關(guān)于幫助別人的作文（15篇）幫助別人的作文小學(xué)作文(2)

關(guān)于幫助別人的作文（15篇）幫助別人的作文小學(xué)作文

　　關(guān)于幫助別人的作文6

　　幫助別人，快樂(lè)自己

　　衛(wèi)國(guó)小學(xué)四(3)班謝欣玥

　　幫助別人，是一種美德。如同雷鋒一樣，把有限的生命投入到無(wú)限地幫助別人種。 記得那時(shí)一個(gè)忙碌的雙休日。我去學(xué)興趣班(古箏)，到了那里，發(fā)現(xiàn)老師在停車場(chǎng)那兒。好像是剛剛?cè)净貋?lái)，大包小包的東西裝在后備箱里，似乎都要爆出來(lái)了。

　　幫老師提東西的只有兩個(gè)人，一個(gè)親人一個(gè)女兒。這么多的東西才三個(gè)人拿，絕對(duì)不夠。見(jiàn)此狀況，我快步上前幫她們提了一瓶很重的油，減輕了她們的負(fù)擔(dān)。

　　又爬到最高的樓，也就是老師的家。老師要請(qǐng)我喝可樂(lè)，我連忙擺手：“不用了，不用了，這是我應(yīng)該做的。” 關(guān)心別人，是人與人之間的紐帶，沒(méi)了關(guān)心，等于沒(méi)了朋友。那一天，我們?nèi)ド狭钟瓮?，因?yàn)槭亲魑膶W(xué)校組織去，所以爸媽沒(méi)有跟來(lái)。路上總是急剎車，又是山路，我們各個(gè)頭暈?zāi)X脹。一路上吐得連滾帶爬。

　　終于，在下車時(shí)，我又吐了一次。這時(shí)，朱婕的好朋友，少薇姐給我一張紙，替我擦了擦，又給了我喝幾口水。頓時(shí)我感覺(jué)好多了~~ 幫助別人，關(guān)心別人。雖然這些微不足道，但足以讓你被別人尊重。

　　關(guān)于幫助別人的作文7

　　以前我不知道雷鋒是一個(gè)什么樣的人，后來(lái)經(jīng)過(guò)詢問(wèn)鄰居劉阿姨、爸爸、媽媽，這才知道雷鋒是一個(gè)喜歡助人為樂(lè)的人。

　　雷鋒在下雨天會(huì)給沒(méi)帶雨傘的小朋友披上自己的大襖;有時(shí)候給老奶奶掃院子;有時(shí)候在火車上幫助帶小孩的婦女抱孩子、拿行李等等，總之，雷鋒做過(guò)許多的好事，人們都說(shuō)他：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。所以，我也要向雷鋒學(xué)習(xí)，比如幫助我班的同學(xué)：如果我>同桌沒(méi)帶課本，我會(huì)借給他看;如果有同學(xué)生病了，我會(huì)幫她打掃衛(wèi)生。

　　同學(xué)們，讓我們向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他助人為樂(lè)的精神吧!

　　關(guān)于幫助別人的作文8

　　其實(shí)人們都會(huì)在不知不覺(jué)中得到快樂(lè)。下課了，鈴聲響起，我說(shuō)：“走啊，我們玩去。”可是我看見(jiàn)大家都在學(xué)習(xí)，也回到座位上做起了題。同學(xué)來(lái)問(wèn)我不會(huì)做的題，我高興地給他講，他會(huì)了說(shuō)聲“謝謝”，這簡(jiǎn)單的兩個(gè)字讓我感到無(wú)比快樂(lè)。上體育課時(shí)，同學(xué)跑累了我買一瓶水遞過(guò)去，他對(duì)我說(shuō)“你真夠哥們!”一句話讓我感到>幸福，其實(shí)幸福就在我們身邊，我們要珍惜每一次的感動(dòng)。

　　過(guò)生日時(shí)的一句“生日快樂(lè)”，失敗時(shí)的一句鼓勵(lì)，成功時(shí)的一聲喝采，都在不知不覺(jué)中讓你感快樂(lè)。我們要做一個(gè)有信心飛翔的小鳥，要做一個(gè)幸福的人，其實(shí)你只要去幫助別人，得到他人的信任，就等于得到了幸福。不要做關(guān)在籠子里的小鳥，要做一只展翅飛翔的大雁，讓心兒飛向遠(yuǎn)方，去廣闊的天空中尋找本應(yīng)該屬于你的快樂(lè)。

　　關(guān)于幫助別人的作文9

　　在開學(xué)的第一天，老師校長(zhǎng)就要求我們背誦《三字歌》，并不單單是讓我們背過(guò)，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。

　　其中有一句就是：“尊長(zhǎng)輩，愛(ài)幼小，”而我們教室?guī)煹膶?duì)面就是一年級(jí)的小弟弟小妹妹，他們搬水很困難，所以我們就主動(dòng)幫一年級(jí)的小同學(xué)。

　　我記得有一句話叫：“生命之泉”你想想：開學(xué)才剛剛一個(gè)月，一年級(jí)的小弟弟小妹妹難免還是有些不適應(yīng)，如果沒(méi)水了，他們這么小的年紀(jì)，那該怎么辦呢?我非常著急，于是我想為何不讓我來(lái)幫助他們呢?

　　每一次搬水，我都非常興奮，很樂(lè)意幫助他們，總之，能看到他們一張張面容俊俏的笑臉，我就滿足了。

　　雖然搬水很累，但當(dāng)我看到每一個(gè)小朋友都有一種親切之感時(shí)，想到他們搬不了水，我就遍身充滿了活力，盡心盡力地幫助他們。

　　我已經(jīng)上五年級(jí)了，給他們做個(gè)榜樣也不錯(cuò)嘛!看到那些天真無(wú)邪的小朋友，使我仿佛回到了自己童年的時(shí)光，無(wú)拘無(wú)束。通過(guò)這件事，我才真的明白“幫助別人，快樂(lè)自己”。

　　關(guān)于幫助別人的作文10

　　星期五回家的時(shí)候，走到半路上，我看見(jiàn)一位穿著破爛衣服，臉臟兮兮的老奶奶，她在向過(guò)路的叔叔阿姨要錢，老奶奶不會(huì)說(shuō)話，一直在用手比劃著什么，可以看出，她是想要一些東西，叔叔阿姨們好像都沒(méi)聽(tīng)懂來(lái)老奶奶的意思，我走過(guò)去，老奶奶用可憐的眼神望著我，我把我的壓歲錢，給了她，她的臉上馬上露出了幸福的微笑，爺爺奶奶看見(jiàn)了，夸我是個(gè)有愛(ài)心的孩子，我說(shuō)：“幫助別人的人，能得到別人的幫助。”我那天特別開心。

　　星期六上午，我上完英語(yǔ)課，媽媽來(lái)接我，我們走到步行街，看見(jiàn)一位老爺爺跪在地上乞討，沒(méi)有一個(gè)人愿意幫他，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看那位老爺爺多可憐，我能不能幫助他?”媽媽說(shuō)：“可以”。我拿出媽媽給我的零花錢給了那位老爺爺。他感激地說(shuō)：“謝謝你小朋友”。我高興的說(shuō)：“不用謝”?；氐郊覌寢尶湮沂且粋€(gè)有愛(ài)心的孩子，就獎(jiǎng)勵(lì)我一大塊西瓜。

　　今天我非常的高興，因?yàn)閹椭鷦e人，自己會(huì)得到更多的快樂(lè)!

　　星期六的早上，小明在小區(qū)里看到了一位盲人和一位小女孩。當(dāng)時(shí)，小明以為那位小女孩是盲人的女兒，后來(lái)小明看見(jiàn)那位小女孩幫助盲人過(guò)了馬路，盲人就說(shuō)：“謝謝你，小女孩。”小明知道了真相，就去其他地方玩了。

　　在路上，小明看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在洗信箱，小明停了一下，聽(tīng)見(jiàn)小男孩一邊唱歌一邊洗信箱，嘴里唱著：“洗刷刷，洗刷刷，我們一起洗信箱……”小明想：不如，我也來(lái)幫助被人吧。于是，小明就高興地去找需要幫助的人。就在這時(shí)，小明看見(jiàn)了一個(gè)人正在吃力地拉車，小明迫不及待地跑上去用手推車。那個(gè)拉車人想：怎么變得這么輕?他回頭看了看后面，哦!原來(lái)是一個(gè)小男孩在后面幫忙推車，那個(gè)拉車人說(shuō)：“謝謝你，小朋友。”小明說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的事。”

　　小明回到家里，把這一件事告訴了媽媽，媽媽夸小明長(zhǎng)大了。

　　星期天，我和媽媽到外婆家去看外婆。

　　我的外婆住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，我和媽媽一早就坐車向外婆家出發(fā)。過(guò)了一會(huì)兒，車停了下來(lái)，原來(lái)是有一個(gè)老奶上車了。這個(gè)時(shí)候，車上已經(jīng)坐滿了人，我看到老奶奶沒(méi)有座位，我馬上就站了起來(lái)，把座位讓給了老奶奶坐。旁邊的叔叔阿姨們看到了，都夸我是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

　　到了外婆家，我告訴外婆我給老奶奶讓座位，媽媽和外婆也表?yè)P(yáng)我是個(gè)好孩子。

　　幫助他人讓我感覺(jué)真快樂(lè)啊!以后，我還要幫助更多有困難的人。

　　每個(gè)人都可能接受過(guò)別人的幫助，但你是否也幫助過(guò)別人呢?

　　記得那是一個(gè)寒冷的冬天，我和同學(xué)們放學(xué)回家，天空突然下起了大雨，可是和我一同回家的人中卻沒(méi)有幾個(gè)人帶傘。當(dāng)時(shí)我心想：反正他們也住得近，沒(méi)傘也無(wú)所謂。于是自己打著傘得意地走著。可是突然又想起老師說(shuō)過(guò)的一句話：“人和人之間要互相幫助，贈(zèng)人玫瑰，手有余香啊!”終于，我鼓起勇氣，把傘借給了兩個(gè)女同學(xué)，她們異口同聲的說(shuō)：“謝謝，謝謝!”聽(tīng)到這話，我心里美滋滋的。

　　幫助別人，是多么愉快的一件事啊!

　　我有一個(gè)好朋友叫徐天樂(lè)，有幾天他老是忘記帶鉛筆就來(lái)上學(xué)。這一天徐天樂(lè)又沒(méi)有帶鉛筆，于是他就向?qū)O炎紅借鉛筆。徐天樂(lè)說(shuō)：“你能借我一只鉛筆嗎?”孫炎紅面無(wú)表情地?fù)u了搖頭。徐天樂(lè)就轉(zhuǎn)過(guò)頭向徐雷借，徐雷說(shuō)：“你天天都忘帶筆，不借。”他又向黃鑫銅借，黃鑫銅也搖搖頭。我想：“徐天樂(lè)肯定不是故意不帶鉛筆的，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。”我就拿出自己的鉛筆遞給徐天樂(lè)說(shuō);“用我的吧。”徐天樂(lè)接過(guò)鉛筆高興地說(shuō)：“謝謝你。”

　　后來(lái)我和徐天樂(lè)成了好朋友。一次上美術(shù)課，我的彩色筆沒(méi)有了，徐天樂(lè)看到了，主動(dòng)借給我一支彩色筆。我真高興，因?yàn)槲颐靼琢艘粋€(gè)道理：幫助別人就是幫助自己。

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