作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字(通用10篇)

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作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇1

我有一個(gè)特別的樂(lè)園，這個(gè)樂(lè)園不太容易被發(fā)現(xiàn)，不過(guò)一旦被發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)喜歡上它。

在小區(qū)的很多棵大樹背后，有一塊大草坪，這就是我的樂(lè)園。

草坪上有碧綠嬌嫩的小草，五顏六色的野花，還有五彩斑斕的昆蟲和惹人喜愛(ài)的小貓……

我最喜歡在樂(lè)園里抓那小小的、各種各樣的昆蟲，然后放了它們。這一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我又來(lái)到了我的樂(lè)園，開(kāi)始抓起了昆蟲。我雙腳成馬步，哪只昆蟲“闖”過(guò)來(lái)，我就撲向它，用手罩住昆蟲。這時(shí)候，有一只色彩艷麗的蝴蝶慢悠悠地飛了過(guò)來(lái)，我趕緊躲到了樹叢里，準(zhǔn)備突然襲擊將它抓住?？墒秋w到我這里時(shí)，我彎曲的雙腳一蹬，手伸過(guò)去抓的時(shí)候，它似乎看到了我，突然飛高了，讓我撲了個(gè)空，一屁股坐在了碧綠的草地上。我急忙拿起網(wǎng)兜，往它揮去，可蝴蝶又往旁邊一閃，結(jié)果又沒(méi)抓住。我急了，心想：我一定要抓住這只蝴蝶，絕不能讓它跑了。我馬上用網(wǎng)兜在空中亂揮一通，打亂了蝴蝶跳舞的節(jié)奏，抓住了這只美麗的蝴蝶。我暗自歡喜：今天真是幸運(yùn)啊，抓到了只這么漂亮的蝴蝶。觀察了一會(huì)兒后，我把它放在了柔軟的草坪上，它在草坪上停了一會(huì)兒就張開(kāi)雙翅，把輕盈的身體帶到了空中，觸角微微地?cái)[動(dòng)了幾下，飛向了遠(yuǎn)方，好像在對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友，我們下次再見(jiàn)！”

啊，在我的樂(lè)園里，在大自然的懷抱中自由自在、無(wú)拘無(wú)束地奔跑、玩耍，多么快樂(lè)！

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇2

今天，風(fēng)和日麗，我去云蒸霞蔚的人民公園踏春。

初進(jìn)公園，撲入眼簾的是兩尊盤踞在對(duì)面平臺(tái)的石獅子好似兩位守候公園的威武將軍，又如兩個(gè)身材魁梧的保安，巡視著各處。向右看，是一排筆直挺拔的水杉樹，成了一把遮天蔽日的大傘。右邊是如詩(shī)如畫的荷花池。

信步荷花池邊，最吸引人的是那幾棵充滿盎然春意的桃花樹。朵朵桃花趕趟似地怒放著。奇特的白色桃花是雪花姐姐的杰作，深紅而帶胭脂色的桃花，是嫦娥的胭脂粉染紅的。還有的桃花一半紅，一半白，嬌艷無(wú)比，格外秀麗。穿過(guò)林蔭蔽日、枝繁葉茂的甬道，就來(lái)到了荷花池的亭臺(tái)。我久久地佇立著，望著梳妝打扮的柳條桃吐丹霞的桃樹，蓓蕾初綻的鮮花，我沉浸在駘蕩的春光里。微風(fēng)乍起，湖面上碧波蕩漾，有兩條巨龍正在爭(zhēng)奪一顆璀璨的明珠。不遠(yuǎn)處，一條鯉魚背著一個(gè)六、七歲的小孩剛游戈水底世界，浮上水面來(lái)，小孩一手捋著鯉魚的胡須，一手高高揚(yáng)起，好像在向人們祝福：吉祥如意，年年有余。鳥兒呼朋喚友的歌聲使我從荷花池的美境中驚醒了過(guò)來(lái)。我循聲望去，原來(lái)是愛(ài)鳥園。

漫步來(lái)到愛(ài)鳥園，這兒簡(jiǎn)直是鳥的天堂，想想也是，只有這美麗靜謐的地方才能成為生機(jī)勃勃的鳥的世界，成為鳥的王國(guó)啊!大概是愛(ài)鳥園的居民想讓鳥兒住得更加舒坦吧!在四周種上了奇花異卉，引來(lái)了蜂飛碟舞。

離開(kāi)愛(ài)鳥園，上十來(lái)級(jí)石梯，來(lái)到園中園。園中園里幾棵高齡黃葛樹，枝繁葉茂，郁郁蒼蒼。穿過(guò)翠竹千筍的竹林坡，到了莊嚴(yán)肅穆的革命烈士紀(jì)念碑。紀(jì)念碑四周是蒼松翠柏，把紀(jì)念碑映襯得更加雄偉壯觀。

公園的春色真是美極了，像一個(gè)打扮得花枝招展的姑娘，雖不能與昆明湖媲美，卻也稱得上是達(dá)州市的人間天堂!

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇3

在校園的生活，是我們最美的回憶，在校園，我們從幼稚走向成熟，從無(wú)知走向多識(shí)，是校園一直默默無(wú)聞伴我們成長(zhǎng)，是校園為我們鋪墊了腳下成功的路，校園你是父輩的希望，莘莘學(xué)子在你的呵護(hù)下，美好的理想能實(shí)現(xiàn)，甜美的夢(mèng)呀能成真，你有春的溫暖，夏的燦爛，秋的成熟，卻沒(méi)有冬的嚴(yán)寒，是你在中華大地上點(diǎn)亮了無(wú)數(shù)璀璨的明星!

草地鋪成了一副綠色的畫卷，再過(guò)幾天，那冬眠的蜜蜂與蝴蝶蘇醒過(guò)來(lái)，也來(lái)鬧春，戲花的蝴蝶是最不甘寂寞的，翻飛著，嬉鬧著，訴說(shuō)著一段纏綿的春情。

春風(fēng)吹綠了湖面，吹綠了我的心田。此時(shí)，我愿用我的筆，描摹一幅春光的畫卷，將它獻(xiàn)給每一個(gè)愛(ài)著我們學(xué)校的科技學(xué)院人金色的校園，我們喧鬧而來(lái) 年輕的胸懷 溢滿無(wú)限的期待 素裹的世界 我們盡情宣泄 火熱的情懷 放射生活的多彩 綠色的校園 那些懵懂少年 張揚(yáng)生命的光鮮 領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限 熾熱的校園 那些年輕容顏 滿載收獲的知識(shí) 期待新的學(xué)年 四季的校園 多彩的一年又一年 轉(zhuǎn)眼間 我們長(zhǎng)大 于是 帶著成長(zhǎng)的愉快 我們默默離開(kāi)

一片純潔的沃土上 孕育著我們對(duì)明天的希望 我們渴望未來(lái)變成矯健雄鷹 翱翔于這蒼穹之上 是你 讓我在人生中有了好的開(kāi)始 是你 激起了我對(duì)知識(shí)的渴望 是你 助我成材，助我飛翔。 你教會(huì)了我 贈(zèng)人以鮮花，手留余香 你教會(huì)了我 增人以微笑，心留愉悅 今天 我要將最美的鮮花 今天 我要將最甜美的微笑 贈(zèng)予你 我最親愛(ài)的學(xué)校 我心里永遠(yuǎn)屹立不倒的豐碑

我贊美學(xué)校是學(xué)習(xí)的天堂 我贊美學(xué)校溫暖的懷抱 我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻(xiàn)。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識(shí)，是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(zhǎng)為今天一名出色的學(xué)生，而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著學(xué)校的心血?！皶接新非蔀閺?，學(xué)海無(wú)崖樂(lè)做舟?！睂W(xué)校讓我們找到了學(xué)習(xí)的竅門，更讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)

中找到快樂(lè)。我們是一條要遠(yuǎn)航的小船，學(xué)校給了我們一張帆，靠著帆我們可以走得更遠(yuǎn)，會(huì)看到更廣闊的天地。

我熱愛(ài)學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校里的一草一木，一人一物都值得留戀和牽掛!當(dāng)有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí)，我想我會(huì)落淚，但我更會(huì)擦干眼淚，揚(yáng)起求學(xué)小舟上的帆，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇4

在我家不遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)東塔公園，這是個(gè)十分美麗的地方。

進(jìn)入公園大門，迎面便能看到一塊巨大的石頭，上面刻著“東塔公園”四個(gè)蒼勁有力的紅色大字。繞過(guò)巨石往前走一小會(huì)，就可以看到一個(gè)大草坪，這里的草長(zhǎng)得十分茂盛，綠油油的，像給大地媽媽蓋上一層被子。草坪上一群群螞蟻排著整齊的隊(duì)伍向前進(jìn)發(fā)，而且還有幾只我們不認(rèn)識(shí)的小蟲子在草地上飛快地奔跑著叫著，好像在說(shuō)：“奔跑吧!兄弟!”

剛下過(guò)一陣小雨，小草兒尖上頂著晶瑩的露珠，顯得越發(fā)青翠。讓我感到奇怪的是小草的腰全是彎著的，不知是雨點(diǎn)背多了背駝了，還是笑話看多了，笑彎了腰。

不遠(yuǎn)處幾個(gè)小孩在草坪上歡快地吹著泡泡。一個(gè)個(gè)泡泡在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，陽(yáng)光照下來(lái)，泡泡閃出七彩耀眼的光芒。

順著鵝卵石鋪就的小路，繞過(guò)草坪，我們來(lái)到了石橋上。這座石橋彎彎的，呈拱形。上面游客來(lái)來(lái)往往數(shù)不勝數(shù)，我眼睛都快看成老花眼了。橋下的水面上漂浮著一朵朵睡蓮，中間還雜夾著一些浮苔，那些睡蓮浮在水面上一動(dòng)不動(dòng)好像真睡了一樣，我似乎還聽(tīng)見(jiàn)了它們呼嚕呼嚕的打呼聲。

而在橋的另一邊有許多小孩子在玩水球，“砰!砰!砰!啊!啊!啊!哈哈哈……”碰撞聲和慘叫聲還有歡叫聲連綿不斷地傳出，天哪!他們這么吵鬧，會(huì)不會(huì)把那些睡蓮從美夢(mèng)中驚醒?

下了橋來(lái)到長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊的盡頭有一個(gè)小瀑布，清澈的泉水不斷地流淌著。晚上會(huì)有老人在這拉二胡，唱越劇和京劇，再加上長(zhǎng)廊邊小瀑布嘩啦啦的流水聲，它們匯在一起，好似一支仙樂(lè)。

要說(shuō)我們小孩最感興趣的，還數(shù)公園西邊的那一片樹林。樹林里的樹長(zhǎng)得十分茂盛，有楓樹、柏樹、羅漢松，還有銀杏樹，在這里我們會(huì)看到許許多多的昆蟲。你看，螞蟻?zhàn)炖锏鹬鴺淙~和食物，不知疲倦地來(lái)回奔跑;蜘蛛會(huì)從某個(gè)角落一下跳過(guò)來(lái)，給你講故事;枯葉蝶在風(fēng)中翩翩起舞，就像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞演員。還有些昆蟲全身在扭動(dòng)，好像一邊扭扭身子，一邊在唱：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起我們來(lái)做運(yùn)動(dòng)!”

東塔公園好山、好水、好歌、好景，真是個(gè)游玩休閑的好地方。

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇5

我的家在黃巖,這里風(fēng)景優(yōu)美，有許多美麗的公園，比如:九峰公園、永寧公園、孔園……但我認(rèn)為最美麗的是永寧公園。

永寧公園位于黃巖城關(guān)的北面，永寧江畔。永寧公園占地44畝，長(zhǎng)3公里，依江而建。人們從公園的東頭走到西頭，往往要走1小時(shí)。永寧公園里有噴水池、兒童公園、鵝卵石灘、梯級(jí)水瀑、蘆葦草叢……它是人們休閑的好去處。

永寧公園四季的風(fēng)景各不相同。春天的永寧公園到處是桃紅柳綠的，柳樹變綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮垂到江面，似乎在照鏡子，看看自己的發(fā)辮扎得齊不齊。幾株桃樹經(jīng)不住春風(fēng)的撓癢癢，綻放出了粉紅色的笑臉。許多不知名的小花也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。原本變黃的蘆葦草也在春風(fēng)中重新綻放綠色。人們不約而同地來(lái)到永寧公園賞玩，有的三三兩兩，有的三五成群，還有一些活潑可愛(ài)的小朋友在蘆葦草叢中捉迷藏。

夏天的永寧公園是赤日炎炎的。如火球般的太陽(yáng)烤著大地，柳樹無(wú)精打采地晃動(dòng)著，草兒花兒都耷拉著腦袋，只有知了趴在樹上，沒(méi)完沒(méi)了的叫著“知了、知了……”。白天的永寧公園看不到幾個(gè)人影，到了晚上，永寧公園頓時(shí)成了歡樂(lè)的海洋。人們有的在散步，有的在乘涼，消除一天的疲勞。還有的在騎著雙人、三人自行車，他們一邊騎著自行車，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，留下一串串銀鈴般的笑聲。還有許多孩子在輪滑，他們像一條條小魚，在歡樂(lè)的海洋里游來(lái)游去。

秋天的永寧公園是金燦燦的，秋葉像一只只金黃的蝴蝶，原本綠色的小草也變成了金黃色的，五彩繽紛的花兒也都凋零了。這時(shí)候的永寧公園別有一番情趣。最快樂(lè)的是孩子們，他們到永寧公園秋游，尋找秋天的足跡。

冬天的永寧公園，色彩很單調(diào)。柳枝兒光禿禿的，小草鉆到地底下，等待來(lái)年春天的到來(lái)?？蔹S的蘆葦草在北風(fēng)的吹拂中發(fā)出“沙沙沙”的聲音，好象在告訴我們冬天來(lái)了。這是候的永寧公園人跡稀少，只有在艷陽(yáng)高照的日子里，人們才會(huì)到這里，呼吸一下大自然的空氣。

這就是我家鄉(xiāng)的永寧公園!

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇6

我們家樓下有一個(gè)小公園，從小到大我經(jīng)常在那里嬉戲玩耍，是我們很多小伙伴共同的樂(lè)園。

小公園的中間種有一棵很大的梧桐樹，樹下是一片碧綠的草地。每逢夏天天氣炎熱的時(shí)候，大家都喜歡在樹下乘涼，老人們喜歡坐在樹蔭下的長(zhǎng)凳上，有的打牌，有的下棋，有時(shí)候也會(huì)有一幫小孩子們?cè)谂赃呌^戰(zhàn)。

梧桐樹周圍還建了幾個(gè)花壇。花壇里常年鮮花盛開(kāi)，春天的二月蘭，夏天的玫瑰花，秋天的菊花，輪番登場(chǎng)，競(jìng)相裝扮著每一個(gè)季節(jié)。它們和梧桐樹一起，組成了一道獨(dú)特的植物風(fēng)景線。

花壇右邊大概三米遠(yuǎn)的地方，有一座涼亭。涼亭下的地面上是一個(gè)九宮格，刻著九個(gè)大字——“亭前垂柳珍重待春風(fēng)”。小時(shí)候爺爺就給我講過(guò)，這個(gè)九宮格叫“九九消寒圖”，是由九個(gè)筆畫均為九的漢字排列而成，從冬至那天開(kāi)始，每天在九宮格上添上一筆，寫完這九個(gè)字后，數(shù)九寒天就會(huì)過(guò)去。

涼亭后面有一排一人多高的灌木叢，長(zhǎng)得非常茂密。說(shuō)起這個(gè)灌木叢，還有好多趣事呢。記得有一次我和幾個(gè)小朋友玩捉迷藏，我藏在灌木叢里一動(dòng)不動(dòng)，頭上掉了兩片葉子我都沒(méi)注意到，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間他們才找到我。當(dāng)他們看見(jiàn)我頭頂著兩片葉子出來(lái)時(shí)，都一起哈哈大笑起來(lái)，我看著大家都在笑，我也跟著一起笑了起來(lái)。

涼亭前面有個(gè)不長(zhǎng)的斜坡，也很受小孩子們青睞。那是一個(gè)可供輪椅通行的無(wú)障礙通道，現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)變成小孩子們騎自行車的“賽道”了。大家騎車從斜坡上依次沖下來(lái)，繞著大梧桐樹相互追趕，都想超過(guò)前面的那個(gè)人，還有一些小伙伴在旁邊加油助威，就像是在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的自行車競(jìng)技追逐賽一樣。大家經(jīng)常聚集在一起切磋車技，玩得十分盡興，別提有多開(kāi)心了。

這就是我的樂(lè)園，它雖然不是很大，但給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)。我愛(ài)我的這個(gè)樂(lè)園。

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇7

早對(duì)于中山公園略有所聞，有人言傳其曰：“塵世中的凈土”，他日一游，果然名不虛傳啊，百聞不如一見(jiàn)啊，其安謐美使我獲益匪淺。

當(dāng)日驅(qū)車到廈門，方得知中山公園是位于市郊中心，但遠(yuǎn)離街道，故不減絲毫的“世外桃源”的味道。人來(lái)人往，車水馬龍的喧鬧，更顯出中山公園幽靜的特點(diǎn)，讓心煩意亂亦或頑強(qiáng)樂(lè)觀的人在此尋找內(nèi)心渴求的那份寧?kù)o，像深邃的湖面般，靜靜的，靜靜地倒映一切，爾后看穿紅塵，于是便豁然開(kāi)朗。這是我對(duì)中山公園的總的印象。

初入中山公園，映入眼簾的是中山先生的石像，這座公園顧名思義就是為紀(jì)念中山先生而筑的吧!看著他那堅(jiān)毅的眉宇，及炯炯有神的眼睛都淋漓盡致地寫滿了他必勝的決心，莊嚴(yán)而肅穆，一股敬佩之情不禁油然而生，我們要報(bào)效祖國(guó)亦不是要這種堅(jiān)定不移的決心嗎?

帶著滿腹豪情，突然眼前為之一亮，一片五顏六色的花海攫取了我尚未平靜的心。視覺(jué)上的震撼讓我有種置身于童話的感覺(jué)。瞧，那花，紅的似火、白的似雪、粉的似霞……卻又不顯得雜亂無(wú)序，一層一層，井然有序，映著一旁綠中詮釋著生機(jī)勃勃的樹，其景不亞于“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”的美，反而更勝一籌，它的美具有很強(qiáng)的穿透力，能夠深入人心，釋放心靈中的苦悶。我就這樣我就這樣靜靜地佇立著，望著花海中一株株婀娜多姿的倩影，仿佛自己就是其中的一個(gè)快樂(lè)仙子，隨風(fēng)搖曳，散發(fā)陣陣清香，用自己表達(dá)生命的真諦!

哦，有!那邊的一汪湖水在陽(yáng)關(guān)的照耀下碎成斑斕的碎片，波光粼粼，令人炫目!仿佛從天而降的一塊金色水晶，閃爍著動(dòng)人心弦的光彩，走進(jìn)一看，潔白的蓮花亭亭凈值，不蔓不枝。金色及紅色的鯉魚在水中嬉戲，好不熱鬧。心中騰升出一中身處江南水鄉(xiāng)的柔絲般綿綿的感覺(jué)，仿佛真的忘卻自己是在鬧市中，正撐著傘漫步江南……思緒又回到了現(xiàn)實(shí)，告別魚戲蓮葉間的美景，依依不舍地返程了……

至今，美麗的中山公園仍使我記憶猶新，它仿佛一塊磁石般地吸引著我。

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇8

南照山公園，座落在豐城的南邊，那里風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀、鳥語(yǔ)花香，四季迷人。

春天，青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這溫暖的季節(jié)里，許多早春的樹木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵。大家互不相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花競(jìng)相開(kāi)放，真像一座美麗的大花壇。一些蜜蜂也聞到了花的香味，不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

在樹林里，不同的小鳥在自由自在地飛翔著。它們高興起來(lái)，唱出優(yōu)美的歌曲。和煦的春風(fēng)吹拂著小河，河水被一陣悅耳的笛聲所牽動(dòng)。放眼望去，一群頑皮的孩子正在用垂柳的枝條做柳笛呢。他們吹出了心中的幸福和快樂(lè)。

夏天，幾只知了在茂密的樹上不停地叫著，好像在歌唱一樣。知了唱了一會(huì)兒，又停下來(lái)，可能是嗓了啞了在休息。這時(shí)，另一棵樹上的知了又唱了起來(lái)，真是此起彼伏。繁茂的大樹邊，有一個(gè)池塘，池塘里挨挨擠擠的荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的盤子，又像一把把大傘覆蓋水面，就像給池塘換了一件綠色的衣裳。在荷葉的中間，偶而還能看到幾支剛剛冒頭的荷苞，不時(shí)有幾只蜻蜓會(huì)落到上面。

秋天，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲響，很好聽(tīng)。隨著大風(fēng)刮起，幾片黃葉就會(huì)掙脫大樹的束縛，跟隨風(fēng)媽媽翩翩起舞，好像美麗的黃蝴蝶在風(fēng)的伴奏中載歌載舞。這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉(zhuǎn)瞬即逝，尤如曇花一現(xiàn)，我們還沒(méi)來(lái)得及欣賞，便消失了。

冬天，冬姑娘把柳絮一樣的雪花鋪天蓋地的撒下來(lái)，整個(gè)南照山公園變成了銀裝素裹的世界。南照山上的臘梅點(diǎn)綴在光禿禿的樹枝上，別有一番風(fēng)味。難怪大詩(shī)人王安石說(shuō)：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！背靥晾锝Y(jié)了一層厚厚的冰，孩子們?cè)谏厦媪锉?，為冬日里的南照山增添了一份生氣?/p>

我愛(ài)南照山公園，我被它的美麗所吸引，讓我留戀其中。

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇9

我的樂(lè)園就是——我的小房間。這個(gè)房間雖然不大，但是我非常喜歡在這里安安靜靜地看書，這樣能使我的心情從不好一下子就好了!

所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。每當(dāng)我做完作業(yè)，我會(huì)時(shí)常抽出一本書，坐在床上，把一切煩惱拋于腦后，獨(dú)自享受這一片寧?kù)o。書一頁(yè)一頁(yè)地在我的膝蓋上翻動(dòng)，我并沒(méi)有一會(huì)兒看看電腦，一會(huì)兒吃吃零食，而是沉浸在書中：我一會(huì)兒穿越到了三國(guó)時(shí)代，與趙云一起拼搏殺敵：一會(huì)兒又和林黛玉賞花：一會(huì)兒又跟白雪公主一起跟小矮人玩?！那橐粫?huì)兒波濤起伏，一會(huì)兒平靜如水。

在房間中，書給予我知識(shí)，心情變得非常愉悅!這就是我的樂(lè)園!

每當(dāng)心情不好時(shí)，躺在自己房間溫馨的小床上，覺(jué)得馬上就舒服了;當(dāng)成績(jī)考得不好煩惱時(shí)，抱著自己最喜歡的玩偶，煩惱瞬間煙消云散了;當(dāng)遇到不會(huì)做的題目時(shí)，覺(jué)得已經(jīng)走投無(wú)路了，看著自己房間里的一幅字——“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，頓時(shí)就埋頭寫了……

在房間中，一切給我力量，得到了放松!這就是我的樂(lè)園!

房間中充滿了我無(wú)限的回憶和多彩的生活，在那兒，我總是會(huì)有很棒的心情!再大的金碧輝煌的皇宮，也只有豪華罷了，冷冷清清的，但是在我這個(gè)小小的房間中，卻四處能聞到溫暖的味道，這就是我的樂(lè)園!

作文四年級(jí)下冊(cè)我的樂(lè)園100字篇10

今天，外婆說(shuō)：“天氣這么好，我們?nèi)ネ谒j菜吧！”我高興得像只兔子，連蹦帶跳地去拿工具——剪刀和裝薺菜的袋子，屁顛屁顛地跟著大人們一起出發(fā)去“尋寶”！

第一站：竹林。在這茂密的竹園里，有各種各樣奇特的草和野菜?？蓻](méi)見(jiàn)過(guò)薺菜的我只好站在那里傻傻發(fā)呆。慢慢地向前走，向前走，可始終沒(méi)能找到一株薺菜，連個(gè)影子都沒(méi)有??！眼看著外婆的袋子都快裝滿了，我的卻空空如也，這可把我急壞了，于是我就去請(qǐng)教外婆，終于在外婆的指點(diǎn)下我認(rèn)識(shí)了薺菜的模樣，就是這一株小小的薺菜讓我信心十足，一株接著一株，一株接著一株的，一會(huì)兒功夫，我就裝滿了我的袋子。我滿懷期待，跟著外婆向下一站出發(fā)。

第二站：菜園。一說(shuō)起菜園，那可就有趣了！我和弟弟一起在菜地里拔菜，我屁股一蹲，肩膀一伸，雙手抓住菜，輕輕松松地將菜拔起。而我那調(diào)皮的弟弟，有模有樣地跟著我學(xué)——屁股一蹲，肩膀一伸，雙手一用力，結(jié)果卻摔得個(gè)四腳朝天。褲子上全是個(gè)泥巴，坐在地上哇哇大哭，想想就好玩！我們?cè)诓藞@子里剪了一些青菜就繼續(xù)往竹林深處走去。

穿過(guò)小溪，走過(guò)雜草叢生的荊棘小路，我們還爬了沒(méi)有路的山，途中經(jīng)過(guò)了一個(gè)魚塘，里面還有好多好多的鴨子在游泳。魚塘旁邊還搭了一排小屋子，我好奇地走進(jìn)去一看，哇！好多雞??！原來(lái)我們是進(jìn)入了別人的農(nóng)場(chǎng)了！突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圓潤(rùn)潤(rùn)、暖呼呼的雞蛋。我想要，又不敢要，可是我感覺(jué)那兩顆雞蛋仿佛在跟我說(shuō)：“來(lái)?yè)煳野?，把我?guī)Щ丶野桑　毙姨澾@時(shí)農(nóng)場(chǎng)的主人來(lái)了，外婆幫我買下了雞蛋。

今天這一天過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)，我非常喜歡鄉(xiāng)村生活——空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，最重要的是，帶給我無(wú)限新奇和樂(lè)趣，是我的樂(lè)園！