寫事的作文500字左右
寫事的作文500字左右
寫事的記敘文就是把親身經(jīng)歷的、所見所聞的、感興趣的、有意義的事敘述出來寫成的文章。500字的寫事作文你會(huì)寫什么事呢？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家?guī)韺懯碌淖魑?00字,希望大家喜歡。
篇1：寫事的作文500字
暑假里的心愿_有趣的一件事作文500字
“光陰似箭，日月如梭。”不經(jīng)意間，暑假又來到了。兩個(gè)月，長長的暑假，是我們難得的空閑時(shí)間。在暑假不上學(xué)，但有很多事要做，有很多心愿要完成。我在暑假里的心愿是回老家看看那棵老桂花樹。
我的老家住在一個(gè)大院子里。
夏天到了，茂盛的枝葉遮出一大片樹蔭，足有一個(gè)排球場那么多。那棵桂花樹碩大無比，我們表姐妹幾個(gè)拉起手來才能圍住。我們?cè)跇涫a下跳繩，丟手絹，做“老鷹抓小雞”的游戲……，總之，那片樹蔭是我們的樂園，令我們開心!
八月到了，一簇簇淡黃的小花閃閃爍爍的藏在葉子下面像害羞似的。樹一半黃色，一半綠色，好看極了!花雖小但香味極濃，就是在家里不到院子里也能聞到沁人心脾的花香。晚飯后各家拿著小凳子，帶著小孩來到樹下，大人們聊天，小孩們玩耍。聞著花香自由活動(dòng)，多么愜意啊!
最令我想回家的理由是“打桂花”。當(dāng)桂花開繁的時(shí)候，大人們就張羅著“打桂花”。大人們買來寬大的塑料布，各家出被子鋪在樹下。大人們用棍子打著桂花樹的枝葉，桂花就像雨一樣落下來，大人們打著，我們小孩就喊著：“下雨啦!下桂花雨了!”桂花掃攏后一家分一些，拿回家泡桂花茶、做湯圓心、做桂花糕。想起那桂花糕又香又甜，我就恨不得到桂花樹下看看那淡黃色的小花，聞聞那令人難忘的馨香。
在暑假里，我一定要回老家看看那棵老桂花樹，實(shí)現(xiàn)我的心愿。
篇2：寫事的作文500字
我學(xué)會(huì)了包餃子_小學(xué)記事作文500字
以前一直覺得包餃子很難，因?yàn)樵谧魑臅?，每看到一篇關(guān)于“包餃子”的作文，都會(huì)寫到：“我包的餃子的皮破了，媽媽(爸爸)鼓勵(lì)我繼續(xù)包餃子”?？墒?，自己不試一試，就會(huì)“吃不到葡萄說葡萄酸”。
因?yàn)榭煲^年了，而且姐姐(姐姐還會(huì)帶她的男友過來)要回來了，媽媽從超市里買了一小袋子餃子皮，要我和媽媽一起來包屬于“自己”的餃子——包上自己喜歡而又營養(yǎng)可口的餡。我以前一直沒有包過餃子，聽說可以包餃子了，我便來了興趣。
媽媽先把餡做好，餡的成分是：瘦肉、紅豆、韭菜、番薯等，還加入了配料：油和鹽，便成了營養(yǎng)而又可口的餡。我捏了捏袋子里的餃子皮，但沒敢用很大力氣，因?yàn)槲遗逻@些餃子皮像作文書上的作文上寫的“餃子皮破了”因?yàn)槲叶屏?。我讓媽媽先給我做示范：媽媽拿出一塊餃子皮，用筷子把碗里早就做好的餡夾出來，然后放在餃子皮上，放的餡不多也不少。放好后，漸漸合攏皮，捏著中間上面那些皮，在捏兩邊的皮……一個(gè)餃子就這么成啦!
我學(xué)著媽媽的樣子認(rèn)真的捏了一次，以后我會(huì)把皮弄破，結(jié)果，沒有弄破!我對(duì)自己的杰作感到十分滿意!媽媽也夸我!
原來包餃子也不是那樣難嘛!幸好包餃子也不是什么難事，不然我可真會(huì)“放棄”呢!
篇3：寫事的作文500字
在困難面前_六年級(jí)記敘文500字
困難，有許許多多。而你是否能像小樹一樣，不怕風(fēng)吹不怕雨打，挺過一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢?又有沒有挺過春夏秋冬呢?
記得有一次，學(xué)校組織去山東，而我最向往的是爬泰山，要知道泰山是五岳之首，要爬上去可不容易，更別說我是一個(gè)小胖了!我們從半山腰爬起，剛開始還好，可后來我的體力越來越差，漸漸跟不上了。被別人超越了很多。我每次看到一個(gè)小亭，總以為那是終點(diǎn)，便奮力往上爬，而當(dāng)我爬到亭子時(shí)，卻看到距離50米遠(yuǎn)還有一個(gè)亭子在等著我。就這樣，我一次次的往上爬，而我的希望有一次次被無情的破滅，感覺永遠(yuǎn)也到不了山頂一樣。后來，我決定放棄了。而耳邊又仿佛聽到了旁邊挑山工滴汗的聲音。再轉(zhuǎn)頭一看，看見身旁的挑山工汗流浹背，可背上依然挑著巨大的西瓜，而這些西瓜像山一樣壓著他。他背也駝了，腰也彎了，可他依然咬著牙往上爬。看了以后，我又重鼓士氣，繼續(xù)往上爬。而我卻心有全而力不足，剛想坐下休息，可又聽見同學(xué)們呼喊：“別坐下，坐下就再也起不來了!”于是，我又拖著我沉重的步伐奮力的向上爬去。每爬一階臺(tái)階，我就深深地吸一口氣，最后只能手腳并用，連登帶爬地邁上了最后一個(gè)臺(tái)階，終于爬到了山頂，我浩氣長舒，大喊一聲：“啊--”真的好舒服，我的心也好坦然。
“不怕風(fēng)吹，不怕雨打，才能長大……”這句話說得真對(duì)!
篇4：寫事的作文500字
拔河比賽_三年級(jí)寫事作文500字
今天，天氣晴朗，萬里無云。我和小伙伴們來到公園，參加一場拔河比賽。
公園空氣清新，場地開闊，小鳥在樹上歡唱，彩蝶在花間飛舞，我們找到一塊最平整的場地，開始了我們的拔河比賽。
比賽分兩組，每組四個(gè)人，我當(dāng)裁判，還有幾名女同學(xué)是我們的啦啦隊(duì)。我找來一條又粗又長的麻繩，在中間綁上一條紅線，我們?cè)诘孛嫔弦约t線為中心，左右兩邊20厘米的地方各畫一條白線，比賽時(shí)，紅線拉過哪側(cè)的白線，哪側(cè)的隊(duì)員就算贏了。
兩側(cè)隊(duì)員已各就各位，我吹響了開賽的口哨，比賽開始了。哨聲落下，兩側(cè)隊(duì)員已把麻繩緊緊拉直，大家屏氣凝神，雙手緊握麻繩，雙臂向后使勁，雙腳向前使勁，紅線在中心附近輕微地晃動(dòng)，沒一會(huì)，每個(gè)人臉上都滾出了豆大的汗珠，大家緊咬牙關(guān)，使出全身的力氣往后拉，拉拉隊(duì)員揮動(dòng)著彩球，整齊地喊著”加油!加油!”，雙方僵持著，這時(shí)，第一組有個(gè)同學(xué)說：“大家先放松一點(diǎn)，等對(duì)方快贏的時(shí)候，我們?cè)僖黄鹩脛爬?，來個(gè)反敗為勝。”在這個(gè)同學(xué)的指揮下，全組隊(duì)員一起跟著做，最后關(guān)頭，大家齊心協(xié)力，一鼓作氣，順利地把紅線拉過白線。“我們贏了，我們贏了!”大家歡呼雀躍，高興地一起手拉手跳著、唱著。第二組雖然沒有贏，但他們玩的也很開心。
大家在公園玩了很久，太陽都偷偷的落山了，我們才依依不舍地回家，真是快樂的一天。
篇5：寫事的作文500字
學(xué)武術(shù)_三年級(jí)記敘文500字
今年暑假和往常一樣，爸爸媽媽給我準(zhǔn)備好了幾個(gè)興趣班讓我選。有英語、語文、數(shù)學(xué)、跆拳道，因?yàn)槲矣X得其他興趣小組沒意思，我就決定學(xué)跆拳道。但去少年宮一看，卻沒有跆拳道班。媽媽就叫我去試劍石(我家鄉(xiāng)的一個(gè)著名景點(diǎn))去看一下。我在那里看到了一個(gè)興趣班，說是學(xué)武術(shù)，我以為是媽媽說的跆拳道，就打算去學(xué)。
第二天，我拿著水和毛巾去學(xué)武術(shù)。剛開始還有些怕學(xué)武術(shù)很累，但是學(xué)了之后就改變了想法，老師教的都是些基本功，所以開始令我煩惱的武術(shù)就變成了快樂。因?yàn)檎檬切瞧谔欤芏嗳硕蓟厝バ菹⒘?，所以只剩下我一個(gè)人，其他學(xué)員已經(jīng)學(xué)了好幾天了，正好可以把落下來的補(bǔ)上來。因?yàn)橹挥形乙粋€(gè)人，老師就把心思都放在我一個(gè)人的身上。我只用了一個(gè)上午，就把其他人學(xué)了好幾天的五步和五步拳都學(xué)完了，連老師都感到驚訝(大概是我在學(xué)校就學(xué)過五步中的三步)。五步是指：馬步、弓步、仆步、虛步、歇步。五步拳是把五步結(jié)合起來打的一種拳法?；丶液螅野褜W(xué)來的拳法表演給家人看，大家都夸這個(gè)武術(shù)班好。雖然我知道了武術(shù)班并不是我想學(xué)的跆拳道班，但我還是想繼續(xù)學(xué)下去。
經(jīng)過，這幾天的培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了五步、五步拳和八步連環(huán)腳。我也知道了只要努力，其實(shí)困難并不可怕，勝利就在眼前。我相信我會(huì)學(xué)得更好。
篇6：寫事的作文500字
生日禮物_六年級(jí)寫事作文500字
今天下午放學(xué)后，我騎上車子飛快地往家騎，為了就是早早看看我姐姐給我買的生日禮物——手表。我邊騎邊想：姐姐給我買的表到底是什么樣的呢?我加快了速度往家騎。
不一會(huì)兒便到了家，我沒有看見爸爸，便問媽媽：“爸爸呢?”媽媽說：“去快遞公司拿你姐姐給你買的手表了。”我激動(dòng)得差一點(diǎn)蹦起來，我拿個(gè)板凳便在門外邊坐邊等，媽媽笑著說：“看把你激動(dòng)的!”過了一會(huì)兒，爸爸還沒回來，我急得快要坐不住了，剛想給爸爸打個(gè)電話，這時(shí)爸爸回來了，微笑著騎著自行車。我高興地問爸爸：“我的手表呢?”爸爸笑著指了指自行車籃里的小盒子：“看把你急得!”
我迅速地拿起了我的生日禮物，并迅速地拆開了盒子，里面裝著一個(gè)精致的小盒子。我打開了盒子看見里面有一塊帶秒針的手表，手表外殼是金銅色的，表的中間是個(gè)圓盤，在12、3、6、9點(diǎn)處和表外殼相連，其它都是透明的，帶在我的手腕上，可以一眼看到我的皮膚，顯得十分精致又高雅。我非常喜歡這塊手表，它很漂亮，而且還是我最喜歡的姐姐送給我的。
我看著這塊精致的手表，心想：姐姐送我這塊手表一定是讓我好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。這時(shí)我耳邊仿佛又響起了姐姐鼓勵(lì)我的那些話語，我輕輕地對(duì)手表說：“寶貝，我一定會(huì)好好愛護(hù)你，讓你陪著我好好學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，像姐姐那樣考上一個(gè)好的大學(xué)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望!”
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