小學(xué)生作文春天的故事
小學(xué)生作文春天的故事
作文是語文考試中的重中之重，想要寫出好的作文，大家可以多看一些范文，然后自己學(xué)會利用。小編在此為大家整理了小學(xué)生作文春天的故事，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文春天的故事一
春天真的來了嗎?也許是這樣吧。但又為什么窗外的風(fēng)還在猛烈的敲打著?為什么放眼望去，只有蒼茫的大地、紋絲不動的空氣? 為什么呢?可能是春天晚點(diǎn)了吧。還未蘇醒過來。在這個本應(yīng)萬物復(fù)蘇，本應(yīng)充斥著浪漫而明媚的童話的季節(jié)，我卻依然渾渾噩噩地掙扎著，徘徊著，生活從來沒有遠(yuǎn)離過寒冬，依然那么蒼白無力，也許我還真是那么一只蒼蠅，不敢飛得太遠(yuǎn)，趴在一大塊玻璃上，前途似乎一片光明，卻怎么也找不到出口。我不屑地望著窗外，挑釁地看著那些脆弱的綠色，春天的故事?也許只是無奈地等待著又一季的枯黃吧。
當(dāng)清晨的第一縷春光，透過我的窗戶，才發(fā)現(xiàn)春天才剛剛來，原來一切剛只是幻覺。只是自己把春天想的太完美了。春天意味著什么?意味著一年又過去了，我又要大一歲了。意味著植物將又一次富有冬日過后的生機(jī)，不再帶著笨拙的身軀來回尋找自己的根。春天又真是另人摯愛不已的季節(jié)嗎?我不知道該怎樣回答。這個問題只有世間能回答。春天的故事慢慢浮現(xiàn)于腦海，小時候總唱著春天在哪里呀，春天在哪里呀，春天在…這首歌熟的不能再熟了。就像昨天才剛發(fā)生過一樣。小時候總喜歡牽著媽媽的手，讓媽媽帶我去海邊，那也成了我的習(xí)慣。現(xiàn)在媽媽不再年輕了，我牽著她的手，帶她去海邊。春天的海很美，暖暖的風(fēng)吹在臉上很愜意。以前對春天充滿著四個季節(jié)中最特殊的感覺，也許那是愛的力量。
長大了獨(dú)自走在海邊，拿著媽媽常說的“在海螺中，能聽到海的聲音，那是媽媽的呼喚聲，能聞到家鄉(xiāng)的味道?！贝禾斓募亦l(xiāng)是最美的，每當(dāng)想起那句話。就想起了媽媽……春的3個月很快，但對于我來言，夠了，3個月的回憶能讓我足以快樂。雖然不知道3個月后是什么，無法預(yù)知，但我相信9個月后，它還會回來，回到我身邊慢慢地靜靜地聽我訴說。春披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。春天的故事也許可以再我手中繼續(xù)筆浮，也許我可以不單看到一季季的凋零，也許可以“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，讓一切故事再一季一季無憂無慮地蔓延……
小學(xué)生作文春天的故事二
“1979年，那是一個春天，有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈……”一首悠揚(yáng)快樂的《春天的故事》，唱出了人們的快樂。
在我們的生活中，就像這美好的春天的故事一樣，需要我們傳承，那就是一個國家興旺不衰的不竭動力——創(chuàng)新精神。
廚房——餐廳
廚房中，“食物大典”上，媽媽帶領(lǐng)著食物烹飪起來了!不久，在食物們經(jīng)歷了“皮膚改革”、“大翻滾運(yùn)動”與“油鹽大革命”后，來到了我的面前。而我，將成為“新食物的領(lǐng)導(dǎo)人”。一場“蘊(yùn)釀已久”的“春天的故事”，即創(chuàng)新，準(zhǔn)備開始施行。
五塊土豆，三個蛋殼，作為這首批“對我開放”的食物。將它們放入同一個小碗中，用筷子把它們摘碎，拌在一起，美味可口的新式“土豆泥”可就完成了!
當(dāng)然，就和新中國的曲折的歷史一樣，我也有失敗的時候。比如，我曾試著將番茄沙司擠在牛奶里喝，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很難喝;我又試著將共擠在雞蛋上吃，然而它比在牛奶里還難吃;最后，我將其擠在雞蛋上，在泡入牛奶中，結(jié)果，總之，我再沒這么做了。
看到我這么熱衷于“食物創(chuàng)新”老爸不禁深受感動。他說：“我一定給你做好吃的飯，在廚房中就創(chuàng)新?！辈⑾蚶蠇尠l(fā)起“戰(zhàn)書”要和老媽比誰做的飯更讓我滿意。而老媽想都沒想就直接答應(yīng)了。我開玩笑對老爸說：“趕緊‘賄賂’我吧?！逼鋵?shí)，爸爸利用他“豐富多彩”的頭腦，在廚房中演繹了21世紀(jì)我家廚房中“春天的故事”。
1979年的春天，鄧小平——改革開放的總設(shè)計師的一次創(chuàng)新，讓深圳一夜崛起，成為對外開放的“窗口”。
而在餐廳與廚房中，我與父母的一次次創(chuàng)新，讓我們將創(chuàng)新精神完善地展現(xiàn)出來吧!
小學(xué)生作文春天的故事三
每個人都有自己的故事,每個人也都會在不同的階段上演不同的故事,一生中故事許多,但是春天的故事是最讓人值得去回味的.
的確春天是美好的,它總是給人溫暖和希望,更給人一種生活的活力和對生命的那份張力,而這一切的一切還是得緣與那份愛的原動力.它喚起了人們強(qiáng)烈的渴望,渴望生活安寧,家庭美滿;渴望事業(yè)有成,夢想成真;它更驅(qū)動著人內(nèi)在的推力和爆發(fā)力去實(shí)現(xiàn)和完善自己的使命.由此生命不息,春天的故事也將會成為永恒的主題,所以生活中的人們都將樂此不疲地在盡情演繹不同的故事,在譜寫不同的人生.在豐富自己的生活的同時也給人們留下了寶貴的精神財富.
其實(shí)人生本沒有希望,只有創(chuàng)造才能給人希望.而激情是創(chuàng)造的源頭,希望是創(chuàng)造的夢想,實(shí)踐是夢想的結(jié)果.
許多年的尋尋覓覓,人好象總是會迷失自己.歲月無情,人間有愛,茫茫人海,有緣不易.相知相伴,更需要一份勇氣和信任,而維系這份情感生命的核心便是責(zé)任.
命運(yùn)的安排,機(jī)緣的巧合,冥冥之中總有種力量在把人喚起,徒然間的頓悟確發(fā)現(xiàn)了迷失的自我,找回了一個最大價值的自我,一個懂得時間管理和目標(biāo)管理的自我.一個能夠承載自我夢想的舞臺,一個能夠激發(fā)自我靈感的奔放,啟迪思維閘門的一個平臺,讓自己有了一種寧靜而有幽遠(yuǎn)的心境和目標(biāo),有了目標(biāo)的牽引,活著的每一天都是充實(shí)并快樂著,這其實(shí)真是一種境界.
故事是工作生活的載體,故事更是思想靈魂的主宰,故事的結(jié)局往往是人行為的結(jié)果,要有什么樣的結(jié)果就決定擁有什么樣的心態(tài),什么樣的行為,真可謂是種豆得豆,種瓜得瓜.所以要演繹自己完美的人生,就讓故事追隨你一路走來......
小學(xué)生作文春天的故事四
春天，是個神奇美妙的季節(jié)，她的到來，發(fā)生了許多的故事呢!
故事一：冰河解凍。春天的腳步漸漸臨近，太陽從云端中鉆了出來，暖洋洋的照射著大地，也給河流送去了一把鑰匙，河流終于掙脫了冰魔的枷鎖，流淌的河水嘩嘩作響，猶如在歡樂地歌唱;小魚、螃蟹和蝌蚪都醒了，你看，他們正在涼涼的河水中快樂的嬉戲呢!
故事二：鳥語花香。春姑娘帶著她那只巨大的畫筆來了，把海棠花染成了水紅，把梨花涂成了雪白，把桃花繪成了粉色，把柳枝描成了翠綠……看著花兒和小草那么美麗又充滿生機(jī)，小鳥們也忍不住登場啦!你看，嬌小的夜鶯、熱鬧的麻雀、團(tuán)結(jié)的大雁和美麗的燕子等等，他們的參與給寂靜的森林帶來了無限的熱鬧!
故事三：生機(jī)勃勃。干完了這些，春姑娘開始給冬眠在家的小動物們寄信了。松鼠、蛇、烏龜、熊……一覺醒來，他們都在樹洞里、泥土里發(fā)現(xiàn)了春姑娘的來信，于是大家都意識到春天來了，冬天走遠(yuǎn)了，都迫不及待地跑出家門，與其他小動物們狂歡，森林一下沉浸在快樂的海洋中，恢復(fù)了勃勃生機(jī)!
春天一到，就發(fā)生了許多的故事，遠(yuǎn)不止我講的這些，如果你有興趣，那么請你自己用心去發(fā)現(xiàn)吧!
小學(xué)生作文春天的故事五
漫長寒冷的冬天過去了，天氣漸漸變暖了，我和爸爸決定到亭林公園去尋找春天的故事。
我們來到亭林公園后山的梅花墩，這里有紅梅，綠梅和白梅，開滿了整個園子，一片欣欣向榮的景象。柳樹的枝條上芽冒出來了，當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，這些柳枝隨風(fēng)擺動，就像在跳舞一樣。草地上開滿了藍(lán)色的小野花，爸爸說它們叫波斯婆婆納，是一種阿拉伯野花。這些波斯婆婆納花瓣上沾滿了露水，就像一顆顆藍(lán)寶石一樣，非常美麗。
我和爸爸沿著山腳的路走到西山的荷花池邊，這里到了夏天就會開滿荷花?，F(xiàn)在水面上有點(diǎn)冷清，但是你仔細(xì)觀察的話，就會找到一些春天的跡象：水面上開始冒出一些綠藻，蘆葦?shù)难恳呀?jīng)冒出水面，它們將在春天里瘋狂地生長。我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有小蜜蜂開始采花蜜了，它們將忙碌整個春天為花授粉?；ò甑诨▍怖镲w來飛去，它們是春天最美的使者。
在溫暖的春天里，越來越多的人來公園游玩，它們有說有笑，曬著太陽，呼吸著新鮮的空氣，憧憬著美好的未來。
春天是最美好的季節(jié)，無論是花草，小動物還是人們，都會展開自己動人的故事。
這次的整理就到這里啦，希望能幫助到大家。