愛(ài)好為話題作文大全

愛(ài)好為話題作文大全

　　畫畫是一種藝術(shù)，也是一種興趣愛(ài)好，每個(gè)人的興趣并不相同但是我對(duì)畫畫的熱愛(ài)卻始終無(wú)法改變。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“愛(ài)好”的話題作文。

　　愛(ài)好為話題作文1：蟲子、青草和松果

　　小鳥和兔子爭(zhēng)論著一個(gè)問(wèn)題：世界上什么東西最好吃?

　　兔子搶著說(shuō)：“世界上最好吃的東西當(dāng)然是草，那股青草味，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)蘿卜。特別是春天的青草，吃起來(lái)還甜甜的，我一說(shuō)口水就會(huì)流個(gè)不停。”

　　小鳥不同意這個(gè)意見(jiàn)，它說(shuō)：“我認(rèn)為世界上沒(méi)有比蟲子更好吃的東西了。你想想：那鮮嫩的肉，柔軟的皮，嚼起來(lái)又酥又松。只有最幸福的動(dòng)物，才懂得蟲子是世界上獨(dú)一無(wú)二的好東西。”

　　它們兩個(gè)都堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，爭(zhēng)執(zhí)了好久，事情還沒(méi)解決。于是他們找來(lái)了松鼠來(lái)評(píng)評(píng)理。

　　松鼠聽(tīng)了它們兩個(gè)人的意見(jiàn)后，搖搖頭，不同意地說(shuō)：“你們這兩個(gè)大傻瓜，連世界上最好吃的東西都不知道。我告訴你們吧：世界上最好吃的東西就是松果。嗨!說(shuō)起松果，我的口水只能往肚子里咽，那個(gè)味兒，誰(shuí)吃了誰(shuí)都會(huì)高興地唱歌。這回，你們知道了吧，世界上最好吃的是松果!”

　　小鳥聽(tīng)了直搖頭，它說(shuō)：“我以為你要說(shuō)別的什么，原來(lái)你說(shuō)的是松果，那玩意硬硬的，我倒看不出有什么好吃的。你就算拿十個(gè)松果，也比不上一條蟲子。算了吧，我不相信你的話。”

　　兔子聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，只是在想：如果松果那么好吃，我還吃青草干什么啊。

　　有一只青蛙聽(tīng)了之后，說(shuō)：“堅(jiān)持自己的偏愛(ài)，卻想不到別人的愛(ài)好，是不行的。”

　　愛(ài)好為話題作文2：我的愛(ài)好

　　每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如愛(ài)好讀書;愛(ài)好寫作;愛(ài)好打乒乓球……我的愛(ài)好就要數(shù)跳拉丁舞了!

　　那是我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我到少年宮學(xué)英語(yǔ)，由于來(lái)的太早了，所以我和媽媽只好隨便走走，走到舞蹈區(qū)的時(shí)候，我看見(jiàn)了許多大哥哥大姐姐都在穿著高跟鞋和美麗的舞裙跟著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞。

　　“媽媽，他們?cè)诟陕锇?”我好奇的問(wèn)。

　　“他們?cè)谔∥?”媽媽溫柔的說(shuō)。

　　“媽媽，我也想學(xué)拉丁舞!”我懇求媽媽。

　　“好呀!”媽媽爽快的答應(yīng)了，并且給我報(bào)了一個(gè)“拉丁舞培訓(xùn)班”我又興奮又高興，此刻一個(gè)學(xué)習(xí)拉丁舞的念頭便在我心中萌生，從此，我便走上了學(xué)拉丁舞的求藝路。起初，由于我對(duì)拉丁舞的喜愛(ài)和沖動(dòng)，我在拉丁舞班學(xué)的可認(rèn)真了，經(jīng)常受到老師的好評(píng)?；氐郊抑校乙矆?jiān)持練習(xí)拉丁舞。

　　可是時(shí)間一長(zhǎng)了，我反而對(duì)這單調(diào)的拉丁舞步厭煩了，少年宮不想去了，在家也不練舞了。唉!我當(dāng)時(shí)這么要學(xué)的!這想放棄學(xué)拉丁舞。

　　星期天，又要去跳拉丁舞了!我干脆賴在床上不起來(lái)算了。過(guò)一會(huì)媽媽過(guò)來(lái)了，見(jiàn)我還沒(méi)起來(lái)，就說(shuō)：“迪迪，快起來(lái)，一會(huì)要上課了!”

　　“媽媽我不想學(xué)了!”我說(shuō)。

　　“不想學(xué)了!”媽媽先是一愣。又嚴(yán)肅的說(shuō)：“不行!做什么事都貴在堅(jiān)持，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香!迪迪，你記住堅(jiān)持不懈這四個(gè)字!好了，穿上衣服，今天我陪你去上課!”

　　我說(shuō)不出話，只好硬著頭皮去上課，再去的路上，我不斷的想媽媽說(shuō)的每一句話，對(duì)呀!做什么事都要堅(jiān)持不懈。于是，我又開始學(xué)習(xí)了，一年四季從不間斷。

　　終于，功夫不負(fù)有心人，我在各種拉丁舞比賽中都能獲獎(jiǎng)。金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)……

　　那天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了我成了一位大名鼎鼎的舞蹈家，我穿著美麗的舞裙，在優(yōu)美的旋律中翩翩起舞……

　　愛(ài)好為話題作文3：的興趣愛(ài)好——下象棋

　　我的愛(ài)好很廣泛：游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋，其中我最喜歡下象棋。我喜歡下象棋是受我爸的影響，他只要沒(méi)事，就出去找人下象棋。

　　在我六歲時(shí)，老爸教我下象棋。過(guò)了1個(gè)小時(shí)，我便把象棋的走位給背了下來(lái)。上小學(xué)了，我學(xué)會(huì)了許多字，我對(duì)象棋的熱愛(ài)程度也越來(lái)越深了，時(shí)不時(shí)的要老爸帶我去書店看一些象棋輔助書。我慢慢積累了經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)事就拽著奶奶下棋，由于奶奶也不太會(huì)下，所以有時(shí)我會(huì)大贏一把，但我也不能驕傲，因?yàn)槟棠逃袝r(shí)也會(huì)出其不意，一不小心就會(huì)奶奶將軍了。

　　慢慢的，奶奶也不是我的對(duì)手了。我開始尋找新的對(duì)手，直到那一天——放學(xué)了，我到奶奶家里去，在光華場(chǎng)大院的涼亭上有許多老爺爺在下象棋，我心中隱隱有種莫名其妙的激動(dòng)，靈感告訴我，我找到了對(duì)手，于是放學(xué)后做完作業(yè)，我便找老爺爺下象棋，可姜還是老的辣，老爺爺?shù)募夹g(shù)太高超了，我一不小心棋子便會(huì)被老爺爺吃去。

　　在很長(zhǎng)的一段時(shí)間，我覺(jué)得老爺爺是不可戰(zhàn)勝的，從而使我對(duì)象棋的興趣減少了很多。直到有一天，爸爸看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說(shuō)：滴水穿石——非一日之功。只要不斷的實(shí)踐，去下棋，總有一天你會(huì)下過(guò)老爺爺?shù)?。于是我便每天帶著象棋到班里去找同學(xué)下象棋，還找一些比我水平好的同年人們下象棋。慢慢的，和老爺爺下象棋，吃虧也少了。

　　我堅(jiān)信只要每天去找老爺爺下象棋，不斷彌補(bǔ)自己的不足，總有一天我可以戰(zhàn)勝老爺爺。

　　愛(ài)好為話題作文4：我的興趣愛(ài)好

　　愛(ài)好!愛(ài)好是什么?愛(ài)好是疲勞一天后還念念不忘的事;愛(ài)好是見(jiàn)縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛(ài)好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛(ài)好就是：讀書!

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平;手工書能使我心靈手巧;閱讀書能提高我的閱讀水平;歷史書能使我了解中國(guó)悠久的歷史……這么多書都能使我進(jìn)步，我怎能不喜歡讀書呢?

　　如果你想了解我是如何愛(ài)上讀書的?就要從一年級(jí)時(shí)說(shuō)起，一年級(jí)時(shí)我發(fā)現(xiàn)班上許多同學(xué)的知識(shí)十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現(xiàn)象;知道熱帶雨林里生活的各種各樣的動(dòng)物;知道地球上海洋的占地面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書”--李卓然請(qǐng)教：“請(qǐng)問(wèn)一下，你的知識(shí)怎會(huì)那樣豐富?”他只簡(jiǎn)單地回答了七個(gè)字：“當(dāng)然是多讀書啦!”我聽(tīng)了之后，驚訝至極。好不容易盼到周末，我“命令”媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來(lái)到兒童讀物區(qū)，抱了一大堆書，坐下來(lái)，安安靜靜地看著，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)書上的知識(shí)的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知欲望，下定決心要把這些知識(shí)都收入囊中。

　　讀書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活;我與海倫·凱勒一起“體驗(yàn)黑暗人生”;我與福娃一起漫游“奧運(yùn)的長(zhǎng)河”;我與歐陽(yáng)小小一起享受“快樂(lè)的假期”……我的心情也隨著故事情節(jié)的變化不斷變化著，時(shí)而喜，時(shí)而悲。

　　讀書給我?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，在此，我要大聲喊一句：我——愛(ài)——讀——書!

　　愛(ài)好為話題作文5：我的三本剪貼本

　　我的媽媽是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者。丁作之余，她喜歡閱讀和剪貼。我家書房里，就堆滿了她的幾十本剪貼本。也許是耳濡目染吧，我從小學(xué)一年級(jí)開始就學(xué)做剪貼本了，到現(xiàn)在我已擁有厚厚三本剪貼本了。這三本剪貼本是我的閱讀摘記，那上面有我的獨(dú)特感悟，更記錄了我成長(zhǎng)的視角，留下了我成長(zhǎng)的印跡。

　　剪貼本一笑話大王

　　雖然從一年級(jí)開始剪貼，但那時(shí)剪貼的內(nèi)容實(shí)在幼稚可笑——基本上通篇都是清一色的笑話、漫畫和繞口令，簡(jiǎn)直可以與《幽默大師》相媲美了。媽媽看的《南方周末》的下腳料——漫畫《豆豆的故事》令我捧腹大笑。笑過(guò)之后，我把這個(gè)系列的漫畫歪歪斜斜地全貼到了本子上。我一有空就拿出來(lái)一遍遍地翻，一次次地哈哈大笑.那時(shí)，豆豆儼然成了我的偶像，他的聰明機(jī)智讓我佩服得五體投地。現(xiàn)在想來(lái)，小學(xué)的日子真是輕松，有那么多的笑話、漫畫可以讀，帶給了我多少樂(lè)趣啊!不過(guò)，我也奇怪，那時(shí)怎么有那么好的眼光，被我挑選出來(lái)的笑話至今讀來(lái)也還是忍俊不禁。

　　剪貼本二小學(xué)作文

　　較之第一本剪貼本，我的第二本剪貼本可就實(shí)用多了。從二三年級(jí)開始，作文好像突然成了“必修課”，每天不是日記就是作文，而我每次遇上寫文章，都是絞盡腦汁，痛苦不堪。受了媽媽的啟發(fā)，我開始關(guān)注一些好作文，于是，不管是《關(guān)心下一代周報(bào)》、《海貝報(bào)》，還是《江海小記者》，甚至是校報(bào)《家校聯(lián)網(wǎng)》，只要有作文我都如獲至寶地看。那上面的作文我覺(jué)得都特優(yōu)秀，以至于看完后就整版整版地剪下來(lái)，剪完后還總是特有成就感?，F(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看，這些作文大多非常一般，有些甚至很幼稚，很可笑，比如《第一次蛋炒飯》、《我們?nèi)ゴ河巍返鹊龋僧?dāng)時(shí)我就是覺(jué)得寫得非常好，還讀得如癡如醉呢!回想起來(lái)，這難道不是不間斷的閱讀使我提高了欣賞水平與文學(xué)素養(yǎng)嗎?

　　剪貼本三美文精選

　　這本剪貼本是最讓我驕傲的，最起碼，從精神層面上說(shuō)，它有了質(zhì)的飛躍。它上面的文章大多來(lái)自《讀者》、《報(bào)刊文摘》、《揚(yáng)子晚報(bào)》，甚至是《人民日?qǐng)?bào)》，我很喜歡這些報(bào)刊的《美文》、《繁星》、《副刊》等欄目，不管是散文、評(píng)論還是詩(shī)歌，只要看中了，就像得了寶貝似的立即剪下，整齊地貼好，有空就拿出來(lái)欣賞。 記得“5·12”大地震后，我讀到了《致敬，中國(guó)的父親》一文：“……啊，您也是年近七旬的人……您是一個(gè)泱泱大國(guó)的父親，震區(qū)的雨淋濕您毫無(wú)遮擋的衣衫、峽谷的風(fēng)吹動(dòng)您花白的頭發(fā)，岷江的水聽(tīng)到您嘶啞的聲音……”讀著這樣的文字，我感動(dòng)了，我震撼了，一口氣讀了5遍。

　　得益于美文的熏陶，寫作漸漸成了我的強(qiáng)項(xiàng)，我經(jīng)常有“豆腐塊”在各地報(bào)刊發(fā)表。

　　從《我是豆豆》的幽默畫，到《爸爸媽媽和我做游戲》的小學(xué)作文，再到《生命的價(jià)值》的哲理探討，一步步地，我就這樣閱讀著、成長(zhǎng)著、感悟著，讓自己的心靈充實(shí)、健康而又自由地飛翔在美麗的文字之中。

　　愛(ài)好為話題作文6：都是他們的興趣愛(ài)好惹的“禍”

　　我的爸媽都有自己的興趣愛(ài)好，這當(dāng)然是好事，可他們的興趣愛(ài)好卻惹了一大堆“禍”出來(lái)......

　　事例一：

　　老爸的興趣愛(ài)好

　　“惹禍”時(shí)間：在給我聽(tīng)寫時(shí)

　　興趣愛(ài)好：下圍棋

　　“爸爸，給我聽(tīng)寫一下下嘛。”“好的，來(lái)，爸爸給你聽(tīng)寫。”“......‘淅’，淅瀝的‘淅’，朝夕相處的‘夕’。”“老爸，朝夕相處的‘夕’不是這個(gè)‘淅’。”“怎么又不是了嘛，依我看那，就是這個(gè)‘淅’。”我暈。

　　感受：依我看那，明明就是被圍棋給牢牢地“吸”住了，虧你還是大學(xué)生，連小學(xué)生都還不如呢!

　　事例二：

　　老媽的興趣愛(ài)好

　　“惹禍”時(shí)間：在快吃晚飯時(shí)

　　興趣愛(ài)好：在網(wǎng)上“偷菜”

　　“媽，現(xiàn)在都六點(diǎn)過(guò)了，你女兒都快餓死了，你咋還不煮飯呢?”“乖，一邊玩去，媽媽在“偷菜”，我還不是餓了呢。”“媽，你該不會(huì)想“望菜充餓”吧，你受得了我還受不了呢!”“乖，我的菜熟了，別打擾我，等一下我的菜被別人偷了有你好看的!”......“哦，老爸回來(lái)了，我有飯吃了!”“幺兒，去熱菜，媽媽還要偷。”我不怕，我有爸爸呢。“幺兒，去熱菜，爸爸累了。”嗚嗚......為什么“受傷”的總是我......

　　感受：不知“偷菜”給我老媽“灌”了什么“迷魂湯”，使我老媽如此地“深愛(ài)”它。

　　事例三：

　　老爸老媽的共同愛(ài)好

　　“惹禍”時(shí)間：在股票大跌時(shí)

　　興趣愛(ài)好：炒股

　　“股票現(xiàn)在在大跌，千萬(wàn)千萬(wàn)不能甩，它會(huì)漲起來(lái)的。”老爸對(duì)老媽說(shuō)。“還是甩了吧，免得留下“災(zāi)難”。”媽媽對(duì)爸爸“孜孜不倦”。“懶得聽(tīng)你的。”“我還懶得聽(tīng)你的呢。”結(jié)果，爸爸虧了好多錢，而媽媽，也虧著賣了，不過(guò)比爸爸少虧一點(diǎn)。

　　感受：自作自受啊!如果他們不愛(ài)炒股，也不會(huì)落得如此下場(chǎng)了!

　　爸媽的興趣愛(ài)好呀，請(qǐng)你們就此收手吧，還我一個(gè)寧?kù)o而溫馨的家吧，讓爸媽“恢復(fù)”“正常”的生活!