高二以青春為話題的作文800字集錦
也許，青春迷茫，找不到方向;也許，青春無(wú)悔，譜寫人生篇章。在青春里，我感受溫暖，感受無(wú)助，感受懦弱，感受快樂。無(wú)悔，無(wú)傷，無(wú)念，這，是我的感受。今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以青春為話題的作文1
每當(dāng)泛黃的紙頁(yè)在手中翻動(dòng)時(shí)，我的心里便會(huì)頓生要好好珍惜易逝青春的心。已逝青春便像這泛黃的紙頁(yè)一般帶著淡淡書香氣令人回味無(wú)窮。轉(zhuǎn)念回想，值得慶幸的便是我依舊正青春著。
帶著回憶已逝青春的心，我獨(dú)自走在幽靜小路上。金黃色的落葉從樹上飄落，靜靜的落在地上。我情不自禁的停下了腳步，停在了這棵落葉飄下的梧桐樹下。我的眼神停落在了那片剛剛落下的落葉上。
站在高大的梧桐樹下，我低頭盯著自己的腳尖出神。一片悠悠的從半空滑落的枯黃樹葉換回了我飄忽的心神。
它飄搖著，飄搖著。在幾乎沒有什么風(fēng)的天氣里它舞轉(zhuǎn)的緩慢而婀娜，在空中翻轉(zhuǎn)，畫著一道道優(yōu)美的弧線。它似乎在表演著一支極其簡(jiǎn)樸單調(diào)的舞曲，在只有它自己的舞臺(tái)上。不知道為什么，我的注意力就被這樣一幅平凡至極的畫面吸引了。那片葉子終于飄落在地上，我抬頭看向那棵梧桐，盡管已經(jīng)是冬季，但它的枝頭還有一些新發(fā)的綠芽，不過(guò)更多的是枯枝敗葉。它們?cè)谥︻^搖搖欲墜，渴望拜托樹枝束縛的同時(shí)也畏懼生命的終結(jié)。我看看這棵結(jié)實(shí)的梧桐，葉片的衰敗絲毫沒有影響它的高大。雖然現(xiàn)在看來(lái)沒什么精神，但用不了多久它就會(huì)重新振作，那時(shí)便又會(huì)是一派生機(jī)勃勃的景象。
第二天我又看到了一片飛舞空中的黃葉。卻不能說(shuō)是枯葉了，它看起來(lái)是那么有活力。在風(fēng)的`輔助下，它飛得很高很高，高過(guò)所有人的頭頂，高過(guò)他的母親——那棵大梧桐，甚至高過(guò)五層高的樓房。它為什么要飛到那樣的高空?是被風(fēng)所帶領(lǐng)，還是真心向往?他的追求，是否藏在遙不可及的云端?它是否要像飛鳥一般，飛上高處、飛進(jìn)云里?只可惜終究是飛不到天外。它在掙脫了枝丫牽制之后，似乎并不服氣就這樣迎來(lái)消亡，它努力的抬頭，努力地朝高遠(yuǎn)之處行進(jìn)。這是一片小小落葉的追求，盡管他已枯黃，但他才剛剛獲得自由，他不忍就這樣辜負(fù)了最后的被允許的放縱。最然他早已不在“青”，卻正迎來(lái)“青春”，它要趁生息未滅，趁青春猶在，去痛快的闖蕩一番，追求它所追求。
落葉飄的沒了影，我也收回了視線。我想，誰(shuí)都沒有資格放棄青春，放棄生活，放棄追求，誰(shuí)都不會(huì)心甘情愿向命運(yùn)低頭。所以，在時(shí)間還充裕的時(shí)候，在生命還年輕的時(shí)候，放開手去瀟灑一回!不需要有任何顧慮的?？蔹S的葉片尚且有青春，更何況還在成長(zhǎng)的我們?請(qǐng)記?。簩幤疵?，不信命!
以青春為話題的作文2
走在大學(xué)的林蔭道上，微微的細(xì)雨，夾雜著生活的味道，就像歲月的痕跡，沿著頭頂蔥綠的葉片，從絲縫中劃過(guò)了眼簾。
遠(yuǎn)方，一群活潑抖擻的學(xué)子，穿著畢業(yè)時(shí)的學(xué)士服裝，擺弄著各種姿勢(shì)，對(duì)著相機(jī)鏡頭，不停的拍照。
看到這些，倏然有一種青春換發(fā)的感覺，看著那些流逝的光影，恍然間回到了那株櫻花覆蓋了窗沿的教室。
那間教室就在校園大樓的深處，似乎已經(jīng)老去，在陰沉的星雨里，莫名其妙的生出了很多暗色。但嘩嘩的翻書聲似乎還在，那些笑容，那些熟悉的背影，總在講臺(tái)前來(lái)回晃動(dòng)。
不知道是什么時(shí)候，我曾經(jīng)無(wú)憂無(wú)慮的傷感。也不知道是什么時(shí)候，變得如此坦然?；蛟S就是因?yàn)樯?，也或許是時(shí)光偶然倒轉(zhuǎn)。
因?yàn)槲覀兇┰搅硕嗌賯€(gè)年輪，就像一個(gè)熟悉的城市，那些休憩一新的城墻，慢慢的爬滿了青苔，因?yàn)闀r(shí)光過(guò)去了，一切也都會(huì)慢慢變化。即使是容顏，也一樣的走向記憶。
看著這些拍照的同學(xué)們，這不也像我們當(dāng)年嗎?天不亮就會(huì)來(lái)到后花園，春天賞著櫻花，無(wú)端的傷感總會(huì)隨著花瓣的飄落，有著一種莫名的惆悵。還有那個(gè)夢(mèng)里隨時(shí)出現(xiàn)的影子，就像櫻花般艷麗，可櫻花能夠看得著摸得著。而那個(gè)影子，就只能在內(nèi)心里，在想象里。
為此，自己還會(huì)為自己糾結(jié)，似一種朦朧的風(fēng)景。有點(diǎn)遠(yuǎn)，也似乎有點(diǎn)近。但不管是遠(yuǎn)近，也只能在曾經(jīng)熟悉而陌生的校園里，也才能找到一丁點(diǎn)思緒。這種思緒就像天空中飄忽的白云，忽明忽暗，也聚合飄散著。或許像落在眼簾的雨滴，有些實(shí)在，也有些飄渺。
因?yàn)榍啻?，我們把這個(gè)校園記在心里。因?yàn)榍啻海@個(gè)校園給我們留下了不少記憶。
可是，一切都可以過(guò)去，包括愛情，包括人生，還有歲月。這些都不能再我們眼前永遠(yuǎn)出現(xiàn)，也不會(huì)像讀書的聲音那樣鮮明。只能在我們的心里，留著一些清晰的影子。
曾記得一句名言，“浪費(fèi)了今生今世，人就再也得不到什么來(lái)生來(lái)世?！笔堑?，現(xiàn)在回想起來(lái)，也不知道曾經(jīng)在這個(gè)校園里有沒有浪費(fèi)過(guò)青春，也不知道青春還能不能再校園中找到一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。似乎去的永遠(yuǎn)去了，來(lái)的總是悄無(wú)聲息的還沒看到一點(diǎn)影子。
因?yàn)槲覀兛偸菄啻候湴?，也總是以為青春還會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)。沒想到倏然間就來(lái)了，也沒有停留太久，悄悄的過(guò)去了。
看著來(lái)回晃動(dòng)的身影，學(xué)子們不也是像當(dāng)年的我，不也是在校園的盡頭東瞧瞧，西望望嗎?可是，當(dāng)我們走出校園的那一瞬間，除了回頭看一眼曾經(jīng)熟悉的寢室，還有飄蕩著綠蔭的校園小徑。我們沒有留下什么?
那一天，我們帶著自己的行李，就像剛剛進(jìn)入校園一樣。不同的是，走進(jìn)校園的時(shí)候，我們昂首挺胸，有著無(wú)數(shù)豪氣，也有著很多期許。可四年悄悄過(guò)去了，過(guò)去得那么的快，很多同學(xué)都站在校園的櫻花樹腳留戀。
那一天，也是一個(gè)陰深深的天氣，雖然沒有雨，可是比雨落在心頭還要清透的涼。很多同學(xué)都把臉色磞得緊緊的，也沒有了太多的笑意。只是遇到了，一聲問(wèn)候，遇到了互相問(wèn)著工作有沒有著落的事情。
沒有果戈里的希望，“青春之所以幸福，就因?yàn)樗星巴尽?。面?duì)著這幾年的畢業(yè)壓力，確實(shí)讓青春晦澀了不少。這是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)，也是每一個(gè)畢業(yè)的學(xué)子不得不面對(duì)的考驗(yàn)。青春雖然與工作無(wú)關(guān)，可青春和歲月總是緊緊相連。
當(dāng)我們走出校園的那一瞬間，也許只會(huì)恍恍惚惚，因?yàn)橐磺卸际悄敲赐蝗?，也一切都?huì)走得那么干凈。曾經(jīng)美好的片段，或許就在留下的照片里，哪怕《同桌的你》笑顏如花，也只能被記憶拼湊而成。甚至留不下一點(diǎn)朦朧，也留不下一絲憂傷。有的只是一個(gè)記憶，也有的僅僅只是一種光陰。
但青春過(guò)去了，我們也該上路了。這段旅程完了，“天下沒有不散的宴席。”分分合合，離離散散，都是一種緣分。離開了，祝福一聲，相聚了，相擁而眠。但一定要記得，也一定要相互留住曾經(jīng)的記憶。
懂得感恩生命的美好，就是懂得享受自己的人生。哪怕下一站就是無(wú)情的風(fēng)雨，或者我們還會(huì)有很多曲折。但感恩生命，享受歲月，敢于說(shuō)一聲“再見吧，青春”。
以青春為話題的作文3
不知從何時(shí)開始，總是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開始，男女生有了一條明確的界限。青春，來(lái)的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必須點(diǎn)擊收貨，收下這人生中最美好的年華。
笑與淚的交織使青春那么富有生氣，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。
——擁抱青春，享受青春的快樂。
集體跑步時(shí)肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼茫的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的熱烈，喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春?？稍犚娔_步聲聲就立馬開始認(rèn)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐懼，也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂，當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳，班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。
青春的快樂離不開友情。那時(shí)的友誼是人生中最真摯的，沒有利益，拋開城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事，喜歡分吃僅有的`幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……友誼，是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。
看花開花落，望云卷云舒。夏去冬來(lái)，潮起潮落，青春來(lái)得正好。我們不再一味地聽從父母，持著自己的想法，或許發(fā)生過(guò)沖撞，或許經(jīng)歷過(guò)冷戰(zhàn)，可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的友誼，開始結(jié)交更多的朋友，可是再回首，發(fā)現(xiàn)你最在乎的仍是那一個(gè)人。青春太善變，青春中的我們更是如此，可最重要的仍是那一件事兒——
享受青春的快樂。
我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去尋找它，在意氣風(fēng)發(fā)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找，在總是充滿瑯瑯書聲的教室里找，在熱鬧和諧的宿舍里找，在永遠(yuǎn)包容你的家里找?？傊?，我們留下的青春痕跡，都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂。
以青春為話題的作文4
推開窗口，看看那窗口外的青春軌跡，我們可以穿過(guò)那一陣奢華的喧器，再穿過(guò)一條青草的小路，如果，你愿意讓我握信你的手，我會(huì)指給你看，天空那么遙遠(yuǎn)，我那么真實(shí)，在我的眼睛還能望見你的時(shí)候，所有流水年華終將，讓我們發(fā)現(xiàn)，世界給予我們的一切的真相。我們其實(shí)都在等待，等待在生命中蒼老，宿命給我們的結(jié)局只是叫我們推開窗口，外面是空曠的，沒有諾言，也沒有永遠(yuǎn)，而青春的軌跡，卻在打開窗口那一剎那間，灰飛煙滅。
窗口處的你站在我面前，看著我的淚，灼熱在我冰冷的面頰，你懂的，我的靈魂過(guò)于柔軟，此刻，在你的眼前，我堅(jiān)硬的軀殼已層層剝離，疼痛比任何進(jìn)修都來(lái)得尖銳，你可在乎?還是，你只能不在乎?于是，你轉(zhuǎn)身，不留戀我的哀傷，就這樣走出我的視線。你下決心了吧，消失于我的生命中，我，在顫抖中明白，這許多年來(lái)，你從來(lái)就不屬于我。
我一直在想，你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置，而你能嗎?高中的歲月，單純而平靜，你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒，你在窗口邊游離的張望，你等待著只與我的同行，都會(huì)不由自主地讓我感動(dòng)，你總是淡淡一笑，像晨光一般透明，純凈的面容，溢起一陣漣漪，只是我的心會(huì)淡淡的化開。
我于是不停穿梭于你與星星之間，讓你有足夠的時(shí)間去陪伴星星，因?yàn)槭軅募拍`魂，因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)，只是，星星始終沒有愛上你，或許，他有的，僅僅只是感激罷了，而我，卻在你與他不算故事的故事中沉淪。
我變了，不再平靜，不再理智，瘋狂而創(chuàng)造性，開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時(shí)候站在窗口外，你在身邊，很近，很靜，我仰著臉，看你，告訴你，好冷，你敞開外套，把我冰冷的手放進(jìn)去，然后把我的臉，把我的身體都放進(jìn)去，放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著，劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來(lái)越曖昧的相處中，我敏感而又脆弱，我用疼痛麻醉自己，不想沉溺你的溫柔中。
窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落，一去不返，我在遙望中看到，愛不再重要，唯一的美麗心情，在天空那一邊，那一道彩虹，是青春的軌跡，所有的昨天，都?xì)w于此。
以青春為話題的作文5
夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅(jiān)持而且幸福的東西。
掉在水里不會(huì)淹死，呆在水里才會(huì)淹死，你只有拼命的向前游。
夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大!作為一個(gè)追夢(mèng)人，我懷揣一個(gè)教育夢(mèng)想在人生路上慢慢前行。還記得那一天，那一天我很榮幸加入了今科狀元堂這個(gè)溫馨，和睦，團(tuán)結(jié)而又朝氣蓬勃、積極向上的大家庭。一直懷著一個(gè)感恩的心在這兒奮斗，在這兒發(fā)展!努力將自己的理想在這兒，在這個(gè)舞臺(tái)上得以實(shí)現(xiàn)!在今科狀元堂，家人們積極認(rèn)真、干勁十足但又不乏生活的樂趣!2013年5月20日，初夏的陽(yáng)光有著水晶一樣的質(zhì)地，披著綠意、透著明媚，帶著歲月的馨香。就在家人們結(jié)束了一周繁忙的工作后迎來(lái)新的工作之際，我們的鄭總組織今科狀元堂學(xué)校的全體家人在資陽(yáng)太平洋電影院包場(chǎng)觀看了陳可辛導(dǎo)演的《中國(guó)合伙人》。深有感觸啊!
《中國(guó)合伙人》講述成東青、孟曉駿、王央三個(gè)年輕人心懷一個(gè)去美國(guó)的夢(mèng)想而在時(shí)代的激流中，有的美國(guó)夢(mèng)圓，有的美國(guó)夢(mèng)碎，有的美國(guó)夢(mèng)圓了又碎。然后齊力創(chuàng)辦“新夢(mèng)想”英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。講訴他們?nèi)黄D辛的創(chuàng)業(yè)歷程，以及最后他們的苦盡甘來(lái)。
這部電影帶給了我很多啟發(fā)和鼓勵(lì)，這三個(gè)有夢(mèng)想的年輕人帶給了我正能量。成東青是三個(gè)人中最樸實(shí)、最踏實(shí)，也是最艱難的人。他追求的不是成功，是尊嚴(yán)。他自始至終都堅(jiān)持著新夢(mèng)想，從未放棄。當(dāng)孟曉駿在因新夢(mèng)想不能上市時(shí)而憤怒揚(yáng)言退出股東，在王央醉酒后說(shuō)“玩夠了”時(shí)，他也從未有過(guò)放棄的念頭，孟曉駿和王央或許只是一時(shí)沖動(dòng)才說(shuō)出過(guò)激的`話，而他，就算再生氣，再憤怒，也絲毫沒有動(dòng)搖。通過(guò)他的事跡讓我明白：作為一個(gè)年輕人光有夢(mèng)想是不夠的，你必須要為之奮奮斗，還要為之堅(jiān)持!孟曉駿的生活經(jīng)歷告訴我們：生活不是一帆風(fēng)順的，但是在面對(duì)基本的生活時(shí)需要懂得放棄什么，堅(jiān)持什么，要知道該怎么面對(duì)這個(gè)不斷在更新，不斷在改變的世界。要清楚你是誰(shuí)，你的夢(mèng)想是什么!通過(guò)影片我們可以看到世界改變了最初的孟曉駿，但孟曉駿沒有改變自己，沒有改變自己最年輕、最真誠(chéng)、最愿意去為之奮斗的夢(mèng)想，我想這才是作為一個(gè)年輕人最重要的。而王央是一個(gè)重感情，善于傾聽和思考，有團(tuán)體意識(shí)的人。他的淡定，冷靜，深思熟慮值得我好好學(xué)習(xí)。他會(huì)用他獨(dú)特的智慧吸引別人的目光，會(huì)用自己獨(dú)特的能力去證明自己的實(shí)力，會(huì)用自己獨(dú)特的性格去維護(hù)朋友的意義。
成東青、孟曉駿、王央作為中國(guó)合伙人，他們成功了!但他們不僅僅是合伙人，更是兄弟，是朋友!從他們身上我感受到一種奮發(fā)圖強(qiáng)的強(qiáng)大力量!
同時(shí)這部影片也告訴我們：現(xiàn)實(shí)是殘酷的、不公平的、也是無(wú)法預(yù)知的，作為現(xiàn)實(shí)生活中的一個(gè)人，只有理解了這一刻，才能理解下一刻，在如今這飛速發(fā)展的時(shí)代，許多美好的東西被埋葬在了歲月中，只有保持年輕的心，在漫長(zhǎng)的時(shí)間中，才能屹立不倒;只有時(shí)刻清楚的認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)環(huán)境，才能在舞臺(tái)中央一步步將夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)!我曾經(jīng)說(shuō)：給我一片陽(yáng)光，還你一片絢爛!而今，今科給了我一個(gè)舞臺(tái)，我怎能再舞臺(tái)上揮霍青春呢?
堅(jiān)持夢(mèng)想，抓住青春，努力改變!贏得屬于自己的那一份精彩!
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