學(xué)習(xí)啦 > 作文 > 作文選 > 關(guān)于成長的作文【15篇】

關(guān)于成長的作文【15篇】

時間: 玉鳳862 分享

關(guān)于成長的作文【15篇】

  成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動魄,但也處處充滿驚喜!關(guān)于成長的作文你會怎么寫?如何看待成長?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的關(guān)于成長的作文,歡迎閱讀。

  關(guān)于成長的作文1

  成長的滋味

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長。因而,成長是充滿著酸甜苦辣的。

  酸,是成長中每個人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時;當(dāng)受到別人的欺侮時;當(dāng)自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對。成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

  甜,是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜。小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念。

  苦,是成長中都不想要的滋味?,F(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

  辣,是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣。在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。

  成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了,懂事了……

  關(guān)于成長的作文2

  人生 總是這樣,即使已經(jīng)知道答案,卻又不經(jīng)意的要去證明這個答案。也許成長往往會伴隨著改變 ,不愿意承受改變,但成長又已是無可奈何,開始擔(dān)憂,這也是一種成長的預(yù)兆吧。平淡 ,擔(dān)憂,失去,痛苦 ,領(lǐng)悟,接受,成長。

  不知道在哪一天,我 聽到了實(shí)習(xí)老師 要離去的消息,也許在那一刻,我才開始懂得在這兩個月里,她對我們的改變。我們不得不接受這個現(xiàn)實(shí) ,但如果 不是她要離開 ,我們也許不會發(fā)現(xiàn) ,能讓我們?yōu)槠渎錅I 的人又多了一個。平淡總是容易忽略,只是到你明白的時候,擔(dān)憂卻已無用。

  既然不能避免,何不盡情一場。那是她要離去的前一天,我們在拍照拍了一節(jié)課,那時候我們都是瘋狂的,只是那瘋狂背后被掩飾的卻是那淚眼娑娑。那一天是我第一 次愿意舍棄我的靦腆,看著她與我們的每一次合影,我已經(jīng)無法忘記 。我不知為何,卻只是褪下了偽裝徹底投入這份瘋狂,但這份瘋狂也許就是另一份偽裝。難忘 那時我的雙目寂寞 ,更不愿忘記的卻是最后的狂歡,那份偽裝。

  那是她離開的那個晚上,我好像是最后一個走的,走的時候看著她的背影,心中說不出的悲寥。其實(shí),這是一種成長吧,人的成長不總是要經(jīng)歷 那些改變嗎,在改變中明白些什么,那就是成長吧。不斷的成長,心也是在改變,心上多了無數(shù)滄桑,只是那曾經(jīng) 也已越來越離我們遠(yuǎn)去。

  如果說“不能承受這個結(jié)局,倒不如不曾與你相遇”,那這改變卻又應(yīng)該如何。其實(shí)這就意味著在你得到 的同時,也在失去著什么,改變與否,已經(jīng)沒有關(guān)系了,只是這份改變無法被改變,所以就有了成長。

  成長已無可奈何,接受也許是我們的唯一結(jié)果吧。

  關(guān)于成長的作文3

  告別成長,是的匆匆的14年的道路就這樣過去 了,這14年來就好如一場夢一樣美麗 蕩然,當(dāng)我看見馬路上一盞盞燈光,閃耀在我眼前,突然間、幾幅熟悉 的畫面出現(xiàn)在我眼前,一幅是告別成長、一幅是告別童年 那個充滿歡聲笑語的時光 、面對青春 。成長并不是我們要告別現(xiàn)在的成長,我們曾經(jīng)失去過的、念念不忘的那些成長、或許我們應(yīng)該說聲告別,把那些歲月 變成美好 的回憶 。

  沒錯,很多時候,我們應(yīng)該學(xué)會告別,有時候?qū)W會告別是快樂 ,有時候放不下這些場景卻還依戀現(xiàn)在的時光,你不覺得你活得很痛苦嗎?14年前我匆匆的趕路,為的是自己 的夢想 ,和希望 ,然而、我從來沒有從容過,蔓延過、停下腳步看看周邊那些奇特>景色 ,如果我們當(dāng)時停下腳步留心觀察 身邊的事物,或許我們在這里回憶過去的往事了吧。

  讓我們再想想這成長,這5000多個日子,我們成長了多少,我們是學(xué)會告別、還是學(xué)會理解 、我們都沒有。

  童年有許多趣事 ,也有許多傻事讓我難以忘懷。

  其中讓覺得有趣的一件事 是,童年的我丟著流星 許愿,會讓你夢想成真,結(jié)果有一天我對這天上的星星許愿,我許了一堆堆的愿望 ,結(jié)果一個也沒成為現(xiàn)實(shí)。

  童年的生活 已經(jīng)過去了,我們何必丟他所剩告別呢,在你告別之前對你從來不重視的人、最恨的一個人一個微笑 ,這叫告別。

  朋友 們,不要再匆忙的趕路了,不要再忙于你的夢想了,要留心身邊的事物,對那個你感興趣 的事微微點(diǎn)點(diǎn)頭叫告訴,對過去說聲告別告別叫在告別中成長。

  關(guān)于成長的作文4

  從嗷嗷待哺到牙牙學(xué)語,從歡蹦亂跳,無憂無慮,又到青春年華,逐漸成熟。我們便這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地成長起來。

  成長是一種歷程。當(dāng)我們睜著好奇 的眼睛 ,幸運(yùn) 地來到這個世界 上,我們便開始成長。從無知到有知、從天真 到深切,我們編寫著講不完的>故事 。回憶起來或許有不少故事我們覺得可笑,但是,正是這許多的可笑才充實(shí) 了我們的知識,使我們懂得了“知識就是力量”。

  成長是一種美麗。成長的美就在于我們不斷地吐故納新,就在于它的新陳代謝中孕育出艷麗的花蕊、燦爛的笑容 和豐收的碩果。我們成長著,我們成長的歷史 是以一種生活方式代替著另一種生活方式,立足于一種成熟走向另一種成熟。

  成長的歷程中有花也有果,更多的還是含苞未放的蕾。我們的父母、老師看到我們綻放時的美好,臉上無不露出欣慰的燦爛的笑容。

  成長還是一種升華。當(dāng)一個人由三歲小孩成長為有知識、有理想 的青年 ,自卑 自賤便升華為自立和自強(qiáng)。成長的過程就是將軟弱升華為剛強(qiáng),將平淡升華為壯麗。

  “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”。成長起來的我們便會以報效祖國 為最高理想,努力 進(jìn)取,使國家早日富強(qiáng)。

  我們是青年學(xué)生 ,正處于成長的旺季。讓我們在成長中激勵 自己,乘風(fēng)破浪,勇往直前!我相信 ,只有真正成長起來的人才是21世紀(jì)的人!

  “花有重開時,人無再少年”,是的,“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首空悔讀書 遲”。只有奮發(fā)進(jìn)取,我們才能青春無悔,才能夠“更上一層樓”,才能夠吸納天地間浩然正氣,創(chuàng)造明天 的輝煌!

  關(guān)于成長的作文5

  成長,一個多么吸引人的字眼。為即將成長為自由“小鳥”的我,感到興奮;為即將成為美麗“孔雀”的我感到慶幸;為即將成長為工作族的“啄木鳥”的我感到高興……但在這漫長的成長歷程中,我成長的背簍里也裝滿了沉甸甸的煩惱事。

  九歲那年,我正在上二年級。一次,放學(xué)回家后,媽媽拉著我的小手對我說:“你也上二年級了,媽媽幫你報了美術(shù)班,從這個星期日開始學(xué)。”我感到驚訝,問:“媽媽,你讓我去學(xué)畫畫嗎?”“恩!”媽媽很肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭。“可我……我不想……”我還沒說出“不想學(xué)”三個字,媽媽就已經(jīng)開口了:“那就說定了,你可要好好學(xué)!”這時,我的眼睛久久注視著媽媽,“你可要好好學(xué)”對于一個年紀(jì)青青調(diào)皮貪玩的我來說,我根本接受不了。

  每一天,太陽都輝煌的升起,又絢麗地落下,可每一天我的心情都是那么的低落,那么的沉重,甚至?xí)r常會有這樣一個想法浮在腦中——我討厭成長,我害怕成長,我不再希望成長,成長,給我?guī)砹藷?。就這樣,在苦熬中,兩年過去了。在漫長的暑假里,我?guī)缀趺恳惶於荚谂c畫筆接觸;每一日都在與畫紙對視(一個星期到老師家學(xué)四天美術(shù))。暑假里的一天,美術(shù)老師對我說:“你要更加努力地學(xué)美術(shù),再過兩三個星期,我讓你去瑞安比賽。”我情不甘,意不愿地答應(yīng)了老師?;丶液螅瑡寢屢苍偃谖乙煤脤W(xué),在比賽中取得好成績。

  幾個星期后,比賽結(jié)果出來了,壓力再次降臨到我的身上,我沒比上。雙休日 ,美術(shù)老師對我責(zé)罵了一番,我低著頭,任憑老師罵……回到家,媽媽也拉著我,說:“你到底有沒有認(rèn)真學(xué),你在學(xué)些什么,都學(xué)兩年了,怎么……真是氣死我了!“我仍是低著頭,大滴大滴的淚水不住的流著,當(dāng)時媽媽對我說的話我?guī)缀醵紱]聽進(jìn)去。我心里只是這樣想著——我的成長很煩惱。

  從那以后,我對成長的叛逆心理更強(qiáng)了。每當(dāng)我坐在書桌前練畫時,看著窗外的鄰居孩子在玩耍,我的心在流淚——成長沒有自由,成長全是煩惱。一天天過去了,我的畫技越來越好,時常受到老師的夸獎。“功夫不負(fù)苦心人”我取得了美術(shù)上的成績,證書也“堆積如山”。同學(xué)們用羨慕的眼光投向我,老師們用贊許的目光射向我……雖然這是一段煩惱的成長經(jīng)歷,但我也在這成長的煩惱中得到了快樂!

  成長中的煩惱,最終成了我的快樂事;成長中的煩惱,最終成了我的精彩事;成長中的煩惱,最終給我?guī)砹藰s耀。成長,煩惱中的快樂事!

下一頁還有更多優(yōu)秀精彩的關(guān)于成長的作文

1754065