以回味為話題中考真題作文范文4篇
以回味為話題中考真題作文范文4篇
以回味為話題中考真題作文范文一：中華歷史值得回味
華夏五千年文明，五千年歷史，無(wú)數(shù)朝代更替，無(wú)數(shù)歷史載錄史冊(cè)。
從神農(nóng)氏和軒轅氏的傳說(shuō)到堯舜禪讓的佳話，我國(guó)擁有悠長(zhǎng)的文明歷史，漫漫星空裝不滿文明的閃爍。當(dāng)年褒姒那優(yōu)雅的笑靨，引得周朝的滅亡。而千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論的昭君出塞同時(shí)換來(lái)西漢五十年的安寧。歷史總是這樣變幻莫測(cè)。
當(dāng)年，唐太宗李世民的貞觀之治為唐朝開(kāi)辟出一片繁榮。曾經(jīng)那古人口中的“女子無(wú)才便是德，無(wú)德便是福”也反映了繼李世民之后的武則天當(dāng)朝統(tǒng)治的艱辛。盡管在那人言昭昭的的時(shí)代，她統(tǒng)治的百姓依然安居樂(lè)業(yè)，具有貞觀之治之說(shuō)。唐玄宗的開(kāi)元盛世，更是將唐朝的繁榮推向了頂峰。但幾十年后安史之亂又使唐朝日益衰弱直至滅亡。
唐朝的滅亡，迎來(lái)新朝的建立，出現(xiàn)一大批愛(ài)國(guó)將士，然而那腐敗自私的統(tǒng)治者居然呆呆的往南遷移，實(shí)乃人神公憤之舉!英勇的岳飛的遭遇炎黃子孫深深嘆惋!
歷史長(zhǎng)江，奔騰不息，悠悠千載也恍若一夢(mèng)，滄海桑田，共載史冊(cè)。近代的喪權(quán)辱國(guó)從《南京條約》到《辛丑條約》，從第一次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到康有為變法救國(guó)，一前一后，一字一句都被載錄史冊(cè)載錄每個(gè)炎黃子孫的心中!
歷史漫漫如同滿天繁星，游浮在星空中，十分璀璨，十分耀眼，曾經(jīng)的歷史使我們深深收益，回味起來(lái)如茉莉清雅、芬芳;如牡丹激烈、昂揚(yáng)……這是屬于炎黃子孫們的一段段轟轟烈烈的歷史，一段段意韻久遠(yuǎn)令人難忘的歷史!
中華歷史值得回味!
以回味為話題中考真題作文范文二：值得回味的日子
成長(zhǎng)之路是一片開(kāi)花的鄉(xiāng)土，我在爛漫的花事中悄悄長(zhǎng)大。
——題記
小時(shí)候，媽媽是一朵豐腴的棉花。
上幼兒園的年紀(jì)，一個(gè)美麗的童話世界，我放學(xué)回到家，使勁敲門(mén)仍沒(méi)有人回應(yīng)，我躲在墻角，心里想著美麗的白雪公主，可愛(ài)的小矮人，香噴噴的烤鴨，還有討厭的巫婆，我開(kāi)始害怕，眼前的一切開(kāi)始模糊，我把頭深深的陷進(jìn)我的陰影里。
這時(shí)有一雙溫暖如棉絮的手，輕輕的撫摸著我的臉頰，我抬頭一看，是媽媽，我幸福的撲進(jìn)他的懷里，媽媽溫柔的哼著歌謠，哄著我。
綿長(zhǎng)的絲絨，采摘絲絲暖意和溫柔，媽媽是心靈里一朵貼心的棉花。
后來(lái)啊，媽媽是一朵燦爛的葵花。
告別幼年的天真，我進(jìn)入了小學(xué)五彩生活，在學(xué)校，我是老師的寵兒，在家里我是爸爸媽媽的天使，我享受著生活的恩賜。
六年級(jí)，我要升學(xué)了，學(xué)習(xí)很忙碌，這時(shí)老師卻讓我辦手抄報(bào)，我有些不愿意，在媽媽面前訴說(shuō)我的不滿，媽媽的一番話，使我有些醒悟，她相信我能完成別人完不成的任務(wù)，她希望我能擁有一些奉獻(xiàn)精神，這是很難能可貴的，我終于知道媽媽喜愛(ài)葵花的原因，人生就像葵花，既要追逐太陽(yáng)，又要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)。
葵花破土生長(zhǎng)，在高處燦爛的開(kāi)花，騰躍著太陽(yáng)的舞姿，媽媽的葵花像一顆希望的太陽(yáng)，它照亮的是我的青春。
而現(xiàn)在，媽媽是節(jié)節(jié)開(kāi)花的芝麻花。
初中的生活，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)更重了，我是一個(gè)倔強(qiáng)的孩子，無(wú)論有多少困難，我都會(huì)迎難而上，可是，在頑強(qiáng)的心也會(huì)有疲倦的時(shí)候，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，我終于在一個(gè)寧?kù)o的夜晚爆發(fā)了，在媽媽面前放聲哭泣，媽媽在一旁輕聲安慰我，我說(shuō)，人活在世上很累，學(xué)習(xí)很累，最后，我也哭到很累，哭到睡著了。
仍然記得媽媽的話，既然要強(qiáng)，就要堅(jiān)持到底，將內(nèi)心的渴望開(kāi)成第二次向上的花朵，以一種天天向上的方式，像奔跑的花朵，綻放攀登的勇氣和信念。
后記：青春這一路上，是棉花的溫暖，葵花的成熟，芝麻花的信念，在媽媽的一路辛勤播種下，芬芳我前進(jìn)的道路。
以回味為話題中考真題作文范文三：青春值得回味
有一種愛(ài)叫寬容，有一種時(shí)間叫流年，有一段記憶叫青春。青春是生命中最熾熱的氣息。
我們手中執(zhí)掌的是命運(yùn)，而我們消耗的是青春。
也許因?yàn)檎登啻?，而年少輕狂，也許只有在青春才會(huì)肆無(wú)忌憚的笑，才可以有那么一點(diǎn)叛逆，才能講著笑話吊兒郎當(dāng)。
沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)催著你交作業(yè)?沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在第一天發(fā)誓和你絕交后，第二天卻嬉皮笑臉的找你玩?沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)罵你笨蛋，這道題都不會(huì)做，然后哈哈大笑說(shuō)我也不會(huì)做;沒(méi)了青春，誰(shuí)會(huì)在每次考試之后，和你大侃考試的失誤?沒(méi)了青春，我們拿什么來(lái)回味?
看電影《那些年，我們一起追過(guò)的女孩》，感覺(jué)青春流逝得如此之快。聽(tīng)歌曲《年華》，感嘆在我們手上悄悄溜走的年華。寫(xiě)作文《青春值得回味》，感慨我們?cè)?jīng)的或喜或悲。
若青春是一本書(shū)，我們便是這書(shū)中的內(nèi)容;若青春是一幅畫(huà)，我們便是這畫(huà)中的人兒;若青春是一部電影，我們便是這電影的情節(jié);若青春是一杯茶，我們便是這茶中的茶葉和水。青春因?yàn)橛辛宋覀儾沤k爛多彩，但也可以因?yàn)槲覀兌鋈皇?/p>
逞強(qiáng)的風(fēng)/已經(jīng)吹散了那/些美麗童話愛(ài)/喝的飲料從汽水變成茶，走過(guò)了無(wú)/數(shù)雪月風(fēng)華卻/擦肩錯(cuò)過(guò)了你/那最美的年華。一個(gè)隨意揮霍青春的人，即使給他再多的青春，也終究不能把握，何況，一個(gè)人只有一個(gè)青春，青春一 旦失掉就再也會(huì)不來(lái)了。
是太陽(yáng)從地平線露出的笑臉，是掌心溫柔陽(yáng)光送出的溫暖，失時(shí)落時(shí)值得品味的良劑。
每個(gè)年代都演繹著不同的青春。在今天，坐在寬敞明亮的教室里的我，慢慢地品味著我們的青春，屬于我們的快樂(lè)……
以回味為話題中考真題作文范文四：值得回味的日子
曾經(jīng)豪情萬(wàn)丈，熱情洋溢，曾經(jīng)偷偷埋怨，放聲哭泣，天空中閃爍的星星似乎照出我所有的思緒，那流星劃過(guò)的痕跡是我心中不滅的回憶，那天空偶爾下起的雨滴，使我想對(duì)那平凡的每一天記錄下點(diǎn)點(diǎn)滴滴，搖著那片片小舟，仿佛在無(wú)際的大海里尋尋覓覓，尋找那些值得回味的日子。
“小船兒靜靜飄蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)……”唱起兒時(shí)的童謠，搖著那無(wú)舵的小舟，駛向了童年的港灣，那里的一切都是那么純，那么真實(shí)，從兒時(shí)的日子里，我依然可以聽(tīng)到那歡快的笑聲，那么美麗動(dòng)聽(tīng)，依然可以聽(tīng)到無(wú)助的哭聲，那么痛徹心扉，那兒時(shí)發(fā)生的平凡小事，還可以給自己心靈上的撫慰……我高興，我不曾忘記。
最值得回味的日子就是校園里的生活，在這里孤獨(dú)有了歸宿，我也學(xué)會(huì)用真情去流露，時(shí)間證明我們是真正的朋友，時(shí)間證明我們的淚沒(méi)白流，因?yàn)槲覀冊(cè)米约旱恼嫘母冻鲞^(guò)。在付出中彼此得到的卻是更多的感動(dòng)與成長(zhǎng)的快樂(lè)，彼此只要懂得珍惜，懂得呵護(hù)，懂得付出也是一種快樂(lè)，那么這所有的日子都是值得回味的日子。
我承認(rèn)我失落無(wú)助時(shí)想過(guò)放棄，但我從不想失去：因?yàn)槲也辉涍^(guò)去，過(guò)去使我沉浸，過(guò)去使我堅(jiān)信，一切都是美麗，值得回憶，也許天邊的彩虹很短暫，但我不愿回顧，因?yàn)槲乙言谟洃浬钐帲グl(fā)現(xiàn)對(duì)生活感觸……