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背后為話題的作文600字范文精選4篇

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背后為話題的作文600字范文精選4篇

  成功帶給我們的是喜悅,成功帶給我們的是經(jīng)驗(yàn),成功帶給我們的是欣慰和滿中,然而成功的背后卻是無盡的辛酸和汗水,我就有一次刻骨銘心。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“背后”的話題作文。

  背后為話題的作文600字范文精選1:成功的背后

  把握生命里的每一分鐘,創(chuàng)造我們的夢(mèng),奔向不遠(yuǎn)處的成功。社會(huì)上成功的人很多,但每個(gè)人的成功之路各不相同,但都是用一段夾雜著淚水和汗水的艱辛歷程換來的。就如歌中所唱:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”

  我不禁想起一個(gè)人,他既是一位歌手,又是一位殘疾人。他就是鄭智化,他的歌流傳多年,他的精神就如他歌中唱的:“風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕至少我們還有夢(mèng)……”

  鄭智化出生在臺(tái)北一個(gè)普通家庭,2歲時(shí)患上小兒麻痹癥,至此他失去雙腿行走的能力,后來手術(shù)治療后,他終于可以撐拐杖走路。第一次認(rèn)識(shí)到鄭智化,是在一次演唱會(huì)上。看到他著者拐杖唱那首《水手》,我既吃驚又好奇,問媽媽那歌手是誰,媽媽說是鄭智化,可了不起了,是樂壇的一個(gè)奇跡啊。奇跡?為什么是奇跡?后來,我漸漸在他的事跡,他的身上,他的歌中找到了答案。

  從一位殘疾人到一位著名的歌手,鄭智化從低谷走向成功,這一路上他付出多少艱辛,多少汗水,成功背后,又有怎樣殘酷的經(jīng)歷。也許你不知道他的過去,但是你一定看到現(xiàn)在的鄭智化,他成功了!

  我們還十分年輕,但時(shí)間無時(shí)無刻不在溜走,只有充實(shí)每一天,不虛度光陰,我們才活得有意義,只有在心中種下一個(gè)夢(mèng)想,我們才活得又目標(biāo),只有為心中的夢(mèng)拚搏、前進(jìn),我們活著才懂得競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)成功。

  把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……我們看到了鮮明的事例,我們知道了,只有付出,才有收獲;懂的付出,必能成功!

  背后為話題的作文600字范文精選2:出乎意料的背后

  一滴滴水,不停地向下滴。那輕柔的水神奇般的變成石柱,有人認(rèn)為這是不可思議的事情。然而你確不知日復(fù)一日,年復(fù)一年,目標(biāo)專一,持之以恒卻是很“正常”的事嗎?

  是的,出乎意料的背后,往往又是在情理之中。滴水穿石,也是如此,靠的是信心、恒心、耐心和堅(jiān)定不移的決心。

  12秒91,這個(gè)“亞洲飛人”絕不是一次偶然,飛躍的閃電,創(chuàng)造了中國跨欄項(xiàng)目的奇跡,讓人出乎意料。但這絕不是劉翔幸運(yùn),事實(shí)證明成功的背后,是他用汗水與淚水灑濕的衣襟。

  “成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨”。一份耕耘一份收獲,只有你辛勤的付出才能有碩果飄香的回報(bào)。我們正徘徊在文學(xué)大門之前。想盡辦法希望能將它打開,獲取里面的精華,探索其中的奧秘。它會(huì)使我們?cè)鲩L知識(shí),提高修養(yǎng),豐富情感,所以我們?cè)敢饣〞r(shí)間,愿意花功夫,只求把嶄新的自我留給明天。因此我們的成功不是出乎意料,而是在情理之中。

  一次偶然,一個(gè)優(yōu)等生,變成一個(gè)“差等生”,一個(gè)差等生變成一個(gè)優(yōu)等生。這樣天翻地覆的變化的背后又是怎樣的情形呢?有了這出乎意料的成功是在情理之中,同樣出乎意料的失敗也是在情理之中的。

  “才拔山兮氣蓋世”的楚霸王項(xiàng)羽,也曾破釜沉舟令二十萬秦軍膽寒,敗了“履至尊而制六合”的秦始皇。但也受不住劉邦的“奸計(jì)”誘惑,最終“霸王別姬”“自刎烏江”,實(shí)在是出乎人的意料,但反復(fù)的推想起來也很符合情理。一朝一代的經(jīng)歷不都是如此。從興旺建國到改朝滅亡,表面上看起來還是很意外,如果你站到它的背后便會(huì)真相大白。

  出乎意料的背后沒有免費(fèi)的午餐。因?yàn)闄C(jī)遇只為時(shí)刻準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備,只有堅(jiān)定的信念和不懈的追求,才能創(chuàng)造出令世人震撼的出乎意料和在情理之中。

  背后為話題的作文600字范文精選3:成功背后是磨煉

  —讀《老鷹的再生》

  由老鷹能聯(lián)想到什么呢?矯健的身姿、翱翔的姿態(tài),輕松自如、雄姿長留。還有,它能夠飛上高高的、似乎難以逾越的山頂,是能在萬里高空自在飛翔的極個(gè)別生命……諸如種種,不勝枚舉。讀了《老鷹的再生》這篇文章后,我卻感到了不一般的震憾。

  老鷹是所有鳥類中壽命最長的一個(gè),可以活到 70 歲。不用說鳥類,就是人類, 70 歲也稱得上是高齡了,是可以抱孫子孫女的歲數(shù)了。而你是否可知,為了活到 70 歲,老鷹在 40 歲時(shí)要作出多在的選擇。到了 40 歲,老鷹的爪子遲鈍,難發(fā)牢牢抓住獵物,老鷹的嘴長得要碰到自已的胸脯,更別說順利的捕食了;那么身體的其他部位肯定也老化了。這時(shí),老鷹可以有兩種選擇,一是死去,二是經(jīng)過一個(gè)漫長又極其痛苦的過程后繼續(xù)存活。那么,這個(gè)過程又是怎樣的呢?

  老鷹會(huì)飛上高高的山頂,搭一個(gè)巢,然后狠狠地用嘴去頂石頭,直至老嘴脫落。然后它便靜靜地呆在巢里,等待新嘴長出。新嘴長出了,老鷹便用嘴拔掉指甲;指甲長出了,再拔掉一根根羽毛。這個(gè)過程要 150 天,也就是半年左右。等羽翼豐滿了,老鷹又得以獲得三十年的生命!

  這讓我想到了另一個(gè)小故事,鳳凰是百鳥之王,鳥兒都會(huì)去朝拜。鳳凰是不可多得的圣鳥,它每隔五百年都會(huì)自行焚燒,重新獲得新生。一只鳳凰的焚燒并不代表著死去,在焚燒后的灰燼里又會(huì)走出一只新鳳凰。

  由老鷹和鳳凰可想到,它們的磨煉是為了什么呢?為了新生。這磨煉是極其痛苦的,但它們不甘心衰老、平凡,它們要繼續(xù)生活。正是如此,它們才會(huì)出類拔萃。再來回想我們,生活中的困難、挫折,是一次次的磨煉。我們可以接受挑戰(zhàn),勇往直前,也可以畏縮退卻。如果接受挑戰(zhàn),經(jīng)歷了磨煉,就有可能獲得成功;如果退縮,只能失敗,像一只終年 40 的老鷹或一只風(fēng)光了五百年的鳳凰,也許會(huì)名噪一時(shí),但因你不肯磨煉,最后只能失敗。

  所以,我們?cè)趭^力拼搏的時(shí)候,要記住:成功背后是磨煉。

  背后為話題的作文600字范文精選4:成功的背后

  從未想到參加綜合實(shí)踐活動(dòng)會(huì)那么真實(shí)而迅速地收獲成功的喜悅。那天,在我戰(zhàn)勝了膽怯之后,我如愿以償?shù)仄穱L到了成功的滋味。當(dāng)然,在成功的背后,有一雙溫柔的手,托起了我的自信和勇敢。

  這學(xué)期我參加了班里的綜合實(shí)踐小組。當(dāng)我們執(zhí)行第一個(gè)調(diào)查任務(wù)時(shí),我的膽怯心理就已經(jīng)洶涌起來,我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調(diào)查的是九年級(jí)各班學(xué)生乘車的情況。九年級(jí)在我的腦海中是一個(gè)“高不可攀”的地方,既遙遠(yuǎn)又陌生。于是,我們決定請(qǐng)九年級(jí)的班主任老師協(xié)助我們調(diào)查。

  在快要接近辦公室的同時(shí),我覺得心跳加速到很夸張的程度。我可憐地哀求我的組員小波,讓她一個(gè)人去好了。我怕!再說我們還不知道誰是九年級(jí)班主任,要是碰了壁怎么辦?

  她凝視我片刻,沉默著獨(dú)自進(jìn)了辦公室。我卻并沒有得償所愿的歡欣——我覺得自己像個(gè)逃兵。小波好像變了一個(gè)人似的,沒有從前那樣膽小,自從參加這個(gè)綜合實(shí)踐小組后,她仿佛在一夜之間長大了。

  我停止了思索,也膽戰(zhàn)心驚地走了進(jìn)去。只見一位老師正和藹認(rèn)真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實(shí)了許多,被老師的慈祥溫柔征服。她其實(shí)并沒有我當(dāng)初想象中那么威嚴(yán)。相反,她的眼神中有著春的溫暖、夏的熱情。

  小波有些地方?jīng)]有說準(zhǔn)或沒有讓老師聽明白時(shí),我便再重復(fù)地講一遍。那位老師聽明白后,親切地答復(fù)我們,她會(huì)盡快去問班里同學(xué)的。這下,我的心里好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對(duì),老師的熱情真讓我們感動(dòng)。有了這樣的開端,我們接下去的調(diào)查很順利,因?yàn)樵诶蠋煖厝岬哪抗庵?,我們找到了可貴的自信。

  老師的慈祥溫柔,驅(qū)散了我的膽怯心理。仿佛蹣跚學(xué)步的孩子需要母親的攙扶,沒錯(cuò),在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,老師就像母親一般,伸出充滿關(guān)愛的手,攙扶著我走得堅(jiān)定,走得灑脫。


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