關(guān)于我是小學(xué)生的作文

關(guān)于我是小學(xué)生的作文

　　作文是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會(huì)利用。小編在此為大家整理了關(guān)于我是小學(xué)生的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　關(guān)于我是小學(xué)生的作文一

　　一早，我就心急如焚的來到學(xué)校，這是為什么呢?

　　因?yàn)槲覀儾恢雷约涸谀膫€(gè)班?連一向鎮(zhèn)靜的同學(xué)盧宏鑫都著急的撓著頭說我們到底在哪個(gè)班呢?校園里家長和同學(xué)們都幾乎擠滿了后來我看見有老師張貼布告，跑去一看，才知道自己在一《四》班。我急忙跑向一四班，班主人一查有我的名字，就讓我找個(gè)座位坐下來。當(dāng)家長們走后，老師們作了自我介紹。班主人姓張，教我們語文，數(shù)學(xué)老師姓賈，而且張老師還在黑板上寫下了她的電話號(hào)碼。

　　接著張老師問同學(xué)們誰最有威信?大家都指向我和谷子寧，于是我倆就被指定為班長。張老師還說，班長要想管住別人，首先要管好自己。

　　然后老師選喊起立的，老師先選到的同學(xué)，不是不敢喊，就是喊出來吱吱嗚嗚。后來老師拍了拍我的頭，讓我試一下，我的聲音洪亮，人也膽大，老師就決定讓我喊了。

　　雖然我當(dāng)了班長，但我還是很難過，因?yàn)橛性S多好朋友分在了其他班。

　　關(guān)于我是小學(xué)生的作文二

　　我長著一張瓜子的臉，烏黑的眉毛下面嵌著一雙水靈靈的大眼睛，秀麗的披肩長發(fā)，小巧的鼻子，櫻桃小的嘴巴。這就是我——一個(gè)活潑可愛的五年級(jí)學(xué)生。

　　我有許多優(yōu)點(diǎn)：愛看書、善良、樂于助人、愛好運(yùn)動(dòng)、熱愛勞動(dòng)……但我也有許多的缺點(diǎn)：粗心、記性不好、做事容易后悔、速度太慢……其中和我交往最深，最密不可分的就屬粗心了。

　　我經(jīng)常把“再”寫錯(cuò)，寫成這個(gè)“在”。除了寫再見時(shí)沒寫錯(cuò)，另外幾乎全錯(cuò)!在我的作文本上“再”寫錯(cuò)也很常見，有一次寫考試作文，因?yàn)閷戝e(cuò)了四個(gè)“再”字扣了兩分!另外的錯(cuò)別字更是數(shù)不勝數(shù)!如經(jīng)常的“常”會(huì)寫成這個(gè)“長”。

　　但讓我記憶最深刻的、最難忘的還是那次數(shù)學(xué)期中考試。

　　數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來后，我看也不看，就提起筆飛快地做起了題目。時(shí)間剛過半，我就做完了全部題目。我本想立刻交試卷，可想起了老師以及媽媽的叮囑：試卷做完后一定要認(rèn)真仔細(xì)的檢查，不能因?yàn)榇中拇笠獾脑蚨ゲ粦?yīng)該失去的寶貴的分?jǐn)?shù)。想到這里，我就一目十行地檢查起來，很快我就把整張?jiān)嚲矶紮z查完了。一個(gè)錯(cuò)誤也沒發(fā)現(xiàn)。我心想：檢查也檢查過了，這下肯定可以能考100分了吧!我得意洋洋的把試卷交了上去，期待著100分的來臨。

　　我的好心情沒有維持幾天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我拿到手一看，試卷上面一個(gè)大大的82分映入了我的眼簾，怎么可能呢?我明明檢查過了呀?沒有錯(cuò)誤的呀?會(huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了呢?我的心里一下子涌出了許許多多的疑問。我翻了一下剛發(fā)的試卷，天那!那血色的叉叉幾乎全打在計(jì)算題上!不是忘了進(jìn)位，就是忘了退位;點(diǎn)錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)或忘點(diǎn)小數(shù)點(diǎn);上一行的數(shù)字到了下一行再抄寫就會(huì)炒成另一個(gè)數(shù)字;列豎式計(jì)算的題目，豎式計(jì)算完，橫式的答案忘記寫……都是不應(yīng)該發(fā)生的錯(cuò)誤呀!因?yàn)閿?shù)學(xué)分?jǐn)?shù)太低，我這次期中考試總分排名未入前三名。唉，還是粗心惹的禍。我后悔莫及，可世上沒有后悔藥啊。

　　我一定要改掉粗心的毛病，不然這樣下去會(huì)害了自己。我要拿出行動(dòng)來證明我能改掉這些缺點(diǎn)，我是行的，我要做個(gè)有用的人!

　　關(guān)于我是小學(xué)生的作文三

　　我叫xxx，今年九歲，在靜安一小上小學(xué)。我的頭發(fā)是自然卷著的，扎著一個(gè)辮子，我有一張櫻桃似得小嘴巴，嘴巴上有一個(gè)高高的鼻梁，鼻梁兩邊有蘋果似得臉蛋，鼻梁上邊有一雙水靈靈的大眼睛，透出了智慧的光芒，我還是班上的班長呢!大家都說我是一個(gè)好孩子。 　 　　 我是一個(gè)助人為樂的好孩子。記得有一次，我要去外婆家。我趕緊坐到了位置上，說：“還好我來得早，要不然就沒位置了。”過了一會(huì)兒，車上坐滿了人，這時(shí)，一個(gè)老太太上了車，只見她左手扶拐杖，右手提著菜。車發(fā)動(dòng)了，老太太差點(diǎn)摔了一跤，車上沒有一個(gè)人注意到，只有我看著胸前的紅領(lǐng)巾，心想：老師不是常教育我們要助人為樂嗎?我站起來，走到老太太面前，說：“老太太，您坐吧，”老太太說：“我不用，你自己坐，”我又說：“我坐久了，想站站，再說，你手里拿了這么多菜，還是你坐吧?！避嚿系娜丝吹搅诉@一幕，不約而同的夸我是個(gè)助人為樂的好孩子。 　 　　 我是一個(gè)熱愛人勞動(dòng)的好孩子。有一次，爸爸和媽媽去了外婆家，我在家閑的沒事干，心想：這些時(shí)間足夠我?guī)蛬寢屜赐肓?，為什么要浪費(fèi)呢?說干就干，我拿起我們中午吃的碗，放在水里浸一下，還是沒洗干凈，我又想：媽媽不是用洗潔精洗的嘛?于是我拿起洗潔精往碗里倒了一點(diǎn)，我左洗洗，右洗洗，終于洗干凈了。這是，爸爸媽媽回來了，看見干干凈凈的碗，問：“這是你洗的?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸抱起我說：“你真是一個(gè)熱愛人勞動(dòng)的好孩子!” 　 　　 我是一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。有一次，媽媽給我十元叫我去買一盒胡椒粉，我來到商店，問售貨員阿姨：“胡椒粉在哪?”售貨員阿姨指了指前面，我順著阿姨指的方向找到了胡椒粉，我隨手拿了一盒7元的胡椒粉，給售貨員阿姨十元錢，阿姨找了我四元，當(dāng)我已經(jīng)走出了門口時(shí)，才知道阿姨多找了我一元錢，我心想：老師常常教我們要誠實(shí)守信。對(duì)，我要還給阿姨。我又走到收銀臺(tái)把一元錢還給了阿姨，阿姨夸我是個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。 　 　　 這就是我，一個(gè)助人為樂，熱愛勞動(dòng)，誠實(shí)守信的好孩子。我為自己是一個(gè)好孩子感到高興和自豪。今后我一定會(huì)做得更好

　　關(guān)于我是小學(xué)生的作文四

　　瞧!這個(gè)小女孩，個(gè)子不高，只有一米三出頭，但顯得很靈活。頭發(fā)系成一束漂亮的“馬尾”高翹腦后。嘴里那排潔白的小牙，有一兩個(gè)長得有些“調(diào)皮”。這就是我，一個(gè)活潑開朗的假小子。我人緣也不錯(cuò)，男生女生里面都我有最要好的朋友。

　　我的優(yōu)點(diǎn)可不少，比如說：我愛看書，各種各樣的書都愛看;我愛運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以鍛煉身體;我不欺負(fù)弱小，看到有同學(xué)欺負(fù)其他同學(xué)，我會(huì)挺身而出，不讓那個(gè)同學(xué)欺負(fù)別人……我還有許多優(yōu)點(diǎn)呢!

　　可是我的缺點(diǎn)也不少，對(duì)我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中。

　　前幾天數(shù)學(xué)做一張練習(xí)卷，老師說：“這次卷子內(nèi)容有些多，大家要抓緊時(shí)間做。”我一聽，心里忐忑不安，因?yàn)槲易鲱}目不快。卷子發(fā)下來，我看了一遍題目，都是應(yīng)用題，還好都挺簡(jiǎn)單。第一面我做得還都挺順利，我把卷子翻到第二面，仔細(xì)審了反面的第一道應(yīng)用題的題目，就開始信心十足的做那道應(yīng)用題，可當(dāng)我算最后卻算出了循環(huán)小數(shù)。我想：怎么可能?我反復(fù)審題，得到的方程還是這個(gè)。我又反復(fù)計(jì)算，看不出計(jì)算上有什么問題。我怕來不及，便趕緊跳過這道題，去做下面的題目。做完下面的題目，又回上來看這道題。我又檢查了好幾遍，終于發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。我把錯(cuò)誤改了，算出來答案是12.5。我又仔細(xì)檢查了一遍卷子，沒有找到任何錯(cuò)誤。打鈴了，我把卷子交了上去?？僧?dāng)卷子發(fā)下來時(shí)，我卻只考了93分，就錯(cuò)一道題，還是錯(cuò)在那道題上面。而且是我粗心大意惹的禍，算出來答案應(yīng)該是12.5，而我卻把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該是跟在2后面的，我卻把它點(diǎn)在了1的后面，變成了1.25。答案算錯(cuò)一道題的分?jǐn)?shù)要全部扣掉，一道應(yīng)用題有整整7分啊!

　　唉，都是粗心惹的禍。明明可以得到100分，卻沒有得到。

　　這就是我，一個(gè)優(yōu)點(diǎn)不少，缺點(diǎn)也不少的小女孩。你愿意和我做朋友嗎?

　　關(guān)于我是小學(xué)生的作文五

　　我是個(gè)快12歲的男孩了。在大人們的眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)什么都做不好的小孩子，而我覺得我已經(jīng)長大了，有些事情可以自己做好了。

　　我喜歡幻想。你瞧，我沒開過飛機(jī)，卻幻想開著飛機(jī)鳥瞰城市與村莊;我沒住過別墅，卻幻想擁有好幾套洋房……總之，你能想到的，我絕對(duì)想得到;你想不到的，我也一樣想的到。

　　我不特別注意形象，只要?jiǎng)e太難看就行：圓圓的臉蛋上嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)鼻子在臉蛋中央，一張小嘴長在鼻子下方，還帶著一副眼鏡，看起來才高八斗，實(shí)際上不到一斗。相貌上也只能算個(gè)“其貌不揚(yáng)”。其實(shí)要我說，光相貌好有什么用，首先要心靈美，心靈美了，相貌自然就美了嘛!

　　雖說“其貌不揚(yáng)”，可我有一副熱心腸。別人讓我辦事，只要辦的到，我總是滿口答應(yīng)。可有時(shí)候就會(huì)被人捉弄：上一二年級(jí)的時(shí)候，有一天，一個(gè)愛破壞別人東西的“無敵破壞王”來借我的鉛筆，起初我有些戒心，想找借口不借他，可他卻發(fā)起了“催淚彈”——他打開鉛筆盒，里面全都是斷鉛筆，而且又沒有削筆刀。我又心軟了，于是借給他了一支短鉛筆，結(jié)果上了他的當(dāng)——他專門用這種辦法騙人來滿足自己破壞東西的欲望。其實(shí)他的鉛筆盒是兩層的，上層專門裝斷鉛筆來騙人，而下層都是好鉛筆。還是個(gè)“慣犯”，騙了我的鉛筆還不說，還給我弄成了“兩支”。不過吃一塹長一智，我以后再也不輕易借東西了。

　　這就是我，一個(gè)助人為樂的我。

　　其實(shí)我有時(shí)也愛搞惡作劇，比如在弟弟準(zhǔn)備喝的礦泉水瓶蓋上扎個(gè)洞，這樣弟弟擰的時(shí)候手一使勁，就會(huì)滋他一臉;還有一次，我往我和幾個(gè)同學(xué)點(diǎn)的火里扔了幾個(gè)鞭炮，嚇了他們一跳!

　　這就是我，一個(gè)助人為樂又愛搞惡作劇的我!

　　這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。