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橋的話題作文4篇

時間: 炎玉700 分享

  橋的話題作文1:九曲人生橋

  橋如人生,人生如橋。人生又恰似九曲之橋,可人生何止九曲之彎。

  九曲橋——屈原

  他,站在汨羅江畔,望江水滾滾,淚水浸濕衣袖。吟著“眾人皆醉我獨醒”的詩人,難道此時也醉了嗎?不,他沒醉,只是我們世俗的眼中無法看到他那心中的一座“九曲橋”。他悲痛祖國大好河山的破裂,而無力挽回,寧愿自己直走“九曲橋”去敲醒昏君的一場夢,也不愿自己看著“九曲橋”兩旁的“殘花敗柳”,終于投河自盡。

  九曲橋——荊軻

  他,站在易水江畔,望狼煙烽火,馬蹄踏破易水寒。吟著“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復返”的豪言壯語,懷藏利刀。只為不愿看黎民百姓再受秦始皇的迫害,擔起“九曲橋”上走直路的重擔,抱著雄心壯志刺殺秦始皇。當一切失敗時,他仍不后悔,因為他知道還會有的人像他一樣站起來反抗,他死而無憾。

  九曲橋——項羽

  他,站在烏江江畔,望江東父老,鮮血染紅衣襟。成全了大漢,“大風起兮云飛揚”:鴻門宴時,義放劉邦小兒,是他博大的胸懷;不聽亞父范曾的良言,是他不懼劉邦的陰險。四面楚歌,無言以對江東父老,不愿再東山在起,享受千瘡百孔的江山,去直走“九曲橋”,忘記了一切的成敗,揮劍自刎。

  九曲橋――我

  我,站在“挫折”江畔,望艱難險阻,汗水締造成功。堅信成功并非只有天才可以做到。當走上人生的“九曲橋”時,重重困難,就像一個個彎處,我們可以繞過,也可以選擇直走。但繞過會失去一分信心,一分勇氣,成為懦夫;而直走,我們則會得到一分信心,一分勇氣,更離成功近了一步,也為自己積累了經(jīng)驗,使“九曲橋”伸直。

  九曲人生橋,其實只是由你決定它的“彎”數(shù),“彎”的最少的才是最美的人生橋!

  橋的話題作文2:友情之橋——萬年橋

  窗外雨瀟瀟,把思緒浸潤得葳蕤多姿。冬已去,春光一縷送來溫馨一片,故鄉(xiāng)的橋連著難忘的友情。

  還記得那座古韻悠悠的小橋么?我記得,我們記得,我們這一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相處的同窗記得。我們曾同行,帶著真誠,懷著希冀,揣著夢想,走過風雨中的古橋,走過艷陽下的古橋。

  幾叢青苔,幾棵小草,抑或是幾粒小螺,悠然展示著小橋的殷實和安寧。走過前人屐履磨潤得青石板路,足音空跫,當是現(xiàn)實與歷史相互碰撞的回聲······

  古橋的學名叫萬年橋,我稱她友情之橋。它曾陪伴我們走過幼稚,走過童真,走向靚麗的花季。

  古老的徽州文化造就了你,座座嶙峋的牌坊托舉著你,細細柔柔的炊煙籠罩著你,雙雙深情的明眸掛念著你。啊!親情之橋——友情之橋,純潔的色彩,矯健而有不失優(yōu)雅的身姿,是我人生道路上的一縷春風,一抹陽光……

  橋的話題作文3:架起生活的每一座橋

  我就像那洶涌的江水,無情地沖擊著那已衰老的橋——孝橋。其實我本不該這樣做的,然而我卻做了。

  那沖擊前的洶涌歷歷在目,就像被DV拍了一樣那么深刻與清晰。

  “媽,我出去一會兒,行嗎?”我蠻客氣地說。

  “又去干什么?在家寫作業(yè)吧!”媽媽毫不思考地說。

  多少次,多少次這樣無感情色彩的話砸在了我這顆心上。我實在忍無可忍了。

  “為什么?為什么我就不能出去?”我缺乏了往日的耐心與忍耐。

  洪水慢慢地慢慢地爬上心頭。

  “我說不能就不能,我有權'拴住'你!”媽媽的眼瞪得溜圓。

  另一頭的洪水也要爆發(fā)。

  “拴住?我偏去!”說著我摔門而去。

  中間那所謂的孝橋也阻攔不了泛濫的洪水,就這樣那已衰老的孝橋被洪水淹沒了。

  2007年11月6日星期三晴間多云

  “誰來的電話呀,恩?”媽媽哼著小曲說。

  “一個男生!”我擠眉弄眼地看著爸爸。

  “什么?男生!?趕緊掛掉,聽見沒有!”媽媽又變“母老虎”啦!

  媽媽心中的那座理解之橋似乎顫動了。

  “多聊會兒嘛!又不是什么……”我不解風趣地又朝爸爸擠了一下眼。

  “什么,什么?你,你以后不準打電話、接電話!”媽媽似一個日本軍官命令道。

  那座理解之橋出了裂紋了。

  “是我哥,我哥,僅僅是一個我哥的男生而已。”我也有些氣了,不再開玩笑了。

  那座理解之橋就這樣出了故障——裂紋了。

  2007年12月3日星期六晴

  “這個星期天你把這些衣服洗了吧!”媽媽溫和地說。

  “OK!”我邊應著邊擺手勢。

  孝橋正在修建呢!

  “星期天我們一起去看著買衣服吧!”媽媽說。

  “我們?”我驚訝地把嘴巴張成了O字型。

  “對,我們各挑各的?”我的眼球就要躍出。

  “是呀!你不是總嫌我給你買的不時尚嗎?”她又笑了。

  “時尚?時尚!”我點頭想。“理解之橋不也被修補好了嗎?”

  家庭生活就是這樣,偶爾會有點小摩擦。不過還是需要兒女對父母架起孝橋,需要兒女、父母雙方中間有座理解之橋。

  如果想要一個溫馨的家,那就架起生活中的每一座橋吧!

  橋的話題作文4:一座小橋

  有一條小河在村的旁邊,有一座小橋在河的上邊。

  女孩的家在橋的這邊,男孩的家在橋的那邊,男孩和女孩的相遇是在這座橋上。那時,男孩很頑皮,常和一群小朋友在橋上玩。有一次,女孩在橋上被別人欺負,是男孩幫她解了圍。以后,男孩、女孩成了很好的伙伴,常常牽著小手在橋上數(shù)著河里的魚。那時,他和她還是6歲。

  一晃眼,男孩和女孩都11歲了。他和她是好同桌、好朋友。他和她總是一起做作業(yè),一起到橋上玩,一起到橋下嬉鬧。有一段時間,女孩的腳上生了一個瘡,痛得女孩走路都皺眉頭。男孩就天天去接女孩上學,然后,背著她過橋,在橋上,女孩趴在男孩身上,問:“我們長大后,你還會背我過橋嗎?”男孩嘴角露出一絲微笑:“傻丫頭,我們是一起長大的,當然得一起過橋,你要我背,我能不背嗎?”女孩咯咯地笑了。水中的魚兒也好像特別高興,不時的跳出清清的水面。

  今年,男孩和女孩到了16歲的花季年齡。男孩和女孩還是照樣一起過橋,可是煩惱隨之飛上他和她的心頭。學校里,謠言四起,說男孩和女孩在談戀愛。老師也找過他們,雖然他們都否認這事,但是老師卻認為這種事不會空穴來風。夕陽西下,男孩和女孩并肩走著,上了橋,女孩開口了:“我們以后,還會是好朋友嗎?”男孩停下腳步,看著女孩:“我們還是和以前一樣,是很好很好的朋友。”帶著陽光男孩特有的活力,他說了這句話。女孩甜甜地笑了。以后,男孩和女孩還是一起過橋。

  然而,故事卻有了另一個波折。

  那一天,男孩沒有和女孩一起過橋,女孩問他,他也不說原因。連著一個星期,男孩都沒去橋上。女孩發(fā)火了,一定要男孩給她一個好點的理由。男孩沉默了。傍晚,男孩給女孩一張紙條:清晨,橋上見。女孩使勁的捏捏紙條,眉心微微一皺。

  橋上霧朦朦的,只聽見河水嘩嘩作響。女孩靠在欄桿上,一言不發(fā),正等著男孩的發(fā)話。男孩輕輕地吐了一口氣,說:“我是因為不敢靠近你。”女孩抬起眼眸問:“為什么?”男孩輕輕地吐出了答案,女孩轉過身,“我們可以一起玩,一起學習,一起去考好的學校,但我們畢竟還小,難道,過了這么多年的橋,這一次,你過不了嗎?”男孩又沉默了。隨這,男孩說:“我懂了。”

  這時,男孩和女孩相視一笑,并肩走下橋。霧漸漸散去,太陽也出來了。

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