以溫暖為話題的作文5篇

　　以溫暖為話題的作文1：溫暖我心房的情誼

　　在我的內(nèi)心深處，至今仍有一股暖流溫暖著我的心房，讓我難以忘懷。

　　記得我和小陳是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。望著那玲瓏小巧的船身，那精致的花紋，仿佛它一碰觸海水，就能在海上乘風(fēng)破浪，威風(fēng)凜凜地航行。我不禁喜滋滋地笑了笑。“哐啷”一聲打破了沉寂--小陳竟不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，小陳又把它踩壞了。我氣得眼冒金星，一把奪過(guò)他的小木船狠狠摔在了地上。

　　我理直氣壯地喊叫著：“誰(shuí)讓你那么野蠻，是你摔壞我的小木船在先的。”“不!我只是無(wú)心而已，”他生氣地站起來(lái)，對(duì)我爭(zhēng)辯道，“你怎么可以這樣公報(bào)私仇呢?”我氣得瞪紅了眼，鼓足氣便朝小陳撲了過(guò)去。“別這樣——快住手!”旁觀的同學(xué)又急又慌，連忙使足勁兒拉開(kāi)了我倆。“我不希罕要和他做朋友呢!”我沖著小陳喊道。他的臉竟然隱約顯現(xiàn)出幾分痛苦，是我的幻覺(jué)嗎?

　　第二天，當(dāng)我走進(jìn)課室時(shí)，映入眼簾的是一張空落落的課桌——是小陳的!我遲疑了，卻還是不屑地撇上一眼，才愿回到位置上。咦?我驚訝地跳出了座位，目光始終離不開(kāi)那艘精致的小木船。到底是誰(shuí)把它放到我桌面上的?我更加迷惑不解了。該不會(huì)是……有一次，小陳弄丟了我借給他的鋼筆，我急得號(hào)啕大哭。于是他苦苦哀求了值日老師才被允許到校外買(mǎi)回一支鋼筆來(lái)。他還千方百計(jì)地逗我，讓我破涕為笑。想著想著，我羞愧悔恨的淚水不禁洶涌而出。“你怎么了?”我回頭一看，說(shuō)話的正是小陳!“我們?cè)僖膊灰臣芰耍肋h(yuǎn)當(dāng)好朋友，可以嗎?”于是，我們互相伸出手，緊緊地握在了一起，甜甜地笑了。

　　此時(shí)，一股掌心上的暖流偷偷竄進(jìn)了我的心房。小木船爛了可以修補(bǔ)，但世界上那種可貴的情誼是不能修補(bǔ)的——那就是此時(shí)溫暖我心扉的友情!

　　以溫暖為話題的作文2：溫暖的問(wèn)候

　　人世間有時(shí)多么冷漠，人人見(jiàn)面都是擦肩而過(guò)，連一點(diǎn)面容姿色都不表現(xiàn)出來(lái)。其實(shí)，簡(jiǎn)單的打招呼也是一種美德，如果人人都像親人一樣，互相關(guān)注一下，那多好!

　　一般情況下，我們見(jiàn)到爸爸媽媽打聲招呼，“爸爸媽媽辛苦了!”見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)：“你真早啊!”見(jiàn)到老師問(wèn)聲“老師好!”見(jiàn)到鄰居說(shuō)句：“阿姨好!”熱熱乎乎的多溫馨。

　　記得有一次，我去上英語(yǔ)課，回來(lái)走進(jìn)小區(qū)的時(shí)候，看見(jiàn)了一個(gè)男人，他走過(guò)來(lái)對(duì)我笑著說(shuō)：“小朋友，上學(xué)去了?好好學(xué)習(xí)呀!”我一時(shí)間感到很驚訝，回到家后還在左思右想，難道他是個(gè)精神病?不對(duì)，看他那樣子挺正常。他認(rèn)識(shí)我?也不對(duì)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)人，但他主動(dòng)和我打招呼又是為什么呢?肯定是認(rèn)錯(cuò)人了。我把心放下來(lái)，不再去想了?？上挛缛ド献魑陌嗟臅r(shí)候，我又碰到了那個(gè)男人，他又是笑著對(duì)我說(shuō)：“上學(xué)去啦?”出于禮貌，我也點(diǎn)一點(diǎn)頭笑了一下，其實(shí)自己也不知道為什么要笑。但后來(lái)我每遇到他，他都會(huì)和我說(shuō)話，我也一直不知道他是誰(shuí)，但這并不影響我的心情，因?yàn)槲抑浪麤](méi)有惡意，只是出于對(duì)一個(gè)小學(xué)生的關(guān)心吧。

　　是的，打聲招呼又何妨?不管誰(shuí)在你面前，你都應(yīng)該主動(dòng)問(wèn)候一聲，那人肯定會(huì)和我一樣感到愉快。只要人與人之間多一些關(guān)注，那么一定會(huì)和和睦睦，減少許多打架斗毆之類事件的發(fā)生。

　　打聲招呼又何妨!

　　以溫暖為話題的作文3：心里充滿了溫

　　天上飄著牛毛細(xì)雨，剛剛探訪完親友的我和爸爸著準(zhǔn)備駕車回家。突然，只聽(tīng)到“撲通”一聲，車身往后傾斜下去，車子好像掉進(jìn)了一個(gè)“深淵”。我和爸爸趕忙跑下車查看。原來(lái)，是爸爸倒車時(shí)太匆忙，一不小心，兩個(gè)后車輪陷到旁邊的菜地里去了。

　　眼看著毛毛雨越飄越大，我和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。吊車公司已經(jīng)放假，我們只能靠自己了。事不宜遲，我和爸爸立馬行動(dòng)起來(lái)。爸爸一邊不停地打著電話找人幫忙，一邊從車子的后備箱里找出千斤頂頂在車子下方。我也沒(méi)有干坐著，從旁邊搬來(lái)一塊塊大石頭放在車旁。

　　很快，就有幾名熟人和陌生人過(guò)來(lái)幫忙了，大家分工合作，忙得熱火朝天。每當(dāng)一個(gè)叔叔把石塊搬運(yùn)到車邊時(shí)，另外兩個(gè)就用鐵棒把車輪翹起，還有一個(gè)迅速把石塊墊到車輪下。一邊的車輪墊完了，大家又開(kāi)始?jí)|另一邊。車子在一塊塊大石頭的支撐下越變?cè)礁?，大家額頭上的汗珠也越來(lái)越多，一滴一滴的，滾落到腳下的泥土里。但是，沒(méi)有一個(gè)人停下，那“一二三，一二三”口號(hào)聲始終在我耳旁回響?？粗且粋€(gè)個(gè)來(lái)回奔走的背影，聽(tīng)著整齊的口號(hào)聲，我覺(jué)得眼前的事物變得有些模糊了。

　　終于，在發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲中，車子脫離了深淵。“太好了!”我不禁發(fā)出一陣歡呼?？纯粗車切┳龊檬碌?ldquo;活雷鋒”，雖然手和臉都變得烏黑，但他們的臉上也都留露出喜悅的表情。洗完了手和臉，不顧爸爸的盛情邀請(qǐng)，“活雷鋒”們又一個(gè)個(gè)匆匆而去。

　　望著那些淳樸的鄉(xiāng)親們的背影，在這寒冷的大冬天里，我忽然感覺(jué)到心里充滿了溫暖。

　　以溫暖為話題的作文4：溫暖的家

　　家，是一輛破舊而又溫暖的馬車，車上的乘客，在增加，而這輛馬車卻從未坍塌。家是一把雨天里的傘，“滴答，滴答”無(wú)時(shí)無(wú)刻聽(tīng)見(jiàn)它的關(guān)愛(ài)，無(wú)時(shí)無(wú)刻感受它的臂彎;家，是……

　　每個(gè)人都有一個(gè)溫暖的家，不論它是貧窮，是富有，是小，是龐大……

　　我也有一個(gè)家，這個(gè)家里有爸爸，有媽媽，有奶奶，還有弟弟。這個(gè)家，雖然有時(shí)候還是會(huì)吵幾個(gè)架，但是，我卻一次又一次的感受到今天早上，我吃過(guò)早飯后，剛要出門(mén)去上學(xué)，爸爸叫住了我，對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨，氣溫會(huì)下降，應(yīng)該多添件衣服。”說(shuō)著，從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫，走在呼呼的涼風(fēng)中，心中卻是溫暖的，是家令我感到了溫暖。

　　我的家是溫暖的。

　　上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái)，我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái)，這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后，媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到，媽媽看到我的成績(jī)單后，只是說(shuō)“琳琳，不要灰心，如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù)，你怎么知道人外有人，樓外有樓呢?”媽媽這段話，使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

　　以溫暖為話題的作文5：爸爸的愛(ài)是那么溫暖

　　人生當(dāng)中可能會(huì)有很多的愛(ài)，有老師與學(xué)生之間的愛(ài)，也有夫妻之間的愛(ài)，也有同學(xué)之間的愛(ài)?？墒牵屛矣X(jué)得最為深、最為多的還是爸爸對(duì)女兒的愛(ài)。

　　記得我小時(shí)候，我正走在上學(xué)的路上，那時(shí)，天下著鵝毛般的的雨。在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)踏著濕漉漉的地面來(lái)到了學(xué)校。不一會(huì)兒，我就走到了自己的位置上，第一件事那就是交作業(yè)本。數(shù)學(xué)呢?哦，在這兒呢。還好還好，數(shù)學(xué)作業(yè)還在，那么語(yǔ)文呢?保佑我一定要帶來(lái)啊!我開(kāi)始在書(shū)包里進(jìn)行了地毯式的搜尋，還是沒(méi)看見(jiàn)，到底語(yǔ)文作業(yè)哪里去了?我可得好好想想看。

　　我慢慢的回想昨天所發(fā)生的事情的畫(huà)面：昨天，昨天做完作業(yè)之后就吃飯去了，之后就跟媽媽一起去看柳樹(shù)那剛綻開(kāi)笑臉了的心壓了。回來(lái)之后呢?對(duì)了，我好想是第二天早上才起來(lái)收拾書(shū)包的。我一拍大腿，啊!我想起來(lái)了，原來(lái)是我自己忘記帶來(lái)了!我的天哪!怎么辦啊，我在教室里轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，記得就好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我必須馬上打電話讓爸爸給我送過(guò)來(lái)才行。

　　“你可以給我借一下電話嗎?”“你接電話干什么?”“我作業(yè)忘了帶，我打電話讓爸爸給我送過(guò)來(lái)。”“那好吧，不過(guò)你得快一點(diǎn)，因?yàn)轳R上就要上課了。”“知道了，謝謝你了。”我急忙接過(guò)電話，撥出了號(hào)碼：“喂?爸爸嗎?我作業(yè)本忘記帶了，就放在書(shū)桌上，你快點(diǎn)幫我送過(guò)來(lái)，一定要快啊，馬上就要上課了!”“好!”

　　這個(gè)時(shí)候，雨已經(jīng)下大了，有剛才的鵝毛細(xì)雨轉(zhuǎn)變成傾盆大雨。終于，我看見(jiàn)爸爸了!他正用手把作業(yè)本緊緊地護(hù)在胸前，也全然不顧地上的泥水已經(jīng)把他的褲腳全給打濕了。就這樣，看著距離越來(lái)越近，我跑過(guò)去，說(shuō)：“謝謝爸爸!”我這才仔細(xì)地看了一下爸爸：因?yàn)橹酪险n了，胡子也沒(méi)刮，衣扣也沒(méi)有扣好，頭發(fā)更是一團(tuán)糟，這都是為了給我送作業(yè)本，他的臉龐有一滴水落了下來(lái)，卻早已分不清那是雨水還是汗水了……

　　我的眼淚不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)，接過(guò)本子，一轉(zhuǎn)身，跑回了教室。終于，我開(kāi)始大哭了起來(lái)……

　　爸爸你為我付出了太多太多，這件事，一直讓我感動(dòng)……

　　爸爸的愛(ài)，原來(lái)是那么的溫暖。