虛擬與現(xiàn)實(shí)作文900字5篇(2)
虛擬與現(xiàn)實(shí)作文900字5篇
虛擬與現(xiàn)實(shí)作文900字篇4：在現(xiàn)實(shí)與虛擬之間
語(yǔ)文老師曾經(jīng)和我們講，寫小說(shuō)的人都是將自己幻想成小說(shuō)中的人，然后進(jìn)行自己的創(chuàng)作，我也看過(guò)一些所謂的大書。也覺(jué)得現(xiàn)實(shí)和虛擬一比，之間的差距也是難以跨越的。
現(xiàn)實(shí)世界存在得好好的，那怎么會(huì)有虛擬世界呢?他們之間又會(huì)有什么樣的關(guān)系呢?虛擬世界不單指是網(wǎng)絡(luò)世界，還可以包括個(gè)人的內(nèi)心世界，小說(shuō)電視劇、電影等等虛構(gòu)的世界。虛擬世界的建立是以現(xiàn)實(shí)世界為模板、樣本，進(jìn)行一系列的幻想。一般而言虛擬世界是美好的，是人們比較向往的。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，無(wú)情的，他有許多規(guī)則、法律的限制，道德的約束，而虛擬就比較隨意，天馬行空，我在心里我可以是任何東西，而網(wǎng)絡(luò)游戲、偶像劇、奇幻小說(shuō)則是將個(gè)人的心里世界拿出來(lái)與大家一齊分享，這也可能是網(wǎng)絡(luò)游戲和偶像劇走紅的原因吧。
現(xiàn)實(shí)與虛擬的關(guān)系好比麻制衣服和絲制衣服，麻制衣服雖然不美麗卻很結(jié)實(shí)耐穿，而絲制衣服雖然美卻容易壞。
現(xiàn)實(shí)與虛擬的地位是不容混淆的，虛擬永遠(yuǎn)不可能取代現(xiàn)實(shí)，就像電腦永遠(yuǎn)超越不了人腦。
那我們?cè)鯓訉?duì)待現(xiàn)實(shí)和虛擬呢?有人很現(xiàn)實(shí)，好好過(guò)日子，比啥都好;有人將現(xiàn)實(shí)作為主，虛擬為輔，用虛擬世界來(lái)放松，勞逸結(jié)合，有人總在虛擬：虛擬多美好，現(xiàn)實(shí)多殘酷。
我覺(jué)得是現(xiàn)實(shí)為主，虛擬為輔較好，畢竟在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)上，枯燥的生活是日復(fù)一日，若是不放松一下，幻想一下，豈不是沒(méi)有前行的動(dòng)力了?
我是堅(jiān)決反對(duì)沉迷于虛擬的，曾經(jīng)看關(guān)于網(wǎng)癮的危害，有兩則故事，讓我感嘆事情的戲劇性也得到震驚：一位同學(xué)在橋上想到橋下去，就直接從橋上跳了下去，還有一位是在網(wǎng)吧玩私服傳奇，一些裝備被同網(wǎng)吧的另一位玩家搶走，竟然的手持長(zhǎng)劍，在網(wǎng)吧中將另一位玩家捅死。
在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，科技發(fā)達(dá)，物質(zhì)文明日新月異，然而精神文明卻是有待商榷，現(xiàn)實(shí)什么時(shí)候與虛擬一樣美好?那只有靠我們的努力了。
虛擬與現(xiàn)實(shí)作文900字篇5：虛擬與現(xiàn)實(shí)
人類社會(huì)經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的進(jìn)化，從面對(duì)面的交流，到與外空間的信息對(duì)話;從日出而作、日落而息的農(nóng)耕社會(huì)，到置身于信息爆炸的漩渦中心;人類興奮了，可也迷茫了。從虛幻的現(xiàn)實(shí)，是那么遙遠(yuǎn)，可又近在咫尺;熟悉而又陌生、古老而又現(xiàn)實(shí)，一切的一切，就像打開了潘多拉的魔盒……
隨著人們的食指快速地在鍵盤上跳動(dòng)，一串串字符通過(guò)那根細(xì)細(xì)的網(wǎng)線，快速地飄向那遙遠(yuǎn)的另一個(gè)空間;同時(shí)，也是通過(guò)這條細(xì)細(xì)的網(wǎng)線，傳來(lái)了那些空間的問(wèn)候，或殷勤，或熱烈。
當(dāng)人們走進(jìn)聊天室的那一刻，人們把這里當(dāng)成了自己的最后的也最安全、溫馨的避風(fēng)港。因?yàn)槿藗冊(cè)诮涣骱陀亚橹械玫搅岁P(guān)愛(ài)，得到了溫暖，得到了進(jìn)步。這是人類感情最美好的一面。然而，大千世界紛繁復(fù)雜，邪惡往往會(huì)披著美好的外衣出現(xiàn)，這就需要我們?nèi)ヅ袛?，去選擇。
當(dāng)你學(xué)習(xí)了一整天，想要放松的時(shí)候，你可以在網(wǎng)絡(luò)上玩一些游戲，拋開文具盒，擺脫一切壓力，全身心投入到網(wǎng)絡(luò)中去，無(wú)憂無(wú)慮，輕檢自在，不亦樂(lè)乎。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，你可以在網(wǎng)絡(luò)上尋求解決，并且可以從中得到一些意想不到的收獲，讓你在不知不覺(jué)中獲得一些你平時(shí)沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)，回味無(wú)窮。
雖然在網(wǎng)絡(luò)上我們可以得到許多的益處，但是網(wǎng)絡(luò)也有不利于我們的一面。在某一校園的周圍開了一間網(wǎng)吧，有些同學(xué)在好奇心的驅(qū)使下，走進(jìn)了網(wǎng)吧，從此便把現(xiàn)實(shí)中得不到的寄托到游戲中，在網(wǎng)絡(luò)游戲中盡情的瘋狂，爭(zhēng)做游戲中的No1，也是網(wǎng)絡(luò)游戲提供了這種現(xiàn)實(shí)中的成就感，從此一發(fā)不可收拾，以致一些學(xué)生沒(méi)錢上網(wǎng)而做出一些違法犯罪的事情。而且對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)影響較大，因?yàn)樾母静辉趯W(xué)習(xí)上，學(xué)生們的成績(jī)直線下降，到了最后，后悔時(shí)，已經(jīng)來(lái)不及了。虛擬終究是虛擬的，現(xiàn)實(shí)終究還是那么的現(xiàn)實(shí)，那些在虛擬中的強(qiáng)人，走出了網(wǎng)絡(luò)便什么都不是，始終還是兩手空空，一無(wú)所有。因此很多看似美麗的東西卻是可望而不可及的，現(xiàn)實(shí)才是真諦!
那么，網(wǎng)絡(luò)是蛋糕還是陷阱呢?這似乎是人類永遠(yuǎn)討論的話題。品嘗過(guò)蛋糕的人，永遠(yuǎn)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是那么的美好;踩進(jìn)過(guò)陷阱的痛苦的人，永遠(yuǎn)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是那么的格格不入。網(wǎng)絡(luò)是建立友情的橋梁，也是摧毀友情的橋梁，它曾經(jīng)扼殺過(guò)無(wú)數(shù)青少年的純真心靈，可有拯救了無(wú)數(shù)青少年脆弱的心靈。所以網(wǎng)絡(luò)像是一張蜘蛛網(wǎng)密集、連接有條理、美麗而且堅(jiān)固，但是看似堅(jiān)不可摧，實(shí)際上是漏洞百出的囚籠。
總之，網(wǎng)絡(luò)為滿足青少年的心理需求提供了一種全新的方式。但是清晰地劃分了現(xiàn)實(shí)與虛擬的界限，是擺在我們每個(gè)學(xué)生面前的必修課。
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