以偶像為話題的作文800字
崇拜偶像是人的一大特點(diǎn)，幾乎每個(gè)人都有自己的偶像，偶像的建立是因?yàn)樗麄兩砩嫌形覀兂绨莸拈W光點(diǎn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶給大家的以“偶像”為話題的800字優(yōu)秀作文，歡迎閱讀!
以偶像為話題的作文800字篇1：我的偶像
她，是我六歲那年爸爸送給我的“生日禮物”；她，是硬“逼”著我將她視為“唯一權(quán)威”的“法西斯”；她，是陪我度過我學(xué)習(xí)生涯中的小老師；她，更是我心中真正的偶像！
當(dāng)別的與我同齡的小孩子在外面玩時(shí)，我卻被她留在家中做我的永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)——有時(shí)甚至是在下課期間；當(dāng)別的孩子在看著自己喜愛的課外書籍時(shí)，我卻被她留在書店讀我的枯燥無味的文學(xué)名著；當(dāng)他們?cè)谟秒娔X聽歌、玩游戲時(shí)，我卻只能用它查自己所需的資料。一年又一年，十二年之后，回首看，發(fā)現(xiàn)她給我的在用“逼迫”澆灌著的所種的成長之樹的上面結(jié)滿了充滿意義的果實(shí)。正處于充滿叛逆的青春期的自己，可謂“天不怕，地不怕”，遇到她。卻只能乖乖聽話。
雖然她對(duì)我的嚴(yán)厲近乎到了苛刻的地步，但是，她對(duì)我所做的一切都能讓我每次受到她不經(jīng)意的過分要求時(shí)將怒火壓下，用感恩取代。
“榜樣的力量是無窮的。”這句話，是我和她“公認(rèn)”的道理。因此，自我六歲那年起，她便盡力做我的榜樣并成為我的偶像。為了達(dá)到她的這個(gè)“成為妹妹的榜樣”的目標(biāo)，她做到成績優(yōu)異、不貪玩、不貪吃、拼盡全力去完成自己的夢(mèng)想。十二年后，她的付出有了回報(bào)。瞧！我的每篇敘事作文都離不開她，我最聽她的話，我最能體恤她的心，在她面前我才敢說真心話，她取代了我心中的一切明星之類的偶像，成為我學(xué)習(xí)的榜樣。看！我崇拜她的管教有方，崇拜她的聰明機(jī)智，崇拜她的活潑開朗、幽默風(fēng)趣，崇拜她的超強(qiáng)的自制力，崇拜她的“己所不欲，勿施于人”，崇拜她的伶牙俐齒、善解人意。
在我的偶像的影響下，我學(xué)到了也得到了很多用金錢買不到的東西：責(zé)任心、耐心、豪爽、愛心、對(duì)待朋友的真心、正直、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)！而今的她在廣州深造，雖然不在我的身邊了，但我依舊會(huì)和以前一樣，每天夜晚將那一句“我的偶像是阿姐”刻進(jìn)每一顆星星里，并讓星星告訴她，我對(duì)她的崇拜以及她在我心中的偶像的地位和星星存在一樣永恒不滅！
以偶像為話題的作文800字篇2：我的偶像，你讓我著迷
夏夜蟬聲綿綿，星空中，明星眾多，癡迷一會(huì)兒，真的很像你的身影，寂寞而強(qiáng)大，我的偶像，你讓我著迷……
月光下
我永遠(yuǎn)記得那個(gè)夜晚，依舊如昨，月色靜美，溫暖的風(fēng)輕撫池中的睡蓮，清新的氣息隨之而來，忽聞一陣優(yōu)美的鋼琴聲，動(dòng)人心弦，我輕拾衣裙，踏上青色映簾的臺(tái)階，沿著悠揚(yáng)的音樂而去。漸而，看見了你的身影，黑夜中，月光照耀，顯得無比寂寞，而你沉醉在鋼琴曲中的模樣，又是那么強(qiáng)大。你就像那月光下的蓮，而我，似水中的魚兒，你出淤泥而不染，清高自潔，我想在你的腳下，吸吮著你的芬芳，汲取著你的香甜，就算你仰視蒼穹，不會(huì)低頭望我一眼，我也要伴隨著你，因?yàn)槟銖?qiáng)大得寂寞。一曲而終，我悄悄離開，待明夜，再傾聽你作的曲，復(fù)而不厭。
細(xì)雨中
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，這不，縷縷雨絲在風(fēng)中搖曳，池塘中花開更盛，透著清新的香味。我坐在亭中，手指輕撫書卷，欣賞著李清照的“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”，范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”……你的身影又在雨中出現(xiàn)，這是第幾次了？你拄著拐杖，艱難地在雨中行走，雨水打濕了你的衣服，打濕了你曾經(jīng)滿頭的黑發(fā)，如今的白絲盡是，你的身體在雨中好單薄，好寂寞，我撐著一把油傘，走到你身邊，試圖為你遮風(fēng)擋雨，你卻謝絕了我的好意，徑自走了，你的身影似乎還是那么強(qiáng)大，你總是看雨出門，我知道，你是想去找媽媽，媽媽生前喜歡雨，不管雨勢(shì)多大，你都不會(huì)推脫，你的執(zhí)著讓你的身影那么強(qiáng)大而又寂寞。你就像那細(xì)雨中的蓮，不管風(fēng)雨的無情，自顧自地笑看藍(lán)天，而我，依舊是水中的魚兒，我只會(huì)躲在荷葉底下，在遠(yuǎn)處看你的執(zhí)著，我多么想去到你身邊，給你一聲鼓勵(lì)，可我害怕，而你，也不會(huì)在意。我重新坐回亭中，持筆閱卷，靜靜等待你歸來，復(fù)而不厭。
我很想問你，能不能讓我作為朋友，夜晚聽你彈奏？
我很想問你，能不能讓我作為女兒，雨中為你擋雨？
今日又見你的身影，依舊寂寞而強(qiáng)大。
我的偶像，你讓我著迷。
以偶像為話題的作文800字篇3：我的偶像是他
“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處。”歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對(duì)于青春的我們，也開始定義、尋找心目中那個(gè)偶像。終于，那人就在不遠(yuǎn)處！
新的學(xué)期，我們重新分班了。
一來到新班級(jí)，就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上，一下一下的晃動(dòng)著椅子。我心中立刻產(chǎn)生一種厭惡之情。隨后的相處，我們顯得更加格格不入。
老師為了讓我們互幫互助，將他安排成為我同桌。很快，我就找了一個(gè)機(jī)會(huì)給他一個(gè)下馬威，當(dāng)他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時(shí)，我把他的東西全部劃到地上，并提出了諸多要求，可他一笑置之。“哼，呆瓜！煩人！”我小時(shí)嘟囔道。
明明成績不好，卻經(jīng)常上課舉手發(fā)言，可一答就錯(cuò)；本身長相就丑，卻堅(jiān)持穿那土里土氣的校服，那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實(shí)際蓄謀已久畫上油跡；每天作業(yè)都有錯(cuò)，但卻不見他抄襲；有時(shí)不識(shí)時(shí)務(wù)的請(qǐng)教，當(dāng)眼不免可能的遭到我冷眼以對(duì)。
我對(duì)他的評(píng)價(jià)就是裝乖、裝愛學(xué)習(xí)，其實(shí)是個(gè)愛出風(fēng)頭的討厭鬼。
于是我就拉幫結(jié)伙的擠兌他，取笑他，可他并不在意。哎，他為什么不找老師主動(dòng)要求換座位呢？但是這樣一個(gè)討厭的人，卻因?yàn)槟羌拢屗蔀榱宋业呐枷瘛?/p>
燥熱的中午，毒辣的太陽當(dāng)空，教室里異常悶熱，我們的心非常煩躁。此時(shí)，班里幾個(gè)調(diào)皮鬼拉開了密密的火力網(wǎng)。他們真有閑情逸致，竟然砸起了粉筆頭，教室里立刻變成了他們的戰(zhàn)場(chǎng)。幾個(gè)正在準(zhǔn)備考試的同學(xué)，拿起試卷，離開了教室。這些“刺頭兒”他們聽過誰的，我這個(gè)紀(jì)律委員也是怒不敢言。不過我早就練就了抗干擾能力，但考試在即，同學(xué)們的成績……哎，多一事不如少一事吧。可突然，我被身邊的聲音驚呆了：“你們別鬧了，你們不愿意學(xué)習(xí)，同學(xué)們還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。”“你們還是想想為你們操勞長滿白發(fā)的父母吧。”聽他的話，缺乏父母關(guān)愛的A君，回到了座位上，另外幾個(gè)也很不好意思的離開教室。
陽光照在他的臉上，很燦爛，這是平時(shí)吸聲細(xì)語的他嗎？哦，原來他竟如此美麗，他分明就是一位英雄嘛。
以偶像為話題的作文800字篇4：胡老師——我的偶像
“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”她的嚴(yán)格讓我們學(xué)會(huì)了做人，她的關(guān)懷使我們健康成長，在期盼中送我們遠(yuǎn)走，在辛苦中架起一座又一座橋梁，她就如蠟燭，燃燒自己照亮別人，她就如園丁，培育我們祖國的花朵。她就是我的啟蒙老師--胡老師。
胡老師是我的啟蒙老師，長長的頭發(fā)，大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。胡老師上課時(shí)不像其他老師一樣和顏悅色，她對(duì)我們十分嚴(yán)厲，更奇妙的是她有一雙會(huì)說話的眼睛。記得上次我上課和同桌說話，沒出三秒就接收到老師銳利的目光，我的臉一下子紅到了脖子根，心想這下完蛋了，于是我低下頭等著胡老師的懲罰?？墒撬裁匆矝]說，只是用那雙會(huì)說話的眼睛意味深長地看了我一眼，好像在說：“下次可不能這樣了。”每次考試胡老師總是要求我們盡自己最大的努力做得最好，我們也一定不會(huì)辜負(fù)她對(duì)我們的一片希望。
胡老師雖然嚴(yán)厲些，但在生活上也是對(duì)我們無微不至。有一次爸媽出差，我突然發(fā)起了高燒被送往醫(yī)院，胡老師聽到后馬不停蹄地趕到醫(yī)院，來到我的身邊。當(dāng)時(shí)，我正要打針，我怕疼！但我又不愿意承認(rèn)我是膽小鬼。胡老師好像有一副萬能眼鏡，能看透人的心思似的，她伏下身，一邊摸我的頭，一邊輕柔的安慰我：“別怕，有老師在呢！”立刻，緊張、害怕和猶豫都被我拋到了九霄云外。她還幫我付醫(yī)藥費(fèi)，辦完了一切之后才戀戀不舍地走開了。??！這用千言萬語也說不完、道不盡的！閃閃的淚花在我眼眶中打轉(zhuǎn)兒，感激之情油然而生。
我崇拜她的不止這些，還有她的敬業(yè)。有一次上課很吵，胡老師怎么說也沒人聽。我看到她的臉色越來越差，心里感到很不安，突然，胡老師暈倒了，我們嚇了一大跳，趕快上去扶住她。她說不要緊，還堅(jiān)持站起來給我們上課，胡老師每講一個(gè)字都很吃力，臉色白得象張紙，我們十分心疼，那一節(jié)課誰也沒有說話，連平時(shí)的調(diào)皮蛋都安靜了下來。
這是我的偶像，一個(gè)普普通通的老師，卻有著不一樣誘人的魅力。雖然胡老師已經(jīng)不教我了，但她那淳樸的形象永留我的心中。
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