歷年寧夏中考滿分作文4篇

歷年寧夏中考滿分作文4篇

　　歷年寧夏中考滿分作文1：走過今天

　　今天，又有多少個(gè)新的生命誕生?今天，又有多少個(gè)生命離開了這個(gè)世界?今天，有多少人在歡笑，又有多少人在為不幸傷神?走過今天，走過彼岸的花開。我走過了我人生中最獨(dú)一無二的童年，走過了那兩千多個(gè)日日夜夜。走過了那兩千多個(gè)今天。而今天，只能站在屬于少年的岸上，回首彼岸永遠(yuǎn)無法回到的童年。

　　走過今天，是的，我就跨進(jìn)了初中的大門。在這短短的24小時(shí)里，我就完成了六年來的跨越。就在今天的夢(mèng)里，我還歷歷在目——那童年的趣事，童年的淘氣可愛，那童年的件件高興或快樂的事。我多么希望今天從現(xiàn)在停止。我不想長大，我留戀我的童年。走過今天，我已經(jīng)上初中一個(gè)月了。回望過往的故事，我好像真的成了一個(gè)少年。我第一次感到走過今天有多么美好。走過今天，我從小長大;走過今天，我逐漸懂事;走過今天，我慢慢學(xué)會(huì)了珍惜今天，期盼明天。四千多的日子里，我從呱呱落地的嬰兒成了一個(gè)初長成的少年，我不能說我的每天都有意義，但我每一天都走過了，而且是回想起來感到快樂地長大了。我走過了幼兒園老師的批評(píng)，走過了低年級(jí)數(shù)碼寶貝的陪伴，走過了酷愛讀書的中高年級(jí)，走過了兩屆奧運(yùn)會(huì)，親眼見證了家鄉(xiāng)的變化，是的，我走過了。我的生活中的一切人與事都可以作證。

　　當(dāng)我還留戀08年奧運(yùn)會(huì)的舉辦時(shí)，60年大慶已讓全國人民興奮不已;當(dāng)我還留戀小學(xué)的好朋友時(shí)，新的友誼已然建立。一切，都在走過。我在追尋它們走過的足跡，無數(shù)個(gè)今天走過的足跡?？墒?，無數(shù)個(gè)今天走過不就成了明天了嗎?生活好像一棵樹，童年是第一次長葉，那些葉兒都是今天，走過了今天，就沒了一片可愛的葉子，它被珍存到心底了，然后明天就開始了。走過今天，就是迎接明天吧!為了美好的明天，必須走過今天。不必再為童年而感傷，因?yàn)?，我的童年已活在了我的心中，昨天收在唯美的回憶中，而我，要珍惜今天。今天的少年時(shí)光，今天的青春年華，就如朝陽透過樹影的光點(diǎn)，就如陽光映襯的泡沫，觸手可及，又只能享受一次。用自己今天的努力來享受今天所帶來的價(jià)值，明天才不會(huì)后悔，明天才能又無所顧慮地走過又一個(gè)美好的今天。

　　走過今天，不是生活在回憶中;走過今天，是向理想又靠近了一步;走過今天，是珍愛生活;走過今天，是與昨天完美地劃上句號(hào)，是與明天劃上一個(gè)問號(hào)和一個(gè)感嘆號(hào);走過今天，就是走進(jìn)美好的明天;走過今天，就是尋找屬于自己的美麗年華!

　　歷年寧夏中考滿分作文2：最好的禮物

　　禮物，這個(gè)詞，誰都認(rèn)識(shí)，誰都喜歡。而那天，媽媽給我的禮物，我卻非常不喜歡，但媽媽卻說這是給我最好的禮物。

　　那天，媽媽給了我一個(gè)文具盒，我不喜歡，因?yàn)檫@個(gè)文具盒普普通通的，一點(diǎn)兒也不漂亮，一點(diǎn)兒也不討人喜愛，讓同學(xué)們看到，他們一定會(huì)嘲笑我的，我便對(duì)媽媽說：“媽媽，我不喜歡這個(gè)文具盒，你給我換一個(gè)。”可媽媽卻說：“這個(gè)文具盒，是我給你最好的禮物，它是我昨天晚上跑了好幾家商店才買到的。”我不以為然，便把它扔到一邊去了。

　　第二天，我拿出書包，媽媽往書包里瞧了瞧，有些失望地對(duì)我說：“你怎么沒有用昨天我給你的那個(gè)文具盒呢?”我對(duì)媽媽生氣地說：“那么丑的文具盒，我才不用呢，丑死了。”媽媽聽了我說的話，沒說什么，就到廚房做飯去了。

　　晚上，我正在床上睡著，被噩夢(mèng)嚇醒了，我睜開眼睛，看到對(duì)面客廳里的燈還在亮著，便下床，看了看，正看到媽媽非常難過的樣子，還在一邊嘆氣，我心里便有了疑惑，大晚上的，媽媽怎么在難過呢?可是我太困了，只好上床睡覺，明天再去問媽媽原因。

　　第二天一大早，我就起床了，可是媽媽卻不在廚房為我做早餐。我走進(jìn)媽媽的房間，看到媽媽還在睡著。我剛想叫醒媽媽，卻看到媽媽正抱著昨天給我的文具盒。我立刻就懂了，媽媽呀，我明白了，您給我的文具盒不僅僅是文具盒，還是一份母愛呀。這母愛，就是希望我能好好學(xué)習(xí)呀。媽媽呀，您是這世界上最用心良苦的母親呀!媽媽，我愛您。這個(gè)文具盒真是您給我最好的禮物呀。我感動(dòng)地流下了眼淚。我的淚珠滴在了媽媽的手上，媽媽醒了，看到我的眼淚，全明白了。媽媽意味深長地對(duì)我說：“孩子呀，我對(duì)你的期望，你終于明白了呀，你知道嗎?當(dāng)聽到你說不喜歡這個(gè)文具盒時(shí)，我有多難過，你這么小，就知道面子，只挑漂亮的，不要丑的，你還會(huì)好好讀書嗎?”我聽了媽媽的話，哭得更大聲了。過了許久，我才記起我想要問媽媽的問題，便對(duì)媽媽說：“媽媽，你昨天晚上為什么會(huì)嘆氣呢?還非常難過的樣子呢?”媽媽說：“我實(shí)在太傷心了。不過，現(xiàn)在你明白我的苦心，我就很開心了。”

　　從此，我?guī)е鴭寢尳o我最好的禮物，努力學(xué)習(xí)，我再也不會(huì)嫌棄這個(gè)文具盒了，因?yàn)檫@文具盒雖然有些難看，但是它凝聚著偉大的母愛; 凝聚著媽媽對(duì)我的愛;更凝聚了媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。

　　歷年寧夏中考滿分作文3：告別

　　親愛的璐：

　　這是我第一次給你寫信，望你好好讀下去。

　　我們是形影不離的好朋友，雖然再不愿分開，但隨著時(shí)光推移，也總會(huì)分手說再見，各奔東西的。3年的時(shí)光，像流水般走過，帶給我的是無盡的回憶與留戀。

　　記得3年前的軍訓(xùn)么?我們從那時(shí)便已成為朋友。我身體不好，卻還要堅(jiān)持訓(xùn)練，正當(dāng)太陽照得我頭重腳輕時(shí)，你的鼓勵(lì)就似一片綠蔭般給我?guī)硪唤z清爽。那時(shí)，我心里感激不盡。

　　初二的那年，我因?yàn)樯〉⒄`了許多課，而你卻總是打電話告訴我作業(yè)，并到我家為我講題。你知道么，現(xiàn)在想起來我還記憶猶新。

　　初三了，體育的長跑讓我頭疼，而每次你都在我身旁陪我跑并鼓勵(lì)我……

　　印象最深的是那年暑假，“你不知道她一直在背后說你壞話啊?”同桌說：“她可嫉妒你了”。我聽后腦袋有點(diǎn)發(fā)大，怎么會(huì)呢?是因?yàn)槲业臈l件比你好?還是我學(xué)習(xí)比你優(yōu)秀?我覺得你不可能說我壞話的。更不可能因此嫉妒?？墒牵吹侥阏娴膶?duì)我疏遠(yuǎn)了不少，我竟也不與你說話，這樣僵了兩個(gè)月，那天早上你病了沒來，老師讓我給你家打電話。當(dāng)生病的你聽到我給你打電話，我聽出來你的高興與激動(dòng)但隨后又淡了下去。最后你說“為什么不理我呢?我做錯(cuò)了什么了么?”那刻，感覺一堵灰冷的墻壁倒塌，一縷陽光照著我的臉頰，原來，不是你不理我，而是我誤解了你。2個(gè)月的隔膜，1分鐘的解決，卻也仿佛過了一世。

　　是啊，3年的友誼，誰也不愿分離，但是斟酌一下，卻又無限美好。它美在回憶。

　　將來，又是一個(gè)嶄新的階段，也是又一個(gè)起點(diǎn)，又一個(gè)希望。但回憶一樣美好，在告別之際，愿你帶著所有美好的回憶一并帶著新的希望啟程，譜寫一首華麗樂章。

　　歷年寧夏中考滿分作文4：老師的目光

　　老師的目光，有時(shí)讓人害怕，有時(shí)讓人高興，有時(shí)讓人傷心，有時(shí)讓人充滿力量……老師，有一雙會(huì)說話的眼睛。

　　片斷一

　　教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進(jìn)行英語考試。卷子很簡單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號(hào)”，我回頭看見老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會(huì)心虛。當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人啊!

　　片斷二

　　發(fā)語文卷子啦!我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分--”老師微微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。“他是全班最高分!”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀!

　　片斷三

　　不好，我闖禍了!剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了!果然，不一會(huì)兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺得對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。老師，我對(duì)不起你!快別這樣看我吧!

　　片斷四

　　大掃除開始了。老師交給我一個(gè)任務(wù)，把教室的第一扇窗戶擦干凈。我接過抹布，“呼”地跳上窗臺(tái)，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，我看見外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時(shí)地加以指點(diǎn)。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會(huì)調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀!老師終于轉(zhuǎn)過身來了，我滿以為他會(huì)大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧!“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈!”老師不知什么時(shí)候來到了教室。我高興極了，“是我擦的，老師!”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進(jìn)去了。我只覺得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒。“可是，還有兩塊……”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“刷”地跳上去，不一會(huì)兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不錯(cuò)。”老師伸起了大拇指。這時(shí)老師的眼睛，是最美的眼睛!