伴我前行半命題作文優(yōu)秀范文
伴我前行半命題作文優(yōu)秀范文
有人說真愛伴我前行，有人說自信伴我前行，也有人說快樂伴我前行，那么，伴你前行的事物是什么?下面學(xué)習(xí)啦小編給大家分享關(guān)于“伴我前行”的優(yōu)秀半命題作文，一起來欣賞一下吧。
伴我前行半命題作文1：真愛伴我前行
如果說愛是一片汪洋，那么我就是一只海底的魚兒，被愛包圍著；如果說愛是一場春雨，那么我就是一朵可愛的花兒，被愛滋潤著；如果說愛是一陣輕風(fēng)，那么我就是一片快樂的葉兒，真愛伴我同行!
從我人生開始的那一刻，我相信，我已被“愛潮”浸沒。隨著年齡的增長，我不斷前進(jìn)，真愛也無時(shí)無刻伴隨著我，我也無時(shí)無刻感受到各種各樣的真愛。
4歲，我感受到了母愛。牽著母親的手，走在大街上，一蹦一跳的，伴著爽朗的笑聲，我感受到了母愛。在媽媽的懷里撒嬌，為了一支最新口味的冰淇淋，終于，舌尖觸到了香脆的蛋卷，冰淇淋甜甜的，母愛甜甜的……還記得我生病的時(shí)候，躺在床上，十分難受，媽媽也同樣著急：燒開水，給我喂藥，用濕毛巾為我擦臉，幫我把被角壓嚴(yán)。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺得自己很幸福，有著這樣一個(gè)好媽媽!
8歲，我看到了陌生人的愛。我站在搖晃不穩(wěn)的公共汽車去上學(xué)，肩上那個(gè)幾乎與我體重相等的書包壓得我氣喘吁吁。車上一個(gè)座位也沒有了，所以我只得堅(jiān)持著。就在這時(shí)，一位叔叔從我身邊的座位上站起來，彎下腰對我笑笑：“小朋友，你坐在這里吧!”當(dāng)時(shí)，我感到好溫暖，慢慢地坐下來，當(dāng)觸到座椅的那一刻，如釋重負(fù)的感覺流淌在血液里。我忙說道：“謝謝叔叔!”抬頭看到這個(gè)高大的身影，我覺得他的身上有這愛的氣味……
12歲，我體會到了友愛。我上了初中，結(jié)識了許多新的朋友，到現(xiàn)在，我和他們早已稱兄道弟，親近的像一家人了。還記得上一個(gè)月，我的第二次月考成績出來了，向來是班里前幾名的我這次排到了第十一名，墻上前十名的“光榮榜”上找不到我的名字了。我心里十分不好受，一直不作聲。下了課我的那幫“死黨”們一下子就圍了過來，勸我，逗我開心，我的全身好像受了一種魔法，有一種言語不出的感覺，我想，這就是友愛的力量!
……
輕風(fēng)起，樹葉飛舞，我這片葉兒，乘著真愛之風(fēng)不斷向前。無論前面是什么艱難都不怕，因?yàn)橛姓鎼郯槲彝?hellip;…
伴我前行半命題作文2：自信伴我前行
天空，伴隨鳥兒成長；大海，伴隨魚兒成長；陽光，伴隨小草成長；雨露，伴隨花兒成長；自信，一直伴隨我成長。
做每一件事情，都給它一個(gè)自信的思想，就像把一個(gè)個(gè)的理想放飛。在失敗的時(shí)候，堅(jiān)信的是成功的來臨；在膽怯的時(shí)候，堅(jiān)信的是掌聲的激勵……
自信，伴隨我走過漫長的道路。我堅(jiān)信我是一個(gè)快樂的人，我堅(jiān)信我能超越任何人，我堅(jiān)信我能完成自己的夢想。我知道當(dāng)我說這些話時(shí)，所有的人都會以輕視的目光注視我，說我狂妄自大，但是，我會以我的成績告訴別人，這不是狂妄，而是我的自信!
自信可以改變一切，可以完成不能完成的任務(wù)。
碧綠的草地，朱紅的塑膠跑道，一望無際的看臺，輕脆嘹亮的加油聲……多少魂?duì)繅衾@的畫面!一個(gè)個(gè)鼓舞的眼神，一句句尖叫的加油聲，一張張期待的臉龐……
站在1000米比賽的起跑線上，做著熱身準(zhǔn)備，雖說自己奪冠是不可能的，但還是要竭盡全力去拼搏。“預(yù)備”，隨著裁判神圣的槍響，大家都沖了出去。剛開始，我被人擠了好幾下，落到了最后。但是，我心中時(shí)刻告訴自己：“不能拿第一，也要奪第二，我能行的!”我奮力開始追趕，就是在這樣的自信的動力下，接連超過了幾個(gè)同學(xué)，沖到了前面。距離還很漫長，所以我咬緊了牙關(guān)，奮力沖刺，拿了第五名。
比賽結(jié)束后，我累的腳都發(fā)麻了，全身接近癱瘓，但是自己還是非常高興，因?yàn)樽约旱呐Φ玫搅嘶貓?bào)。自信也是成功的一部分，只有有了自信，自己才有了取勝的念頭。所以，自信是取勝的一個(gè)關(guān)鍵。
在考試中也是一樣，如果沒有了自信，那么自己做的題目就會舉棋不定，最終導(dǎo)致自己的失誤發(fā)生。但如果擁有自信，那么做起題目來就會得心應(yīng)手，就會取得高分。所以，自信是考試的一個(gè)基本的要素。
自信在很多事情中都起了關(guān)鍵的作用，它是我們成功的前提。
自信，成功的鑰匙；
自信，失敗后的信心和鼓勵；
只有有了自信，才會擁有自信，擁有成功。
伴我前行半命題作文3：燭光伴我前行
老師像蠟燭，燃燒了別自己，照亮了自己，從小到大，是燭光照亮著我前行。
在我牙牙學(xué)語的時(shí)候，來到了幼兒園，這里的老師像媽媽一樣精心地照顧著我。當(dāng)我在跑步時(shí)摔倒了，老師總是將我扶起，輕輕地拍打著我身上的塵土，告訴我：“沒關(guān)系，以后要小心。”這使我明白從哪里摔倒，就從哪里爬起。
幼兒園的老師，教會了我許多東西。讓我知道，在這個(gè)世界上，我們需要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。幼兒園的老師，并不簡單，孩子們就是她們的心頭肉，不小心摔倒，也會讓她們心疼。
后來，我上了小學(xué)。老師對我的要求很嚴(yán)格，不允許我犯錯(cuò)誤，就像園丁對待花朵一樣，為他們修枝剪葉。有一次，在數(shù)學(xué)考試中，因?yàn)樾?shù)點(diǎn)的問題，與滿分插肩而過，老師把我找到辦公室，將我狠狠地訓(xùn)了一頓。說：“如果就因?yàn)轳R虎，飛機(jī)從天上掉下來，怎沒辦?”從此，我將老師的話牢牢地記住，再也沒有犯同樣的錯(cuò)誤。我很感謝老師，正是因?yàn)楫?dāng)年你對我的嚴(yán)格要求，才使我取得優(yōu)異的成績，養(yǎng)成很多良好習(xí)慣。
現(xiàn)在，我上中學(xué)了，老師像農(nóng)民一樣辛勤，每天早出晚歸，陪伴著我們學(xué)習(xí)。每天早晨，無論刮風(fēng)還是下雨，老師總是七點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到校，也許這個(gè)時(shí)候，別的行業(yè)的人還在睡覺吧，但是老師，無怨無悔，默默地為我們付出。
也許，在未來的日子里，我還會遇到許多老師，他們或許很嚴(yán)厲，或許很和藹。但是無論怎樣，老師都是為了他們的學(xué)生好，希望我們以后會有出息。所以，我會每時(shí)每刻記住老師說過的話，按照他說的去做。這會使我離成功更進(jìn)一步，少走不少彎路。
老師，是人類精神的建筑師，是老師教會我們文化知識和做人的道理。老師，像一位音樂家，演奏出我們未來的樂曲；老師，像一位設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)著我們美好的未來；老師，像一位藝術(shù)家，描繪著我們宏偉的藍(lán)圖。
教師這一職業(yè)，就是干的良心活，而教過我的每一位老師，都是用心良苦。他們只是做多一點(diǎn)付出，讓我們的未來好一份回報(bào)。所以，我要真誠地說：“感謝老師，是你們，讓我從幼稚變得成熟。”
在無窮的黑夜，因?yàn)橛袪T光，使我們繼續(xù)前行。