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以等待為話題的作文大全

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以等待為話題的作文大全

  等待是漫長的,等待是一種享受,也是一種痛苦。一起來欣賞關(guān)于“等待”的文章吧。

  以等待為話題的作文1:等待花開

  有時候,有些難得一見的事有它難得一見的道理。

  從小就學(xué)過“曇花一現(xiàn)”這個成語,一直沒個機會親身經(jīng)歷一回。

  夏日的傍晚,任由蟬鳴狗吠主宰這一切,家人坐在門外的石凳上,愜意的享受傍晚的清爽。

  我拿個扇子蹲在院里,充滿了煩躁與焦急——只為等待那個無人欣賞的時刻。

  “快些吧,只有五分鐘而已啊,快開吧求你了!”我對著花無奈的搖頭。手中的扇子是越扇越快,頭上的汗卻越出越多,我不耐煩到了極點。

  恍惚間,如隔世一般。我使勁擺了擺腦袋,鎮(zhèn)靜了一下,目不轉(zhuǎn)睛的盯著花。

  一剎那,整個下午的急噪煙消云散,取而代之的是欣喜與清香——花開了。

  猶如經(jīng)歷千辛萬苦,她將所有的力量積蓄在那一刻噴薄而出;好象蝴蝶破繭,她在微風(fēng)中嬌艷欲滴,向我招手。

  此刻心中只有一個詞:曇花一現(xiàn)。我睜大了眼睛看著,內(nèi)心滿是欣喜和奇異!

  我感覺身體里有一種新的力量不斷上涌,對自己充滿了信心。

  平日里聽人說曇花是一種虛榮的花,我也不是很明白。但此刻,這一切對曇花的誤會都消失了。恰恰相反的是,曇花她只為自己的一現(xiàn),只為別人理解和認同自己,只為向他人展示自己的美麗和自信!這樣,充滿信心的她一現(xiàn),迎著風(fēng)招展。

  對的,她快謝了。我靜靜的看著,眼睛里充滿了無限的希望和信心。

  我不也要這樣嗎?為自己最光榮的時刻奮斗。平常普普通通,干好自己的工作和學(xué)業(yè);在有些特殊的時刻和地方,要展現(xiàn)自己的能力和風(fēng)采!

  不要著急,堅信自己,腳踏實地,等待花開。

  以等待為話題的作文2:等待依舊

  此時此刻,我最高興的就是能擺脫繁重的書本,但隨之而來的是讓我討厭的等待,一邊焦急的眺望遠處,一邊無奈的佇立在寒風(fēng)中,經(jīng)受著凜冽的寒風(fēng)的一次次“洗禮”,心中對等待就愈加憎恨。

  回首過去的日子里,哪一天不是在等待中度過的,童年時代等待長大,漸漸長大的我等待著能出色的完成初中生活,等待,等待,“可惡!”不由得從心里發(fā)出吶喊。

  其實,細細回想過去等待的日子,其實也不免讓人回味,因為等待,這個漫長的過程,才能讓我為高分而欣喜,為低分而沮喪。否則,分?jǐn)?shù)將會成為過眼云煙,被我的記憶拒之門外。因為等待,才知道父母是如何等待著我出人頭地,只有等待,才能真正體會到父母的良苦用心。哪一次成功的背后,不都有著漫長的等待么?那么多偉人都要等待,何況我哉!

  說來說去,似乎人生就是一個等待的過程,每個人都在等待中度過自己的一生,即使是愛迪生,毛澤東,愛因斯坦,無一例外。他們都是在等待中度過的,只不過他們會把等待化作另一種形式:愛迪生把等待化作對發(fā)明創(chuàng)造的無限動力;毛澤東把等待看成革命后的曙光;愛因斯坦把等待當(dāng)作追求真理的過程。

  等待,只是一個抽象詞,但它卻像一場魔術(shù),可以是歡聲笑語,可以是滿臉惆悵,還可以是讓我們深惡痛極的東西。而它到底會變成什么樣,主觀原因還是在于我們?nèi)绾稳タ创欠衲茏屗c周圍氣體反應(yīng),生成快樂與激情!

  現(xiàn)在,面對我的依然是等待,依然是那個天氣,但我卻絲毫沒有感到寒風(fēng)刺骨,因為我喜歡上了等待。

  以等待為話題的作文3:孝順來不及等待

  俗話說:“百善孝為先”,孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該弘揚傳統(tǒng)孝道美德,在生活中多幫助父母做一些力所能及的事??赡芪覀儸F(xiàn)在還只是懵懵懂懂的孩子,但是,孝順來不及等待,我們孝敬父母,必須從現(xiàn)在做起。

  我個人認為當(dāng)今的人都把孝順看的很簡單,很容易。當(dāng)今的人都以為孝順是給父母過更好的日子。通過金錢,就是只給父母錢讓他們有地方住,有東西吃就夠了,我還是個十幾歲的小學(xué)生,我的孝順就是要讓爸媽開心,放心,不讓他們擔(dān)心,或難過,比如說要好好讀書,要更懂事。

  五年級的時候,在網(wǎng)上看過一篇文章叫《少年王冕》,王冕很孝順母親。當(dāng)母親說沒錢供王冕讀書的時候,王冕說:“娘,我在學(xué)堂也悶得慌,不如幫人家放牛,心里倒快活些。”王冕是喜歡讀書的,后來他將零錢省下來買舊書讀,可看出他這樣說,是為了安母親的心,不讓母親覺得內(nèi)疚,讓母親“安心”。當(dāng)母親讓王冕處處小心,早出晚歸,王冕一一答應(yīng),并落在行動,“白天在秦家放牛,晚上回家陪伴母親”。10歲的王冕遵照母親的話去做,讓母親不為自己擔(dān)憂,讓母親放心。

  讓父母安心、放心這既是古人王冕的孝,也是我們當(dāng)代人應(yīng)該盡的孝,只有做到這一點,才是一個有孝心的人。我想,我從今往后,一定會好好地尊敬父母,好好地照顧父母,好好地孝敬父母,莫要想等到父母老了之后才如何如何地孝敬父母。因為——

  孝順來不及等待。

  以等待為話題的作文4:等待春天

  冬天來了,春天還會遠嗎?

  ----題記

  深冬漫天的飛雪縈繞在心頭,刺骨的寒風(fēng)撲面吹來,隱隱有些疼痛。墻角邊那棵木槿已落滿積雪,衰敗的生命在風(fēng)中呼喚著,昔日如雪的花,如今已零落成泥碾作塵,只有香如故。

  踏雪而行,雪地留下一串腳印。行至木槿樹下,手輕輕撫著干裂的樹皮,指尖滑過那粗糙的痕跡,那是它與風(fēng)雪斗爭的標(biāo)志,記錄著多少血淚辛酸。把耳朵貼在樹干上,用心聆聽著,殘敗的身體里,仍藏著一顆熾熱的心。

  依依不舍地與它分離,我仍舊向前而行。寒風(fēng)夾雜冬雪,枝頭一片枯死的葉子抵擋不住寂寞,只愿化作春泥更護花,一躍而下,跌入“萬丈深淵”。孤單的樹,孤單的人,這場景有些落寞與凄涼。

  尋花花不在,為有待春來。往日滿架的薔薇哪兒去了?芳魂已逝,只留下舊人的思念。我把手貼在薔薇的花藤上,依稀還可感受到它跳動的脈搏。

  踏雪尋梅,覓一縷暗香。“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來。”一枝雪梅凌寒獨放,在風(fēng)雪中送一縷暗香,給寂寞孤獨之人一抹溫暖。

  孤單的樹,孤單的人,孤單的腳印,孤單的魂。這寂涼蕭瑟的冬,終比不過繁花似錦的春。這衰敗的身體終會被喚醒,這已逝的魂,終會被凝聚,這孤單的人,終會擁有不孤單的生活。

  我聽見了,聽見了春的腳步,聽見了春的心跳,聽見了她說:“希望即將到來,生命即將蘇醒!”我還聽到了樹的心跳,花的脈搏,它們在等待,等待春天,等待希望。我,也在等待春天。

  冬天來了,春天還會遠嗎?

  以等待為話題的作文5:等待六月陽光

  稚嫩的小草挺過被寒風(fēng)侵蝕的冬季,等待著春的滋補;清澈的河流經(jīng)過山川的洗禮,等待著海洋的潤養(yǎng);我們經(jīng)過三年學(xué)習(xí)的積累,等待六月陽光的慰藉。

  “二模”考試過后,一進入我班。您就會發(fā)現(xiàn)這不是一個班級而是一個戰(zhàn)場。我們不是在學(xué)習(xí)而是在打仗。

  “千里眼”原有著一雙嫵媚眾生的清眸。但因初三學(xué)習(xí)這場戰(zhàn)爭使她不得不在嬌小的鼻梁上架起兩個厚重的“酒瓶蓋”。“二模”的物理成績使她自己都不忍直視。于是,每天一下課,她便瞪大了她的“清眸”。使勁的擰著物理書上的每一個角落,連一個逗號也不放過。以至于我們每天都會擔(dān)心她會一下子沖動,掀起大口,生吞了物理書。

  越是臨近中考,同學(xué)們的神經(jīng)越是緊張。生怕錯過每一秒。把全身心都投入到了預(yù)備中考的大潮中。有時也會由于用功太深,不慎“走火入魔”了。

  “天才”就是我班公認的天才。他曾經(jīng)兩次獲得市里的奧數(shù)比賽的第一名。不管多難的題,他只要讀完題后,稍加思考,便能在紙上“刷刷刷”寫下比標(biāo)準(zhǔn)答案還標(biāo)準(zhǔn)的結(jié)果。唉!但由于“二模”的馬虎太多、失誤太大。他一下子便像一只泄了氣的皮球。一道簡單的“7+8”的計算。他都得算完“15”后再演算好幾遍,才敢往答題卡上寫結(jié)果。

  他以前就崇敬魯迅先生的“以紙筆為刀槍,直擊封建思想。”的氣魄?,F(xiàn)在,“天才”確實把筆桿當(dāng)做“刀槍”。整天的與各種試卷作斗爭。每發(fā)下一套題,他便莊嚴(yán)地像將赴戰(zhàn)場的士兵。精神高度集中。簡直“入了魔”。

  當(dāng)中考慢慢貼近我們時,在我們身上那無形的包袱越來越重。有時,竟把我們壓得喘不過氣。但是,當(dāng)我們莘莘學(xué)子將我們滴水的能量聚集在一起,形成愛的汪洋,那些壓力便不復(fù)存在了。

  有時,在午休中,我們一幫同學(xué)包括“千里眼”和“天才”。聚成一堆,給自己繁重的生活找點兒解壓的法子。做一會兒游戲或者是小憩一會兒。當(dāng)然,我們還會一起暢想中考以后的假期生活,比如;“千里眼”要去濟南游歷孔子的故鄉(xiāng)曲阜。“天才”嗎?他會去北京體驗新生活。我們共同暢想著,舒活精神的筋骨后,再投入學(xué)習(xí)中,便會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣。感到班級不是戰(zhàn)場,而是精神的天堂。我們不是在學(xué)習(xí)而是在充實。

  我們在這一年中努力著,有時也會被卷入陰暗之神的魔爪中。四周的黑暗侵蝕著我們。但我們自信,相信中考一定會考出好成績。我們等待著六月陽光。

  以等待為話題的作文6:等待中的“沉”與“浮”

  打開塵封已久的窗戶,也許你就能夠看見東籬黃花;敞開封閉已久的心門,也許你會收獲冬日溫暖的陽光。

  ——題記

  青青翠竹,因為等來習(xí)習(xí)晚風(fēng),終于有了沙沙竹喧;郁郁黃花,因為迎來秋霜,終于綻放出沁人的花香。

  鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,世間萬物皆有屬于自己的一片天地。它們都能夠在沉寂許久之后浮現(xiàn)蒼穹,躍出水面,震響山谷,留下串串駝鈴聲……這是等來的生命之音。

  翻開歷史的篇章,有多少文人墨客在沉寂之后,寫出了鴻篇巨制,多少曠世豪杰在沉寂之后創(chuàng)下了不朽的豐功偉績。

  越王勾踐在被吳王夫差打敗后沒有自暴自棄,沒有放棄,他選擇了“臥薪嘗膽”,選擇了隱忍堅持。在沉寂了多年后,終于一舉殲滅了吳國,打敗了吳王夫差,重新奪回自己的郡國領(lǐng)域。勾踐的史例證明了在沉寂中崛起,在等待中迸發(fā)。

  同樣是兵敗的項羽在自己遇到困境的時候卻選擇了烏江自刎。他缺乏的是面對江東父老的勇氣,缺乏的是沉下后等待浮起的決心。于是他只能成為一代末路英雄,成為烏江邊一座不倒的豐碑,但是終究無法等到奪回屬于自己的一統(tǒng)江山。這個悲劇充分說明項羽他關(guān)閉了心門,拒絕了陽光,沒有看到失敗是成功之母的信心。

  人生中的機會很多,可是機會往往垂青于有準(zhǔn)備的人。還是常掛在嘴邊的例子,樹上不知落下了多少蘋果,只有牛頓發(fā)現(xiàn)了,于是牛頓定律問世了;冒著蒸汽的水壺家家都有,偏偏瓦特注意了,于是有了蒸汽機的發(fā)明。道理其實很簡單,因為靈感只青睞那些善于思考的人,機會也總是留給那些有準(zhǔn)備的人,那些能沉得住氣、經(jīng)得起等待的人。

  太多的人渴望自己的杯子里能注入那些丹青妙手的香茗。但他們卻不懂得厚積薄發(fā)的道理,他們總是將自己的杯子放得比那些茶壺還高,香茗怎么能注入其間呢。要知道澗谷之所以能夠得到一股清泉,是因為它把自己的位置放得很低很低;同樣,人只有把自己放低,才能吸納別人的智慧和經(jīng)驗。

  人生苦旅,猶如駝鈴聲聲,黃沙漫漫,只有堅持,只有等待,才能一步步走出大漠,走出荒蕪,走向希望的綠草地。

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