初二優(yōu)秀作文范文
現(xiàn)在的作文除了詩歌外，文體幾乎是不限的，這就給了學(xué)生極大的發(fā)揮空間，使得每個(gè)人都能發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，這里給大家分享一些關(guān)于初二優(yōu)秀作文，供大家參考。
初二優(yōu)秀作文1
在春夏秋冬這四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡金色的秋天了!當(dāng)綿綿秋雨把美麗的秋天送入我們的懷抱時(shí)，我們?nèi)乙黄饋淼浇纪庥瓮妗?/p>
小河的水嘩啦啦地流淌，像一位女演唱家唱歌一樣動(dòng)聽，是秋天景色當(dāng)中聽的音樂。河里倒映著山巒，倒映著藍(lán)藍(lán)的天空和白白的云朵。白云在小河里像一條白色的大鯨魚游啊游。這時(shí)我仿佛在河邊的奇形怪狀的石頭中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“金字塔”，啊，仔細(xì)一看是一個(gè)三角形的石頭，金光閃閃，真像一個(gè)小小的金字塔，我拿在手中玩著，愛不釋手。我們看到了很多好看的石頭，把有象征意義的都揣進(jìn)兜里。
這時(shí)我們往四周隨便一看，秋天的景物太多了，描寫不過來呀。五彩斑斕的大山。大山一座連著一座，像一個(gè)個(gè)兄弟手牽著手，也像彩色的波濤滾滾而來。古時(shí)候有人說“兄弟合心，齊力斷金”。大樹一棵連著一棵，也像高大的兄弟手牽著手，看起來那么有力量。山上，樹上，到處都是五彩的，好像是天上的王母娘娘生氣了，打翻了自己的化裝盒，把各種色彩撒到了大山上，使山上呈現(xiàn)出從來沒有的美麗。山上的秋天真美呀，景物都很好看。
一片片的白樺樹，枝條上都光禿禿的，渾身雪白，像穿著白裙子的小姑娘。在山上，在彩色的山林中，一片片的白樺樹特別顯眼，耀得你頭暈?zāi)垦?，這也許就是白樺林的魅力吧，給秋天景物添加了神圣。
楊樹也是很有景色，那些大山楊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在山坡上一片灰白，當(dāng)你走到它的跟前，你就覺得雖然枝條落光了葉子，但是十分高大，十分挺拔。我們還特意去看那片小山楊林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看，一片少有的翠綠，走到近前一看，果然樹上飄動(dòng)著綠色的葉子，給秋天一縷生命的色彩。
秋天的農(nóng)村呈現(xiàn)出來的美景，雖然沒有春天的百花爭(zhēng)艷，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有冬天的雪花紛飛，但它卻給人們帶來了豐收，帶來了陣陣歡笑。啊!秋天，我愛你!
秋天的那么多紅色葉子的樹，紅葉是秋天的象征，也是秋天的一大特色。秋風(fēng)一吹，好多樹的葉子都變紅了，有金紅、粉紅、鮮紅、深紅等，真是“霜葉紅于二月花”呀。紅色在大山上特別多，紅遍了山巒。我們眼前的山像被神仙用紅染料染了一樣，美的出奇。
抬頭看看天，秋天的白云像一條條大鯨魚，在藍(lán)天的大海中高興地游啊游的。藍(lán)天下，山野中，一個(gè)明亮的湖面出現(xiàn)在眼前，那是一座很大的水庫。陽光照在水庫上，亮晶晶的，一看就像一面特大的大鏡子鑲嵌在山野間，仿佛是秋天的景物的梳妝鏡?？粗敲利惖暮妫锾斓木拔镌谖倚闹懈懒?。
初二優(yōu)秀作文2
盛夏的傍晚，太陽已經(jīng)收斂鋒芒，只是斜斜灑下些許橘的暖光，偶爾還有微風(fēng)拂過，并不會(huì)十分悶熱。
吃了飯，月亮就升上來了，白白圓圓的，映在前面的柳枝變成了黑色的剪影，窗花似的。梔子花在一叢叢綠色枝葉中探出頭，羞答答地只露出小半個(gè)臉龐，不注意去尋是看不到的，但是清幽的香氣卻似向?qū)б粯涌偰茏屓藴?zhǔn)確地尋到她?；ò陭赡郏加新端?，顯得十分鮮靈可愛。外婆會(huì)在傍晚采下三四支梔子，擺在門前，桌上或床頭，這樣，一夜的夢(mèng)也會(huì)浮在香氣中，讓人沉醉。
大人們有時(shí)會(huì)在飯后聚在村口的大柳樹下談天，小孩子就趁著月色在村中玩游戲，有時(shí)是打游擊，有時(shí)捉迷藏。一群群穿著或白或灰或藍(lán)的褂子的孩子在月色下奔跑，一路都灑落歡快似銀鈴的笑聲。月亮是白的，灑下的月光也是白的，輕輕地，柔柔地撒落下來，靜悄悄地為大地鋪上銀紗，讓所有事物都在月光下散發(fā)著柔和的光芒。夏夜靜謐，偶有鳥雀夢(mèng)中低語喃呢，卻更顯得美麗。
荷塘在月色下總是最美的。一大片綠色的荷葉在面前鋪開，中間夾雜著白的紅的粉的荷花，幽幽暗香，清風(fēng)十里。這樣的場(chǎng)景，無論是任何一個(gè)人也要欣賞贊嘆的。贊嘆也并不過分夸贊，這樣的美景，只需賞著，這份美好，記在心里即可，不必喧嘩，自是風(fēng)雅。
走上荷塘上曲曲折折的棧橋，深入荷塘之中，周遭或許還會(huì)有夏夜特有的薄薄霧氣，便覺得自己身在仙境一般，不由自主神入其中，直到棧橋跨過荷塘，步子已經(jīng)走到另一邊岸上了，心里卻還想著荷塘仙境。好一會(huì)兒醒神了——咦?這是哪里?——竟不知道身在何處了。
初二優(yōu)秀作文3
哈哈鏡中，我變得很胖，忽而又很瘦，我變得很矮，忽而又很高，我變得很不協(xié)調(diào)，忽而又回到了平面鏡中協(xié)調(diào)的我。哈哈鏡中的我，有如日常中我的性格。
忽胖忽瘦
我的性格多變，變化取決于我的心情和周邊的環(huán)境。有時(shí)，我是很“胖”的，笑點(diǎn)很低，喜歡說話，熱情似火，豪放豁達(dá)，典型的“沒事找事型”，這個(gè)時(shí)候，哈哈鏡就是出去旅游，放松時(shí);有時(shí)，我瘦的不能再瘦，加上身高，給人一種文靜、靦腆的感覺，物理老師曾評(píng)價(jià)我為“乖乖女”，很聽話，也不愛說話，這個(gè)時(shí)候，哈哈鏡就是壓力很大時(shí)，和老師在一起時(shí)。
忽高忽低
我的心態(tài)多變，變化取決于我的心情和當(dāng)前的成績(jī)。有時(shí)，我會(huì)變得很高，當(dāng)我的成績(jī)出乎意料時(shí)，就感覺前途一片光明，覺得自己還是有容身之地的，有實(shí)力可以拼中考的。
這時(shí)，我就深刻體會(huì)到成功乃成功之母的感覺，考的成績(jī)?cè)礁?，?dòng)力越足，于是良性循環(huán);有時(shí)，我會(huì)變得比現(xiàn)在還要低，當(dāng)我的成績(jī)很不理想時(shí)，我會(huì)連續(xù)幾周都振作不起來，有時(shí)候越想越難受，沒有成績(jī)，未來靠什么拼?這個(gè)時(shí)候，就要看我下次考試的運(yùn)氣。
哈哈鏡中的我，反映了最真實(shí)的我，多變的性格讓我的生活多彩多姿，每天有著截然不同的劇本。
不同的心情決定世界的好壞，不同的心態(tài)決定生活的質(zhì)量，不同的人有不同的道路，不同的哈哈鏡中不一樣的我，不一樣的生活多姿多彩。
初二優(yōu)秀作文4
燕子去了，有再來的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的日子卻一去不復(fù)返了。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)回到那個(gè)秋天，回到那個(gè)下午，回到那個(gè)甘蔗攤……
那個(gè)秋天的下午，我出去買東西，看見一個(gè)賣甘蔗的，我就想買一根，便走了過去。買的人可多了，把整個(gè)攤都圍住了，我好不容易才擠了進(jìn)去。
我發(fā)現(xiàn)旁邊的牌子上寫著“甘蔗2元一根”，便從口袋里掏出5元錢付給了那個(gè)賣甘蔗的人。只見賣甘蔗的人滿頭大汗，忙得不可開交。他接過我的錢，就手忙腳亂地給我找錢，并遞給我一根甘蔗，就去忙別人的了。
我接過甘蔗，便迫不及待地剝開了皮，往嘴里一咬，啊!真甜啊!那甘蔗水流進(jìn)嘴里甜滋滋的，別提多美了!我正想咬第二口時(shí)，突然想起，那人給我找的錢對(duì)不對(duì)呀?
看他手忙腳亂地找錢，可別少找了呀!想到這里，我趕緊把錢從口袋里掏出來，仔細(xì)地?cái)?shù)了一遍，數(shù)完后，我情不自禁地笑出聲來，原來他多給我找了2元，等于我白拿了一根甘蔗，我想：錢又不是我偷來的，是賣甘蔗的人馬虎找給我的，不拿白不拿。
回到家后，晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，翻來覆去怎么也睡不著，我想：賣甘蔗也是小本生意，一根甘蔗才2元錢，賺錢多不容易啊，如果我多找一元，他多找一，那賣甘蔗的人不就虧了嗎?
第二天，當(dāng)我再次來到賣甘蔗的地方，想把昨天多找的錢還給賣甘蔗的人時(shí)，甘蔗攤已經(jīng)不在了，聽旁邊小店的人說，賣甘蔗的人已經(jīng)搬家不賣甘蔗了。
我后悔極了，后悔自己沒有講誠(chéng)信，假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)!
初二優(yōu)秀作文5
“最好”這個(gè)詞分量很重，很多人為了得到“最好”這個(gè)稱號(hào)付出了巨大的努力。我認(rèn)為，“最好”不單是指站在某一事物的最高峰，超越了所有人，只要自己保持積極向上的心態(tài)，并盡了最大努力，也能稱作“最好”。有件事令我難忘，正是這件事，才使我對(duì)“最好”有了新的感悟。
我非常喜歡打籃球，NBA每次比賽都要看，體育課上我也經(jīng)常跟同學(xué)們打籃球。我的技術(shù)并不是很好，我很羨慕那幾位打得很棒的同學(xué)，經(jīng)常向他們虛心請(qǐng)教。他們看我各種動(dòng)作都不到位，便說：“不行呀你!你的手太小了，就不適合打籃球，還不如去打乒乓球?！甭犃诉@話，我頓時(shí)沒了自信，在以后和他們打球時(shí)不敢亂傳球、投籃了。
有一次上體育課，碰巧老師想和我們一起打籃球，我們商量著分成兩隊(duì)，但數(shù)了一下人數(shù)，有7個(gè)人。有一個(gè)同學(xué)提議把我去掉，因?yàn)槲壹夹g(shù)不夠好，會(huì)拖他們的后腿。我正要離開，體育老師一把拽住我，對(duì)他們說：“不如再找個(gè)人，4個(gè)人一隊(duì)?！比缓筠D(zhuǎn)頭對(duì)我說：“你技術(shù)怎么不好了，我看你能行，要相信自己是最好的!”老師這番話讓我十分開心。
我和體育老師一隊(duì)，我們商量好戰(zhàn)術(shù)后，決定大干一場(chǎng)。比賽開始了，老師技術(shù)果然厲害，但他一有機(jī)會(huì)就讓我投球。剛開始我沒手感，幾次投球都沒進(jìn)，這讓我有些沮喪。老師跑來拍拍我的肩膀說：“你投球姿勢(shì)是對(duì)的，但力度沒把握好，繼續(xù)努力!”我鼓足信心，集中注意力，終于投中一球。老師看到了，一邊鼓掌一邊說：“好球!”我信心大增，又一連投中了幾次。在老師的帶領(lǐng)下，我們贏了，我開心極了。我認(rèn)為這是我打得最好、最有自信的一場(chǎng)。從那以后，和同學(xué)們打籃球，我再也不會(huì)感到膽怯。
“最好”是一種境界。積極進(jìn)取、全力以赴、問心無愧，就是最好的我。
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