中考話題作文：筆兒尋根記

在一座美麗的城市里,有一個(gè)熱鬧非凡的王國(guó).
這個(gè)王國(guó)里的家庭成員可不簡(jiǎn)單,全都是文具.有橡皮弟弟,鉛筆妹妹,尺子姐姐,毛筆爺爺?shù)?他們一起幸福地生活在一起,天天都過(guò)得很開(kāi)心.
可是有一天,王國(guó)里來(lái)了一位陌生的客人,他穿著一件厚厚的“衣裳”,頭戴著一頂“帽子”,身體是一些液體水做成的.王國(guó)里的每個(gè)人見(jiàn)到他都說(shuō):“ 咦?他是誰(shuí)?怎么我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)這樣子的人?”那位陌生的客人見(jiàn)到別人看他的眼神那么驚訝,便解釋到:“朋友們,別驚奇,我是現(xiàn)在21世紀(jì)中小朋友最常用的文具,我叫中性筆,大家叫我筆兒好了.”說(shuō)完便深深地鞠了一個(gè)躬.鋼筆看了看他,覺(jué)得他不像壞人,便握住筆兒的手,微笑地說(shuō):“歡迎你來(lái)到我們的王國(guó),不知你來(lái)這有何貴干呢?”筆兒笑了笑,說(shuō)道;“今天我來(lái)這里是為了找出我的祖先,也就是人們最早使用的書(shū)寫(xiě)工具.”說(shuō)著,筆兒便向四周圍望望哪一位才是他的祖先.
筆兒失望地踱著小步走在王國(guó)的街道上,突然一位長(zhǎng)著尖臉,一小簇黑頭發(fā),有著修長(zhǎng)身子的人走過(guò)來(lái),他向筆兒打了聲招呼,便與他擦身而過(guò),筆兒瞬間似乎想起了什么,便叫住鉛筆問(wèn):“你和我長(zhǎng)得非常相似,你是不是我祖先呀?”鉛筆聽(tīng)后大笑:“我出生不久,怎么會(huì)是的祖先呢?”說(shuō)完便笑著離開(kāi)了.
筆兒沒(méi)有灰心,繼續(xù)尋找著……這時(shí),他眼前一亮,他看到了圓珠筆和鋼筆,他又走上前問(wèn)：“你們是我的祖先嗎?”圓珠筆和鋼筆聽(tīng)后都搖搖頭:“我們雖然年齡比你大,但是很久以前,沒(méi)有人類用我們,他們都是用毛筆蘸墨水來(lái)當(dāng)書(shū)寫(xiě)工具,你可以去毛筆那里問(wèn)問(wèn)看.”筆兒聽(tīng)后既興奮又開(kāi)心,連忙跑到毛筆那里叫道：“祖先,我找到你了！”毛筆聽(tīng)到后一頭霧水：“什么?孩子,你叫錯(cuò)了吧!我這歲數(shù)只能當(dāng)你爺爺,祖先我可當(dāng)不起.不過(guò),我可以告訴你，在最遠(yuǎn)古時(shí)，那時(shí)還沒(méi)有發(fā)明筆。所以他們只能用小刀把字刻在竹子上，因此刀可能才是你的祖先呀！”
筆兒聽(tīng)后，自言自語(yǔ)：刀？不會(huì)吧，他怎么跟我長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像，不過(guò)，我還是問(wèn)問(wèn)去。筆兒連蹦帶跳地來(lái)到小刀這里，問(wèn)道：“您是我的祖先嗎？” 小刀說(shuō)：“是啊，在以前沒(méi)有筆時(shí)，人們就是拿我來(lái)當(dāng)書(shū)寫(xiě)工具的，不過(guò)現(xiàn)在我已經(jīng)下崗了，現(xiàn)在為人類服務(wù)的該是你啦！孩子，好好干，別讓祖先失望呀……筆兒聽(tīng)后大呼：”萬(wàn)歲，終于找到祖先了。祖先，放心，我會(huì)好好干的！”
說(shuō)完，筆兒離開(kāi)了王國(guó)，回到他原來(lái)的地方……
【點(diǎn)評(píng)】：
本文采用童話的手法構(gòu)思行文，角度新穎，有一種不同尋常的吸引力。情節(jié)跌宕起伏，把筆兒尋根的經(jīng)歷寫(xiě)得一波三折，形象地再現(xiàn)了筆兒尋根的心理變化過(guò)程。文章的結(jié)尾簡(jiǎn)潔而富有深意，也許只有努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，才是對(duì)根的最好報(bào)答。