中考作文范文我眼中的色彩900字
大自然的萬物皆有顏色，一種色彩，就是一篇優(yōu)美的色彩樂章。下面小編為大家搜集整理的初中作文我眼中的色彩，僅供閱讀!
我眼中的色彩
在我睜開雙眼的第一秒，世界是一片灰色。在那之后，爸爸媽媽給我看了許多圖片。其中有一張，是有五個圓環(huán)連在一起的圖案。雖然顏色深淺不一，但我看不懂有什么區(qū)別。因為，我還不懂得這樣、那樣的色彩，它們在我眼里，始終如一。
3歲，在幼兒園里結(jié)交到了朋友。雖然是朦朧的記憶，但我依然記得它們留下的痕跡。鮮艷的紅色，耀眼的黃色，柔和的藍色。漂亮的三色點亮了星空。
5歲，已經(jīng)接觸了一些人。懵懂地發(fā)現(xiàn)了這個世界的美麗，更多的顏色融入進來。世界已經(jīng)不是剛開始單調(diào)的一色，有著更可愛的粉色、更純潔的白色、更漂亮的紫色。于是我笑了起來。
8歲，踏入了小學生活。開始逐漸適應有著作業(yè)、學科的生活。然后發(fā)現(xiàn)了奇妙的東西——原來黃色和藍色融合在一起是青草的綠色，原來黃色和綠色混合在一塊是天空的藍色。它們互相交錯，出現(xiàn)的卻是另一種色彩。
10歲，快速成長起來。終于知道除了善良的顏色外還有一種，黑色。是紅色、黃色、藍色攪和在一起產(chǎn)生的色彩。傻傻地看著同學與同學之間的勾心斗角，卻不知覺地在畫畫時不用黑色。
12歲，我的世界里已經(jīng)變得繽紛多彩。無論誰都能在其中找到屬于自己的一抹色彩。也明白了其實黑色也是有白色的一面的，而白色也隱藏著自己黑色的面容。形容它們時已經(jīng)不止是“漂亮、美麗、可愛、耀眼”了。熱情的紅色、活潑的橙色、希望的黃色、朝氣的綠色、堅強的青色、清新的藍色、高貴的紫色、溫暖的褐色、神圣的白色、渾厚的灰色、神秘的黑色、光榮的金色。
而顏色也不僅僅是原來的自己了。象征著環(huán)保的綠色，歡快地點上橄欖枝，綠色的橄欖枝讓大地恢復的生機。紅色和黃色組成了飄揚著的國旗，表明著我們是自豪的中國人。
在經(jīng)歷了各種各樣的事情后，我發(fā)現(xiàn)了，有一種色彩，是全世界的人都看得到的色彩。
它從我出生伴隨到現(xiàn)在，它是世界上最漂亮的色彩，它是五種色彩融合在一起的美麗。它——就是奧運五環(huán)。
黃色代表亞洲，黑色代表非洲，藍色代表歐洲，紅色代表美洲，綠色代表大洋洲。每個國家都能在那其中找到自己國旗的顏色。它象征著五大洲人民的團結(jié)，共振奧運精神!
藍、黑、紅、黃、綠，五環(huán)緊緊相扣，連成世界上最絢爛的一筆。
那般絢麗的五環(huán)的顏色——便是我眼中的色彩了。
邂逅我的色彩
這個世界是五彩繽紛的，有紅色、橙色、紅色、綠色、藍色、紫色、黑色……然而每一種色彩都有它自己的寓意：紅色代表熱情，橙色代表活力，黃色代表燦爛，綠色代表健康，藍色代表寧靜，紫色代表神秘，黑色代表沉穩(wěn)……然而像那些神秘的紫色、沉穩(wěn)的黑色都不適合我，那么屬于我的色彩到底是什么呢?
以前，我有著數(shù)不完的時間，所以我總喜歡坐在公園的一課大樹下靜靜地聆聽著風的呢喃和樹葉沙沙響動的樂音，左手拿著我最喜歡一本書，右手拿著從家里順手帶出來的面包，獨自一人靜靜地閱讀，有時甚至覺得自己是這個世界上唯一的一個生物了。我喜歡各種書籍，也有著各種各樣的想法，我想和魯濱遜一起探索荒島上的生活，想和尼摩船長一起在深深的海底發(fā)現(xiàn)海怪，想和保爾·柯察金一起感受當時生活的困苦，還希望……也許，我的想法太多太多了。閉上眼睛就有開始了奇妙的一段旅程，我還聽說愛麗絲也是在睡夢中夢見這美好的一切的，所以我也常常幻想著，渴望著，總希望有那么一天，自己也可以變成主人公。
然而現(xiàn)在，作為初三黨的我們，整天被學業(yè)圍繞著，幾乎沒有閑暇時間?？墒窍矚g看書的我怎么可能會這么輕易地放過書本這些“可愛的小生物”呢?一天的學習令我感到十分疲憊，但每當看到枕邊的書時，我又是那么興奮，那么激動。睡覺前，無論今天是有多累，我還是會拿起書翻一翻，看看那些“可愛的小文字”。我的枕邊總是伴隨著書香味，每晚我都是在書香的“熏陶”下沉沉睡去的。
在書香伴我成長的世界里，我終于邂逅了那屬于我的顏色——藍色，這是一種非常純凈的色彩，它通常會讓人聯(lián)想到海洋、天空、水、宇宙;然而純凈的藍色則又表現(xiàn)出一種美麗、冷靜、理智、安詳與廣闊，或許，這就是我夢寐以求的顏色吧!我想的顏色不一定要向別人那樣那么艷麗，只要符合自己就好，自己喜歡就好。藍色，我最向往最喜愛的顏色!我不知道為什么，在許多人的眼里，藍色代表著憂郁，這樣的藍色看起來是那么令人討厭，可是，在我眼里藍色是無瑕的，是不可輕犯的。
每種顏色都是絢麗的，當我們?yōu)樗鼈兲砩夏撤N特殊的意義時，它們就會變得那么的與眾不同。
當你們邂逅屬于你們的色彩時，你們會發(fā)現(xiàn)顏色是那么的奇妙，這樣的顏色是唯一的!
邂逅你的色彩，從這一刻做起，趕快行動起來吧。尋找只屬于自己的那份美麗色彩!
我改變了黑白的色彩
總忘不了小時與家人坐在電視機的熒光前，面對著電視劇中的各種欣喜、悲傷、了然與猜疑。每每這時，我總會好奇地向父母提問，提一個問得越來越少的疑問——“他們誰是好人，又是誰贏了?”——從前以為只是會有一個答案的我，現(xiàn)在面對這個自己的疑問，卻不知該怎樣回答。
好比在風雨中拔起的陳勝與吳廣，他們的反抗精神令千年之后的我們都倍感敬畏。一聲“王侯將相寧有種乎!”的吶喊，讓我自心底咆哮出了對強權(quán)的不滿。即使他們的目的最終沒有達成，但最終鼓舞了后人再次的反抗。有人評價，“秦王朝的殘暴統(tǒng)治導致了起義的再度爆發(fā)，即使在這之前陳勝和吳廣已經(jīng)失敗了。”面對這類評論，我卻做不出贊同，也給不出反對。倘若秦王的思想經(jīng)過幾千年的流傳，到現(xiàn)在依然鮮活，那我是否會毅然地向陳勝和吳廣的義舉說不?倘若說他們真的失敗了，又是什么力量支持了后人再一度的反抗?誠如世間永不停止的，對于權(quán)力和自由的追逐，——如果沒有這些“追逐”，人類變不會擁有戰(zhàn)爭，也不會進步與發(fā)展。凡是對錯都一定有著一個背景，背景顛倒，則是非顛倒。而是非、對錯相交融，才推動了歷史的發(fā)展。
攝像師安迪。格慈，以他的黑白世界感染了每一位欣賞者。人們常常以為他的作品由純粹黑白二色雕刻，所以才如此真實有力。我卻不然。他的作品，何嘗不是黑白二色的交融?如果世界真的只存在黑與白，想必無論是誰都會厭惡吧?故曰，安迪。格慈的作品，并不是純粹的黑白，因為它們不僅黑白交融，更是與世界的五彩相撞碰出的火花。
“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他卻還活著。”——或許這也是我疑問的解答。失去的并不是意味著失敗的，活著的并不意味著成功的。如果一個人走出了為他人“原先并不存在的路”，那么他的“黑白”已并不決絕，而是換上了世界的色彩。
曾認為《天鵝湖》中的黑天鵝邪惡、丑陋不堪;曾對于鋼琴黑鍵玄異的音色畏懼不已;曾為《封神演義》的精彩絕倫卻不為四大名著而惋惜。逐漸長大，逐漸閱讀，逐漸明悟，逐漸改變，才知道是黑天鵝的強權(quán)成就了一段姻緣。鋼琴強有力的吶喊是黑白無私交織的勇氣，《封神演義》也是太過于黑白分明。黑與白之純粹，最終為世人提供了萬象的繽紛。
最后引用他人對于日本動漫《罪惡王冠》的影評：當你最終能堅強面對世界的原罪，你便是這世界上的王。愿罪的桂冠，成就你善的加冕——原來善與惡，成與敗，永遠并存。“黑白”的顏色，僅僅是人一時間的誤讀。
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