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愛國心·報國情·強國志征文活動優(yōu)秀范文精選

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愛國心·報國情·強國志征文活動開啟,全省青少年可以圍繞“愛國心·報國情·強國志”主題,以“個人”與“國家”、“個人”與“時代”關(guān)系為視角撰寫征文。今天小編整理了愛國心·報國情·強國志征文范文,大家一起來看看吧!

愛國心·報國情·強國志征文活動優(yōu)秀范文精選

愛國心·報國情·強國志征文1

在中國抗日戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出來了許許多多愛國志士,這些英雄人物的愛國心,正是中國的脊梁,民族的靈魂。楊靖宇是無數(shù)抗戰(zhàn)志士中的一名。1939年的終天,在一次戰(zhàn)斗中,因一參謀的叛變投敵,暴露了作戰(zhàn)行蹤,遭到敵人的追殺。最后就身邊僅有的兩名戰(zhàn)士也不幸犧牲。此時的楊靖宇被敵人重重包圍,孤身一人病魔纏身,饑寒交迫。但他全然不顧敵人的百般誘降,單槍匹馬與敵人頑強斗爭,至死他都面無懼色,直到最后英勇就義。敵人不敢相信在缺糧半個月且溫度在零下20攝氏度的情況下,楊靖宇能堅持最后。于是將他的尸體解剖,發(fā)現(xiàn)他的胃里全是草根、樹皮和棉絮,沒有半粒米飯!他的熱血灑滿了大地,他的愛國心永遠活在人們的心里!

新中國成立后,雄偉的_廣場中央,樹起了一座高大的石碑——人民英雄紀念碑。以此紀念近百年來,為中華民族的獨立、解放而獻身的無數(shù)先烈,他們都是偉大的愛國主義者,是中華美德最偉大的體現(xiàn)者。他們的偉大之處就在于,當國家需要他們的時候,他們毫不吝惜自己的生命,用現(xiàn)身的方式完成自己的愛國志愿。

美德是人類精神美麗的花朵,愛國是中國人民的光榮傳統(tǒng)。中華民族歷經(jīng)五千年不衰,就是因為中華民族是一個無比優(yōu)秀的民族,有著強烈的愛國之心。解放后,中國人民懷著這顆愛國之心,獻身于祖國的建設(shè)之中。鄧稼先不顧條件落后,經(jīng)驗不足等困難,毅然領(lǐng)導許多學者和技術(shù)人員成功的設(shè)計了中國的自己的_和氫彈。為中國人民從“任人宰割”到“站起來了”做出了巨大的貢獻。這樣的事跡還有很多很多……

我們今天的中學生,將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時,更應(yīng)該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過:“做人的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國”愛國就要堅定不移,致死不變。愛國就是要以建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國為至上。

做為新世紀的少年一代,我們生活在科技日新月異、社會飛速發(fā)展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢?我認為:首先要認真刻苦地學習基礎(chǔ)文化知識,為將來報效祖國打下堅實的基礎(chǔ);其次是加強綜合素質(zhì)方面的鍛煉和學習,爭做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少年;再則是多讀歌頌愛國主義的書籍,學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣,用他們的精神鼓舞自己、激勵自己,做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人,將來為社會主義建設(shè)貢獻自己的力量,為人類最美好的理想——共產(chǎn)主義奮斗終身。這就是的愛國,這就是的美德。

愛國心·報國情·強國志征文2

爺爺給我買了一套愛國主義書籍,自從我讀過這套書以后,讓我懂得了許多做人的道理。下面就跟我一起來看看吧!

李清照,中國古代著名的女詞人,號易安居士,濟南人。父親格非,北宋散文家兼學者,受知于蘇軾,為“蘇門后四學士”之一,有《洛陽名園記》傳世。夫趙明誠,宋徽宗宰相趙挺之之子。

屈原,名平,字原。戰(zhàn)國末期楚國人,杰出的政治家和愛國主義詩人。楚武王熊通之子屈瑕的后代,丹陽人。屈原是我國第一位偉大的愛國主義詩人。屈原一生坎坷,空有報國之志卻無力回天,最后投江自殺,現(xiàn)在每年的端午節(jié)就是為了紀念他而設(shè)立的。

其實這套書里還有許許多多的人和事呢,光靠我怎么說得完呢?還是到我家來看吧,我隨時等著你們的到來!

這件事讓本人想起本人的喜好鋼琴,本人的喜好鋼琴是本人從7歲開端學的,從小到大,從生到熟,本人總是想:真煩呀,還有這么多變??墒牵救丝赐赀@篇課文以后,總有六個字在鼓舞本人,那就是:不丟棄,不放棄。這六個字不斷讓本人堅持下來。

本人太感激這篇課文,由于這篇文章讓本人曉得了假如錢學森也像本人一樣,那樣本人國的航天技術(shù)就不會這么興旺;讓本人明白了自己應(yīng)該用怎樣的行動來表達自己的愛國之情。

最近學校開展了讀愛國書籍的活動,我從活動中收獲了很多。

星期天,媽媽總是帶我來到書店,我每次來到書店都看到和我一樣,還有比大的哥哥姐姐,都端坐在閱讀桌前,認真的閱讀書籍。我不由自主地拿了一本《小兵張嘎》津津有味地看了起來,書中那一段段感人至深的故事,一場場驚心動魄的戰(zhàn)斗故事和那斗智斗勇的英雄人物,將我?guī)нM了一個陌生而又令人沸騰的世界。

我想,特別是黨的改革開放以來祖國所發(fā)生的翻天覆地的巨大變化,使生活在二十一世界的我心靈受到極大的觸動。我作為一名愛國的小學生,我要奮發(fā)圖強,為我們的民族有自豪感和信心,立志發(fā)揚光大我們祖先的光輝業(yè)績,創(chuàng)造更高更美的社會主義新文明,為我們的祖國做出新的貢獻。

愛國心·報國情·強國志征文3

還記得嗎,有一首歌是這樣唱道:遙遠地東方有一條龍,它的名字叫——中國。

中國,世界東方的一條巨龍,它演繹了中華悠久的歷史和璀璨的文化。他經(jīng)歷了遍體鱗傷,任人宰割,昏昏欲睡的過程,它經(jīng)歷了改朝換代,如夢初醒的過程,它經(jīng)歷了獨立自主,自力更生得解放,挺胸抬頭起步騰飛的過程,它經(jīng)歷了騰飛途中受“左”的思想路線干擾和迷茫過程。每個過程都讓他這條巨龍付出了沉重的代價。他終于以自身的勇氣、智慧和膽識再次沖破云霄,翱翔于世界東方上空,令世人矚目?!?/p>

不堪回首的1895年,中日甲午戰(zhàn)爭失敗后,我國被迫簽訂了中日《馬關(guān)條約》。從此,帝國主義已開設(shè)銀行,強迫貸款,投資鐵路,開礦辦廠等方式對我國加緊經(jīng)濟侵略。1900年,八國聯(lián)軍戰(zhàn)爭又簽訂了《辛丑條約》。到十九世紀末,帝國主義列強爭奪鐵路權(quán)的斗爭更加強烈,甚至以武力相逼清政府,原打算自己修筑鐵路的清政府,在列強的面前束手無策,只得把一條條鐵路修筑權(quán)拱手送給外國。由于清政府的腐敗無能,以《馬關(guān)條約》《辛丑條約》為標志,中國就完全的由封建主義演變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄉ鐣?。這條巨龍,遭受了恥辱,領(lǐng)土被瓜分,人民遭涂炭,社會各方面千瘡百孔。從此,萎靡不振,昏昏欲睡。小……

帝國主義和中國封建主義相結(jié)合,把中國淪變?yōu)榘胫趁竦匕敕饨ㄗ⒁獾倪^程,也就是中華人民反抗帝國主義及其走狗的過程。英勇的中國人民經(jīng)過七十多年前仆后繼的浴血過程。1891年,洪秀全領(lǐng)導的太平天國農(nóng)民革命,1911年孫中山領(lǐng)導的辛亥革命沉重的打擊了封建專制統(tǒng)治,推翻了清政府,建立了中華民國,這條巨龍才如夢初醒,感覺到了民族的希望。

俄國十月社會主義革命勝利,震驚了巨龍,正如毛澤東所說:“十月革命一聲炮響,給我們送來了馬克思列寧主義?!彼A(yù)示著中國革命就要進入一個新的階段。1921年,中國工人運動和馬克思列寧主義相結(jié)合,中國共產(chǎn)黨誕生了。在偉大的中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,推翻了長期壓在中國人民頭上的三座大山,戰(zhàn)勝了自己的敵人,改變了中國的面貌。1949年十月一日,五星紅旗隨風飄揚,毛澤東主席站在天安門城樓上鄭重的向全世界宣告:中華人民共和國成立了!中央人民政府成立了!中國人民從此站起來了!

新中國的建立,開辟了中國歷史的新紀元,在我國結(jié)束了極少數(shù)剝削者統(tǒng)治廣大人民的歷史,結(jié)束了帝國主義、殖民主義奴役中國各族人民的歷史。這條巨龍,翻身解放,挺胸抬頭,獨立自主,自力更生,雄赳赳的屹立在世界東方。開始起步,向著第一個,第二個國民經(jīng)濟五年計劃的高度騰飛。

巨龍啊巨龍,你睜開眼,“左”的錯誤思想和路線,正在困擾你騰飛,使你迷茫。國民經(jīng)濟下滑,停滯不前,甚至到了崩潰的邊緣,你在徘徊……

愛國心·報國情·強國志征文4

中華民族是一個偉大的民族,有著幾千年的文明史。而在近代的一百多年里,歷經(jīng)磨難,飽受屈辱,愛國志士們進行了不屈不饒的抗爭,終于在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下建立了新中國,中華民族重新站起來了!進入二十一世紀,我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,愛國主義和歷史教育更應(yīng)該成為我們這個時代的強音。

面對小學生觀看電影《紫日》時發(fā)出的笑聲,我們感到痛心;

面對青少年沉湎于外來的游戲、動畫而不能自拔,我們感到茫然;

面對日本右翼否定歷史、歪曲歷史的種.種挑釁,我們感到憤怒;

面對猶太人、韓國人對自己民族苦難過去的深刻記憶,我們感到敬佩;

尤其面對民族歷史教育的淡漠,導致了一系列諸如“趙薇軍旗裝”等事件,更使我們感到震驚……

所有這些,我們感到的是一種責任。

江澤民同志說:“高舉愛國主義旗幟,以史育人,弘揚中華民族精神,振興祖國?!彼赋觯骸耙匾暫统浞诌\用信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù),使思想政治工作提高時效性,擴大覆蓋面,增強影響力。”

為了弘揚這一精神,我們在影視、網(wǎng)絡(luò)流媒體、平面漫畫、圖書、動畫、音樂、游戲等青少年所喜聞樂見的領(lǐng)域內(nèi)進行了探索,以期充實愛國主義和歷史教育的精神食糧(詳見“愛國主義教育題材項目制作發(fā)行一覽表”及有關(guān)項目的具體資料)。但這與當前信息時代對愛國主義教育的要求還相距甚遠。為此,我們真誠地向社會呼吁:共建“愛國主義教育題材項目”,這是我們進行愛國主義教育的第一步。

這個項目情系過去、事關(guān)將來,為了不容忘卻的歷史,為了我們的子孫后代,為了人類的和平,每一位有良知的中國人肩負起歷史使命吧!

我們誠摯希望中國的企業(yè)家、社會各界人士、華人華僑、愛國同胞,同策同力,加入到具體制作——發(fā)行——推廣的工作中來。期望各界有錢出錢,有力出力,為共建“愛國主義教育題材項目”做出您的貢獻。

當我們大家面對良心與責任時,我們別無選擇,否則我們將無地自容

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