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半命題作文寫作指導(dǎo)

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  半命題作文寫作指導(dǎo)【真題回放】

  題目:有一種 叫 (2009·北京燕山)

  四年時間,彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶?;厥鬃哌^的時光,有一種等待叫希望,有一種堅持叫執(zhí)著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸福……

  根據(jù)你的思考和認(rèn)識,在橫線上填加適當(dāng)?shù)脑~語將題目補充完整,完成一篇600字以上的文章。

  半命題作文寫作指導(dǎo)【考題透視】

  半命題作文常常有兩種形式,即“題目+要求”式和“題目+導(dǎo)語+要求”式。上面的作文題目是一道十分典型的半命題作文考題,題面包括題目、提示性導(dǎo)語和要求三個部分。對于這樣的作文題目,我們在審題時要分三步進行。

  半命題作文寫作指導(dǎo)【第一步 審導(dǎo)語】

  半命題作文的導(dǎo)語往往以精辟優(yōu)美、蘊含深刻、情感濃郁的語句導(dǎo)入作文情境,或闡釋,或舉例,或提示,往往有著激發(fā)寫作情思、界定選材范圍的作用。我們細(xì)心研讀上面的導(dǎo)語,可以梳理出如下的一些重要的信息:①在作文內(nèi)容方面,我們必須寫有關(guān)“初中生活”的回憶;②列舉的幾種感悟,即“有一種等待叫希望,有一種堅持叫執(zhí)著,有一種感動叫分享,有一種感覺叫幸福”,既可以順手拈來作為現(xiàn)成的題目,也可以當(dāng)作我們重新擬題的借鑒。

  半命題作文寫作指導(dǎo)【第二步 審題目】

  半命題作文的題目常常有以下幾種結(jié)構(gòu):前空型,如《__________并沒有結(jié)束》(2009·北京);后空型,如《尊重_______》(2009·福建廈門);中空型,如《像__那樣生活》(2009·江蘇宿遷);前后空型,如《 的 》 (2009·四川達(dá)州);中后空型,如《我和_____一起________》。無論哪種形式的半命題作文題目,我們都可以從兩個方面著手分析:

  第一,把握已有的那一半題目所透露出來的信息:“定時”,即已限定的作文內(nèi)容的時間;“定類”,即暗示作文適合寫成怎樣的體裁;“定質(zhì)”,即限定考生應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)怎樣的主題,抒發(fā)怎樣的感情;“定量”,即限定作文寫人、事、物、理的數(shù)量。 “有一種 叫 ”這個題目,最為明顯的就是關(guān)于“量”的限定:只能寫“一種”感悟。

  第二,仔細(xì)揣摩自己所填內(nèi)容和已定部分的搭配,如果是后面的兩種形式,還要注意自己所填內(nèi)容的前后搭配問題。“有一種 叫 ”屬于“后中空”型的題目,我們在填題時要考慮到前后所填內(nèi)容的搭配問題。透過“有一種”這三個字,我們可以領(lǐng)會到如下的信息:前面所填內(nèi)容在邏輯上應(yīng)該包括后者,而后者應(yīng)該是前者的一種特殊形態(tài)。

  半命題作文寫作指導(dǎo)【第三步 審要求】

  作文的要求常常包括體裁、篇幅及表達(dá)等方面限制,我們也要仔細(xì)閱讀,才能寫出符合考場要求的作文來。

  在經(jīng)過以上三個步驟的嚴(yán)格審題后,我們就可以胸有成竹地去補全作文題目了。

  半命題作文寫作指導(dǎo)【技法點撥】

  “題目”者,作文的眼睛也。題好一半文,優(yōu)美的作文題目常常會帶給閱卷老師眼前一亮的感覺。由于半命題作文的題目已經(jīng)有一半被限定住了,所以擬題很容易出現(xiàn)雷同的情況。我們?nèi)绾尾拍艽蚱茟T有的思維定勢,補出一個新穎別致的標(biāo)題呢?這里,就向大家介紹幾種常見的補題技巧。

  一、具體事物補題法。以事物入題,可以避免泛泛而談,讓作文變得充實生動起來。以這種方式命題,在寫作中一定要注意畫龍點睛,突出具體事物所蘊含著的深層含義。

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