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特別的+半命題作文6篇(2)

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特別的+半命題作文6篇

  特別的+半命題作文4:特別的愛

  世界上的母愛有各種各樣的表達方式,我的媽媽總是會想出各種招術(shù)把我屢屢擊敗,且全憑她的一張張紙條。

  就拿前天我放學(xué)回家看到的紙條念給大家聽聽:玉玉:為什么說媽媽是世界上最偉大的母親?這不僅僅是十月懷胎,更在于她的言傳身教,有時小孩會認為自己的媽媽嘮叨,其實是她對子女的不放心。無憂無慮地快樂生活,傻子不是嗎?每個人都希望,但自古有:玉不琢,不成器。人不學(xué),不知義的道理,所以我們必須在學(xué)習(xí)中、生活的實踐中,去找到真正的、有價值的快樂。

  再拿今天的事說說:前幾天我媽媽買了幾只小雞,原本在盤子里放著小雞飼料,我看了之后,趁媽媽不在之時,竟然去拿了些白米攪在小雞飼料里,還特意放了水,讓小雞吃。媽媽在菜園里,聽見原本吵鬧的我,一下子變得安靜,很奇怪,便放下手中的活,透過窗戶發(fā)現(xiàn)了我的一舉一動,趕快跑過來,阻止我。我呢,感覺事情不妙,藏了起來。

  過了不久,面臨我的又是一張紙條,不防在這里也念給你聽聽:小傻瓜!家里不是有現(xiàn)成的米,媽媽為什么要費錢去買飼料呢?更何況小雞的胃發(fā)育還不完善,一旦吃了米,又喝了水,會撐死它的,還有一點:媽媽故意在雞食旁另外放了水,是因為水中放了藥粉,防止小雞得病,如果在雞食里放了水,小雞不渴就不會喝放有藥粉的水了,這回懂了吧?

  我的蠢事不斷出現(xiàn),但同時也會帶給我一份意外的驚喜和收獲!

  有許多人認為自己的媽媽嘮叨,覺得很煩,可我不這樣認為,教育重要,但教育的方法更重要。

  媽媽,今生有您做我的媽媽是我的幸運。您給與我的無私的母愛將是我一生一世的愛戀,是我一輩子的感激!

  特別的+半命題作文5:特別的味道

  我喜歡站在門口觀雨,特別是這種陣雨,一些雨絲散到身上來,感覺涼涼的。嗅著風(fēng),有一種味道,是雨水打在干燥的土地上產(chǎn)生的。以前也聞過這個味道,是在幼兒園的時候。那時候我上幼兒園大(3)班,那年也不知道為什么,經(jīng)常出現(xiàn)陣雨,下課時全班很多同學(xué)都跑到教室門口觀雨,很是熱鬧。當初我也喜歡這樣讓一些雨絲散到身上,就這樣,記憶的味道留到了今天。

  每到6月,風(fēng)的氣味總讓我想起土黃色的紙。那時一年級末尾的時候,我第一次參加小學(xué)期末考試,我被安排在了二年級的教室進行考試。一人一張桌子,給我們一中興奮的感覺。我清楚地記得,我發(fā)到的那張考卷的底色是土黃色的,看起來有種舊的感覺。這給平時經(jīng)常用白底色考卷的我留下了深刻的印象。而風(fēng)的味道不知為什么,印象更深……

  如今,我將要進入神奇的中學(xué)。而此,我卻沒有了絲毫當年對未來的憧憬。因為我這才明白,小學(xué)生活是多么美好。記得我當年幼兒園課程圓滿結(jié)束的時候,當晚我就哭了一場。因為我知道,再也沒有這些老師來教我了,再也不能上幼兒園里的“兒童樂園”玩了,再也沒辦法做那種玩一樣的體操了……現(xiàn)在我沒有哭,因為我已經(jīng)知道了什么叫做“失去了才懂得珍惜”。

  嗅一嗅風(fēng)的味道,或許,在不遠的將來,我還能聞到。

  特別的+半命題作文6:特別的禮物,特別的收獲

  看了這個題目,有人可能會想:特殊的禮物是什么,特殊的收獲又是什么呢?如果你想知道結(jié)果,就繼續(xù)往下看吧!我會為你們一一解說!

  “今天是圣誕節(jié),我給你們準備了一份特殊的禮物……”老師神秘兮兮地說。

  老師的的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌的議論開了,“這份禮物是什么呢?”“這禮物不會是筆記本電腦吧?”“……”

  老師接著說:“你們覺得里面會是什么禮物呢?而你希望得到什么禮物呢?”

  老師說完,教室又沸騰了,有人說:“這里可能是筆記本電腦!”有人說:“我想得到百寶箱!”還有人說:“……”頓時,教室成了一鍋熱粥,議論聲蓋過了張老師洪亮的聲音!而我卻在座位上浮想聯(lián)翩:這里面應(yīng)該是書吧!我最想得到一個百寶袋,一個什么都能變出來的百寶袋,我會天天盼,夜夜盼,盼到天昏地暗,日月光明!

  “你們想知道這里面是什么特殊的禮物么?”老師的聲音再次響了起來。

  “想!”同學(xué)們異口同聲的回答道。

  隨著“3——2——1”的倒計時聲,來時揭開了包裝紙,解開了盒子……看見了!看見了!竟然是塊磚頭!

  同學(xué)們的情緒一下子從萬丈深淵墜入“山澗”……

  我此時太失望了,竟然是塊磚頭!老師拿我們的好奇心欺騙了我們!這塊有著粗糙又“營養(yǎng)不良”的皮膚,皮膚上還有一顆顆“青春痘”,磚頭四角還有被砸壞的痕跡,我心中不禁大叫一聲:“真是塊破磚頭!”

  后來,老師告訴了我們他為什么要把磚頭做為禮物的原因:磚頭是經(jīng)過許多艱難困苦。才有了今天這堅強的身軀!

  我恍然大悟,原來;老師是想告訴我們:不論遇到多大的困難與挫折,不要輕易放棄,一定堅持到底,只有經(jīng)過這樣一番考驗,我們才會像磚頭那樣堅硬!


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