自信的力量九年級作文600字
自信是成功人生的標(biāo)配，每一個(gè)成功的人生，每一項(xiàng)重大的成果以及小到生活中每個(gè)成功的舉動(dòng)都來離不開自信，自信是一種自帶光環(huán)，時(shí)時(shí)刻刻都有震撼人的魄力。以下是小編為大家整理的自信的力量九年級作文600字，希望能給各位提供幫助!
自信的力量九年級作文600字1
早上，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，老師拿著一疊批發(fā)完的卷子慢悠悠地走進(jìn)班里，接著吩咐組長把卷子都發(fā)下去。接著，大嗓門的數(shù)學(xué)老師開口了：“看第一頁第二大題的第三小題，這里道題有點(diǎn)兒難，我要重點(diǎn)講一下?！?/p>
聲音剛落，粉筆就在黑板上嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。接著，數(shù)學(xué)老師又說道：“從黑板上面來看很容易就能求出甲比乙大，所以這道題選C，懂的人就舉一下手。”全班人立刻都毫不猶豫地舉起了手。
老師又說，那誰來解釋一下，全班又鴉雀無聲。正當(dāng)我猶豫著要舉手，我發(fā)現(xiàn)了老師的方法和我的大不相同，只有答案是一樣的。我又看一眼我的方法，我半信半疑，也驗(yàn)算了一遍，這道題的確可以這樣算。因?yàn)槭沁x擇題，所以我始終不敢確定這是對的方法，還是錯(cuò)誤的。
老師發(fā)現(xiàn)全班沒有一人舉手，于是疑惑地問道：“有誰的答案和方法和我不一樣的嗎?”“來，舉一下手?！?/p>
我的手忽然變得沉重起來，因?yàn)椴蛔孕?，手舉到一半又放了下來。接著，我陷入了沉思：舉手吧，但是不對怎么辦，會(huì)很丟臉的，但是不舉手的話，我永遠(yuǎn)都不甘落后知道可不可以這么做這道路題。
接著，我的心頭微微一震，我似乎想到了什么，停止了糾結(jié)，停止了沉思，我勇敢地舉起了我的手，老師立刻把我叫起來，我流利地解釋道
終于，老師經(jīng)過重重驗(yàn)證，認(rèn)同了我的算法，我的心情如釋重負(fù)。感受到了不一樣的出彩!
沒錯(cuò)，在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我想到了自信，因?yàn)樽孕抛屛腋霾省?/p>
自信的力量九年級作文600字2
暴風(fēng)雨澆濕了我的衣村，心里已經(jīng)被自信而占滿了，我很想問一間自己到底自信到了什么程度!
歡樂是人生的驛站，那么自信就是生命的航程，當(dāng)萬光燈照在我身上的時(shí)候，心中越是慌張和恐怖：看著臺下的媽媽為我打氣時(shí)，心里更是慌張了：早已把自信忘到了千里之外了。
以臺前看到我視線的正前方是“鄭州市考級專業(yè)評比處”，當(dāng)時(shí)的目光全部的目光都集中到了我看向的那幾個(gè)字里。當(dāng)時(shí)，就想起了“媽媽的話”和“一篇文章”，媽媽說：“女兒，你一定要有自信不管彈對或不對都要從容談定?！敝绬?一篇文章說：“將你自己想像成一朵蓮花，蓮花勇敢而不失自信：才長得嬌艷動(dòng)人。將自己想像成荷花”冰清玉潔，亭亭玉立，被千萬人爭頌，因?yàn)樗僬鄄粨?，有足夠的自信?/p>
想到了這里我腦子一熱，仿佛擁有了百分之五十的自信集于一身了;我走向了舞臺中間，向評委老師們躬下了身子說道老師們好：老師向我說了一句開始吧!我坐在了琴的右邊側(cè)，開始彈了起來，發(fā)揮了身體里所有的能量來撥彈著。
突然一聲“?！?，讓我無比的吃驚!用深深的眼幕看著你“停”的那位評委老師，評委老師暗淡彈后面那段最難的：一段。
我眼睛里又慌張又驚奇的看向他，淡淡地了一聲“嗯”。隨后，我閉上眼睛深吸口氣，這次自信又既之而來百分之一百了，我自信的笑到，以最快的速度彈著。
我發(fā)現(xiàn)了一件事好像我練的時(shí)候都沒有這么快。練的時(shí)候很慢，我自信的笑到。評委老師喊了一聲“好”可以了。
我站了起來，向他們躬下了身子：全場觀眾掌聲不斷。評委老師點(diǎn)評到第一段很好優(yōu)美、淡雅;最后一段是非常樂，他說道。-一個(gè)評委又接他的話說道過了。
我一直堅(jiān)信自信向我精彩，但自信會(huì)讓更精彩我從來沒有相過。自信會(huì)讓我精彩和優(yōu)秀，我喜歡自信!
自信的力量九年級作文600字3
自信是巍巍的大樓的棟梁，沒有它，人生就只是一堆散亂的磚瓦;自信是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪。自信是成功的根本，自信伴我成長。
又一次，區(qū)里就行朗讀比賽。老師剛剛剛剛宣布，我們班里的一些朗讀高手，都紛紛退縮，覺得自己技不如人，沒有人敢上前報(bào)名。就在這時(shí)，我站了出來，對老師說：“我想報(bào)名參加朗讀比賽可以嗎?”我剛說完，下面就傳出了“切~切”的聲音。
老師說：“這個(gè)比賽，任何人都可以參加，但一定是我們班朗讀大王，你是嗎?”我信心滿滿地說：“我是!老師只要您給我這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)給我們班爭光的。”老師說：“好!那就讓你來參加這場朗讀比賽，老師相信你一定會(huì)為我們班爭光，相信你一定會(huì)取得一個(gè)好成績!”老師話音剛落，同學(xué)們就嚷嚷起來了。“為什么讓他參加朗讀比賽啊!他還不如我呢!
老師你不公平……”老師拍了拍桌子說：“是，他不是我們班的朗讀高手，但你們連去比賽的勇氣和信心都沒有，你們怎么取得好成績，怎么為我們班爭光!他雖然不是最好的，但他有勇氣，有自信，所以老師相信他一定能夠取得好成績!”教室里寂靜了。
在以后的一個(gè)周里，我倍加努力練習(xí)我的朗讀能力，再加上老師不懈的指導(dǎo)，我的朗誦能力突飛猛進(jìn)。
終于，比賽如期舉行了。我和另外三個(gè)同學(xué)代表我們學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下來到比賽現(xiàn)場。比賽開始了!一隊(duì)隊(duì)同學(xué)上臺朗誦，我的心里越來越緊張。老師也在一旁一遍一遍的對我說：“不要緊張，只要發(fā)揮出正常水平就行?！蔽乙惨槐橐槐榈貙ψ约赫f：你要自信，你一定行，要相信自己的實(shí)力。終于，我們上場了，直到上場的那一刻我還在對自己說：要相信自己，我能行。
比賽結(jié)束了，我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，得到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，為我們班級爭得了榮譽(yù)。
自信是成功的基石，我們要學(xué)會(huì)自信。只有有了自信才能成功!
自信的力量九年級作文600字4
自信是石，敲出希望之火;自信是火，點(diǎn)燃生命之燈;希望是燈，照亮人生的路;自信是路，指引我們走向成功?！}記
在一次考試中，就在我快做完時(shí)，我看到了附加題，心想：我到底做不做呢?如果做對的話就加十分，如果做不對就扣十分，我猶豫了，該怎么辦呢?這時(shí)，我環(huán)視了一下四周的同學(xué)，見他們都在認(rèn)真的寫著。我下定了決心：算了，還是寫吧，說不定還能加十分呢!我暗暗握緊了拳頭。經(jīng)過深思熟慮，細(xì)心計(jì)算，終于，我做對了，這來之不易的十分讓我的成績在班上名列前茅，這不禁使我又像原來那樣自信滿滿了。
通過那次考試，我對做什么事都充滿了自信。記得在我第一次滑冰的時(shí)候，我坐在那里，看見那些大人們穿著滑冰鞋，在滑冰場上自由滑翔的靚影和優(yōu)雅的身姿讓我好生羨慕，自己也穿上了那沉重的滑冰鞋，學(xué)著那些人的樣子滑了起來?？墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y，當(dāng)我穿好滑冰鞋站起來后卻怎么也控制不住方向，徑直向前面滑去，我嚇得臉色蒼白，急忙晃動(dòng)身子想停下來。
結(jié)果，只聽“啪”的一聲，我的屁股重重地與大地觸吻。要不是當(dāng)著那么多人的面，我早就急哭了。我慢慢從地上爬起來，揉了揉摔疼的屁股，垂頭喪氣的坐在了一邊。這時(shí)，我猛然回想起了那次考試，于是便又恢復(fù)了自信，認(rèn)真揣摩別人的動(dòng)作要領(lǐng)，查找自己的缺點(diǎn)，虛心求教，反復(fù)練習(xí)每一個(gè)步伐和動(dòng)作。終于，在我不懈地努力下，這個(gè)困難被我的自信擊垮了。
自信是走向成功的前奏，失去了信心等待你的是挫折與失敗，失去了信心就等于失去了所有。它獻(xiàn)給自信的人一條條成功的大道，留給自卑者一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
就像亞里士多德說的那樣“一個(gè)人面對正當(dāng)之事物，從正當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，而且在這種相應(yīng)條件下感到自信，他就是一個(gè)勇敢的人?！睙o論我們面對生活中的任何困難，我們都應(yīng)該擁有一顆自信的心，困難在我們面前都會(huì)退避三舍。自信將伴隨我長大，我在自信中成長。
自信的力量九年級作文600字5
天空，伴隨鳥兒成長;大海，伴隨魚兒成長;陽光，伴隨小草成長;雨露，伴隨花兒成長;自信，一直伴隨我成長。
做每一件事情，都給它一個(gè)自信的思想，就像把一個(gè)個(gè)的理想放飛。在失敗的時(shí)候，堅(jiān)信的是成功的來臨;在膽怯的時(shí)候，堅(jiān)信的是掌聲的激勵(lì)……
自信，伴隨我走過漫長的道路。我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂的人，我堅(jiān)信我能超越任何人，我堅(jiān)信我能完成自己的夢想。我知道當(dāng)我說這些話時(shí)，所有的人都會(huì)以輕視的目光注視我，說我狂妄自大，但是，我會(huì)以我的成績告訴別人，這不是狂妄，而是我的自信!
自信可以改變一切，可以完成不能完成的任務(wù)。
碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲……多少魂?duì)繅衾@的畫面!一個(gè)個(gè)鼓舞的眼神，一句句尖叫的加油聲，一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線上，做著熱身準(zhǔn)備，雖說自己奪冠是不可能的，但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響，大家都沖了出去。剛開始，我被人擠了好幾下，落到了最后。但是，我心中時(shí)刻告訴自己：“不能拿第一，也要奪第二，我能行的!”我奮力開始追趕，就是在這樣的自信的動(dòng)力下，接連超過了幾個(gè)同學(xué)，沖到了前面。距離還很漫長，所以我咬緊了牙關(guān)，奮力沖刺，拿了第五名。
比賽結(jié)束后，我累的腳都發(fā)麻了，全身接近癱瘓，但是自己還是非常高興，因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。自信也是成功的一部分，只有有了自信，自己才有了取勝的念頭。所以，自信是取勝的一個(gè)關(guān)鍵。
在考試中也是一樣，如果沒有了自信，那么自己做的題目就會(huì)舉棋不定，最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信，那么做起題目來就會(huì)得心應(yīng)手，就會(huì)取得高分。所以，自信是考試的.一個(gè)基本的要素。
自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用，它是我們成功的前提。
自信，成功的鑰匙;自信，失敗后的信心和鼓勵(lì);只有有了自信，才會(huì)擁有自信，擁有成功。
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