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學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生主題作文

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欣賞,是道德的修養(yǎng),是情操的陶冶,是心靈的凈化;欣賞,是一種智慧。欣賞,是一種智慧,善于欣賞和敢于欣賞的人,具有大智慧,能夠通過(guò)欣賞他人樹(shù)立信心,那么欣賞便是有收獲的。下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生主題作文,希望對(duì)你有所幫助!

學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生主題作文1

欣賞是交朋友的基礎(chǔ),因?yàn)樗菍?duì)他人的尊重和肯定。而欣賞更是我們揚(yáng)長(zhǎng)避短,迅速進(jìn)步的條件,因?yàn)槲覀冃枰獜牟煌呐笥焉砩狭?xí)得不同的優(yōu)點(diǎn)。

剛上初中時(shí),我成績(jī)不錯(cuò),但十分孤傲,因此沒(méi)什么朋友。而我獲得自己真心朋友的過(guò)程卻讓我感到驚訝。

那是一次班會(huì)課上學(xué)習(xí)成績(jī)一般的清潔委員在報(bào)告完一周的清潔情況后,開(kāi)始分享其了自己做清潔高效的竅門,邊說(shuō)還邊拿起掃把演示,起初少年臉上掛著和藹的微笑。后來(lái),漸漸傳出了一些不和諧的聲音:差生也只配做清潔了。班上也因此哄堂大笑,少年的臉色不再?gòu)娜?,笑容顯得十分尷尬,眼神中也充斥著迷茫。

我向來(lái)喜愛(ài)高效的行事方式,因?yàn)槟强梢詾槲夜?jié)省出大量的時(shí)間。處于這個(gè)想法,我在吵雜的哄笑聲中,鶴立雞群班的為那為少年骨氣了掌,在我的引導(dǎo)下,哄笑聲也漸漸變?yōu)檎坡?。在少年走下講臺(tái)時(shí),也不忘對(duì)我投以一個(gè)感激的微笑。

自那以后,少年不變經(jīng)常來(lái)向我請(qǐng)教學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題,并與我分享有趣的事情。我羨慕他能說(shuō)會(huì)道的口才,也在于交友的過(guò)程中學(xué)了不少。在他的帶領(lǐng)下,我變得更加開(kāi)朗與快樂(lè)。在于他人的交流中,我也不再顯得那般孤傲冷漠,也盡量發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)的去稱贊一句。因?yàn)檫@,我獲得了許多朋友,他們幫我驅(qū)走了孤獨(dú),威望帶來(lái)快樂(lè),并讓我們?cè)谝黄鸸餐M(jìn)步。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面和自己的優(yōu)點(diǎn),去發(fā)現(xiàn)他們,并簡(jiǎn)單的稱贊一句或是鼓掌,都能給他人帶去溫暖,并為自己帶來(lái)快樂(lè)。那么,多去欣賞他人,何樂(lè)而不為了?

學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生主題作文2

世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。題記

當(dāng)你疲憊的雙眼跨國(guó)成功與失敗的門檻時(shí),而領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)前已有人捷足先登,但你滿懷信心去和別人敞開(kāi)心扉交流時(shí),得到的卻是一個(gè)冷淡眼神,當(dāng)你淡淡地足跡踏到無(wú)人問(wèn)津的一站式孤獨(dú)而無(wú)助時(shí),我們?cè)撊绾螢樽约荷鷼膺h(yuǎn)航的帆?如何創(chuàng)造生命的契機(jī)。欣賞,只要學(xué)會(huì)欣賞。去發(fā)現(xiàn)一些你不曾發(fā)覺(jué)的美好事物,上帝就會(huì)青睞你。

古人云:世有伯樂(lè),然后又千里馬;

為何?因?yàn)橹挥胁畼?lè)懂得千里馬。只有伯樂(lè)財(cái)險(xiǎn)信和肯定千里馬。

這就是美,一種欣賞的美,一種藝術(shù)的美,一種信任的美,一種欣賞的美,也時(shí)一種愛(ài)的美。

欣賞朋友是一種信任美。

朋友,是建立在深情厚意之上的一種美好情感的詮釋者。他值得去欣賞,贊賞,以為他會(huì)和你一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)悲痛,一起牽手走過(guò)世俗的城墻。

值得你欣賞的朋友,是一個(gè)讓你值得信任的人,而這種友誼,不是建立在金錢至上的。也不是建立在一切名利之上的。真正的友誼建立在心與心溝通的橋梁上,或者,當(dāng)你陷入萬(wàn)丈深淵時(shí),生出手救援你的人。

總而言之,純真的朋友就是一種美,一種崇高的美。

欣賞成功這時(shí)一種追求美

欣賞成功的成績(jī),然自己成功的面對(duì)失敗,我門若只感到自己是生命的棄兒,生活的弱者,我們就失去該有的大度和超然,失去了曾為之奮斗過(guò)的豪情壯志。應(yīng)該懷有一顆天使般的心為成功者喝彩。只有這樣,天使才會(huì)降臨到我們生命的窗口,天使才會(huì)跨過(guò)我們生活的門檻。

只要學(xué)會(huì)欣賞,一切都是美麗的。

學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生主題作文3

世上的名人猶如天上的繁星般璀璨,既高高在上又萬(wàn)人矚目。而我最欣賞的人卻不是他們,“她”只是一個(gè)渺小到任人侮辱的人,卻給了我一種高潔的印象……

天上的太陽(yáng)很耀眼,白云都躲起來(lái)避暑了,當(dāng)然我也不例外。走在上學(xué)途中的我便已經(jīng)熱得氣喘吁吁、汗流浹背,猶如頭上下了一場(chǎng)太陽(yáng)雨。我無(wú)意間看到一棵大樹(shù)下的石桌椅,便以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑過(guò)去乘涼。當(dāng)我悠閑愜意之時(shí),一股臭氣跑過(guò)來(lái)?yè)v亂了。我的眼睛瞇成線似的抬頭仔細(xì)一看,是一個(gè)老奶奶——一個(gè)清潔工奶奶。這時(shí)的我立刻不假思索地站到旁邊去,因?yàn)槔治锏某魵鈱?shí)在令我忍不住了,恨不得飛到九霄云外中去。那位老奶奶抬頭看了我一眼,就在這四目對(duì)視的一瞬間——我的心顫動(dòng)了一下。

老奶奶臉上布滿了皺紋,如混亂的線一般。她身上穿著的工作服簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻散發(fā)出一股高尚的氣味。她只與我相看了一眼,便又轉(zhuǎn)身投入工作中去。

就在這天下午,陽(yáng)光變得更加刺眼奪目,我的心泛起了波瀾?!岸b忊彙狈艑W(xué)后,我又一次經(jīng)過(guò)那里,看見(jiàn)那位老奶奶坐在了我之前坐過(guò)的長(zhǎng)椅上。我以為她也坐在那里休息,就在我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)時(shí),一個(gè)沙啞的聲音使我的腳步停了下來(lái)——“是她嗎?”我?guī)е苫笤俅无D(zhuǎn)過(guò)去?!靶∨笥眩@是你的鑰匙嗎?”她的聲音頓時(shí)如泉水般清澈。我跑過(guò)去接過(guò)鑰匙,紅著臉羞澀地說(shuō):“是的,謝謝!”我說(shuō)完后猶如犯了錯(cuò)的小姑娘似的跑走了,跑著,跑著,也時(shí)不時(shí)回過(guò)頭去。

這就是我欣賞的人物角色,在我的眼里,他們比名人更純潔,做過(guò)的事比名言更質(zhì)樸?!熬瞎M瘁,死而后已”你們就是我眼里的“名人”——清潔工!

學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生主題作文4

留在生命里的美麗時(shí)時(shí)刻刻裝點(diǎn)著人生,就象一條美麗的絲帶,引來(lái)欣賞的目光,淘盡生活的滄桑,就會(huì)發(fā)現(xiàn),欣賞無(wú)處不在。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”如果驚濤駭浪中奮勇前進(jìn),就會(huì)以拼搏向上的姿態(tài)取得舉事矚目的成績(jī)。生活也是如此,從逆境中奮斗的人,臉上浮現(xiàn)的是自信的笑容,內(nèi)心充滿的是斗志與昂揚(yáng),時(shí)間久了就會(huì)發(fā)現(xiàn),生命因此而美麗,生命因?yàn)槟サZ而更加堅(jiān)強(qiáng)。煥發(fā)美麗的光彩引來(lái)別人欣賞的目光,并會(huì)發(fā)出贊嘆:“好堅(jiān)實(shí)的生命!”

“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山?!比绻麣v史長(zhǎng)河中許多花兒都退去了鮮艷的顏色,那么依舊綻放的便是秋菊,在風(fēng)沙礫石中愈顯美麗動(dòng)人。不錯(cuò),當(dāng)別人因困難而萎縮不前,自己迎著坎坷越挫越勇,固然依舊動(dòng)人的便是自己;當(dāng)別人在贊美中爭(zhēng)奇斗艷地勞心費(fèi)神時(shí),自己便在陽(yáng)光的沐浴中怡然自得地陶冶心情,固然依舊年輕活力。生命的美麗不在于勾心斗角,更不在于只將片面的美麗呈現(xiàn)大家,重要的是活的自在,過(guò)得稱心。時(shí)間久了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生命因不與世俗而愈加美麗。別人欣賞的目光便是生命的見(jiàn)證,就會(huì)聽(tīng)到折服的感慨:“好瀟灑的生命!”

“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!被▋鹤蠲赖臅r(shí)刻是綻放枝頭那一瞬,那么花兒最美的姿態(tài)便是隨風(fēng)飄落的那一時(shí)。平淡的生命也許枯燥乏味,但生命的意義就是將枯燥乏味的生命加工得五味俱全。即便只是幫助一位老奶奶過(guò)馬路、只是在公交車上給抱孩子的人讓座、只是為外地人指一下方向,那么經(jīng)常堅(jiān)持下去,你平淡的生命也不再平淡了。其實(shí),奉獻(xiàn)的越多,收獲的也越多,生命的意義就會(huì)越來(lái)越濃郁,越來(lái)越香醇。然后在你不經(jīng)意間,別人會(huì)投來(lái)欣賞的目光,然后豎起大拇指對(duì)你說(shuō):“好非凡的生命!”

生命的每一處都值得欣賞,像一滴眼淚,別人會(huì)欣賞你是有情感的人。是的,生命就象一條美麗的絲帶,耀眼的鉆石鑲嵌在上面,折射出四面八方的光芒,然后人們的眼球會(huì)象你投來(lái)。那種欣賞的目光,對(duì)生命來(lái)說(shuō),其實(shí)是最溫暖的力量。欣賞,一個(gè)賦予生命靈魂的東西,其實(shí)無(wú)處不在。

學(xué)會(huì)了欣賞中學(xué)生主題作文5

走近,欣賞你那迷人的天使樣。

——題記

“如果被人欣賞腳下就會(huì)鋪滿陽(yáng)光,那么你的道路是否一直明亮?”

脫了稚氣的我在青春的道路上漸行漸遠(yuǎn),孤獨(dú)和陰暗交織成一張巨網(wǎng)束縛著我,吞噬著我,讓我動(dòng)彈不得,越掙扎越緊。失去目標(biāo)和無(wú)人欣賞甚至沒(méi)有欣賞的對(duì)象驅(qū)使我在絕望的邊緣不斷徘徊,那不聽(tīng)使喚的腳正走在暗無(wú)天日的道路上,我無(wú)助,我孤獨(dú),我絕望。

當(dāng)塵埃帶著秋霜落滿大地的每個(gè)角落,聽(tīng),鳥(niǎo)兒似乎開(kāi)始鳴叫,踏著一路的荊棘我來(lái)到一片鮮為人知的花海,伴著那哀怨的鳴叫聲,我放聲哭泣,把世界強(qiáng)加給我的不幸,孤單,從喉嚨終于宣泄出來(lái),淚水浸濕我的衣裳,模糊我的眼眶,卻沒(méi)能喚醒我消沉的意志。

不知何時(shí),我的身旁出現(xiàn)了他,像天賜的那樣給了我意外的驚喜。他抹去我渾濁的淚珠笑著將“你是最棒的!”打成串,掛在我的脖子上,告訴我:“你不是孤單一人因?yàn)槟氵€有我,我欣賞你那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格因?yàn)槟銖膩?lái)不會(huì)讓我擔(dān)心,我愛(ài)你那不服輸?shù)木褚驗(yàn)檫@才能得到更多的贊揚(yáng),我一直在你的身旁!

”我看到了他那皺紋中浸著的辛酸和贊賞,我看到了他那笑容中透著的疼愛(ài)與欣賞。這個(gè)世界只有他,不,他是我的整個(gè)世界。隱約中,我看到滿天烏云后方那攥著贊揚(yáng)的幾縷光線將要掙脫束縛,閃爍他的光芒,那路上的荊棘敗給欣賞的利刃,一切都是意外,父親的話語(yǔ)讓我知道我的人生沒(méi)有絕望,因?yàn)椴徽撌悄膫€(gè)本質(zhì),都是能讓他欣賞和鼓勵(lì)我的理由。

“孩子,你要知道你永遠(yuǎn)是我的驕傲。如果被人欣賞腳下就會(huì)鋪滿陽(yáng)光,那么你的道路是否一直明亮?”

會(huì)的,一定。青春的道路上收藏了父親的笑容,刻上了他的雙眼,而他的雙眼中鑲嵌了“欣賞”,這將伴著我永遠(yuǎn)地走在明亮的道路上。

“你那迷人的天使樣是我終生欣賞的?!痹瓉?lái)我不是一無(wú)是處。

原來(lái)欣賞,從未遙不可及;原來(lái)道路,從未暗無(wú)天日;原來(lái)路途,從不崎嶇坎坷。欣賞萬(wàn)歲!

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