關于感恩社會的作文精選5篇
關于感恩社會的作文精選5篇
關于感恩社會的作文精選一
我今年11歲。在11個春秋中，母親的目光一直伴隨我成長，父親的教導一直指引我成長的方向。
媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關心我生活中的每一個細節(jié)。早上起來，媽媽為我準備干凈的衣服和可口的早餐，晚飯后打掃衛(wèi)生、疊衣服……，總是有做不完的家務活，更何況白天還要忙于上班!
我知道那是為了這個家;媽媽常常幫助我整理書包，監(jiān)督我的功課，我知道那是關心我的學習;看到媽媽目不轉睛地盯著我彈琴的目光，我知道那是在鼓勵我要不斷進取!
爸爸是一名醫(yī)生，他總有做不完的工作，不分晝夜!
這是為了什么?我想這不僅是為了養(yǎng)家糊口，更重要的是他在回報社會!
是在用他那豐富的醫(yī)學知識為每一位病人解除疾苦。每當我看到爸爸疲憊的身軀，真想說：老爸你辛苦了，我給你揉揉吧。每當我遇到難題時，老爸總能使我心服口服。就在今天上午，爸媽上班還沒回家，我開始行動起來!
我走進廚房看了看，看見水池邊有許多沒洗的菜，于是我開始忙碌起來。洗好菜后，拿起一塊瘦豬肉，用鋒利的刀切起來，開始切得又慢又差，記得媽媽對我說過肉要切成片，做出來的肉才會又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上鹽、味精、醬油及小粉。忙完菜后快11點半了，我開始淘米做飯。不一會兒，媽媽回來了，她瞇著眼睛笑了笑，我知道那是對我的贊許。
我說：“媽媽，今天我來炒菜，好嗎?”她笑了笑：“可以。”“今天我要做個瘦肉炒菜梗，但要你來教教我。”我說。于是媽媽開始不停地比劃起來：肉里要加點料酒，這樣肉才會又嫩又香;等油溫燒至七八成熱時把肉燒好;炒蔬菜時，先把鍋燒熱……炒完后，我已經(jīng)累得滿頭大汗。原來炒個菜也那么難!
老爸回來時，我遞上一杯茶，說：“老爸，今天是我炒的菜，你來品嘗品嘗。”爸爸帶著一絲疑問：“真的嗎?我來嘗嘗。”嘗完后，老爸滿臉喜悅地說：“嗯……不錯不錯，想不到我的寶貝有這手藝!
下午我約了鄰居，也是我的好友鐘燕一起打掃小區(qū)衛(wèi)生，從樓上忙到樓下，把所有的廢紙、包裝盒、灰塵等等一掃而光，把小區(qū)打掃得干干凈凈。 今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪，我的心情卻很舒暢。 記得有位古人說過：不以善小而不為。爸爸也常跟我說：不管在生活上，還是學習上都要從小事做起，慢慢積累才會有收獲。所以，我必須加倍認真學習，掌握知識，才能更好地回報社會，回報祖國!
關于感恩社會的作文精選二
啄木鳥感謝大樹給它溫暖的家，他學會了感恩每天為大樹看病。小雨感謝河流給予它游玩的地方，他學會了感恩每天為河流細心歌唱。白云感謝藍天給它張先自我的場所，他學會了感恩每天讓藍天更美麗。生活中的一草一木都學會了感恩，我也學會了感恩!
感恩父母
每當我臥在病床上時，身邊總會有那熟悉親切的身影—媽媽、爸爸。他們在一旁為我端飯送藥。每當我看到這是我的鼻子總是酸酸的。因為，我實在是不忍心爸媽為我這樣操勞。
在每一天，我都會幫助爸媽，打掃房間，收拾東西……每當我在做這些事情是爸媽總說：“看看，弄得多臟。叫你別干你就偏要干。去去你干你的事。”我知道爸媽這都是為我好。但他們有沒有直言。
感謝朋友
有朋友固然是好。朋友總會在我需要幫助是向我伸出援助之手。
當他們有困難時，我也會如同風一般快速，如同閃電一般迅猛的出現(xiàn)在他們身邊。并不是說他幫助你幾次你就報答他幾次。而是在他們需要幫助之時去幫助他們。這幫助將使用無止盡的，只要你愿意你將是每個人的救星。
感謝老師
老師賦予我們知識而又不求回報，總是在一旁望著我們。
在教師節(jié)中同學們?yōu)榱烁兄x老師們的教導，都會拿上最好的物品去送給老師。而我確實會拿上自己親手做的小禮物去送給這靈魂的工程師。雖然老師總會欣然接受，雖然這只是一個庸俗的禮物，但是他卻代表著我那一顆對老師的感謝之心。
我一直堅信只要生活中處處有感恩，世界上將會更加美好?，F(xiàn)在就讓我們一同去創(chuàng)造著美好的未來吧!
關于感恩社會的作文精選三
可能是面臨畢業(yè)的原因，不知怎么總有那么一點點的傷感，總想對同學們說些什么。解釋些什么。正的孩子們，當年少的你們一次又一次讓老師失望、傷心。當你們?yōu)榱颂颖芘u而編造出一個又一個謊言時，當你們?yōu)榱死蠋煹囊淮呜焸涠⒐⒂趹?，憎恨老師時，當你們只顧埋怨老師的嚴厲苛刻時，當你們僅為一次較多的作業(yè)而對老師惡言相向時，你們難道不是正在把一盆冰涼的水無情地潑到老師們一顆顆滾燙的心上?
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學藝術;為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經(jīng)驗與你們交流;為了幫助你們改正錯誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學高為師，身正為范”的全部內涵，我們用自己無私的愛心，幫助你們揚起人生的風帆。
同學們，你們應當記?。簾o論是溫馨的鼓勵，還是嚴厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關心。
為此，當老師批評教育你們時，我們應當認真傾聽，懷著感激之心接受教導并認真反省自己的過錯;你們還應當心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記你們的老師。
同學們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學會理解，學會感恩，微笑著接受每一次老師的教導，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛!
關于感恩社會的作文精選四
“投之以桃，報之以李。”早在幾千年前，我們的祖先便懂得了感恩，千年之后的我們，怎可不懷著顆感恩的心，整裝待發(fā)?
四季之恩
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”我們曾呼吸著春天的氣息，微笑著傾聽鳥兒的歌聲。國色天香的牡丹，芬芳爛漫的野花。春天從來都是生機勃勃。春之恩——生機。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”我們曾仰望著紅日的高懸，傾慕著白荷的冰清玉潔，河中魚兒的自由自在。夏天從來都是熱情奔放。夏之恩——熱烈。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”我們曾期盼著秋日的豐收，竊喜殘菊獨傲枝頭，大雁展翅高飛。經(jīng)歷了秋風的洗禮，萬物走向成熟。秋之恩——成熟。
“眾芳搖落獨暄妍，占盡風情向小園。”我們曾忍受著寒風的呼嘯，仰慕臘梅的雪魄冰魂，松竹的碧綠長青。冬天，賦予了我們磨難，只為我們永世輝煌。冬之恩——磨難。
春夏秋冬，四季給予了我們太多，我們怎可不帶著感恩
人情之恩
“慈母手中線，游子身上衣。”從呱呱墜地起，我們便承載著父母畢生的夢想茁壯成長。肢體發(fā)膚，受之父母;吃穿用住，源于親人。親情之恩——養(yǎng)育。
“海內存知己，天涯若比鄰。”伯牙得鐘子期，成就高山流水的千古絕唱;齊桓得管仲，終成五霸之首的不世輝煌。知己，從來都是身邊，最有力的幫手。有情之恩——幫助。
鸞鳳和鳴，琴瑟調和。千古以來愛情一直是永恒的話題。比翼雙飛，方能成就愛情之典范;舉案齊眉，才是白頭偕老的惟一真理。成功男人的背后總有一個女人支持，而信任，便是這一支持的動力。愛情之恩——信任。
親情、友情、愛情，無論遠古或者現(xiàn)在，無論國內或是海外，永遠都是人與人之情最親密的紐帶。在似水流年間，它給予了我們希望，也成就了我們夢想。懷著感恩的心上路，這便是我們最好的報答。
村舍外，古道旁，讓我們回首曾經(jīng)給我們希望的自然，給我們援助的親友。彎下腰，深鞠一躬，讓我們懷著感恩的心，啟程。
關于感恩社會的作文精選五
看了《賣火柴的小女孩》這篇課文，我禁不住沉思起來。
對于小女孩的悲慘生活，我深感同情，她擁有的只能是幻想;而我擁有的，一切都是現(xiàn)實。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一個暖烘烘的火爐面前……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。
而我，還從未嘗到過挨凍的滋味。小女孩餓極了，此時，她多想吃點兒東西呀，可是哪兒有哇?只有幻想伴隨她，她覺得有一只噴香的烤鵝，背上還插著刀和叉，向她搖搖擺擺地走來，但是只要火柴一滅，她又回到了那種饑餓的現(xiàn)實中。而我，從來沒有被餓的感覺困擾過，每頓飯都是豐盛的!她沒有快樂，只有痛苦。
于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望;而我，生長在甜水中，哪一個節(jié)日，不是家長陪在身邊盡情地快樂呢!小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見到了她唯一疼愛自己的奶奶。她雖然有爸爸、媽媽，但他們卻無法給她關懷，小女孩多么可憐哪!而我呢，全家對我的關懷是無限的，是多么的幸福!有吃、有穿、有學上。
上學的時候，每天有媽媽或爸爸開車接送去上學，我像小鳥一樣高高興興的。在學校坐在明亮的教室里聽老師講課學知識，下課了與同學一起嬉戲玩耍?；氐郊椅矣帜芟硎艿桨职謰寢尩奶蹛?，從不會挨餓受凍，我們的生活是多么溫馨。以后我一定要珍惜幸福生活，將來做一名對社會有用的人。
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