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描寫(xiě)我的文具盒的作文

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描寫(xiě)我的文具盒的作文

  文具盒忠實(shí)地為我們服務(wù),是我們學(xué)習(xí)上的朋友。以下是小編給大家提供的關(guān)于我的文具盒作文,歡迎大家閱讀參考!

  我的文具盒作文1

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,那是媽媽一年級(jí)時(shí)送給我的。

  文具盒是藍(lán)色的,就像美麗的家園。最右邊,有一只十分可愛(ài)的小狗。它有著大大的鼻子,炯炯有神的大眼睛和一張大得能一口吞掉一根骨頭的大嘴。在小狗前方有一根白色的骨頭,在骨頭前面還有一塊閃閃發(fā)亮的金幣。除了這些,還有一座房子,房子旁邊有一個(gè)造型奇特的大太陽(yáng),中間還有一朵像是被烤焦的花朵。

  打開(kāi)我的文具盒,第一個(gè)映入你眼簾的是“新年橫幅”———課程表。上面記錄著星期一到星期五要上的課。鉛筆盒的第一層活像一座微型城市:那兒有大名鼎鼎的自動(dòng)鉛科學(xué)家,英勇善戰(zhàn)的尺子大將,聰明絕頂?shù)你U芯盒軍,陰險(xiǎn)狡詐的U盤(pán)小偷,當(dāng)然也不能少了助人為樂(lè)的橡皮小弟。第二層住的全是一,二年級(jí)受傷的木頭鉛筆。

  我的鉛筆盒不僅美觀,而且實(shí)用。

  每當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí),自動(dòng)鉛筆都會(huì)一蹦一跳的跑過(guò)來(lái),幫我寫(xiě)出工工整整的字;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮小弟就一絲不茍地把字擦得干干凈凈;我要畫(huà)線了,自動(dòng)鉛筆就去叫醒正在睡覺(jué)的尺子將軍,一起完成這使命;我要把信息課的作業(yè)帶回家時(shí),在一旁的u盤(pán)“小偷”就探出頭,沖進(jìn)usb插頭,把我要的東西“偷”出來(lái)。

  我愛(ài)我的文具盒。

  我的文具盒作文2

  書(shū)包村里有一座漂亮的房子,那就是文具盒,這里住著快樂(lè)的一家:鉛筆姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他們和睦相處,各有各的本領(lǐng)。

  鉛筆姐姐們最喜歡打扮自己了。瞧,她們穿著五顏六色的衣服,頭上還戴了小巧玲瓏的帽子。多漂亮呀!她們都長(zhǎng)得瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的,很苗條,可你千萬(wàn)別小看了她們瘦瘦的身體,聽(tīng)說(shuō),工人叔叔已在她們的身體里安裝了一種特殊的材料,叫“石墨”。鉛筆姐姐最值得驕傲的就是她能用來(lái)寫(xiě)字,幫你把要說(shuō)的話寫(xiě)出來(lái),讓別人知道。

  橡皮妹妹常穿一身潔白的襯衫,猶如天鵝抖落的白羽毛,又仿佛是一位美麗的小公主。她的作用可不小呢!比如說(shuō),錯(cuò)筆姐姐不小心把字寫(xiě)錯(cuò)了,她會(huì)蹦蹦跳跳地來(lái)到寫(xiě)錯(cuò)的鉛筆字身邊,用自己那胖乎乎的小手在錯(cuò)別字身上擦一擦。這樣,紙上的錯(cuò)別字就不見(jiàn)了。

  尺子哥哥也不錯(cuò)呀!侮當(dāng)鉛筆姐姐繪圖作畫(huà)時(shí),尺子哥哥就像一位威武的戰(zhàn)上守在鉛筆姐姐的身旁,只要鉛筆姐姐一聲呼喚,他就立刻挺身而出,把線畫(huà)得又直又長(zhǎng)。

  小刀弟弟,身披盔甲,長(zhǎng)著鋒利的牙齒,簡(jiǎn)直就是一位英武的人將。每天,他都要幫助錯(cuò)筆姐姐修整外衣。

  多么快活、多么勤勞的文具家族呀!

  我的文具盒作文3

  我有一個(gè)大大的文具盒,盒蓋是綠色的,其他的地都是黃色和白色的,美觀大方、引人注意。

  這個(gè)文具盒不但式樣新穎,而且使用方便。輕輕地打開(kāi)用磁鐵吸住的蓋子,你就會(huì)看到文具盒的成員真不少。它分為正反兩面,正面有性格直爽的鉛筆先生和美麗的橡皮小姐,它們正安靜地“躺”著,一點(diǎn)兒聲音都沒(méi)有,好像正在甜甜地睡著香香的覺(jué)呢!打開(kāi)反面的蓋子,可以看到沉默的直尺“躺”在它的床上,也能看到兩只水筆正無(wú)憂無(wú)慮地“躺”在直尺上面,還可以看見(jiàn)一個(gè)小豬形狀的迷你卷筆刀“躺’’在另一個(gè)“房間”里。雖然這些成員的性格不同,但是它們相 處得很和諧。

  這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮就跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人,請(qǐng)你不要著急,我會(huì)幫你改掉錯(cuò)字的。”于是,它就在本子上“跳起舞’’來(lái)。“咦?這條線我怎么畫(huà)不直了呢?”我的聲音吧正在熟睡的直尺吵醒了,它揉了揉眼睛,說(shuō):“小主人,有我在,你不用怕畫(huà)不直線。”“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,于是,小豬卷筆刀跑了過(guò)來(lái),立刻把鉛筆削尖了。

  鉛筆盒,你一天又一天地幫助我,謝謝你!愿你能與我一起度過(guò)美好的小學(xué)時(shí)光!

  我的文具盒作文4

  我有一個(gè)好朋友--文具盒,它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上有一只正在練習(xí)跑步的小老鼠。

  文具盒分為兩層,第一層大一些,里面居住的成員有性格爽直的鋼筆,它能幫我寫(xiě)出漂亮的字和完成老師布置的作業(yè);有心直口快的鉛筆,它能幫我畫(huà)出好看的美術(shù)畫(huà);有沉默寡言的直尺,直尺的作用可大了,做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,它能幫我畫(huà)出漂亮的直線;還有純樸的圓珠筆和只知道奉獻(xiàn)的鋼筆芯……

  第二層小一些,里面居住了一塊活潑可愛(ài)的小橡皮和用來(lái)數(shù)數(shù)的細(xì)直的小棒。橡皮對(duì)我的幫助可大了,在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,小橡皮就會(huì)像在跳舞一樣幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈,讓我得到了很多優(yōu)星。

  我很喜歡我的文具盒,它伴我好好學(xué)習(xí),天天向上!

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