我渴望讀書的作文600字
書，是人類進步的階梯，書是人生中必不可少的。你渴望讀書嗎？以下是小編為大家整理推薦關于渴望讀書的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我渴望讀書的600字作文篇一
漸漸長大了，我感到了知識的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱，常常買許多書讓我閱讀。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完，爸爸、媽媽都哄堂大笑，我感到奇怪，不知道他們笑什么，媽媽看我一臉的驚詫，說：“自己看看拼音，到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸嚴肅的對我說：“以后要注意多讀書，那才能積累知識呀!”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的知識。 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因為書給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴的小女孩的命運做過祈禱;當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當我讀到《三國演義》時，我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能礪志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。
讀《三國演義》、《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所了解;看《十萬個為什么》可以使我們的知識更加豐富;讀《作文大全》可以提高我們的作文水平;就是看一些漫畫、搞笑之類的，也可以讓我們更加幽默，更加富有想象力。 讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。 我讀書!讀書讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？讀書讓我知道了怎么為人處事？讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。 你能說讀書不快樂嗎？讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的······ 我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
我渴望讀書的600字作文篇二
在一個偏僻的小村莊里，住著山子一家。兩年前，山子媽患病臥床，山子爸是家里的頂梁柱，每天靠在農(nóng)田里給人鋤田的微薄收入和每月到鎮(zhèn)上領取低保資助生活?？墒沁@么一點錢只夠給媽媽買藥和一家人吃飯。當山子讀到三年級時，爸爸跟他說家里實在拿不出錢了，讓山子輟學。
山子是個聽話又勤奮好學的孩子，雖然他很渴望學到新知識，但他理解爸爸的苦衷，忍下心同意了。
山子看到爸爸起早貪黑的勞累，決定出去找活干，為家里也出一份力。
這天清晨，東方剛剛露出魚肚白，山子帶上草帽和斧頭，趕忙上山劈柴了。劈完柴，他又去隔壁周大叔家挑茅草。周大叔看到山子這么勤勞卻上不了學，就和山子說：“山子呀，你每天下午到我家來挑茅草，我讓小穗子教你在課堂上學的知識。”
“好，我這就回去和家里說，謝謝周大叔!”山子說。他高高興興地跑回家說給爸爸聽，爸爸不得已同意了。
每天下午，給周大叔挑完茅草后，小穗子教他認生字，算算術。沒過幾天，山子已經(jīng)會寫“聚集、固執(zhí)、羞愧……”等較難的生字和詞組，也會用乘法算算術了。
今天下午，他像往常一樣來到周大叔家干活，沒想到大叔家大門緊鎖。路過的李爺爺說：“聽說小穗子和她爸她媽去鎮(zhèn)上安居了。唉，村子里的人快走光了。” 山子知道后，哭了，哭得痛徹心扉，以后沒人教他學知識了。
他又去找活干，王大伯家的牲口需要村西的牧草，于是他就去村西挑牧草，挑到半路時，他想起周大叔那和藹的面孔以及小穗子耐心教他的情景，他忍不住大哭起來… …
同學們，我們有這么好的學習環(huán)境、學習機會。所以我們一定要珍惜，還要好好學習，天天向上，不辜負家長和老師的期望!
我渴望讀書的600字作文篇三
書，是人類進步的階梯，多讀書，才能增長課外知識，通曉古往今來的各個有趣的事，還可以增長作文水平，在作文中用上好詞，好句?？傊瑫侨松斜夭豢缮俚?。我渴望讀書!
在剛學會認字的時候，媽媽就給我買了格林童話這本書，是帶拼音的，本來我很厭倦他，可是，當我耐著性子把它里面的第一個故事讀下來時，我發(fā)現(xiàn)我竟然停不下來了，越讀越想讀，漸漸陶醉其中。我花了一個下午把這本書全部看完。平常的這個時候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“雞飛狗叫”，第一次這么安安靜靜呆在屋里這么長時間，連媽媽也感到奇怪。從這以后，我就愛上了讀書。
那段時間，我非常然愛看童話書，媽媽給我買來了四大名著，我卻連翻都不翻，一直纏著媽媽給我買童話書。上了三年級我接觸到了更多作者的書楊紅櫻？笑貓日記？？馬小跳系列？，鄭淵潔的？皮皮魯總動員？，郁雨君的？神奇女生祝如愿？，還有陽光姐姐伍美珍的？小公主與矮爸爸？可是看了這么多書，我的作文確不是很好，因為這些書都是課外書，這時，我才意識到，原來讀名著也很重要。但是翻開了紅樓夢，里面的故事內(nèi)容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很樂忠于讀名著。怎么辦呢？為了積累好詞好句，每看一本書，我的身邊就會有一個小本子和一支筆，看到比喻句，擬人句就把它抄下來，好詞和四字成語也把它抄下來，一個學期下來了，那個本子也用完了，我的作文有了那么一丁點的改善，可還只是一丁點的改善。因為一篇作文只有好詞好句還不夠，還要掌握描寫人和物的方法。到了六年級，老師對我們說，“一定要讀名著，讀名著比你們看的那些課外書有用多了。”終于，我再次拿起了四大名著中的水滸傳，讀完了以后才發(fā)現(xiàn)，原來名著也不是那么的難懂，而且水滸傳里的一百零八條好汗被描寫的生動形象，讓我學習到了描寫人物的很多方法，有的名著還會帶給我們許多有用的道理，所以讀名著的好處是無限大的。
冰心奶奶曾說過一句話：讀書好，多讀書，讀好書。這句話說的太有道理了，我們要把課外書和有用的書結合在一起讀，才會讀出精彩的人生!
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