2021有你真好作文六年級(jí)第八單元
六年級(jí)學(xué)生在寫有你真好作文時(shí)要思考哪些具體的事例可以體現(xiàn)他“真好”。然后選擇典型的事例來表現(xiàn)他“真好”。下面就是小編給大家?guī)淼?021有你真好作文六年級(jí)第八單元5篇，希望能幫助到大家!
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有你真好六年級(jí)第八單元作文1
有你真好，慢走“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”。
有你真好，笑啦“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色?！?/p>
有你真好，再見“一看腸一斷，好去莫回頭?！?/p>
“秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔”，終于你在秋高氣爽的日子，挾著“采菊東籬下，悠然見南山”之情東去了。你說過，星星是你的眼，月亮頂一片天。假如想你，就“把酒問青天”你在何處。我和著，或許還應(yīng)該吹吹蕭，讓木的香氣，樂的美感，縈繞身邊，說著“但愿人長久，千里共嬋娟”。
“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！泵總€(gè)深夜，我都會(huì)與你促膝長談，聽你的高談闊論，聽你的“山河淚”、“天地寬”。我享受那時(shí)刻的一點(diǎn)一滴，如同芳草依賴大地，鳥兒依賴蒼穹那般。
我們一起走過，春天?？葱@田壟的蝶舞翩翩，看小橋流水的佳木陰陰。是春雨——“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”;是春風(fēng)——“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。”;賞春水——“春水碧于天，畫船聽雨眠?！?/p>
我們一起走過，夏天?？闯嗳崭邠P(yáng)浩浩湯湯，看夏水淼淼泛井井波濤。是藕花——“興盡晚回舟，誤入藕花深處?！?是夏風(fēng)——“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬?！笔窍臅煛熬G樹濃陰夏日長，樓臺(tái)倒影入池塘。”
可，這個(gè)金秋呢。你的詩情在碧霄何處?徒讓我“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻”無影無蹤。
“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘?！被蛟S，哪次還能再見吧。
緣起緣滅，夫復(fù)何求?
有你真好。
沒你。
也會(huì)好的。
有你真好六年級(jí)第八單元作文2
秋天的樹葉開始變得蕭條起來，枝梢上光禿禿的。微風(fēng)慢慢吹過，地上泛黃的樹葉似乎籠罩了這個(gè)季節(jié)。捧一本小書，便能在清幽的墨香中聆聽秋的旋律。
有你真好，讓我在字里行間傾聽古人的智慧;有你真好，在白紙黑字中感受人性的偉大;有你真好，讓我在一個(gè)個(gè)清靈明凈的夢中逐漸成長。你便是書籍，人類知識(shí)的寶藏。
當(dāng)我第一次與書相遇，年幼的我僅四歲。媽媽給我買了一本十分精致的連環(huán)畫，打從那時(shí)起我便愛上了書。稚氣天真的我瞪大了雙眼，直勾勾的盯著那一幅幅好看的插圖與那一個(gè)個(gè)俏皮的字符，裂開了嘴，迫不及待地纏著媽媽朗讀給我聽，在書的芬芳下，我如癡如醉。
12歲那年，我對書的癡迷已無可救藥。我求著媽媽給我買了很多書，我貪婪地吮吸這書中的知識(shí)，當(dāng)心術(shù)一本一本的住進(jìn)我的書架被我閱讀完，我卻還覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我開始上網(wǎng)搜索好書，下載之后便一頁一頁仔細(xì)地瀏覽。無論是兒童小說，還是名人名著，我都一覽無遺。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書給予我的不僅僅是一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的故事，更多的是賦予我們這里與力量。生活并不是乙方分順德，彩虹的前面總會(huì)有暴風(fēng)雨的來臨。是書，在我愁困、煩惱和失落是給了我心靈上的撫慰，猶如一劑良藥，能夠治愈心靈的創(chuàng)傷。
一片秋楓，一場四季春秋;一點(diǎn)漣漪，一萬相思盤畔;一盞殘燈，一座風(fēng)月雪城;一本書本，一觀人性世界。
無論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是了哦與橫空，雪壓莽原，與你相伴的日子里，我那洗盡鉛華的心靈在睿智與激情中蕩漾，有你真好!
有你真好六年級(jí)第八單元作文3
每個(gè)人都有不開心的時(shí)候，都有迷失的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的的時(shí)候;都有茫然的時(shí)候;都有徘徊的時(shí)候;都有自失的時(shí)候。這時(shí)的你何不如找一個(gè)朋友來傾訴一下，我有一個(gè)朋友，它是天空中飄浮著的一朵云……我還有一個(gè)朋友，它是一個(gè)無名地帶的一從小樹林……
現(xiàn)在的我有時(shí)很矛盾，很迷茫，很猶豫，也很無助，沒有人當(dāng)我的傾訴對象，只有自己在努力掙扎著回到現(xiàn)實(shí)。那時(shí)的我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)安慰的場所，安慰的對象，而它便是一叢小樹林中的一片云。
我獨(dú)自一人漫步在這片小樹林中，聽著樹葉“沙沙”作響的聲音，聽著風(fēng)輕輕吹過的聲音，我仰躺在樹林的中心，仰望天空，那時(shí)我的好朋友早已在等著我的到來。我們沒有語言交流，只有心的相連。閉上眼睛，靜下心來，不去想任何事情，輕輕的呼吸，你會(huì)聞到風(fēng)的氣息以及秋天的味道，那是多么閑雅啊……
這樣的你，心已經(jīng)平靜了下來，然而又自失起來，覺得要和他隨風(fēng)飄浮，一起散發(fā)在含著秋的清香的氣息里。
好了，你已經(jīng)平靜下來了，現(xiàn)在便可以獨(dú)自一人在風(fēng)的撫慰下，在云的牽絆下，在樹林的保護(hù)下打開心中的鎖，盡情的呼喊吧!把這段日子中所有的壓氣全部釋放出來，讓這股怨氣隨著風(fēng)，隨著云一起凈化吧……
心情好些了嗎?一定的，這樣的我們還有什么有所牽掛的?
不光這些，那里還是我讀書的好去處呢!在那里，無人打擾，你可以毫無保留的走近書的世界，沒有人可以人可以打擾你，這便是你讀書的最高境界!
因?yàn)橛心悖也辉倥腔?，不再迷茫，不再自失，不再孤?dú)，感謝有你，有你真好……
有你真好六年級(jí)第八單元作文4
那天的清晨登山迎接春天、埋著秘密的小樹、一起許下愿望的漂流瓶、快樂的暑假歡樂營…揮灑著童年不可抹去的記憶。新，有你真好……
新，我還記得小時(shí)候的你——短短的頭發(fā)、充滿靈氣的眼睛、還有那你經(jīng)常說是有口福的大嘴巴。在小學(xué)、我們?nèi)缤掷锏男〔?、是那么不起眼，但是在我們小小的世界里、是那么快樂，總是無顧忌的笑著笑著笑著、仿佛我們主宰著這個(gè)世界。在我難過時(shí)，你總會(huì)開玩笑的說長大后我買兩根棒棒糖、一根我吃給你看、一根你看著我吃。這時(shí)的我們總會(huì)肆無忌憚的笑著、那樣快樂、沒有了憂愁，在我的記憶里和你在一起的時(shí)候，我們總是笑的、并且笑的那樣甜……
新、還記得嗎?那天的清晨我們登山迎接春天。你說在春天來臨之際，要迎接春天，看見黃色翅膀的蝴蝶，友誼才會(huì)地久天長，并且一年都很幸運(yùn)呢。心急的我們約定好了時(shí)間、決定去東山迎接春天。那通往山頂?shù)男〉郎?、留下了我們快樂的腳印，印下了我們歡快的歌聲、我們笑著鬧著映著即將萬物復(fù)蘇的小道、我們加快了腳步。我們看見了、看見了滿城即將復(fù)蘇的景象，看見了即將到來的春天，看見了春天向我們招手的影子。最重要的是，在我們的尋覓下、看見了黃色的蝴蝶。我們笑了、笑的那樣天真……
新、還記得嗎?我們一起在濕地送出裝滿愿望的漂流瓶。共同許下愿望、要努力奮斗?？粗髌柯牧飨蜻h(yuǎn)方、幻想著它會(huì)漂到哪里、幻想著它會(huì)不會(huì)被人撿到、并看到了我們的愿望，會(huì)不會(huì)鼓勵(lì)我們。我們望望天空，云朵好白、它仿佛也看到了我們許下的愿望，正在祝福我們吧、我們看看彼此，又開心的笑了……
新、還記得嗎?在小學(xué)操場第四棵樹下、埋著我們彼此的秘密。我們曾把一只被雨淋死的燕子埋在樹下，并為它默哀了3分鐘;我們曾在體育課時(shí)，在那棵樹下發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩、好奇心催使著我們挖開了那個(gè)螞蟻窩，一大群螞蟻撲面而來、嚇得我們四處逃竄，再也不敢招惹螞蟻;我們曾在那棵樹下乘蔭，并在那里訴說心底的秘密;我們曾……
新、還記得嗎?……
太多的回憶、太多的快樂、太多的趣事、太多的…我們在一起的時(shí)候，總有許多新想法，總有許多新創(chuàng)意，總有許多說不完的話，總有許多做不完的事，總會(huì)覺得時(shí)間飛快，但也總會(huì)覺得很有意義。新，有你真好……
有你真好六年級(jí)第八單元作文5
曾幾何時(shí)、那么離不開你、
曾幾何時(shí)、那么依賴你、
曾幾何時(shí)、你對我那么重要。
有你真好，孤單的時(shí)候也不寂寞
在深藍(lán)的夜晚里，我的噴嚏聲音打破了這寧靜的夜，門外出現(xiàn)了熟悉的身影——媽媽，媽媽捧一杯熱牛奶遞給我，親切的說：“小心別著涼了，注意身體。”“我知道了，您早點(diǎn)睡?！碑?dāng)媽媽離開的時(shí)候我再次望著她的背影，猛的發(fā)現(xiàn)媽媽身上只穿著單薄的衣裳，我端著這杯溫暖的牛奶，聞著沁人心脾的誘人香氣，腦海中浮現(xiàn)的情景，既朦朧又清晰。猶似水波漣漪出現(xiàn)在眼前……媽媽，有你真好!
有你真好，失落的時(shí)候也不彷惶
又一次的考試完畢，往日悅耳的鈴聲似乎成了刺耳的噪聲，老師拿著一大推試卷緩緩走上講臺(tái)，我的心砰砰的跳著，這次考試我考得很差，所以——當(dāng)時(shí)卷發(fā)下來時(shí)那一道道紅色的差差刺痛了我的眼睛，心剎那間陰沉下來，我真的很沒用嗎?不由得將頭伸進(jìn)了臂彎。你慢慢的拍拍我的背，什么也沒說，卻一直握著我的手，課間休息時(shí)，我的課本里多了一張紙條：一次的失敗不算什么，讓我們一起努力!當(dāng)字條回到你課本里時(shí)，下面多了一行字：謝謝你!
有你真好，懵懂的時(shí)候也不淪陷
小升初那一年。我交了幾個(gè)不務(wù)正業(yè)，休學(xué)在家的朋友。近墨者黑，近朱者赤。這話說得不錯(cuò)。我開始整天玩鬧，泡網(wǎng)吧。學(xué)習(xí)成績一落千丈。我呢，不在乎，破罐子破摔，由它去吧!這時(shí)，你找到了我，在網(wǎng)吧里。你把我?guī)Щ丶摇?yán)厲的對我說：“你還想不想讀書，你現(xiàn)在這樣墮落，讓我很傷心，爸爸對你抱有的厚望，全拋腦后了嗎?勤奮刻苦的人的人生怎么樣?你知道。玩樂中日的人的人生怎么樣?你知道。學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)是自己的事，是成才的關(guān)鍵。”一句句語重心長的話抨擊我的心靈，波動(dòng)我的心弦。那天后，我的心被浸潤了，也干凈了，似乎有所覺悟，又開始新的跳動(dòng)。
在遍布沼澤，充滿荊棘的人生路上，不能沒有你，因?yàn)?，有你真?
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