描寫以點贊為話題的作文優(yōu)秀范文
描寫以點贊為話題的作文優(yōu)秀范文
“點贊”，起源于各大社交網(wǎng)站的“贊”的功能。點贊，是一種態(tài)度，現(xiàn)代生活需要點贊的態(tài)度，下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的以“點贊”為話題的優(yōu)秀作文，歡迎閱讀！
以點贊為話題的作文范文篇1：我為自己點個贊
每個人都有被贊的時候，例如老師贊過你，同學(xué)贊過你，爸爸媽媽也贊過你……但我在這里要向你問一個問題。那就是你贊過你自己嗎？
每個人都有很多贊，而不是僅僅一個，但是你有特別的贊嗎？那就是自己給自己點個贊。而我今天就有一件事值得為自己點個贊，今天下午學(xué)校要開始對七年級學(xué)生進(jìn)行期中測試，我懷著輕松而愉悅的心情來到學(xué)校，正在我剛要邁入樓梯時，我感覺腳下似乎有什么東西。于是我把腳移開一看。咦，怎么是一個考試專用的2B鉛筆呀！差點害我摔倒，倒霉，還是趕緊回班吧！我剛邁出一步想：丟這樣一支筆失主一定很著急吧。況且還是考試必須有的。就如上了“戰(zhàn)場”連最基本的“槍”都沒有還做什么戰(zhàn)呢？說著，我就把筆撿了起來，回頭交給老師我慢慢的上繳給班級。而就在這時我看到一個同學(xué)似乎在找什么東西，于是我走上去，問到：“同學(xué)你在找什么？”他頭也不抬的跟我說：“在找我中午剛買的2B鉛筆。”說完又全身心的投入找去了。我一聽，唉，他說的是不是我剛撿到的2B鉛筆呀？難道這筆是他的？我立刻把筆從口袋里掏出來問：“同學(xué)你找的是不是這支筆呀？”這時他才抬起頭來，我看到他額頭上滿是汗，每一滴汗都如豆粒大小，不用想他一定找了很長時間吧。同學(xué)連忙說：“對，對，就是這支2B鉛筆，你在哪里找到的？”我連忙回答說：“是在剛才上樓梯時臺階上找到的，我正要把它交給老師呢！看來現(xiàn)在已經(jīng)不需要了。”
那同學(xué)連聲說：“謝謝，謝謝，真是太感謝你了，如果不是你發(fā)現(xiàn)了，我還不知道要找到什么時候呢！”說完我們就再見，各回各班了。雖然我不知道他在班級里是什么樣的人，但從他這一點上我知道了他一定是一個有禮貌的人。我來到教室已經(jīng)有很多同學(xué)在復(fù)習(xí)功課了，我也抓緊投入進(jìn)去溫習(xí)一下。但我想著剛才那事心里一直沒能平靜下來，因為我的心里感到一絲甜甜的，這甜是與眾不同的，它比蜂蜜還要甜。我越想越高興，因為我做了一件極小的事，但以那位同學(xué)的看法來看一定是一件大事。我的內(nèi)心是無比的高興，因為我做了件好事，我也不由得為自己做的事兒說一聲贊。
雖然這件事過去了，但這個贊，我自己我為自己點的贊卻一直留在我的心里，一想起來心里就美滋滋的。我為自己點的這個贊已經(jīng)保存到了我的心里，永遠(yuǎn)難以忘記。
你為自己點過贊嗎？如果有，也來寫一寫你是怎樣為自己點的贊吧！
以點贊為話題的作文范文篇2：為誠信的人點贊
誠信就是百花園中最美麗的那朵鮮花，是群星陣中最閃亮的那顆明星，是熱帶雨林中最挺拔的那棵參天大樹。擁有誠信，便是擁有了最美好的品格，擁有誠信，便會擁有玫瑰一般沁人心脾的芬芳。講誠信的人，值得我們?yōu)橹c贊。
中華民族歷來便以誠信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬、商鞅變法。殺豬事小，可若沒有小事也講誠信的品質(zhì)，曾子，還會是那個縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠信許諾，變法還能成功嗎？秦國還能一統(tǒng)天下嗎？
而在外國文明史上，誠信故事同樣不勝枚舉。有這樣一個故事，一直像花朵一樣開在我的心里，永遠(yuǎn)不會衰敗。
故事發(fā)生在16世紀(jì)末的荷蘭，一個名叫巴倫的商人兼船長，帶領(lǐng)17名船員出航，試圖從荷蘭往北開辟一條新的到達(dá)亞洲的航行路線，可誰知卻被困在寒冷的北極圈，遭遇著零下40至50度的嚴(yán)寒，他們與肆虐的暴風(fēng)雨抗?fàn)幜苏?個月，8名船員不幸死去。雖然船上的貨物中就有救命的衣物和藥品，雖然他們在那樣的艱難條件下，把這些衣物和藥品拿過來救命，別人并不會說什么，可這群荷蘭人卻做了一件令人難以想象的事情，他們私毫未動別人委托給他們的貨物。他們真是一群把誠信看得比生命還重要的人！
也許在有些人看來，這樣的誠信似乎很傻，沒有意義，為了堅守這份誠信，他們失去了太多太多?？墒牵绻蠹叶疾贿@樣做，那因喪失誠信而受害的人，最終就會是我們自己。
請記住，誠信是一朵人格之花，總是散發(fā)著奇香，擁有誠信，你才能贏得世界，你才能在肉體消失之后，還芬芳在人們的心間。
讓我們一起為誠信的人點贊吧！
以點贊為話題的作文范文篇3：為他點個贊
他——或許在別人看來是相貌平平，可他卻做了一件事讓我難忘，他的腳步聲我至今依然難以忘記……
那是一個寒冷的冬天，寒風(fēng)刺骨。一個去買東西的老人因為地上凹凸不平的坑摔倒了。他倒在地聲不停的呻吟，想要起來，卻又無能為力，他的頭部被摔得淤青，緊皺著的眉頭使他更加蒼老，枯瘦的手臂顫抖著，手背的血管凸出來，記錄著他經(jīng)歷的風(fēng)霜艱辛……
這一幕，引起了大家的注意，人們漸漸圍攏過來，與同伴玩的我也走了過來，同伴也好奇地和我走了過來。大家看見了這個老人，只是指指點點，不敢靠近他，每個人的眼睛中閃過一絲無奈和著急，人們議論紛紛，我問同伴：“要不要幫他？”同伴只是沉默，沒有回答，我也沒有再說什么。
這時，一個騎著自行車的小伙子走了過來。他頭上是雜亂的頭發(fā)，一張黝黑的臉，穿著一件打著補丁的外套，下面是一件褪色得發(fā)白的黑或灰的褲子，和一雙骯臟的鞋子……小伙子看見這么多人，詢問大家發(fā)生了什么事情，一個叔叔過來悄悄地告訴他：“那一個老人摔倒了，傷得好像不輕呢！。”小伙子聽完疑惑地問：“那你們怎么沒人去扶他呢？”這位叔叔嘆了口氣說：“你想啊，要是把他扶起來，然后他把你給訛了呢？我勸你干脆也別扶他，不然攤上了事情，到最后也是自討苦吃?。?rdquo;小伙子想了一會兒，：“我去扶他！反正我家也沒錢，我也無牽無掛，被訛也沒什么大不了的！”說完便大步流星地把老人扶了起來，事情并沒有眾人想的那么糟——老人什么也沒說。他騎上了自行車，停了停，頭也不轉(zhuǎn)地說：“現(xiàn)在不幫老人，以后你老了誰幫你？”剛才還談?wù)摰没馃岢斓谋娙顺聊?。隨即爭先恐后地把老人送進(jìn)醫(yī)院。只見他嘴邊一揚，騎著自行車，走了。我望著他的背影，直至消失在我的視線中……
今天，我要在網(wǎng)上為他點個贊，倡議大家向他學(xué)習(xí)，把他的品質(zhì)傳承下去，永不斷流！