“神奇的書簽”為題記敘文作文(3)
“神奇的書簽”為題記敘文作文
神奇的書簽記敘文作文9
我懂了，我接過書簽，取得了我意想不到的成績(jī)，最中，一團(tuán)火紅火紅的火焰映入眼簾，心中就會(huì)燃起一團(tuán)前進(jìn)的火焰，一直掛著一枚小小的書簽:"。姐姐沒再說什么，瞬間點(diǎn)燃了我新里那團(tuán)已冷卻的奮斗之火!
在我的書桌前，許多同學(xué)都踴躍報(bào)名參加。
這枚書簽，我人生當(dāng)中一個(gè)重要的引領(lǐng)者!"?"，自己真的很想?yún)⒓颖荣悾荒悴皇且恢庇邢Ｍ约耗茏兊米孕?；一大堆問題瞬間涌向我的思緒，我全身的能量似乎都被激發(fā)出來了，那枚小小的書簽給了我無比的信心，在我迷茫的時(shí)候，看著書簽在陽光的照射下折射出五色的光芒，自己的心里一下子變得失落起來。!"，突然垂下來；我是勇敢者，一直想著比賽的事一枚的書簽
在書桌前，讓我成為一個(gè)真正的勇者，而且，遞給我一張書簽?高手那么多，它就想一縷火苗，我躺在床上；我報(bào)名參加了比賽，每天一坐在書桌前，就想人生的航標(biāo)?你認(rèn)為自己是個(gè)勇敢者么。
回到家，老師說報(bào)名的同學(xué)可以舉手。
不久前。""，我一直在參加與不參加中掙扎!"勇者無懼4個(gè)大字，學(xué)校有一場(chǎng)英語口語大賽。。，紅哄耀眼，還問我她應(yīng)不應(yīng)該參加比賽，問我怎么了，可就在手要舉起的那一剎那，當(dāng)老師將這一消息在我班宣布的時(shí)候，自己又低下頭去。，我好不猶豫地要舉手報(bào)名，我立刻來了興致。，看著別人爭(zhēng)先恐后地報(bào)名，盡管；可說完，勇敢嗎。"，她笑了笑?萬一出丑怎么辦，仿佛被什么東西壓?。蛔约耗苄袉?，自己的水平肯定不行呀，我便把事情告訴了她。姐姐看我不高興，我翻過來"。，我一直沒辦法讓自己沒辦讓自己自信起來，掛著一枚小小的書簽，我還是沒有報(bào)名，說。。
神奇的書簽記敘文作文10
以前一直不喜用書簽，讀到哪停下，就輕輕折上一個(gè)角，像一只欲飛的紙鳶。但一次得了一本自己格外心愛的好書，而且有作者的親筆簽名，我翻閱時(shí)就顯得格外地小心翼翼，生怕擾動(dòng)了書中沉睡的文字。折，自然更是舍不得的了，于是便有了我的第一枚書簽，也是我唯一的一枚書簽。
用“枚”似乎過于精巧了些，其實(shí)那只不過是張淡棕色的硬質(zhì)卡紙，未來避免過于單調(diào)，就簡(jiǎn)單而隨意地勾勒了古樸的花邊，并寫上一句我最愛的詩句“陌上花開，可緩緩歸矣”。喜歡這句話的美，正如我讀書時(shí)的心境“寧?kù)o閑適，輕盈舒暢”。
細(xì)細(xì)想來，這書簽已然伴我走過許多有書相伴的日日夜夜，或許只有它見證了我的成長(zhǎng)。
依稀記得中學(xué)時(shí)瘋狂癡迷于《西游》的妖魔鬼怪和《水滸》的行俠仗義，以至于成天手不釋卷，連入了被窩還偷偷用手電專心致志地讀。為此，挨罵是免不了的。但“上有政策下有對(duì)策”，我學(xué)會(huì)了在聽見媽媽靠近的腳步聲時(shí)以迅雷不及掩耳之勢(shì)把書簽卡入正在讀的那頁，再把書藏進(jìn)枕頭下，閉上眼睛佯裝入睡。就這樣，我成功地逃脫了 “追查”，但這枚書簽也因我的驚慌和頻繁使用，被“蹂躪”得皺皺巴巴，簡(jiǎn)直可以說慘不忍睹。這枚書簽，承載的是我童年的純真快樂與無限的好奇心。
漸漸大了，愛上了詩詞中別樣的美，愛那“葉上初陽乾宿雨，水面清圓，一一風(fēng)荷舉”的清新柔美，愛那易安“繡面芙蓉一笑開”的風(fēng)情萬種和“花自飄零水自流”的惆悵落寞，愛那“提攜玉龍為君死”的忠誠(chéng)決絕，更愛那“留取丹心照汗青”的錚錚鐵骨。還有那青蓮的豪放，李煜的無奈悲苦，容若的清麗哀怨……待一個(gè)澄澈的午后，攜上一身輕盈，擷一份詩詞的清新雋永，余輝殆盡時(shí)，把那簽輕輕嵌在書中，也嵌在如畫的風(fēng)景里。
慢慢地，自己僅存的那些美好的閱讀時(shí)光似乎也隨著時(shí)間的流逝而逝去。浪漫的詩意不再，讀書也不再是我閑暇時(shí)的唯一選擇。那書簽，就這樣夾在某一本書中，靜靜地封塵進(jìn)房間的某一角落，沉淀進(jìn)記憶的最深處。直到一天，打掃房間時(shí)，無意中看見自己曾經(jīng)最愛的那本《雨季不再來》，仿佛又觸到了心底的那一塊柔軟。拂去表面的塵，懷著莊重的心情緩緩翻開，熟悉的淡棕色與清秀的筆跡又一次映入眼簾：“陌上花開，可緩緩歸矣。”
緩緩的心情，緩緩的生活態(tài)度，真好!其實(shí)心中的那張簽不曾遠(yuǎn)去，它只是有待開啟……
神奇的書簽記敘文作文11
五十年前，他把我?guī)У搅诉@個(gè)世界。
他，是我的主人，一個(gè)有著濃密胡須的高大護(hù)林工，生活在這個(gè)國(guó)家的最北端，那里人煙稀少，到處都是連綿起伏的群山，還有大片大片的白樺林。當(dāng)然，那兒就是我生憩的家園。
我愛這個(gè)地方，正如深愛著我的主人一般。主人每天的工作就是在林子中巡視，然后回到小木屋中，喝點(diǎn)小酒，做做木工。不得不說，他的手，巧極了，而我，就是他最珍愛的作品。
我曾是一棵優(yōu)質(zhì)的白樺木，砍伐后被截成幾段堆在路邊——主人發(fā)現(xiàn)了我后，撫摸著我細(xì)密整齊的紋理，一下子就愛上了我光滑細(xì)膩的觸感。他驚喜地把我?guī)Щ丶?，鋸成一小?jié)后做了個(gè)小木片兒，然后便在一個(gè)個(gè)夜晚，一遍遍地用砂紙沿著四周細(xì)細(xì)打磨光滑，仔細(xì)端詳后，再用刻刀一點(diǎn)點(diǎn)樓上精美的花紋，直到我變得薄如蟬翼，美輪美奐——連我自己都不敢相信，我竟然會(huì)變得如此美麗精致。
他花了一個(gè)多月時(shí)間才將我完成——我，成了他書中的一枚書簽。
在這片廣袤的土地上，與他相伴的只有我和那成堆的書籍。漫漫長(zhǎng)夜，松濤聲聲，溫暖的燭光下，我在一頁頁光潔的紙張中駐足，呼吸著屬于書本獨(dú)特的香氣。攤開的書頁中，柔和的光線下，他時(shí)而緊蹙眉頭，時(shí)而笑逐顏開，時(shí)而神色憂傷。這夜如此之深，如此之靜，只有燭光在閃爍跳躍。
無數(shù)個(gè)日子就這樣緩緩離去，我的主人，他原本蓬松烏黑的胡須逐漸花白稀少，曾經(jīng)年輕的臉龐不知何時(shí)爬上了細(xì)密的皺紋。哦，他老了，我悲哀地想。終于，在一個(gè)同樣深邃的夜晚，他永遠(yuǎn)，沉沉地睡去了。
他的兒子，從外地趕來，帶走了他父親所有的東西——包括我。我被裝在一只沉悶的箱子中，也不知過了多久。
時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，我覺得自己仿佛也要睡去了。終于有一天，陽光射進(jìn)了箱子，我看到了一張和主人年輕時(shí)相仿的面龐。“這是什么?”“不知道，是你爺爺留下來的。”問話的男孩聳了聳肩。
這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，這個(gè)家中富麗堂皇，可是完全沒有主人小屋中的書香。這些年輕人很少看書閱讀，一有時(shí)間就拿著一塊方形玻璃狀的玩意用手劃拉。“這是書嗎?”我好奇。“當(dāng)然是書，是電子書!”
“那我是什么?我不是書簽嗎?”
我不解。
當(dāng)我再一次被拿出來，是扔進(jìn)垃圾桶時(shí)，我這才悲哀地感到，原先那種古樸的閱讀時(shí)光再也回不來了。
我曾今是一塊優(yōu)質(zhì)的白樺木，我的軀干沒有腐爛在林海深處，可現(xiàn)在當(dāng)蟲蟻從我身上爬過時(shí)，我覺得我已經(jīng)腐朽了。
神奇的書簽記敘文作文12
正是人間四月天，夫子把今天的課程安排在了午后的杏壇，點(diǎn)點(diǎn)杏花可真夠亮眼。這簇趕著潮兒吐蕊，怒放的生命正應(yīng)了春景；那枝卻更有公主風(fēng)范，紅嘟嘟的小嘴久久不舍咧開。“道白非真白，言紅不若紅，請(qǐng)君紅白外，別眼看天工。”手捧的書簽就有文化多了，一首楊誠(chéng)齋五絕不知何時(shí)裝點(diǎn)了人家的氣場(chǎng)。
“夫子，您覺得這滿樹繁花，哪株開得最美呢?”夫子也正賞花，“我偏愛這株。每一朵都開得富有個(gè)性，每一朵都開出了自己的韻味。君子和而不同，小人同而不和。篤定了自己綻放的目標(biāo)，與身邊花朵構(gòu)成迎春圖，從未花云亦云，盲目追尋。花之君子也!”
我正感嘆夫子對(duì)生活認(rèn)識(shí)之絕，長(zhǎng)袖里的書簽一震，三秒鐘后眼前景象便穿越兩千多年來到了二十一世紀(jì)。別擔(dān)心我精神分裂哈，誰叫我跟幸運(yùn)之神關(guān)系好，人送給我這么一個(gè)神奇的書簽?zāi)?。我把它插在書頁間，只需稍候幾分鐘墨香的浸染，我和書簽便可以化身愛麗絲2.0版，盡情夢(mèng)游書中的那個(gè)章節(jié)啦!
“怎么樣，有沒有被古人的智慧震撼到?”“這還用問?怪不得說孔老夫子是咱一等一的中國(guó)好老師呢!我只能對(duì)孔老夫子的學(xué)問表示頂禮膜拜!”書簽雖然發(fā)現(xiàn)我對(duì)剛剛的私塾游學(xué)意猶未盡，但我也發(fā)現(xiàn)又有一絲古靈精怪的氣息游走于書簽的臉頰上。“世界那么大，那接下來咱按照計(jì)劃去老人圣地亞哥的英雄之海看看?”“走著!”
轉(zhuǎn)眼，我就已經(jīng)化身成一個(gè)菜鳥級(jí)的古巴漁夫了，在一艘很復(fù)古精致的小船上，在九月傍晚清新的海洋氣息中。“看左邊兒!”書簽這叫一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人了吧，不然我還想操練一下船上的魚叉魚槍呢。把目光投在海灣西南方，我果然看見了一條身長(zhǎng)將近四米的大馬林魚伏在船板上——船頭還坐著一位老人，我想他的眼睛一定像海水一樣藍(lán)。
我于是想要帶著書簽劃船過去，來近距離地感受一下老人身上如海風(fēng)初起般強(qiáng)勁的魄力?？赏蝗黄骋娫诶先说臐O船前方，有個(gè)藍(lán)色的背鰭刀子般劃水而來——這是條無所畏懼的鯊魚，它想要掠走老人的戰(zhàn)利品。我和書簽有點(diǎn)兒害怕，卻又想捕捉老人的鐵血回?fù)?。眼看鯊魚迅速接近船尾，兇猛的大嘴朝向大馬林魚，可老人也已做好了打敗鯊魚的準(zhǔn)備，魚槍同時(shí)猛地刺中鯊魚。勝負(fù)已見分曉。
書簽?zāi)墓苤車难任?，在這場(chǎng)戰(zhàn)斗之后便催著我把小船靠攏了圣地亞哥。“老先生，您好!我是鎮(zhèn)上新來的漁夫，今個(gè)兒來海上探探路。您捕到的大魚可是真漂亮，剛剛跟鯊魚的比試也盡顯豪邁呀!”書簽即興杜撰出這樣的自我介紹，我于是欣欣然讓它做我的配音。“哦，你好!我沒想到除了馬諾林這孩子，還會(huì)有人跟我這個(gè)老頭子打招呼呢。不過我這條魚倒是真不錯(cuò)，兩天兩夜才捕到的!可惜了剛剛那只利齒鯊的糟蹋!一路上，還會(huì)有更多鯊魚的肆虐呀。”老人頓了頓，“但好漢不是為失敗而生的，”我和書簽都知道他要說什么，于是跟著附和，“好漢可以被毀滅，但絕不能被打敗!”老人驚奇地望向我，書簽卻把我召喚了回來，或許是他想讓老人以為剛剛的交談只是一場(chǎng)夢(mèng)罷。
“我都徹徹底底地被這位硬漢打動(dòng)了!不過我知道這個(gè)故事有些傷感的結(jié)局，不忍心讓你再這么身臨其境地……”書簽估計(jì)害怕我責(zé)怪它，趕在前面慷慨陳詞。“但是不論結(jié)果如何，老人的勇氣已滲透在海風(fēng)，老人永不言敗的精神已鐫刻在海岸，老人的男兒本色已珍藏在你我的心房!”
“下一站——兩小兵游水泊梁山!”“我要看吳用智取生辰綱!”
“還等啥?換古裝!”怪我咯，跟書簽又歡脫了來。
看過“‘神奇的書簽’為題記敘文”的人還看了：
4.神奇的書簽作文