我有一個想法篇作文600字
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我有一個想法篇作文600字1
讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情誼也就越深厚。所以，我想在班級開辟一個小小的圖書角。
我喜歡讀書，在我還是小嬰兒時，媽媽就開始給我讀書了。告訴我，我很早就會講話，能準確運用很多詞匯。到了三四歲時，我的表達能力就明顯高于同齡的小伙伴。上學以后開始寫文章，我的文章已經(jīng)達到一類文水平，而且寫文章毫不費力。而且我知識豐富，常常給小伙伴當老師。我口才也非常好。
我們班從二年級開始參加百班千人共讀活動。自此我們班變成了學校的明星。我們班同學們在書中享受快樂，感受閱讀的樂趣，積累豐富的知識。還學會了畫思維導圖、故事地圖等。我們班整體寫作水平都提高了。我們班還獲得了“書蟲中隊”的稱號。
讀書破萬卷，下筆如有神。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以我建議在班中建立一個圖書角。這樣，我們下課就可以享受閱讀的快樂，品味書中深奧的道理。同學之間可以互相討論，互相推薦。
我想大家可以一起購買書籍?？梢哉埵智傻募议L廢物利用做一些書架。之后分門別類擺放書籍，找專門的同學做小小圖書管理員。在書架上放置一個記錄本，記下每人借閱的.時間及書名。我們自己動手做借閱證，上面寫上“小太陽圖書館?！蔽覀冞€可以組織讀書討論會。也可以開圖書推薦會。
小小圖書角，內含大智慧。一本書可以改變人的修養(yǎng)，可以帶我們去光明的遠方，可以帶我們了解未知的世界，讓我們一起讀書吧！
我有一個想法篇作文600字2
眾所周知，小動物是人類的朋友，特別是小狗。但總有一些狗的主人，養(yǎng)狗習慣十分不好，嚴重危害周邊人身安全，同時嚴重影響環(huán)境衛(wèi)生。
記得有一次，我和爸爸散步，一條大狗突然向我跑過來，我趕緊跑到爸爸身后藏了起來。但那條狗還是圍著我轉，不走開。后來我一想原來是我手里提著一袋香腸的原因。過了一會兒，狗的主人來了，它乖乖地走開了。我很幸運，但不是每個人都可能像我一樣。時不時就聽說有人被狗咬了，還要打針，影響了學習和工作。
還有一次，我放學回家的時候，發(fā)現(xiàn)小區(qū)清潔工正在打掃衛(wèi)生，他唉聲嘆氣地說：“這些小狗真討厭，到處大小便，真不好清理?！蔽蚁氩簧偃艘灿胁壬瞎反蟊愕慕?jīng)歷吧!
我想小狗危害人身安全，不講衛(wèi)生，這不是小狗的錯，一定是狗的主人養(yǎng)狗習慣不太好。狗的主人在遛狗的時候，只想到了他自己和小狗舒服了，而沒有想到周邊的人和清潔人員的感受。
我強烈建議愛狗的人們，帶小狗散步時給小狗帶上狗鏈，不讓它們到處亂跑?？垂芎米约旱男」罚悦鈧?，特別是要遠離小孩。如果小狗大便了，花幾分鐘清理一下，這樣小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生就整潔又美麗了。
最后，我呼吁那些沒有良好養(yǎng)狗習慣的人不要再養(yǎng)小狗了，或者從現(xiàn)在起，就努力改正自己的養(yǎng)狗習慣。這樣既是為了他人，也是為了自己。讓我們共同攜起手來，維護小區(qū)里整潔、安全的環(huán)境。
我有一個想法篇作文600字3
每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯，就會看見餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙，很多客人使用完了都會叫前臺再次拿過來，好像這已經(jīng)成了一個習慣。
在我們的生活中餐巾紙無處不見。吃飯時要用到它，上衛(wèi)生間時要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我們出門口袋里當然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍!有些人，用餐巾紙一擦，明明還能用，就扔掉了;有些人，明明可以用一張紙巾解決問題的，偏偏用了三張。我覺得這種行為十分浪費，因為一張又小又薄的餐巾紙等于一片寬闊無垠的森林。
記得媽媽跟我說過，她出生在八十年代，那時候使用餐巾紙還沒有那么普遍，聰明的人們用手帕代替它，只有在上廁所的時候才會用到草紙。他們在上學的時候每個孩子胸前都要用別針別一塊手帕，手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案，有鮮艷的牡丹花，有翠綠的青草，有一座座高山。既有個性，又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會拿起胸前的手帕。放學回家自己還能把小手帕洗的干干凈凈。
我覺得他們那時候的習慣很好，我們是否可以效仿一下呢?從明天開始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢!這樣我們就節(jié)約了很多紙巾，我們城市的樹就會越來越多，空氣會越來越新鮮，城市會越來越美麗的。
我有一個想法篇作文600字4
我家小區(qū)的人們很不自覺，經(jīng)常把垃圾扔到垃圾桶外面。每次下樓，單元門口的地上總會堆一堆的垃圾，臟死了。
我們單元門口有兩個大垃圾桶。一個沒有蓋子，里面總是裝滿了垃圾，裝不下時，人們就干脆隨手扔地上，而另一個有蓋子的垃圾桶，我掀開蓋子看過幾次，里面都是空蕩蕩的，沒有一片垃圾。
隨著祖國的發(fā)展，我想做一個機器人垃圾桶，就是往垃圾桶里裝一個電腦芯片，如果你拎著垃圾從它身邊走過，機器人垃圾桶就會自動把蓋子打開，讓你把垃圾扔進去，機器人垃圾桶里面會有很多的格子，當你把垃圾扔進去之后，它會準確無誤地把垃圾分類，裝進不同的格子，這樣就會更健康。如果你不小心把垃圾扔到了地上，機器人垃圾桶還會提醒你把垃圾撿起來，如果有人就是不撿，那好吧，垃圾桶機器人也會自己把散落在地上的垃圾撿起，然后放進自己的大肚囊，然后進行分類處理。
雖然我們小區(qū)里沒有這樣的垃圾桶，可是一個有蓋子和一個沒有蓋子的垃圾桶有什么區(qū)別呢？把垃圾扔在外面，既會引來許多小蟲子，也會污染環(huán)境，看起來也不美觀。如果真的有垃圾桶機器人，那倒是一件好事，人們也會方便很多?？墒俏覀冃^(qū)現(xiàn)在只有一個沒蓋子的垃圾桶和一個有蓋子的垃圾桶，當你看見一個垃圾桶滿了，你是否可以掀開另一個垃圾桶的蓋子將垃圾扔進去呢，美麗的環(huán)境是靠大家維護的。
其實不止我們小區(qū)，還有很多的地方都有這樣的問題，舉手之勞，還大家一個干凈衛(wèi)生的環(huán)境不好嗎？希望人們可以從我做起，從身邊的小事做起，保護好我們的環(huán)境，我們的家!
我有一個想法篇作文600字5
我們學校去年經(jīng)過整改之后，校園環(huán)境變得更整潔了。然而，教學樓前的花壇幾乎都消失了，整座教學樓籠罩在了鋼筋水泥之中，變得毫無生機。
原本，我們的教學樓前種了一棵櫻花樹。每年四五月份，它便會開出粉嫩粉嫩的櫻花。我和同學經(jīng)常會在櫻花樹下玩耍，有時還會低頭去撿櫻花樹的花瓣玩呢。在櫻花樹旁，還種著一排高大的玉蘭樹。每年夏天，它們便像一道屏障一樣，為我們攔住刺眼的陽光。沒有了這些樹木以后，一到夏天，我們學校就成了一個“大蒸籠”，十分炎熱。每次??出操，我和同學都會像狗一樣，一邊吐著舌頭，一邊叫著：“熱啊??熱啊!”老師也經(jīng)常嘆氣說??：“哎，現(xiàn)在??寫觀察作文真麻煩，校園里可觀察的植物都快沒了?！??所以我就一直在想，能不能??把我們校園再設計一下，??讓它變得更美更清涼呢。??
我想可以從以下幾個方面??進行設計。??首先，我們可以在禮堂頂上建立一個空中花園，??在花園里種上各種花花草草，再把二樓的天橋當作通向花園的通道。這樣科學老師就可以帶著我們去實地觀察??這些植物，??同學們也多了一個可以進行實踐學習的地方。??然后??，我們可以在??大禮堂??大門旁建造一個??小噴泉??，在噴泉池里??養(yǎng)上一些水生植物，還有金魚、小烏龜……??只要噴泉一開，嘩啦啦，聽著這美妙的聲音，別提有多涼快了。我們??還可以把教學樓前的地磚漆成綠色，一眼望去就會感覺十分涼快。??如果能在地磚上畫??一些格子就更棒了，??這樣低年級的小朋友就能玩玩跳房子??的游戲，老師也不必擔心他們在教學樓前亂跑??摔傷了。??
我很想把我的想法告訴校長。我會告訴校長，??我很期待在這樣美麗的學校里??上學。?
我有一個想法篇作文600字6
我的爺爺酷愛釣魚，但是卻很少出去釣魚。我曾經(jīng)問過爺爺：“你這么喜愛釣魚，為什么不經(jīng)常出去釣魚呢?”爺爺回答說：“在附近的公園釣魚實在是太貴了，而去野河釣魚又太遠了，我一個人去不了?！蔽液芤苫螅且驗闋敔斆恳淮吾烎~都會把釣到的魚放生。爺爺告訴我：“釣魚是享受釣魚的過程，而不是刻意地追求魚獲的多少?！?/p>
一個周六，爸爸正好有空，我也沒有課。于是爸爸帶著爺爺和我一起開車到郊區(qū)的一條野河去釣魚。我們一共開了四十多公里，車行馳了將近一個小時才到達了那一條野河。一到河邊，爺爺就開始忙碌了起來，拿出了各式各樣的漁具，坐了下來，開始享受他美好的釣魚過程。
我坐在爺爺身邊，看他一會兒提鉤掛誘餌，會用我挖的蚯蚓;一會兒用他調的面食，甚至用了我費了好大力氣才抓住的一只小螞蚱，可魚就是不咬鉤。盡管爺爺看上去興高采烈，但我還是能感覺到爺爺有一點失落。忽然魚漂動了，爺爺猛得一提桿，一條小毛魚被爺爺釣了上來。雖然只是一條小毛魚，但爺爺還是忍不住樂開了花。
看來爺爺真的很愛釣魚，只是爸爸工作很忙，我也有課，根本沒時間陪他釣，讓爺爺難得享受到釣魚的樂趣。
我有一個好辦法。為了讓像爺爺這樣的老年人就近享受到釣魚的樂趣，使他們的生活變得更加豐富、更加充實，我們可以在市區(qū)的公園、綠地、河道，開辟垂釣區(qū)域，供這些老年人盡情地垂釣。為了保護生態(tài)平衡，我們可以對垂釣者做一些要求，例如：為了盡可能減小對魚的傷害，不允許使用帶倒刺的魚鉤;為了不破壞生態(tài)平衡，釣到不允許帶走，要就地放生……我相信這是一個好辦法，一定會受到老年人的喜愛。
我仿佛看見了爺爺送完我上學以后，來到我家附近的河邊，嘴上洋溢著滿足的笑容，享受著釣魚給他帶來的快樂。
我有一個想法篇作文600字7
國慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞。有一條新聞對我觸動很深，新聞中說有一種職業(yè)越是放假他們越忙，這個職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當中，很多人選擇外出旅游。人們在游玩過程中有意或無意地隨手扔掉垃圾，有的甚至還會扔到山下。這樣既影響了景點的環(huán)境衛(wèi)生，又破壞了生態(tài)平衡。道路上的垃圾還好清理，但是被扔到半山腰的垃圾就很難清理了，只能靠高空清潔工的危險作業(yè)。高空清潔工們需要用繩索綁住自己的身體，吊到半山腰去撿垃圾，有時為了撿一個被樹枝卡住的瓶子或紙片要花費好幾個小時。不僅如此，還非常危險，一不小心就會掉入懸崖，粉身碎骨。
看到這里，我的心不由得緊繃了起來。高空清潔工的工作真是太危險啦!要是能有個別的方法來代替他們該多好啊!慢慢地，我的腦海中萌生出一個想法：假如我能做一個會飛的智能機器人，它會代替清潔工把旅游景區(qū)危險的地方打掃得干干凈凈，哪里有垃圾機器人就會收到一個信號，準確快速地把垃圾處理掉，這樣就再也不用高空清潔工去冒險了。另外，還要發(fā)明一個會說話的智能垃圾桶，當游客們把垃圾扔到桶里時，它會高興地對游客們說：“謝謝合作”!如果有人扔到外面，智能垃圾桶也會有所感應，及時提醒游客把垃圾扔到桶里，不要亂扔。
要是能有這樣的機器人，我們的生活環(huán)境也會更整潔、更文明了!
我有一個想法篇作文600字8
圖書館里有各種各樣的書籍，只要你來到這里，就會有不同的收獲。能夠在安靜的圖書館內，靜靜地讀書充實自己，是每天最開心的時刻。
可是圖書館如果變成“游樂場”一樣，你會有什么感受呢？一個星期天，我去圖書館時，剛翻開書本看了沒多久，就發(fā)現(xiàn)了一些壞現(xiàn)象：先聽到幾個小朋友大聲嘻笑起來，接著幾個像上幼兒園一樣的小朋友你追我趕，跑來跑去，頓時圖書館變得鬧哄哄的。更過分的是，有些小朋友吃零食，把零食碎片撒在地上，卻豪不在意，繼續(xù)講話，場面一發(fā)不可收拾。
于是，我立馬起身，輕輕地走過去悄悄地提醒他們：“你們這樣的行為，不僅影響了在圖書館認真學習、看書的我們，還破壞了鴉雀無聲的圖書館學習氣氛，對圖書館造成了壞的影響，這樣做是不文明的，是不對的?！彼麄兊哪槤q得像蘋果一樣紅，慚愧地對我說“對不起，我們會注意的，謝謝你的提醒，轉身蹲地把零食碎片給收拾干凈了！”圖書館又恢復了原來的寧靜。他們也意識到在公共場合是不能大聲喧嘩，要做一個文明的孩子。
圖書館的工作人員很辛苦，不僅要整理書籍，還要巡視維護秩序，有時會無暇顧及。我建議大家都能克制自己，養(yǎng)成文明的習慣。家長也要做好榜樣，教會孩子文明禮貌、尊重他人，遵守公共秩序，一起營造一個安靜、整潔、舒適的環(huán)境。
圖書館是個公共場所，是個充滿知識的海洋，讓我們一起在這安靜的圖書館里享受知識，在書的海洋里遨游前行。
我有一個想法篇作文600字9
每一次爸爸媽媽帶我到餐廳吃晚飯，就會看見餐桌上都放著一疊疊被折成三角形的或一包包的餐巾紙，很多客人使用完了都會叫前臺再次拿過來，好像這已經(jīng)成了一個習慣。
在我們的生活中餐巾紙無處不見。吃飯時要用到它，上衛(wèi)生間時要用到它，感冒擦鼻涕要用到它，擦桌子也要用到它。我們出門口袋里當然也要帶一包餐巾紙才有安全感嘍!有些人，用餐巾紙一擦，明明還能用，就扔掉了;有些人，明明可以用一張紙巾解決問題的，偏偏用了三張。我覺得這種行為十分浪費，因為一張又小又薄的餐巾紙等于一片寬闊無垠的森林。
記得媽媽跟我說過，她出生在八十年代，那時候使用餐巾紙還沒有那么普遍，聰明的人們用手帕代替它，只有在上廁所的時候才會用到草紙。他們在上學的時候每個孩子胸前都要用別針別一塊手帕，手帕上繡著自己的名字和喜歡的圖案，有鮮艷的牡丹花，有翠綠的青草，有一座座高山。既有個性，又美麗。如果他們吃完飯需要擦嘴巴或者擦鼻涕等就會拿起胸前的手帕。放學回家自己還能把小手帕洗得干干凈凈。
我覺得他們那時候的習慣很好，我們是否可以效仿一下呢?從明天開始也在自己的口袋里放一塊小手帕呢!這樣我們就節(jié)約了很多紙巾，我們城市的樹就會越來越多，空氣會越來越新鮮，城市會越來越美麗的。
我有一個想法篇作文600字10
我想變成一只小鳥，飛到很遠很遠的地方，飛到一個沒有憂慮的地方;我想變成一條魚兒，游到很遠很遠的地方，游到一個沒有紛爭的地方。但我知道，這一切都是幻想，我還是無法擺脫這個殘酷的世界。
我喜歡看魔術，雖然知道那都是騙人的，但我卻喜歡被魔術騙的感覺，因為我有時真的很想很想擁有魔法。
我想像__一樣騎著飛天掃帚，與邪惡魔法勢力斗智斗勇，經(jīng)歷一系列精彩紛呈的故事，讓自己的生命更加精彩刺激。
我想像機器貓一樣擁有許許多多神奇的工具，能幫我達成許許多多愿望。最令我渴望的是那臺神奇的時光機，能夠回到從前，改變歷史。我想回到無憂無慮的童年，與小伙伴們一起嬉戲玩耍，拋開一切煩惱，只知道開心地笑著笑著。
每當我在無窮無盡的題海中苦苦掙扎時，每當我在高不可攀的書山中苦苦尋覓時，每當我在寂靜的夜晚只聽到筆與紙的磨擦聲時，我抬起沉重的腦袋，努力睜開疲憊的雙眼，心里總有一個聲音在默默而又十分強烈地呼喊：我想擁有魔法。
如果我擁有魔法，我就可以拋開一切煩惱，不必再為殘酷的現(xiàn)實而“頭懸梁，錐刺股”地努力，我可以去陶淵明筆下的世外桃源，王蔚筆下的無憂島過上無憂無慮的生活。
如果我擁有魔法，我還可以幫助一切需要幫助的人，讓他們也得到快樂。我可以治療目前令人束手無策的疾病，讓生命之火重新點燃。我可以阻止一些邪惡的事發(fā)生，讓世界變得更加和諧美好。
如果我擁有魔法，我的生活定會十分幸福美滿。
我想像鳥兒一樣在天空中快樂飛翔，我想像魚兒一樣在水中快樂遨游。有時，我真想擁有魔法，去過一種無憂無慮的生活!