以我的危機故事為主題作文500字最新精選5篇
什么叫危機？危急時刻的意思，那么你知道我的危機故事作文該怎么寫嗎??為了方便大家，一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于以我的危機故事為主題作文500字最新精選5篇，歡迎閱讀!
我的危機故事作文
那是發(fā)生在我2年級時的一件事了?；叵肫饋矶剂钗夷憫?zhàn)心驚。那是一個下午，我在院子里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)單身樓那邊圍了一群人。我十分好奇，于是便走了過去。只見一個十分巨大的馬蜂窩，出現(xiàn)在了我的眼前。
這時，幾個13歲左右的大哥哥走了過來。我仔細的觀察了一下他們。只見他們每個人手上都拿了一個大石頭。突然他們停了下來，紛紛把石頭扔向了馬蜂窩。不一會兒，從馬蜂窩那邊傳來了一陣“嗡嗡”的聲音。人群一下子靜了下來，似乎都在細聽這陣“嗡嗡”的聲音。大約過了30秒。馬蜂窩里突然飛出了幾十只馬蜂。人群一下子驚恐起來了，有的用衣服打馬蜂，有的'用打火機燒馬蜂，還有的紛紛向四周逃竄。馬蜂也分散開來，追著向四周逃竄的人們。
有一只馬蜂似乎和我有著深仇大恨似的，死盯著我不放。過了大約5分鐘我實在跑不動了。我一下子躺在了草坪上，那只馬蜂“嗖”的一聲出現(xiàn)在了我的面前。它向我飛了過來。等我反應(yīng)過來想“跑”時，已經(jīng)來不及了。馬蜂在我的周圍仔細地觀察著我。似乎在細細打量著我身上的每一個地方，也許它現(xiàn)在正在想“究竟從我的那一個地方下手”不一會馬蜂慢慢地靠近了我。我心想“大不了就是被蟄一下，過不了好久就會好的”于是我禁閉雙眼，雙手緊握著。正當(dāng)我絕望的等待馬蜂第一針也是最后一針時。希望之火，又在我的身邊點燃了。我的一個朋友拿他的打火機在我上面點燃了，接著，他又把馬蜂裝到了袋子里。我一下站了起來，這時的我已是滿頭大汗了。這時，和我有同樣情況的李環(huán)宇走了過來。我們倆你看看我，我看看你。笑了起來。
這次，可真是有驚無險。我發(fā)誓，以后我再也不湊熱鬧了。
我的危機故事作文2
我們常說要有“危機意識”，什么是危機呢?危險往往與機會并存，困難常常與希望相伴。所以，遇到危機時，要捕捉、創(chuàng)造機會化解危險，要懷抱希望克服困難。
真正的讓我感受到“危機”在我身邊，就是在初一這一年里。第一次月考后我在班里排第12名，那是我的目光，只往后看?！爸鲃悠帘巍眱?yōu)秀的人都在干什么?果不其然，第二次月考就退步了許多。
直到有一天，我去上信息課，七拐八拐拐到了初四教室，教室里靜悄悄的，我還以為初四學(xué)生放學(xué)了，從窗外偷瞄一眼，才發(fā)現(xiàn)教室里的人都在學(xué)習(xí)，桌上幾乎都攤了一本兒《五三》。此時是下課時間，但卻無一人說話走動，再看看講臺上，老師不在。只是黑板上寫著一些我看不懂的公式。我大為驚異，又想到我們班里老師不在時那混亂的場景。
坐在窗邊的一個學(xué)姐正全心貫注的攻克難題。渾然不覺我這個偷窺者已經(jīng)站在窗邊看了好幾分鐘了，這是我忽然看見一個身影，從我那邊的樓梯口閃過，我才想起計算機課都快遲到了，連忙往計算機教室跑去。
我每想到出初四學(xué)長們的拼搏，就認(rèn)為自己不該再放縱。雖然離中考略顯遙遠，但那一天終會到來。如果現(xiàn)在不努力，到了那時便是后悔也晚了。最起碼我得為現(xiàn)在的自己負(fù)責(zé)。
如果沒有危機感，哪來的奮斗的動力?有了危機，才有進步。
我的危機故事作文3
過了五一勞動節(jié)，我國的新冠疫情防控戰(zhàn)取得初步勝利，疫情得到基本控制，我國戰(zhàn)勝了新冠疫情危機。
疫情得到基本控制，也標(biāo)志著我們的漫長寒假終于結(jié)束，可以復(fù)學(xué)了。誰知久久期盼的復(fù)學(xué)卻帶來了我的成績危機。復(fù)學(xué)摸底考試，我的成績排名從放假前的62名跌到142名，142名是我進入初中后的最差排名。想起從開始的月考、期中考、期末考我穩(wěn)步前進，經(jīng)過連續(xù)的三級跳，成績步步高升，我躊躇滿志定下了更高的目標(biāo)。
然而在學(xué)習(xí)上生活上總是充斥著各種干擾，小環(huán)境大環(huán)境存在著不確定性。突如其來的新冠疫情改變了我們的學(xué)習(xí)方式，我一時難以適應(yīng)，總感到在家學(xué)習(xí)沒有學(xué)校學(xué)習(xí)的氣氛，自制力不強，學(xué)習(xí)方法不對路，最后導(dǎo)致了這次成績危機。
我開始反思原因?！叭撕氵^，然后能改”。我沒有適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境的變化，犯了錯誤，今后要鍛煉自學(xué)能力，提高自律性。在剛開始反思的日子里，我內(nèi)心憂困，思緒不順，在家里常常把心里的憤怒表現(xiàn)在臉上，表達在言語之中。痛定思痛，我把憂困、憤怒轉(zhuǎn)化為動力，撲下身子，投入到了升級考試的復(fù)習(xí)之中。在復(fù)習(xí)的過程中，不但要學(xué)習(xí)本學(xué)期的內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)上學(xué)期的知識，時間緊，任務(wù)重。我首先制定了合理計劃，確定正確方法，然后按照計劃進行復(fù)習(xí)。
考試開始了，我沉著冷靜作答，仔細檢查，正常發(fā)揮。成績出來了，我的年級排名超過了年級62名，雖然不太理想，也算是恢復(fù)到了原來的成績。
通過這次成績危機，使我認(rèn)識到，在學(xué)習(xí)上要有全面的學(xué)習(xí)能力，高度的自律能力，正確的學(xué)習(xí)方法，積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣就不怕學(xué)業(yè)危機，甚至化危機為機會，使自己在危機中脫穎而出。
我的危機故事作文4
去年春天我們一家人去盧園玩，我腳下一滑，不小心掉水里面了。那次的危機，深深的刻在了我的腦海中……
那天天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我們來到了南陽盧園生態(tài)園，買票后就直接進去了。里面有山有水。還有恐龍展，童趣園，軍事展，采摘基地等一些大大小小的景點。
我在童趣園玩的時候，看到河上面有一排排像蕩秋千一樣的木板，很多小朋友在上面走過來走過去，看起來特別好玩。我跟媽媽商量了一下，經(jīng)過媽媽同意，我就左手拉左邊的鏈子，右手拉右邊的鏈子，腳放在中間的木板上往前走了。
起初有點緊張，也有點害怕，走了三四根木板后，我感覺自己可以掌握住平衡感了。就在快走到頭的時候，不小心腳下一滑，一條腿“撲騰”一聲，掉到了水里面，我嚇的“啊”的一聲。媽媽聽到我的聲音，回頭看我時也嚇的臉色發(fā)白，眼珠子都快瞪出來了。我雙手緊緊抓住繩子，調(diào)整了一下呼吸，正準(zhǔn)備把掉下去的腿抬起放回木板上的時候，說時遲，那時快，我看到媽媽已經(jīng)走了兩根木板準(zhǔn)備過來拉我了。可是，媽媽很多年沒有玩過這個了，我明顯感覺到她的緊張和害怕。媽媽的兩條腿就像激動的心，不停地在抖。我對媽媽說：“媽媽，你別過來，我自己可以站起來走過去。”首先我小心翼翼地把腿試著抬了抬，然后一鼓作氣猛的一抽，把掉下來的腿拽回了木板上，最后心驚膽戰(zhàn)的走了過去。
呀!這次幸好是虛驚一場。如果當(dāng)時我在中間，或是水再深一些，再或是兩條腿都掉下去，后果真是不敢想象。
經(jīng)過這個危機的事情，我深刻的體會到遇到任何事情不能驚慌，要沉著冷靜，快速的想到方法，才能真正的化險為夷。
我的危機故事作文5
在我還在幼兒園畢業(yè)演出之前受到一次意外事件，也就是我的危機事件。那時候媽媽去醫(yī)院照顧剛剛生完妹妹的二伯母，我和爸爸在家里，爸爸帶我出去玩，我和朋友一起玩耍。
他提議我們一起比賽，我拍手叫好。比賽開始了，我還沒有開始他就已經(jīng)爬上樹了。我也不服輸，我也飛快的爬了上去，爬上去后，可是我的朋友已經(jīng)下去了，我也正想下去，可是，我想下去卻下不來，我只好小心翼翼的下去。突然，一不小心腳卡在樹杈里，我直接掉下去了，胳膊著地，我直接掉了下去。當(dāng)時胳膊疼的只想哭，可是我忍住沒有哭，爸爸看到后趕緊開車帶我到醫(yī)院去，然后作通知了媽媽，媽媽聽到后趕緊開著車也到了醫(yī)院，可把媽媽給嚇壞了。等媽媽到急診室的時候，我還是忍不住的哇哇大哭。
醫(yī)生檢查了一下，又拍了片子。還好不是很嚴(yán)重，只是輕微的骨裂，只需要打石膏就可以了，爸爸趕緊去交治療費，醫(yī)生打石膏時，媽媽就在旁邊陪著我，安慰我讓我不要怕。打完了石膏，晚上胳膊又疼，又發(fā)燒，媽媽一夜都沒睡，在照顧我，過了幾天胳膊慢慢的不疼了，但是石膏還是不能拆掉。
因為這次意外，原定的我是領(lǐng)舞的畢業(yè)演出也參加不了了，從那以后我吸取了教訓(xùn)，我再也不敢爬樹了，不做危險的游戲，安全是最重要的。
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