初中大海作文優(yōu)秀范文
大海真美麗，不過大家要多多愛護(hù)它?，F(xiàn)在不少海洋被污染，嚴(yán)重威脅坐海洋生物的生存，別忘了，大海是大家共同擁有的，我們愛大海!下面是小編為大家?guī)淼某踔写蠛Ｗ魑模Ｍ阆矚g。
初中大海作文1
凌晨，大海如死一般寂靜。海面上黑乎乎的，只聽見“嘩嘩”的如夢囈般輕靈的聲音。一團(tuán)團(tuán)黑黑的船兒在海面上駛過去，也只發(fā)出一點(diǎn)兒聲響，遠(yuǎn)處的燈塔發(fā)出一閃一閃又明亮的燈光。
漸漸的，海面上稍微亮了一點(diǎn)兒，但還是十分灰暗，好像有人在海面上點(diǎn)燃了蠟燭。過了一會(huì)兒，海面上又亮了些，可以看清遠(yuǎn)方了，可還是有點(diǎn)兒模糊，來旅行的人陸陸續(xù)續(xù)地來到沙灘上觀日出，椰子樹上的椰果一個(gè)個(gè)碩大肥美，再加上那金黃金黃的沙子，構(gòu)成了一幅美麗的大海風(fēng)景畫。又過了一會(huì)兒，太陽已經(jīng)來到海平面上了，苦澀的海水倒映著太陽閃耀的光芒，使人睜不開眼。
突然，人群熙熙攘攘起來，日出最美麗的時(shí)刻——太陽與月亮同時(shí)在天空出現(xiàn)——日月雙輝的景象真是少見啊，并且太陽與月亮當(dāng)時(shí)最接近，再加上波浪滔天，奇景啊!“鷗!鷗!鷗!”天上飛著一群飛禽，那是什么，灰白色的身體，上面還有黑、白斑點(diǎn)，噢，原來那是一群海鷗，只見它們往下俯沖，來一個(gè)猛扎子，嘴里便多了一條魚兒。
波光粼粼的大海閃耀著前所未有的光芒，像高山流下溪澗，像泉水流經(jīng)山谷一般理所當(dāng)然。附近的村民開始遠(yuǎn)航去捕魚了，一艘艘船兒，有舟帆，也有船兒;有木船，也有鐵船;有小舟，也有大舟;有大船，也有小船。各式各樣的船中，有花的，也有清白的，令人眼花繚亂。
科學(xué)家們開著潛水艇，在海底探究，引得鯊魚都游上了海面，鯨魚到處噴水，像花園里的一座噴泉一樣，十分壯觀。大海龜也出現(xiàn)在人們的視野里，龜殼大如石磨，經(jīng)過許多年海水地沖擊，已經(jīng)被磨得光滑無比，手一放上去就會(huì)滑下來，好像上了蠟，一個(gè)大人企圖爬上它的殼，來展示自己，結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥，惹得周圍人笑得在地上打滾。
大海，你是一彎銀色的新月，給人間普照光輝;你是一把閃亮的鐮刀，收割著歡笑的花果;你是一根晃悠悠的扁擔(dān)，挑起了彩色的明天!哦，大海走進(jìn)了我的夢中。
我心中浮現(xiàn)起涌動(dòng)的大海，激蕩著洶涌的浪花。我仰望一碧藍(lán)天，心底輕聲喊：遠(yuǎn)方的大海啊!我夢中的大海!
初中大海作文2
你的微笑，是那樣的迷人。我也不曾想到，會(huì)和你分別。但，時(shí)光匆匆，時(shí)間如白駒過隙，我們終究是要分開……
你還記得嗎?我們兒時(shí)的那棵樹。你與我躺在樹下，我心情不好，不想講話。你說，不快的事，就如天邊的浮云，總會(huì)散去。半晌，你又對我露出一絲微笑。這微笑，好像一抹陽光，滲入我的心田，心里涌出一股暖流，不好的心情一下子煙消云散。我笑了，說：“哈，其實(shí)也沒有什么大不了的事?！蹦?，依然笑著。
又是一個(gè)春節(jié)，街上紅紅火火，張燈結(jié)彩，小巷里充滿了過年的味道。我們家離的很近，于是一起出去玩。巷子，很熱鬧，我們走在街上東張西望。突然，我摔著了，你連忙扶起我。腳，崴到了。你攙扶著我，一步一步地走回家。還沒到家，我的腳就已經(jīng)麻了，不想動(dòng)了。這時(shí)，你又對我露出一絲微笑，說：“堅(jiān)持一下吧，快到了。”你的微笑，如天使般善良。我起身繼續(xù)向前走。
我們是朋友，但友誼似水晶球般美麗，但也會(huì)破碎。我們鬧矛盾了。望著你黯然神傷的背影，我的腦海里浮現(xiàn)出我們一起玩耍的畫面。我們一起吃糖葫蘆，一起看書，一起在樹下乘涼……可是，這些全都沒了嗎?我后悔了，想向你道歉。我曾站在鏡子前一遍又一遍地練著，該如何道歉?可每一次的嘗試都以失敗告終。
我在街上走著，轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，看到了你，你與我擦肩而過?？蛇@次，我看不到你的笑容?？烧l又曾想到，那是最后一次見面了呢?
好久不見，一直都沒有你的消息。我向媽媽問起你時(shí)，媽媽說：“你說她啊!她好像和家人搬到臺(tái)灣去了，臨走前她讓我給你這個(gè)，我一直忘了。”說罷，媽媽拿出一個(gè)玻璃瓶，我打開一看，里面有張紙寫著：對不起，我家搬到臺(tái)灣了，雖然不能與你見面，但我希望我們和好，行嗎?我笑了，也仿佛看見了你的微笑。你的嫣然一笑，觸動(dòng)著我的心。
再見，但我們的友誼不再見。
我來到海邊，一望無際的大海阻攔了你我的距離，但卻阻攔不了你我的心。是你的微笑，讓我有了信心，讓我在困難的時(shí)候永不放棄。我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的友誼，記住你的微笑。
大海的另一頭，你，是否還在微笑?
初中大海作文3
每次放暑假的時(shí)候，我們?nèi)叶紩?huì)去一些沒去過的地方旅游。
而這次趁著放暑假的時(shí)間，我們?nèi)チ艘粋€(gè)十分美麗而又浪漫的地方——三亞。
“三亞”這個(gè)地方，那可是家喻戶曉，人人都知道的的吧!
三亞的海灘可是很棒的呢!三亞海灘的水很清很清，澄澈晶瑩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整片海都是藍(lán)藍(lán)的，越往遠(yuǎn)的地方海水的顏色就更深，由淺色到深色，美麗極了。而且海水能見度5-6米。
三亞海灘上的沙子非常的細(xì)膩，腳踩在沙子上十分的舒服，軟軟的，不會(huì)因?yàn)橛幸恍┴悮さ乃樵_上感到刺腳。而且在沙子的上面有許多的“小洞洞”，媽媽告訴我那是一些生活在沙灘上的動(dòng)物挖的洞。
三亞的熱帶水果很有特色?！傲裆徝邸边@個(gè)“怪東西”你可能沒聽過吧。它是熱帶地區(qū)獨(dú)有的水果，有榴蓮加菠蘿蜜的味道。三亞的椰子也非常的好喝，到三亞之后，你會(huì)忘記汽水、水，一心只想喝著椰子水。
過了幾天之后，我們來到亞龍灣的附近。
亞龍灣的沙灘很漂亮，也很干凈。亞龍灣的海灘是私人的沙灘，所以比公共的沙灘更為干凈。沙灘上人們都在干自己的事情，有的在戲水;有的在沙灘上堆沙子;有的在玩水上項(xiàng)目;也有些人躺在沙灘上，悠閑自在地曬著太陽。
亞龍灣的海灘上面有很多可以玩的水上項(xiàng)目。例如有：香蕉船、海上摩托艇、潛水、拖傘、小飛魚等。而爸爸這次讓我嘗試一個(gè)很刺激的水上項(xiàng)目——海上摩托艇。
海上摩托艇就跟平時(shí)別人開摩托車一樣，但海上摩托艇與平時(shí)開摩托車的唯一不同是：海上摩托艇是在海上開著的。
爸爸和別人講好價(jià)錢后，也給了錢。教練就讓我穿上救生衣，接著坐上摩托艇上面。有三位教練把我推出海外，推到一定的位置后，其中的一名教練上來了，他拍了拍扶手的地方，跟我說：“你要抓住這里?！比缓笏_始扭動(dòng)手柄，摩托車瞬間往前去，嚇的我還沒緩過勁來。
教練一只手扭著手柄，一只手抓住我身上穿的救生衣。當(dāng)我們開得離沙灘有點(diǎn)遠(yuǎn)時(shí)，突然，教練加大馬力，大力扭緊手柄，頓時(shí)，摩托車隨著海灘上的波浪飄了起來。海浪一過來，摩托車順著波浪飄了起來，然后落下去。因?yàn)樘碳ち?，有幾次海水甚至直接撲到了我的臉上，弄得我的眼睛一陣刺痛，海水也從我的臉，順著到我的嘴巴里，哇呀~好咸呀。我們繞著小島附近繞了幾圈，回到沙灘上后，媽媽問我：“怎么樣，第一次玩摩托艇感覺怎么樣，是不是很刺激呀?”“嗯，好刺激啊，我們整個(gè)摩托艇都快要飛起來了，我還想再玩一次呢?！?/p>
三亞的海，可真美。
初中大海作文4
大海，是個(gè)美麗的地方，它一天到晚都有美景。
早晨，習(xí)習(xí)的海風(fēng)吹著臉龐，有一股讓人說不出道不明的味道。橙色海中倒映著太陽的身影，美麗異常。把手伸進(jìn)那冰冷的海水里，并沒有感到刺骨，卻有一種神清氣爽的感覺，讓人一下子擺脫了磕睡蟲，進(jìn)入美好而忙碌的一天。
太陽完全升起了，水和天于無形間連了起來，有一種夢幻的味道。水頑皮地跳到海邊的巖石上，發(fā)出隆隆的聲音，可這卻讓聽得人感覺很舒心、很放松?？赡苁瞧鸬帽容^早吧，磕睡蟲又找到了入侵點(diǎn)，吹起了“磕睡風(fēng)”，害的大家又打起哈欠來，只好又把手放進(jìn)那冰冷的海水中。
緩緩地，緩緩地，中午到來了。太陽懸在空中，把一顆顆閃亮的、晶瑩的鉆石輕輕地點(diǎn)綴在藍(lán)綠藍(lán)綠的大海上，點(diǎn)點(diǎn)得光芒使大海變得更美了。中午的烈日是炎熱無比的，在哪里都會(huì)被曬干，可唯獨(dú)在海里，你會(huì)感覺到冷熱交替，舒服極了。
傍晚，一艘艘漁船捕魚歸來，有些漁民們洋溢著笑容，因?yàn)樗麄儩M載而歸，而有的臉上卻有些不甘，他們呀，忙活了一天，也沒捕到多少魚。瞧!漁船像一根根羽毛，它們好像要把大海帶到天上去呢!太陽漸漸西去，一片金色的火燒云夾在藍(lán)藍(lán)的天上，好像一條小魚在大海里游啊游啊……
太陽已完全落下，美麗的大海換上了黑色的禮服，打起了咚咚的海潮鼓，讓人交口稱贊。
大海，一個(gè)讓人懷念的地方，它的每一天都是豐富多彩，美麗無比的。
初中大海作文5
儒家“山水說”便有了“智者樂山，仁者樂水”，而大海則把水的概念發(fā)揮到了極至。只有面對大海才能感受到什么是浩瀚，什么是博愛;只有面對大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是風(fēng)險(xiǎn)，什么是征服;只有面對大海才能感受到什么是人生起伏，什么是潮起潮落……
當(dāng)我們面對那寬闊的海，我們感悟她廣博的胸懷。她海納萬種生物，甚至那天水一色的時(shí)候，她包容了天。
儒家之道在于“泛博愛而近仁”，提倡人類懂得博愛，要懂得寬容。從前不理解莫里老人那句“相愛或者死亡”。讀了歐·亨利的《最后一片葉子》，才明白對他人的愛原來是可以用生命作為代價(jià)的。有了海的博愛與寬容，才讓人感受到朋友、老師、父母的關(guān)愛。面對天海，我們要懂得博愛。
大海的包容并不掩蓋大海的豪放。面對大海，能看到避風(fēng)的港灣，亦能領(lǐng)略驚濤駭浪。也許這就是所說的風(fēng)險(xiǎn)和磨難。
圣地亞哥與海浪搏擊了三天三夜，以堅(jiān)定的口吻告訴我們：“人可以被毀滅，但不能被打敗?！币苍S我們的一生會(huì)遇到無數(shù)風(fēng)險(xiǎn)與許多的磨難，但我們應(yīng)有向巨浪濤天的大海挑戰(zhàn)的勇氣。只有征服了大海，征服了巨浪，才征服了困難，征服了自己。相信“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”
由于自然界的力量，大海潮起潮落;由于社會(huì)圈的原因，人生潮起潮落。
面對大海，面對潮汐，我們總有一種平和的心態(tài)。百川總會(huì)歸入大海，海水的蒸發(fā)、降落，又會(huì)回歸百川;秋天總要落葉，但這又何嘗不是一種“化作春泥更護(hù)花”的平和呢?
面對人生，也應(yīng)有這種平和。賈誼和蘇東坡都遭受當(dāng)時(shí)朝廷的不公正待遇，但兩人的心態(tài)便有不同。賈誼被貶后，作了《吊屈原賦》郁郁而終;蘇東坡受了“烏臺(tái)詩案”的牽連后，仍為“豪放派”的代表人物。面對人生起伏，應(yīng)有子瞻的豁達(dá)，有觀大海潮起潮落的瀟灑。
面對大海，我讀懂要博愛，要寬容;面對大海，我讀懂了要奮斗，要拼搏;面對大海，我讀懂了要用一顆平和的心去接受生命……只有如此，心胸便不再狹窄，心海也沒有了疆界。
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