補(bǔ)題是寫(xiě)好中考半命題作文的關(guān)鍵

　　學(xué)習(xí)啦小編：今天我們?yōu)榇蠹医榻B半命題作文。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。綜觀歷年來(lái)各地中考作文試題，半命題作文占有相當(dāng)?shù)谋壤?。這是因?yàn)檫@種題型的最大特點(diǎn)是：有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里，選材有較大的自由度，在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán)，與全命題作文相比，有利于考生發(fā)揮自己的寫(xiě)作水平，可以較靈活自由地進(jìn)行寫(xiě)作;與話題作文相比，適當(dāng)作些限制，既可使評(píng)卷更準(zhǔn)確，也可避免考生千題一文的套文現(xiàn)象。下面學(xué)習(xí)啦小編將向大家介紹如何寫(xiě)好半命題作文的系列文章，希望對(duì)你有幫助：

　　寫(xiě)好半命題作文關(guān)鍵在補(bǔ)題

　　一、補(bǔ)出小巧題目。補(bǔ)題首先開(kāi)口要小,要善于從某一個(gè)側(cè)面入手,從某一個(gè)具體情景、具體人物、具體場(chǎng)景入手,讓內(nèi)容實(shí)實(shí)在在。決不能籠而統(tǒng)之地泛泛而寫(xiě), 決不漫無(wú)邊際地兜圈。大題小做補(bǔ)題時(shí)要盡量從一個(gè)具體的角度切入，將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目，這樣更適合考場(chǎng)作文要在短時(shí)間有限篇幅內(nèi)展綻放異彩的效果。以“感受__”這一半命題作文來(lái)說(shuō)，《感受自然》《感受美好》、《感受人生》擬題過(guò)大，幾乎可以寫(xiě)書(shū)了。擬題過(guò)大不容易吸引讀者，泛泛而談的文章也不能給人深刻印象。

　　二、關(guān)注試題提供備選內(nèi)容。半命題作文往往會(huì)在提供試題的同時(shí)，提供若干備選內(nèi)容。如果這些內(nèi)容中有自己認(rèn)為適合寫(xiě)而且容易寫(xiě)好的，就不妨直接選它;如果沒(méi)有，要看看備選內(nèi)容后面有沒(méi)有省略號(hào)或“等”字，如果有，可根據(jù)自己的實(shí)際情況另選填充內(nèi)容，如果沒(méi)有省略號(hào)或“等”字，那么只能選擇備選內(nèi)容中的選項(xiàng)了。題目填空選項(xiàng)提示或文字說(shuō)明的后面有省略號(hào)或“等”字，選項(xiàng)內(nèi)容不受限制，允許擴(kuò)展補(bǔ)充新的選項(xiàng);如無(wú)省略號(hào)或“等”字，則不能超過(guò)所提示或說(shuō)明的內(nèi)容另補(bǔ)選項(xiàng)。另，每項(xiàng)補(bǔ)題填空的內(nèi)容宜于單選，不宜多選。“單選”的中心集中，內(nèi)容利于展開(kāi)，更可充分適用多種表達(dá)方式和寫(xiě)作技巧，較易發(fā)揮文章的表現(xiàn)力和感染力。比如，寫(xiě)《當(dāng)我面對(duì)挫折和榮譽(yù)的時(shí)候》要比寫(xiě)《當(dāng)我面對(duì)挫折的時(shí)候》或《當(dāng)我面對(duì)榮譽(yù)的時(shí)候》難度要大得多。當(dāng)然，對(duì)寫(xiě)作文水平高的同學(xué)，可不受此項(xiàng)限制。

　　三、最好能高度概括你寫(xiě)作的題材，或?yàn)槿木€索;它要能表現(xiàn)生活的真、善、美，代表你積極、健康的思想。

　　四、補(bǔ)寫(xiě)詞語(yǔ)和原題詞語(yǔ)無(wú)論從語(yǔ)法還是內(nèi)容上都要搭配得當(dāng)，補(bǔ)寫(xiě)完整的題目和正文內(nèi)容也要搭配得當(dāng)。“______是一把雙刃劍”時(shí)，“雙刃劍”是有喻意的，指該事物有存在的現(xiàn)實(shí)意義，既有利又有弊。我們就什么情況下利大于弊，什么情況下弊大于利來(lái)表達(dá)自己的看法。那么“補(bǔ)習(xí)”、“科技發(fā)展”、“手機(jī)”、“互聯(lián)網(wǎng)”“經(jīng)驗(yàn)”“叛逆”可以補(bǔ)入題內(nèi)，而“毒品”、“貪污”這些眾所否定的事物就不應(yīng)在“雙刃劍”之列。

　　五、要易寫(xiě)作。充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自己寫(xiě)作的特長(zhǎng)，以?xún)?nèi)容“熟”為考慮的重點(diǎn)，半命題作文補(bǔ)全題目時(shí)考慮的，是要將題目引導(dǎo)到自己所熟悉的內(nèi)容和擅長(zhǎng)的體裁。如“坦然看 ”(2006年黑龍江省中考題)。命題者在題目后提供了這樣幾個(gè)方面的內(nèi)容：“成功”、“挫折”、“生活”……如果這些不是你所擅長(zhǎng)的，你就把寫(xiě)作內(nèi)容轉(zhuǎn)移到自己感興趣的方面上去，比如代溝、分?jǐn)?shù)、批評(píng)……等.。“我迷上了_ ”選擇“我迷上了語(yǔ)文”、“我迷上了打籃球”等也許就是自己駕輕就熟的題材了。我們要充分利用半命題作文選材自由的特點(diǎn)，填上自己認(rèn)為較容易寫(xiě)的內(nèi)容。應(yīng)在題目要求的范圍內(nèi)，選擇自己認(rèn)為好寫(xiě)和有東西可寫(xiě)的內(nèi)容填在橫線上。要確定體裁。在補(bǔ)充題目時(shí)要考慮你所寫(xiě)文章的體裁。你只能根據(jù)自己的特長(zhǎng)，抓住一種文體，補(bǔ)題時(shí)應(yīng)扣住文章體裁和寫(xiě)作對(duì)象。上文若作記敘文寫(xiě)，則可補(bǔ)上母愛(ài)、親情、友誼等;若作議論文寫(xiě)，則可補(bǔ)上青春、生命、智慧等。