2009年中考滿分作文：考試并沒有結(jié)束
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這是一家六星級的幼兒園，園長的位置被許多人覬覦已久。這次公開招聘，光報(bào)名的就有近百號人，經(jīng)過了反復(fù)四輪的考試、淘汰，如今只剩下了她們兩個(gè)——小穎和小白。
最后的考試是即興演講，題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮，在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常主持文藝節(jié)目，登臺講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟？小白人長得文靜，不愛張揚(yáng)的樣子，但既然都爭到這個(gè)份上了，估計(jì)也不會(huì)輕易言敗。大家都等著看這場精彩的PK大戰(zhàn)。
好戲開場了。
按抽簽的順序，由小穎先登場。果然不同凡響！繪聲繪色的演講征服了現(xiàn)場所有的觀眾，大家報(bào)以如潮的掌聲。輪到小白登場了，雖然嗓音沒有小穎那么清脆，可內(nèi)容條理清楚，態(tài)度不溫不火，同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳，看樣子有些為難。
終于公布分?jǐn)?shù)了，小穎以一分的優(yōu)勢勝出，現(xiàn)場再次響起雷鳴般的掌聲。
兩位選手前后走出考場，哎？誰家的小孩在走廊里哭？小穎顧不上停留，趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個(gè)該死的，今天居然不來給自己加油？說什么心臟不好，怕受不了現(xiàn)場的刺激。小白則蹲下身，一邊掏出紙巾給孩子擦鼻涕，一邊耐心的詢問著。
小穎快走到大廳門口的時(shí)候，被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶，莫非還有什么手續(xù)需要辦理？迎接她的，是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉：“姑娘，考試并沒有結(jié)束。”，老師指了指那個(gè)已經(jīng)在小白懷里停止了哭泣的孩子，“最后一道題就在那里，可惜，你的這道題沒能及格。”老師頓了頓，接著說：“一個(gè)缺乏愛心的人是當(dāng)不好幼兒園園長的，這愛心不是外部的豪言壯語，而是內(nèi)心的自然流露。很遺憾的告訴你：今天的勝者是小白。”
“什么？考試并沒有結(jié)束！”小穎驚訝的長大了嘴巴。然后，掏出了一方小巧的紙巾——開始擦自己的眼淚。
點(diǎn)評：這是一篇精巧的小小說。作者象一個(gè)出色的導(dǎo)演，構(gòu)思獨(dú)具匠心，語言如行云流水，從開頭營造出緊張氣氛起，一步步設(shè)懸念，絲絲入扣，扣人心弦，直至引出出人意料的結(jié)尾。簡直是把讀者“玩弄于股掌之上”，讀來讓人拍案叫絕！文中的兩個(gè)主要人物——小白和小穎（是否故意諧音呢？似敗未敗、似贏未贏？），一主一賓，互為陪襯，有揚(yáng)有抑，暗藏褒貶。細(xì)節(jié)的描繪也頗為獨(dú)到，比如兩次寫到的“紙巾”：后者為己，前者為人，明朗了文章的主題。
最后的考試是即興演講，題目是《假如我是園長》。這可正中小穎的下懷。小穎人長得漂亮，在大學(xué)時(shí)就經(jīng)常主持文藝節(jié)目，登臺講話那還不是老虎吃豆芽——小菜一碟？小白人長得文靜，不愛張揚(yáng)的樣子，但既然都爭到這個(gè)份上了，估計(jì)也不會(huì)輕易言敗。大家都等著看這場精彩的PK大戰(zhàn)。
好戲開場了。
按抽簽的順序，由小穎先登場。果然不同凡響！繪聲繪色的演講征服了現(xiàn)場所有的觀眾，大家報(bào)以如潮的掌聲。輪到小白登場了，雖然嗓音沒有小穎那么清脆，可內(nèi)容條理清楚，態(tài)度不溫不火，同樣獲得了熱烈的掌聲。臺上的五位評委開始交頭接耳，看樣子有些為難。
終于公布分?jǐn)?shù)了，小穎以一分的優(yōu)勢勝出，現(xiàn)場再次響起雷鳴般的掌聲。
兩位選手前后走出考場，哎？誰家的小孩在走廊里哭？小穎顧不上停留，趕忙繞了過去。她要趕快去把勝利的消息告訴自己的男朋友。這個(gè)該死的，今天居然不來給自己加油？說什么心臟不好，怕受不了現(xiàn)場的刺激。小白則蹲下身，一邊掏出紙巾給孩子擦鼻涕，一邊耐心的詢問著。
小穎快走到大廳門口的時(shí)候，被門口的工作人員擋了回來。小穎正在納悶，莫非還有什么手續(xù)需要辦理？迎接她的，是年齡最大的評委老師慈祥的笑臉：“姑娘，考試并沒有結(jié)束。”，老師指了指那個(gè)已經(jīng)在小白懷里停止了哭泣的孩子，“最后一道題就在那里，可惜，你的這道題沒能及格。”老師頓了頓，接著說：“一個(gè)缺乏愛心的人是當(dāng)不好幼兒園園長的，這愛心不是外部的豪言壯語，而是內(nèi)心的自然流露。很遺憾的告訴你：今天的勝者是小白。”
“什么？考試并沒有結(jié)束！”小穎驚訝的長大了嘴巴。然后，掏出了一方小巧的紙巾——開始擦自己的眼淚。
點(diǎn)評：這是一篇精巧的小小說。作者象一個(gè)出色的導(dǎo)演，構(gòu)思獨(dú)具匠心，語言如行云流水，從開頭營造出緊張氣氛起，一步步設(shè)懸念，絲絲入扣，扣人心弦，直至引出出人意料的結(jié)尾。簡直是把讀者“玩弄于股掌之上”，讀來讓人拍案叫絕！文中的兩個(gè)主要人物——小白和小穎（是否故意諧音呢？似敗未敗、似贏未贏？），一主一賓，互為陪襯，有揚(yáng)有抑，暗藏褒貶。細(xì)節(jié)的描繪也頗為獨(dú)到，比如兩次寫到的“紙巾”：后者為己，前者為人，明朗了文章的主題。