當(dāng)我再次看這部電影的名字的時(shí)候，覺(jué)得“傻”只是我們這些生活在“學(xué)院”里的人或是被“體制化”的人的看法，事實(shí)上，這種“傻”難能可貴，更能夠體現(xiàn)三個(gè)人對(duì)自己人生價(jià)值的肯定和堅(jiān)持。
這篇觀后感大致就是這樣，本來(lái)還想談一點(diǎn)情感的問(wèn)題，現(xiàn)在看來(lái)談得比較現(xiàn)實(shí)了，價(jià)值觀的判斷和選擇是哲學(xué)范疇的事情，這里寫(xiě)到了自己最想說(shuō)也最頭疼的關(guān)于路的選擇的問(wèn)題，只好牽強(qiáng)一點(diǎn)說(shuō)一下這個(gè)價(jià)值觀的問(wèn)題。
篇4：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
以前看電影就是看電影，沒(méi)有想過(guò)那么多，或喜劇或愛(ài)情，或戰(zhàn)爭(zhēng)或懸疑，看的時(shí)候都很純粹，不是帶著目的去看的，看喜劇為了開(kāi)懷，看親情為了感動(dòng)，看懸疑因?yàn)榕d趣，但是看過(guò)笑過(guò)哭過(guò)也就算了，最多能夠記清楚情節(jié)，別人問(wèn)起的時(shí)候也許會(huì)說(shuō)：呀，我看過(guò)這部電影。然后就是主角外形好、配角真善良之類(lèi)的討論，除此再無(wú)其他了。要往深層次思量，要以一種理性的思維去分析劇中人物或者情節(jié)卻是很少這樣做的。
為什么主角的性格是那樣子，他在做這件事的時(shí)候心里會(huì)想著什么，別人是怎么看待他的，為什么時(shí)間地點(diǎn)要這樣安排，此處的情節(jié)換一種方式可不可以呢?或許我以后看電影會(huì)抱著一種欣賞的態(tài)度去看，去發(fā)現(xiàn)劇中的內(nèi)涵，導(dǎo)演或者編劇想要表達(dá)的思想，他們想要讓觀眾從中看出什么，帶著欣賞懷著疑問(wèn)，有發(fā)現(xiàn)多探索，不再泥于事物的表面。這門(mén)課程帶給我的不僅僅是影視心理的析，也是對(duì)于人性，社會(huì)，三觀的理解與思考。
其實(shí)我在一年前就已經(jīng)看過(guò)《三傻大鬧寶萊塢》，那個(gè)時(shí)候純粹當(dāng)做一部喜劇片來(lái)看的，因?yàn)樗拇_有很多情節(jié)都讓人捧腹不已。在老師播放之前我迅速回想了一下一年前看完后的情景：舍友們笑得前俯后仰，直拍桌子大叫，蘭喬那么聰明連老師也敢捉弄反駁，法罕喜歡攝影卻聽(tīng)從父母的安排學(xué)了工程，萊吉居然求神拜佛指望神明保佑，差不多都是他們搞笑的場(chǎng)景，冒充別人參加舞會(huì)，臨時(shí)當(dāng)起接生婆，考場(chǎng)忽悠監(jiān)考官等等?？墒侵匦驴催^(guò)這部影片我對(duì)劇中每個(gè)人物又有了新的認(rèn)識(shí)，這是一部親情，愛(ài)情，友誼再結(jié)合喜劇元素的電影，劇中總是有著歡快的背景音樂(lè)，讓人禁不住心情就雀躍起來(lái)。
影片從三人尋找蘭喬開(kāi)始講起，一開(kāi)場(chǎng)就是接到那個(gè)至關(guān)重要的電話，得知蘭喬回來(lái)了這個(gè)天大的好消息，然后就不顧一切的前往目的地，法罕讓起飛的飛機(jī)落地，萊吉甚至慌張的忘記穿褲子，一系列夸張的動(dòng)作和緊張無(wú)比的表情既體現(xiàn)了他們?nèi)值艿那檎x之深厚，又反映了他們著急想要見(jiàn)到蘭喬的緊張心情。接著三人碰面前往西姆拉尋找蘭喬，在行進(jìn)的路上開(kāi)始回憶初入大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
蘭喬剛進(jìn)學(xué)校就因?yàn)槊撗澴邮录斐赊Z動(dòng)，他總是善于觀察，居然利用一根普通的電線和勺子做成了簡(jiǎn)單的導(dǎo)電回路來(lái)回?fù)魟e人的尿刑攻擊。主任在演講上炫耀象征成功的太空筆，蘭喬一語(yǔ)驚人，主任頓時(shí)語(yǔ)塞。為何花費(fèi)百萬(wàn)造出太空筆，還不如最簡(jiǎn)單的鉛筆?殊不知這在主任眼中卻是在挑釁他的權(quán)威，因?yàn)樗且粋€(gè)恪守成規(guī)的老頑固，接受不了富有創(chuàng)新精神的蘭喬，兩人因此“結(jié)仇”。
蘭喬總是敢于挑戰(zhàn)所有的規(guī)則，他在學(xué)?？偸悄莻€(gè)最閃耀的星星，他成績(jī)很好，對(duì)機(jī)械有著異常的天賦和熱情，總是名列前茅，他從來(lái)不死記硬背，因?yàn)樗烙浾n本知識(shí)只是復(fù)制而已，活學(xué)活用才是學(xué)習(xí)的最終目的。就像機(jī)器人盲從于課本和教授，那種填鴨式教學(xué)又有什么意義呢?
而喬伊的死不得不說(shuō)是敲響了警鐘，只認(rèn)分?jǐn)?shù)不管其他，這不是在教育，而是在毀掉人的創(chuàng)造精神。校長(zhǎng)總說(shuō)喬伊的飛機(jī)是不切實(shí)際的空想，甚至打電話刺激喬伊的爸爸說(shuō)他不能畢業(yè)，最終這樣一個(gè)善于動(dòng)手、勤于思考的學(xué)生，因?yàn)槭懿涣藢W(xué)校的壓力而放棄自己的生命，也放棄了自己的愛(ài)好。當(dāng)那架平穩(wěn)飛行的飛機(jī)和喬伊懸梁自盡的軀體同時(shí)沖撞人們的眼球之時(shí)，是后悔當(dāng)初沒(méi)有給他機(jī)會(huì)，還是感嘆于教育體制的不足。這是大學(xué)的教育體制的悲哀，大學(xué)不是高壓鍋，不是壓力的制造場(chǎng)所，而是人才的培養(yǎng)基地。可是這樣只認(rèn)成績(jī)的體制我們又能指望它會(huì)培養(yǎng)什么優(yōu)秀的人才呢?或許就像蘭喬在那堂課上說(shuō)過(guò)的：你雖然是工程專(zhuān)家，卻不懂真正的教學(xué)。他總是敢于在站在人前，說(shuō)出發(fā)人深省和警人深思的話。他也只是普通人，并沒(méi)有站在巨人的肩膀上，他只是敢于想在所有人的前面。
除了成績(jī)出眾之外，蘭喬還比較擅長(zhǎng)并樂(lè)于開(kāi)導(dǎo)別人，他看似無(wú)知純良，其實(shí)是極為聰明先知，就像是上天派來(lái)的神明，每當(dāng)他人在無(wú)助、錯(cuò)誤或者是生活即將步入歧途的時(shí)候，他總是會(huì)適當(dāng)?shù)某霈F(xiàn)，告訴你他的免費(fèi)建議。他總是積極熱情的幫助朋友，對(duì)校內(nèi)小販也不吝嗇好主意。他在不經(jīng)意間也收獲了愛(ài)情，之前有校長(zhǎng)大人的激烈阻止，可是校長(zhǎng)最終也被他的天賦材質(zhì)所折服，畢業(yè)前夕，主任把象征著榮譽(yù)的“太空筆”送給了蘭喬。畢業(yè)的時(shí)候，法罕得到了一個(gè)匈牙利攝影師的工作邀請(qǐng)，萊吉坐在輪椅上收到了工程公司的聘用，而蘭喬默默離開(kāi)學(xué)校，沒(méi)有人知道他去了哪里。一切的片段糅合在一起，似乎是導(dǎo)演想在人們心中形成一種力量，改變?nèi)藗兞?xí)以為常的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，社會(huì)上不完美的地方有很多，或許我們一直希望有一個(gè)像蘭喬那樣敢想敢做的勇敢的站出來(lái)，說(shuō)出心中所想，說(shuō)出人們想過(guò)卻不敢說(shuō)出的話。
“直到昨天我還是個(gè)遵紀(jì)守法的公民，但在最近的24小時(shí)，我讓飛機(jī)迫降，幾乎把死者的骨灰送入下水道，還讓一個(gè)新娘逃婚，而這一切都是為了蘭喬。”這是法罕的內(nèi)心獨(dú)白，聽(tīng)到這句話的時(shí)候我淚奔了，好兄弟不就是這樣的嗎，說(shuō)什么同生共死不切實(shí)際的話，只有曾經(jīng)患難與共才會(huì)為了對(duì)方做出這些事情啊。因?yàn)槿绻菫榱颂m喬這樣的兄弟做什么都值得呀?？傔€記得蘭喬的那句經(jīng)典臺(tái)詞：不管問(wèn)題有多嚴(yán)重，捫心自訴，一切安好!是的，這樣解決不了問(wèn)題，但卻能給自己直面困難的勇氣。蘭喬總是能抓住問(wèn)題的根本，看透世事的本質(zhì)，他的眼睛始終在發(fā)現(xiàn)，從未停止思考。
這部影片對(duì)我來(lái)說(shuō)，演繹了普通的大學(xué)生活，也是關(guān)乎人生哲理的教育課，思考人生，體會(huì)情感，這不是課本能夠說(shuō)透的事情，只有切身體會(huì)，親身經(jīng)歷，看別人的生活，過(guò)自己的日子，這才是更重要的吧!
篇5：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
此刻是早上七點(diǎn)二十分。無(wú)意中起了個(gè)大早，說(shuō)是無(wú)意其實(shí)有意。近日來(lái)，總想寫(xiě)點(diǎn)兒東西，但是沒(méi)有找到合適的時(shí)間。不過(guò)今日有意要作成此文，一直以來(lái)對(duì)文字只是作為一種業(yè)余喜好。如今生活節(jié)奏的繁亂，一時(shí)都找不到合適的時(shí)間靜下心寫(xiě)作，之所以這樣說(shuō)，是我覺(jué)得寫(xiě)作是一種自己跟內(nèi)心的一個(gè)對(duì)話，需要一顆寧?kù)o的心。
前兩天看了這部《三傻大鬧寶萊塢》之后，我一下連看了三遍，個(gè)中原由不必多說(shuō)。其實(shí)對(duì)于這部片子早有耳聞，朋友也推薦過(guò)幾次，但是一直沒(méi)能來(lái)得及看，其中最重要的應(yīng)是我這個(gè)人一向有些先入為主的觀念。還有就是對(duì)印度不怎么了解，也就沒(méi)什么好感。進(jìn)而犯了一個(gè)錯(cuò)誤——自以為是。呵呵。自從大學(xué)以后，我對(duì)國(guó)產(chǎn)片都極少興趣，只有偶爾才會(huì)去看兩眼。大部分都是美國(guó)大片，畢竟是世界一流經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)，電影產(chǎn)業(yè)也比較發(fā)達(dá)。應(yīng)該是代表了電影產(chǎn)業(yè)的一流水平了吧，所以對(duì)其他一概提不起興趣。
不過(guò)自從《從月光集市到中國(guó)》，到現(xiàn)在的《三傻》之后，我更感到傷心了，印度的電影在我心里都排到了國(guó)產(chǎn)的前面了，唉，真是無(wú)奈啊，和國(guó)足無(wú)兩樣。如今的中國(guó)除了經(jīng)濟(jì)還有幾樣是可以說(shuō)道的?答案是沒(méi)有。還是讓我拿《三傻》這部電影分享一下我的感受吧，這部劇的喜歡程度自不必說(shuō)，其中有很多亮點(diǎn)，值得細(xì)品。整體來(lái)說(shuō)，這部劇采用回憶式的情節(jié)設(shè)計(jì)，雖不新奇，但讓我們更加印證了：回憶總是美好的。你想，回憶如此美好，那這部片就被暗示了不至于差到哪里去。再說(shuō)里面的人物刻畫(huà)方面，也是一個(gè)成功之舉。每個(gè)人物都有鮮明的個(gè)性，恍如上演了一場(chǎng)精彩紛呈的秀。本劇以主要人物蘭徹為主線，達(dá)到了形散而神聚的效果。再說(shuō)其臺(tái)詞也非常智慧和具有啟發(fā)性，充滿(mǎn)了幽默和風(fēng)趣，又滿(mǎn)富哲理。整場(chǎng)看下來(lái)，讓我禁不住想笑。其中最大的亮點(diǎn)和特色莫過(guò)于印度歌舞的穿插，如《歌舞青春》一樣讓我很是喜愛(ài);這里的歌劇屬于印度風(fēng)味，讓我想起一句話，大多中國(guó)人以為印度人走在大街上都會(huì)不時(shí)地跳起來(lái)呢。從這部劇之后，一下讓我對(duì)印度的興趣升水不少。通過(guò)這部劇，讓我感覺(jué)到印度電影渴望走向國(guó)際化的愿望真是不小，通過(guò)電影的形式宣傳自己國(guó)家民族的文化莫不是一個(gè)很好的載體。最后還有點(diǎn)，印度的美女也很誘人啊，呵呵。
幽默而風(fēng)趣的人物對(duì)話;獨(dú)特的民族風(fēng)情文化的穿插;歡快而躍動(dòng)的青春音符;加上美好而令人艷羨的愛(ài)情故事。這些都讓我不知道該用什么的詞語(yǔ)來(lái)形容對(duì)這部劇的歆享之意!那就讓我用很簡(jiǎn)潔的兩個(gè)字來(lái)定義吧：很贊!別說(shuō)我也是idiot啊。
行筆至此，我想說(shuō)說(shuō)從中體會(huì)到的對(duì)人生的一點(diǎn)點(diǎn)小感悟。人生無(wú)幾，很多人覺(jué)得生活無(wú)趣，平乏無(wú)極。但是你可知，其實(shí)人生并不長(zhǎng)。數(shù)來(lái)數(shù)去，一生中不過(guò)五六件事，學(xué)習(xí)，工作，結(jié)婚，育子，頤享天年，然后找個(gè)地兒把自己落葉歸根嘍。不就著點(diǎn)事兒?jiǎn)?，你說(shuō)說(shuō)人生是不是很短暫呢?
生活其實(shí)應(yīng)該很自然的，自然都稱(chēng)之為自然呢，生活當(dāng)然應(yīng)該自然，只是很少人做到而已。個(gè)人覺(jué)得人生的真正價(jià)值莫過(guò)于快樂(lè)、真實(shí)、充實(shí)。有此三者，又夫復(fù)何求呢?其劇中有一句話印象特別深刻：追求卓越，成功就會(huì)出其不意找上門(mén)。其實(shí)這句話也說(shuō)明了，卓越之后，成功是自然的事兒，然而怎么卓越呢，其實(shí)就是你要自然地對(duì)待你自己，跟隨自己的心，它會(huì)帶領(lǐng)你找到你的卓越之處。還是那句話，生活就該是自然的，一切都是自然的。細(xì)想來(lái)，能自然地去生活的又有幾人?但是往往能自然地去生活的人卻也是最接近成功的人，JOBS GATES BUFFEITT就是自然的代言人。跟隨自己的心走吧…
最后一句，Aal izz Well ! (一切都好)
篇6：電影《三傻大鬧寶萊塢》觀后感1000字
珍惜朋友 追逐夢(mèng)想 追求卓越
《三傻大鬧寶萊塢》，起初剛聽(tīng)到這部電影的名字的時(shí)候，我感覺(jué)這無(wú)非就是一部搞笑的電影。但看完影片后，它給我留下更多的是感動(dòng)與激勵(lì)，讓我明白了該如何對(duì)待朋友，在面對(duì)未來(lái)的時(shí)候該用什么態(tài)度，在面對(duì)迷茫的時(shí)候應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。
影片主要講述的是兩個(gè)好朋友拉杜和法蘭在去尋找另一個(gè)失散已久的兄弟蘭喬的途中遇到的種種意想不到的事情。通過(guò)倒敘的方法，影片重現(xiàn)了他們?nèi)嗽诨始夜こ虒W(xué)院學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。主角蘭喬不隨波逐流，用他善良開(kāi)朗幽默和智慧影響著周?chē)娜?，他用所學(xué)的物理知識(shí)來(lái)教訓(xùn)野蠻的學(xué)長(zhǎng)，用智慧打破學(xué)院死記硬背的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，幫助兩個(gè)好朋友追逐自己的夢(mèng)想。他那樂(lè)觀的態(tài)度、崇高的人格魅力和機(jī)智的表現(xiàn)給人留下了深刻的印象。
人生得一知己足矣，朋友是我們?nèi)松械囊淮筘?cái)富，我們確實(shí)應(yīng)該好好珍惜。當(dāng)拉杜的父親病危時(shí)，蘭喬第一時(shí)間趕到了拉杜家。在交通不便的情況下，蘭喬用電動(dòng)車(chē)及時(shí)地把他送到醫(yī)院搶救，挽回了拉杜父親的生命，幷和拉杜一起陪在他父親身邊。“考試多的是，而老爸只有一個(gè)!放心，只要郵政局長(zhǎng)還在這里我們就不會(huì)走，不用怕!”“謝謝哥們!”，看著他們相擁在一起，聽(tīng)著這些的話語(yǔ)，我眼中的淚水在不停地打轉(zhuǎn)，自己有了一種心靈上的震動(dòng)，心與心似乎在電影中找到了平衡點(diǎn)。他們之間的純真的友誼，深深地打動(dòng)著我，讓我感受到了友誼的寶貴。是朋友，陪我們走過(guò)了艱難的時(shí)刻，給我們的生活增添了無(wú)數(shù)樂(lè)趣。所以，我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜每一份感動(dòng)。
執(zhí)著地做自己感興趣的、有意義的事情，追逐自己的夢(mèng)想，你的生活將是快樂(lè)的。“知道我為什么第一名嗎?因?yàn)槲覠釔?ài)機(jī)械，工程學(xué)就是我的興趣所在，知道你的興趣嗎?這就是你的興趣……跟工程學(xué)說(shuō)拜拜，跟攝影業(yè)結(jié)婚，發(fā)揮你的才能，想想邁克爾杰克遜的爸爸硬逼他成為拳擊手，拳王阿里的爸爸非要他去唱歌，想想后果多可怕?”法蘭從小就夢(mèng)想著做一名攝影師，但迫于家里壓力而上工程學(xué)校，夢(mèng)想一直只是埋在心里，所以他活得很痛苦。在蘭喬的鼓勵(lì)下，他終于勇敢地向父親坦白了自己的想法，執(zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，最終，他成為了一位著名的攝影家。蘭喬一直追求著自己的機(jī)械夢(mèng)，他快樂(lè)著，并最終成為了印度聞名的工程師。想想當(dāng)今的我們，許多人都感覺(jué)到迷茫，感到無(wú)聊，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，為什么呢?我們當(dāng)初的夢(mèng)想呢?尋找我們的夢(mèng)想，并執(zhí)著的追求吧!只有做自己真正想做的事情，人生才有意義，才能體會(huì)到人生的快樂(lè)。功夫不負(fù)有心人，終有一天我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
蘭喬有一句口頭禪：All is well(一切順利)。這是一種樂(lè)觀的態(tài)度，不管遇到什么困難，我們都要用樂(lè)觀積極向上的心態(tài)去面對(duì)，這樣我們離成功會(huì)更近一些。其實(shí)我們的心很脆弱，你得學(xué)會(huì)去哄他，不管遇到多大困難，告訴你的心“一切順利”。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，無(wú)論是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是出去工作，我們面臨的壓力都是很大的，如何在這競(jìng)爭(zhēng)中快樂(lè)的生活呢?這就需要樂(lè)觀的生活態(tài)度的支撐?；蛟S“All is well”不能解決一切問(wèn)題，但它至少給了我們面對(duì)問(wèn)題的勇氣!
“追求卓越，成功就會(huì)不穿褲子跟著你跑。”正值青春年少的我們，朝氣蓬勃，不要再迷茫了，樂(lè)觀地面對(duì)生活吧!讓我們珍惜朋友，追逐夢(mèng)想，追求卓越，相信成功會(huì)來(lái)敲響我們的門(mén)的!
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