以我的視線為題的中考作文

時(shí)間：2017-12-29 16:11:31 佩珊1148由分享

　　視線記載著無數(shù)的人間溫暖，也記載著無數(shù)的清山綠水，而我的視線可以寫成一篇優(yōu)秀的作文。下面小編為大家搜集整理有關(guān)我的視線的命題作文，希望可以幫助到大家!

　　優(yōu)秀命題作文我的視線

　　宇宙的燦爛距離我們總是太遠(yuǎn)，需要我們的仰視。我們不如化作人間的星星，因?yàn)樯钚枰覀兊拈W爍，需要我們的輝煌。

　　走在公園里，我總喜歡往與云端相接的遠(yuǎn)方凝望，卻因沒注意路上的絆腳石而摔幾個(gè)跟頭;看著遠(yuǎn)處的蒼茫，心里有種悲壯而熾熱的感覺，所以一直忘了腳邊那朵悄悄開放的小野花;喜歡高大遙遠(yuǎn)的山、湛藍(lán)寬廣的天，因而從來沒有注意到周圍溫暖的陽光與和煦的風(fēng)?；蛟S，是因?yàn)檫h(yuǎn)方有股神秘的魅力，有種不為人知的迷茫，所以成功吸引了我的視線——追尋著遠(yuǎn)方，卻忽略了眼前的美好。

　　不僅是眼睛，連心也是這樣。

　　從小就幻想著長大后的生活。當(dāng)老師，當(dāng)外交官，當(dāng)飛行員……這些夢(mèng)在當(dāng)時(shí)看來似乎并不遙遠(yuǎn)呢。而整天沉浸在未來中的我，卻不知在夢(mèng)想的時(shí)候已經(jīng)誤了學(xué)習(xí)，而又不夠?qū)嵙?shí)現(xiàn)自己舊時(shí)的美夢(mèng)了。

　　呵呵，就連現(xiàn)在也是這樣呢。經(jīng)常望著淡藍(lán)淡藍(lán)的天空，想象今后的成功之路，想象以后的美好人生……其實(shí)還不如列個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表更現(xiàn)實(shí)。

　　我曾經(jīng)聽過這樣一個(gè)故事。四十多年前，有一個(gè)生長在貧民窟的12歲的窮小子，卻立志長大后要做美國總統(tǒng)。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的抱負(fù)呢?他擬定了這樣一個(gè)計(jì)劃：做美國總統(tǒng)首先要做州長—要競選州長必須有雄厚的財(cái)力支持—要融入財(cái)團(tuán)就需要娶一名豪門千金—要娶豪門千金必須成為名人—成為名人的快速方法就是做電影明星—做電影明星就得練好身體，練出陽剛之氣。

　　于是他的心中有了一顆希望的種子，他開始步步為營，持之以恒地堅(jiān)持跑步鍛煉。五年后他成了健美先生;22歲時(shí)，他進(jìn)入了美國好萊塢;32歲時(shí)他在演藝界聲名鵲起，電影事業(yè)如日中天;42歲時(shí)他娶了赫赫有名的肯尼迪總統(tǒng)的侄女;52歲的他退出影壇轉(zhuǎn)而從政，并成功競選成為美國加州州長。他的名字是：阿諾德。施瓦辛格。

　　其實(shí)，每個(gè)人的生活都是按部就班的，不可能一下展望未來而且立即實(shí)現(xiàn)。有夢(mèng)，固然是件好事，但千萬不要像我一樣，沉浸在虛擬中而不腳踏實(shí)地。

　　我明白，不要把未來寄托在夢(mèng)想之中，夢(mèng)想雖美，卻轉(zhuǎn)瞬即滅，它負(fù)載不起人生的重托。

　　視線能無限延長，猶如一條射線;但能把這條射線保持在恰到好處的位置，才是高手。

　　初中優(yōu)秀作文我的視線

　　盡管到了冬天，溫乎乎的熱氣，一如既往地氤氳著，陽光一如既往地從云中傾瀉下來，在一片金光彌漫的雪白大地中，我的視線一如既往迷茫，迷茫得無處遁形。突然眸子底下閃過一絲新綠。

　　心中欣喜萬分，尋到寶一般飛奔過去，那是一個(gè)雜草叢生的角落，周圍的雪白，映襯得它更為清新可人。那么小，那么可愛，那么剔透，那么玲瓏。意想不到的光景總是令人好奇。我亦非圣賢，蹲在邊上，撐著下巴，小心翼翼地扶上那嫩得出水的葉兒，終于憶起，這是家中已被遺忘的“老古董牌”吊蘭----媽媽的心尖肉、心頭寶。

　　視線落在這快趕上我年齡大小的吊蘭上，隱隱約約看見媽媽每隔不久換水，每隔一代選著老株重新培養(yǎng)。我不知道，一向不喜歡麻煩的媽媽，怎會(huì)喜歡養(yǎng)吊蘭呢?

　　起初從花卉市場被抱回來時(shí)，它只有一個(gè)巴掌大小，葉片黃黃的，慵懶地打著卷兒，頗似萎水的青菜。我鄙夷的視線落在之上，無忌地道：“真丑，嘖嘖，真丑。媽媽，看著它整個(gè)心情都不好了。”媽媽卻抬起手，輕輕撫著我的小腦瓜兒，含笑著喃喃道：“你可不懂吊蘭，甭看人家現(xiàn)在長得病怏怏的，”輕輕托著我的頭轉(zhuǎn)向她，正視著她的雙眸“但孩子你記住，你愛不愛它，取決與你的視線。”那時(shí)的我癟了癟嘴，不以為然。

　　我覺著，我有一點(diǎn)兒喜歡它了，太陽亦是如此，只見陽光迅速轉(zhuǎn)了個(gè)身，那白晃晃的雪花，化成一顆顆飽滿的珠子，在一絲絲葉脈中締結(jié)。

　　身為懶蟲的我，向來對(duì)養(yǎng)花養(yǎng)草沒什么樂趣。猛地抬頭看見那一片蒼白，一點(diǎn)新綠的無垠雪野，我卻也奇怪，這吊蘭為何會(huì)開在冬天。長大了的我，又將視線落在它的身上。動(dòng)了動(dòng)目光，我忽然認(rèn)識(shí)到我找到了答案，原來這就是吊蘭的妙處。在百花爭艷的春天，它自愿沉默，養(yǎng)精蓄銳，無聲地制造氧源;到了萬物凋零的寒冬，我終于看到它完成了美麗的蛻變!我訝異的視線密集地射向那盆綠瑩瑩的新生，久久不能自已。

　　歲月流逝，時(shí)過境遷，我的視線經(jīng)歷過那么多次改變。少了好奇，多了了然;少了不屑，多了欣賞，而在它不斷改變的軌道中，我也在慢慢地與它一同成長。

　　以我的視線為題的作文

　　吃完晚飯，我照舊來到教室，靠著窗戶，望著星空，靜靜地“吟誦”著：

　　育花苑里好園丁

　　筆耕墨耕春到東

　　不辭辛苦樂其中

　　真情一片為學(xué)生

　　念著，念著，視線模糊了，不禁想起我的老師，想起老師那弱小的身體，卻不顧天氣寒冷，早早的給我們上課的畫面，想起老師那和藹的面龐，卻在工作上從不懈怠，想起老師那諄諄教導(dǎo)，卻跟著我們愛恨的情形……想著，想著，那一幕又再次浮現(xiàn)在腦海中：

　　從小因?yàn)榧膊?，因?yàn)殚L相不好看，因?yàn)榧彝ヘ毟F，我?guī)缀鹾苌僭诖笸V眾之下說話。那天，老師宣布學(xué)校要舉行“演講會(huì)”，我特別高興，因?yàn)槲蚁矚g吟誦，喜歡品味如詩的世界，可是我沒說，因?yàn)槲液ε拢峦瑢W(xué)老師笑話我，我沒勇氣。

　　可是，老師好像知道了，這時(shí)我感覺到從黑暗的角落里射進(jìn)一絲陽光，是那么的溫暖。每天中午老師輔導(dǎo)我，有時(shí)連飯都吃不上一口，喝不上一滴水;有時(shí)候可下都抓緊時(shí)間輔導(dǎo)我，從一字一詞到一句，感情越來越融入，情感漸漸多了，自己也讀的越來越流暢，老師可能知道我的擔(dān)心了吧!于是，讓我先在全班同學(xué)面前展示一下!我信心十足的登上講臺(tái)，準(zhǔn)備講，可是一看導(dǎo)那么多雙眼睛盯著我看我緊張了，兩腿直打哆嗦，臉漲的通紅，一句話也說不出來，這時(shí)，老師說：“同學(xué)們來點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)!”可我還是在那立著，一言不發(fā)。老師又將我叫到辦公室，語氣深長地對(duì)我說：“你啊!機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過，把握好這次機(jī)會(huì)，不要管別人說什么，你可以，你行，你是最棒的!”我笑了笑，這點(diǎn)困難算什么呢，一股氣信心滿滿，流利的說了起來……后來，經(jīng)過不懈的努力，我的演講取得了優(yōu)異的成績!想著這與老師的鼓勵(lì)十分不開的!然而，老師對(duì)我說;“繼續(xù)努力!”

　　現(xiàn)在，老師已轉(zhuǎn)走得幾個(gè)月，可是她在我的視線中似乎存在著，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，她的關(guān)心，讓我的心靈得到慰藉，她的疼愛，讓我得到了內(nèi)心的滿足!

　　你是老師，我是學(xué)生

　　你是園丁，我是花朵

　　我在你的培育上，美麗可愛，聰明伶俐

　　我愿努力學(xué)習(xí)，為你爭光!

　　視線又模糊起來，她再次進(jìn)入了我的視線……