二年級700字作文怎么寫

二年級700字作文怎么寫篇2

看見了嗎?映入眼簾的是一張精致美麗的二十四節(jié)氣之“雨水”卡。想知道它是怎么變美的嗎?就請你把目光轉移到我們的“二十四節(jié)氣卡”制作課堂吧!

老師給我們講解了二十四節(jié)氣的相關知識后，就給我們每人發(fā)了一張節(jié)氣卡。我打量著手里的雨水卡，矮矮的山坡上有幾間溫馨小木屋，小山坡的草地上遍地開滿了鮮花，但這恬靜淡雅的氛圍被一團灰色打破了。天空中的雨滴黯淡無光，山下的田地和禾苗彌漫著一片灰色，像是被厚厚的灰塵覆蓋了。它們好像在跟我說：“我們的顏色呢?我們怎么灰蒙蒙的?！边@情景好像剛打完仗的戰(zhàn)場似的，沒有一點生機。

我趕緊動起來。開始貼卡片了，我和同桌合力分工，準備先把小雨珠的貼紙摳下來，我來把雨珠摳下來，他把后面的膠紙撕下來。我眼疾手快，沒幾下就全摳下來了，但同桌總是不小心把雨珠撕成兩半。他很著急，讓我一起幫忙。但做手工必須要有耐心，我們吸取教訓，小心翼翼地撕，這次終于沒有撕破了。

該貼雨珠了，但“一波未平一波又起”，我們又遇到了一個困難，貼雨珠的時候不是貼反了就是貼錯了，總是不順利，我們急得腦袋都大了。“耐心，耐心!”我沉下心來，讓自己先冷靜一下。之后我們先是拿雨珠一個個仔細對應好了才開始貼，就這樣經過一番折騰，終于貼好小雨珠了。最后的貼禾苗和田地過程非常順利，吸取了之前的教訓，慢慢地摳，細心地撕，仔細地貼，一幅鄉(xiāng)村春雨圖就完成了。

這節(jié)課，我懂得了要耐心和細心，雖然會經歷一些困難，但只要堅持到底，一定會成功的!

二年級700字作文怎么寫篇3

我們又迎來了一個盛大的、舉國歡慶的節(jié)日——國慶節(jié)。祖國媽媽已經68歲了，在這里我祝祖國媽媽生日快樂，今年國慶節(jié)對我來說與往年不同，以前我每次都在家看著歡慶祖國的舞會，今年我要走上大街，看看別人是怎樣喜迎國慶的。

我和爸爸媽媽先來到了拱宸橋后面的文化一條街，街上彩旗飄飄，每家店鋪的門前都掛著飄揚的五星紅旗，顯得喜氣洋洋，光看著就高興!一些書店精明的店主借著國慶節(jié)打折促銷，使市民能買到便宜的書籍，學習知識，店主也可以賺錢，這真是一個一舉多得的好主意。還有一些書店還把一些關于建國的一些書籍放在了離門最近的書柜上，這樣我們一進門最先看到的就是一整片紅色，而且這些書籍還免費讓市民閱讀······看著這些豐富的活動不竟使我聯想起革命英雄的光輝偉業(yè)，也讓我想起了曾經用生命保護杭州的杭州三杰：岳飛、于謙、和張蒼水······

我們接著又去坐了運河上的游船，那條船很仿古，看上去十分典雅，是木質船。棕色木質船，船尾插著一面五星紅旗，看上去十分喜慶，鮮紅的紅旗在空中飄動，顯得特別耀眼?？粗〈诤由蠟R起浪花，瞧著紅旗在風中隨風飄動，我的心中不竟感嘆起來：杭州，這座風景如畫的城市是來之不易的。先輩們揮灑了多少汗水才換的!我們長大也要去守護這杭州!為杭州的建設出一份力!

通過這次去運河一行，它給我上了生動的一課。一路上我不僅從街上體會到國慶的那種喜氣洋洋的氣氛，我也從船上領略到人們歡度國慶的興奮。我對這一行的映像非常的深刻。

二年級700字作文怎么寫篇4

我的學校位于河南修武的東南角，那里花草樹木茂盛，空氣清新宜人，這里一年四季如春，在這里學習，每天我都會心曠神怡。

當你從環(huán)城東路進入縣城，走五十米的路，你就會看見路東兩扇很氣派的大門，大門是用一根根細長鐵矛頭做成籬笆式的大門，門上的每一根鐵矛好像一個個威武的將軍在站崗。這就是我們學校的大門了，從這里走進，一條筆直的甬路直通我們的教學樓，甬路兩旁是芳香宜人的花草樹木，這時兩只蝴蝶從你的眼前飛過，看著它們擺動著輕盈的翅膀輕輕的落在了路那邊的小花上，此時，你是不是感覺到特別的心情舒暢啊!

這時你放眼望去，我們的教學樓呈現了一個倒“7”字形在你的眼前，豎著的一棟樓是“德馨樓”，橫著的一棟樓是“書香樓”。教學樓寬敞明亮，我們學校的四五六年級和一二三年級分別在這里快樂學習，健康成長。知道特火的“書馨讀寫社”這個博客圈嗎?它的名字就來來源于我們的兩棟教學樓。能在這里學習，我感覺到特別自豪。

教學樓的后面就是我們的運動天地，每年我們的田徑運動會就在這里舉行。這里有200米的大跑道，同學們曾經一次次的在這里揮灑汗水，取得了優(yōu)異的成績。課間十分鐘同學們還會在這兒扒雙杠，有一次我還在這里制造了一個“特有”的高難度動作，差點摔個鼻青臉腫。有的同學體育課上在草地上忘形的打滾，好不痛快。這里與其說是我們的操場，還不如說是我們課下的“樂園”。

我們的學校每個角落都布置的如此合理，不管你在哪個角落留下你的足跡，你的心情都會特別舒暢。

我喜歡我們的學校，在這里每天我都幸福的成長著，在這里將會培養(yǎng)出一代代出人頭地的人才，你喜歡我們的學校嗎?歡迎你來參觀!

二年級700字作文怎么寫篇5

老兵不死，只會慢慢老去。初次聽到這話時，有一種凄迷的錯覺：黃葉落滿地，花隨風哀吟，夕陽無限好，只是近黃昏。

他坐在槐花樹下，望著心愛的孫子拿著他親手做的木頭手槍和鄰家男孩玩警察抓壞蛋的游戲，心中泛起蒼白的泡沫，回憶吞噬著老人脆弱的靈魂。那曾是多么英武的靈魂，奏響過多么嘹亮的凱歌;那曾是多么矢志不渝的風骨，擊垮過多么強悍的對手。如今，一副老的拿不動槍的軀體蠶蝕了他的雄心，更重要的是，國家沒有了戰(zhàn)爭，部隊不再是歸處，戰(zhàn)友遺失于天南地北。含飴弄孫是老年人安享晚年的標準寫照，可，他是戰(zhàn)士，戰(zhàn)士的使命，戰(zhàn)士的天職，戰(zhàn)士的精氣神和他早融為一體，他寧愿選擇犧牲在戰(zhàn)場。老人愛憐的撫摩著制作粗糙的槍，渾濁的淚水浸染了所有孤獨，憂傷，凄楚。他不需要為部隊做什么，部隊也不再需要他做什么。

她拄著拐杖，蝸牛一樣挪著步子，熙熙攘攘的街道花花綠綠的廣告牌貌似與她格格不入。走到一個街角，她突然停住了：性感女星代言的化妝品條幅赫然眼前，熟悉的陌生，陌生的熟悉。這里原本是她實現夢想和實現價值的地方，十幾年前，她是話劇社的臺柱子，風華絕代，完美演繹了莎士比亞筆下的茱麗葉，曹禺筆下的周蘩漪，老舍筆下的虎妞……花樣年華敵不過似水流年，或是長江后浪推前浪，舞臺拋棄了她，她不再屬于舞臺，遲暮美人悄無聲息的湮沒在浮華城市的背后。如果可以，她寧愿累死在舞臺上。起伏如沙丘的歲月，被生活夷為平地，沉淀出記憶寂寞的沙洲。

當青春立秋，我知道，世上又多了一個傷心客……

二年級700字作文怎么寫篇6

咪咪是我給家里的小貓起的名字，怎么樣?還不錯吧。咪咪是我在九歲的時候，一次偶然的機會在路邊碰到的，我看它很可憐就把它帶回了自己的家。

你一定會問我為什么會把咪咪帶回家?咪咪它不像大多數貓，是條紋形狀的毛皮，而它卻是幾塊黑幾塊白組成的， 眼睛亮晶晶的，大大的，金黃金黃的。那天天空烏云密布，不一會兒就下起了傾盆大雨，我正在發(fā)愁到哪里躲雨，這時，它抬起爪子抓了抓我的衣服，不停的望著我，還“喵喵喵……”叫了幾聲，我摸了摸它的頭，感覺像有什么事要和我訴說，于是我就在小貓咪咪的帶領下，來到了一個廢舊的房子里，不久雨停了，太陽公公出來了，天空一碧如洗，我要回家了。它也跟著我一起。從此以后咪咪就住在我家了。

咪咪可擅長抓老鼠了，夜晚，它能一清二楚的看見老鼠的每一個動作，不一會兒，小貓發(fā)現了狡猾的老鼠，頓時周身的毛就聳起來了，只見它前身隆起，貓著腰，尾巴貼地，后腿蹬在地上，兩眼凝神逼視著老鼠，因為它腳上有肉墊，所以走起路來一點聲音都沒有。忽然它以迅雷不及掩耳之勢地速度沖了出去，撲向了老鼠，動作麻利地咬死了老鼠。貓的胡須和它最胖的部位一樣寬，這樣它就可以測量出老鼠洞有多寬。

咪咪比較挑食只愛吃肉，每次我拿一些肥肉給它吃，它就會不停地叫“喵喵喵”吃完之后，它舔了舔嘴，又用大眼睛看著我，想讓我多給它點肉，若我搖頭，它就不停地和我撒嬌，直到我答應為止。

這就是我家的小貓咪咪，它可愛、美麗、能干、愛撒嬌，我喜歡我家的小貓咪咪。你呢?

二年級700字作文怎么寫篇7

輕輕地吹過，那淡淡的香便“?”地鉆進我的身體。滿目的粉，醉人的笑，靜靜地搖曳。漫山的花，也襲滿了春天……

有人呢喃了句，桃花開了。心里不禁升起一股莫名的激動，是因為在十幾年前的那個陽春三月吧。那時，沁人的桃花香盈滿了春季，而我也伴隨著這誕生了。淡淡的紅，是粉色的，很美，自然的顏色，伴我度過一個又一個桃花開。

兩年前的初夏，桃花是遲遲未謝，讀著我們的傷感，記載著六年的情誼。燦若明霞般，和著微微發(fā)悶的風，淡紅的花輕輕地笑著，惹得我們的心海蕩漾。是呀，雖是即將分別，可望著這被綠葉襯得如此光亮的花兒，心中也不免升起了笑意。只是現在偶然想起，卻奇怪自己當時怎么就沒有梨花帶雨地涌出眼淚呢，甚至都不曾深深地傷感過。這也許是因為那時的人兒太純真了，以至于不曉得往后的思念。但是，如今一切都淡去了，可桃花的笑卻難以抹去。

而一年前，依舊是桃花綻放時，只是周邊環(huán)境有了變動，而心情也有了波動。

同樣是柳拂春紗的季節(jié)，眼前的花兒也因為一年的風雨而愈發(fā)嬌嫩，那么楚楚可人。輕輕地，一片花瓣偶然落下，如此輕盈無聲，卻有著難以言表的美麗。碧綠的山林上，綴綴點點。粉色的紅暈，給人莫名的欣悅。此時，內心所傾覆的感覺早已不是離別后的醉，而粉紅的世界記載著的是無窮的快樂，是甜甜的味道。

……

而今，又是一年桃花開，該盛載著什么呢?應該不同了吧。畢竟“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。此刻，我想揮灑朝陽的蓬勃，留下成長的光亮。

走在林蔭花道，我的思緒在翻飛，突然記起了那首——

去年今日此門中，人面桃花相映紅。

人面不知何處去，桃花依舊笑春風。

二年級700字作文怎么寫篇8

“噢耶!終于可以去香江野生動物世界了!”今天是星期三，學校組織我們去廣州香江野生動物世界游玩，我高興極了，立馬背上背包沖出家門。

到了學校，同學們有說有笑，有的在交換食品;有的在幻想動物園的動物;還有的在想著回來怎樣跟爸媽說動物園的模樣。老師組織好隊伍，上了車，準備出發(fā)。

到了動物園，同學們紛紛下車，自動排好隊伍，等候老師的安排。我們首先來到游覽觀賞車前，上了游覽車。游覽車慢慢開動了，進入動物出沒的區(qū)域。首先我們看到袋鼠，由于是雨天，袋鼠們都在樹下躲雨，慢悠悠的吃草，以至于我們來到它們身邊，它們都不知道。我們又來到“非洲大草原”上。那里有許多非洲動物：角馬、斑馬、長頸鹿、非洲象、羚羊等動物。角馬群在奔跑，斑馬群在吃草，長頸鹿群在躲雨，非洲象群在戲水，它們顯得那么悠閑自在，完全沒有注意到我們的存在。

我們下了游覽車，進入步行游覽區(qū)。我們首先進入熊貓館，熊貓們都在自由自在的咀嚼著竹子，看到我們，就走到欄桿邊緣向我們打招呼。熊貓津柯和熊貓友友在嬉戲打鬧，一會兒爬上樹梢，一會兒跳進人造小池，一會兒在地上奔跑，完全沒把我們放進眼里。

我們來到馬場，馬兒們在低頭吃草，有兩只看到我們走來，就馬上跑到圍欄邊，向我們嚎叫。我出于好奇，伸手摸了摸馬兒的鼻子，那感覺熱乎乎的，像把手放在暖爐旁。

天色逐漸變暗，隨著老師的口令，我們上了車，準備回家。看著越來越遠的香江野生動物世界，我的腦海里浮現起動物的模樣，動物園令我流連忘返。

二年級700字作文怎么寫篇9

春天里的一場雨下了起來，雨滴落在了竹林里，將那些竹葉沖洗得光亮，也更加顯得翠綠了。春天來了，竹林里又將迎來新的翠竹。

春天里的這場雨像是將土壤里的竹筍一一叫醒了起來一般，而這些一旦被叫醒了的竹筍成長起來的速度也是非?？斓摹Ｃ髅髑皫滋烨浦窳掷镞€瞧不見一顆春筍的影子，結果一場雨過后，再次走進竹林里，竹筍一根一根的冒了出來，并且有的還長高了不少。

從雨后春筍上展現出來的生命力是很令人驚嘆的，這些春筍用最快的速度生長，似乎想趕在自己的枝葉全都長出來的時候長出這片竹林，想去爭奪春天里的陽光，以及春天里的雨露。

每一根竹子上都生長著茂密的竹葉，這些茂密的竹葉緊密的將這片竹林里的陽光一一分走。我想著，這些迫不及待的想長大的春筍，也是在為自己奮斗呢。

雨后的春筍不消幾天便換了一幅模樣，春筍的外殼一一退下，露出了翠綠的竹竿，還有尚未來得及舒展開來的枝葉。雨后的春筍長成了一棵新竹，竹林里也就又多添了一位成員。

當然這些春筍也并不會全都長成新竹的，因為，這些春筍對于很多的生物來說都是一種美味。山里的一些小動物們也都在啃食著，竹林外的人家也都背著背簍在挖著這些脆嫩的竹筍，有的制成了竹脯，有的直接曬成了竹片。

雨后的春筍很受人歡迎，因為竹林里埋在地下的竹筍一一都長出來了。成片成片的在竹林里探著腦袋，這一幕光瞧著去都令人開心。

我喜歡這些雨后的春筍，因為它們不僅給我?guī)砹藙e樣的風景，還給我?guī)砹霜毺氐拿牢?。雨后的春筍，又將這片竹林擴大了呢。

二年級700字作文怎么寫篇10

星期一早晨，同學們剛做完早操，一如既往地傳作業(yè)本時，忽然一陣急促、刺耳的火警劃破了校園的寂靜，“嗚―――嗚―――”，接著，廣播里傳出了一個嚴肅的聲音:“同學們請注意，現在我們的校園里出現了突發(fā)情況，在二樓圖書館里發(fā)生了一場火災，請大家快速排隊到操場上去!”同學們一聽，立刻面面相覷，亂成一團。這時，蔣老師鎮(zhèn)定自若地說:“同學們，不要慌，大家趕快排好隊去操場!”我們聽后，鎮(zhèn)靜了下來，趕緊一邊排好隊一邊走出教室。

沒想到我們剛走到樓梯口，就突然感覺到陣陣濃煙撲面而來，嗆得我使勁地咳嗽，眼淚也不由得奪眶而出，我只能一面撥開煙霧，一面捂住鼻子和眼睛，一面弓下身子，小心翼翼地下樓梯。一下樓梯，我們立刻開始“百米沖刺”。

歷盡“千辛萬苦”，我們終于到達操場，首選映入眼簾的是一團熊熊燃燒的烈火，只見火光沖天，黑煙在校園上空彌漫，真像一條龍在空中吐著火舌肆無忌憚地向我們示威。這時，只聽后面?zhèn)鱽硪宦暭饨?“哇―――”我回頭一看，原來一位同學受了“重傷”，盡管頭上纏了一圈圈繃帶，可殷紅的鮮血還是不斷地溢出來。懷著驚恐不安的心情，我正在四周張望，忽然，一陣“噼哩啪啦”的聲音吸引我回過頭，原來火焰越燃越旺，變本加厲了!這時體育老師急匆匆地跑了過來，只見他站在火堆旁，舉著一個滅火器，拉開安全閥門，對準火焰一按，“哧―――”只見一股白色二氧化碳氣體噴了出來，片刻后，原本囂張的火焰竟在瞬間無聲無息地熄滅了!這時，周老師走過來面帶笑容地對我們說:“同學們，你們一定沒想到吧，這只是一次消防演習，目的是鍛煉大家的應變能力和在面臨火災時的應對能力”。

回到教室后，老師語重心長地說:“這也是一次生命的教育，當我們遇到危急情況時，不要著急，更不要驚慌，要穩(wěn)重、鎮(zhèn)定地對待它，要學會自救!”

哦，今天我們又上了生動的一課!