寫作作文我的植物朋友

寫作作文我的植物朋友篇1

春天到了，百花齊放，我到奶奶家去玩。來(lái)到后院里看到一棵桃樹(shù)，我又叫它桃桃。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，桃花就像一片粉紅的海洋，一陣微風(fēng)吹來(lái)，桃花就隨風(fēng)擺動(dòng)，像一個(gè)個(gè)在跳舞的小姑娘。

走進(jìn)一看，桃花已經(jīng)開(kāi)了不少，樹(shù)枝長(zhǎng)長(zhǎng)的，好像一個(gè)個(gè)桿子。桃花從這些樹(shù)枝間冒出來(lái)，有的還是個(gè)小花苞，像一個(gè)還沒(méi)睡醒的小嬰兒，有的花瓣兒才展開(kāi)兩三片花瓣兒，猶如小雞破殼而出一樣，從小小的花蕾中蹦了出來(lái)，有的全展開(kāi)了，露出了黃色的花蕊，漸漸成了花的雛形。

再慢慢地，花瓣兒越來(lái)越大，顏色開(kāi)始有了變化，有的桃花白如玉，白得好像少女白嫩的皮膚，又似無(wú)暇的雪。有的桃花粉似霞，真不知道它是被天邊的晚霞映紅了臉，還是害羞了。有的桃花粉上加了白，好像被涂上了一層白色的顏料。

這就是惹人喜愛(ài)的植物朋友——桃花。

寫作作文我的植物朋友篇2

我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿，它是我的好朋友。

從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，綠蘿的藤蔓沿著欄桿攀爬著，爬滿了整面墻壁，葉子垂落下來(lái)的樣子，像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細(xì)瞧，它的葉片像一個(gè)綠色的小手掌，正面是深綠色的，反面是翠綠色的。有些剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子還沒(méi)完全長(zhǎng)開(kāi)，像極了一個(gè)害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑，仿佛像上了一層釉，在陽(yáng)光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長(zhǎng)滿了褐色的根，尖尖的、硬硬的，它們可是給枝葉輸送營(yíng)養(yǎng)的“大功臣”呢!

綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，又稱為“生命之花”。它的適應(yīng)能力很強(qiáng)，只要有水，有陽(yáng)光，它就能很好地生長(zhǎng)。有一次我看見(jiàn)爺爺把斷掉的枝葉插在濕潤(rùn)的泥土里，第二天去看它，居然奇跡般地長(zhǎng)好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的手，難道還有一個(gè)神奇的醫(yī)藥箱?”我正在納悶，爺爺笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，手里端著一盆米白色的水。爺爺說(shuō)“我們又要給綠蘿喝營(yíng)養(yǎng)水嘍!”在這里告訴大家一個(gè)秘密哦，營(yíng)養(yǎng)水就是淘米水呢，用它澆過(guò)的綠蘿枝繁葉茂，那份綠，好像要溢出來(lái)似的。原來(lái)淘米水里面含有豐富的鉀、磷，是綠蘿生長(zhǎng)發(fā)育不可缺的重要元素。

看著這一片綠，心里那只憤怒的小鳥(niǎo)也飛不動(dòng)了、調(diào)皮的小鹿也安靜下來(lái)了，我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …

綠蘿，我“寶藏”一般的朋友，難道你們不喜愛(ài)嗎?

寫作作文我的植物朋友篇3

今天下著小雨，有一點(diǎn)冷，我要去看望一個(gè)朋友，它的名字叫做“紫藤花”。它就在我們小區(qū)的水池旁邊的小花園里。

它為什么叫“紫藤花”呢?今天就由我來(lái)給大家講一講吧。

它的花是由紫色和白色組成，一串一串的倒垂下來(lái)?；ò晗窈某岚?，而花骨朵像一串串麥穗。一串串的紫藤花就像一串串掛在花園里的風(fēng)鈴，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簟＿h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大片大片的紫藤花呈現(xiàn)出淡淡的粉色，像一個(gè)大瀑布一樣飛流直下。突然，一片花瓣引起了我的注意。它從樹(shù)上飄下來(lái)，我的目光順著它看去，發(fā)現(xiàn)這里好像下起了花瓣雨，漂亮極了，而地上早已經(jīng)鋪上了一層紫色的地毯。

綠色的椰子呈橢圓形的，有一個(gè)尖尖的角，和鴨蛋差不多大，它們倒垂著，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

它的莖像一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，我們把它叫做藤。每根藤上都長(zhǎng)滿了花。一根根長(zhǎng)藤爬在花架上，把花架變成了一個(gè)美麗的空中花園。

這就是我的植物朋友，現(xiàn)在知道它為什么叫做“紫藤花”了吧?

寫作作文我的植物朋友篇4

這個(gè)星期一，老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文?；氐郊依?，我問(wèn)：媽媽豆子是植物嗎?媽媽回答：豆子不是植物，豆芽才是植物。我迫不及待地又問(wèn)：怎樣才能弄到豆芽呢?媽媽又回答：豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了。我高興地說(shuō)：我要種豆子!

我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆，然后放在一個(gè)杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的變化不小，豆子脫皮了，看到了里面，我把水倒掉了。第三，四，五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開(kāi)始長(zhǎng)出了根，最后長(zhǎng)出了豆芽。

我真期望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。

寫作作文我的植物朋友篇5

桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，一朵緊接著一朵，擠滿了整個(gè)枝丫，它們像一群頑童，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)欣賞自己的艷麗風(fēng)姿。美麗的桃花像一張張粉紅色的笑臉。有的像守護(hù)家鄉(xiāng)的守護(hù)神，還有的像迎接春天的`士兵。美麗的桃花，你雖然沒(méi)有牡丹花的高貴，沒(méi)有玫瑰的高傲，沒(méi)有百合花的優(yōu)雅。但是在我的心中，你是一朵最綻放的，貴、傲、雅美麗的一朵花。

桃花不但美麗，而且還很香，吸引了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們?cè)谔一▍仓凶杂娠w舞，構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。此時(shí)此刻，我多想變成一只小蝴蝶，與它們一起遨游。

桃花的花期不長(zhǎng)，但是你卻把最美麗的花展示給人們看，人們不會(huì)忘記你們用短暫的生命，留下的深刻的，自然的。正是桃花這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，所以我喜歡它。

寫作作文我的植物朋友篇6

又是一年春光好。我們學(xué)校和我們小區(qū)的玉蘭花次第開(kāi)放了。我心里那個(gè)美呀，簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。

我們學(xué)校的那幾棵玉蘭樹(shù)位于校區(qū)的西北角，是高貴的白玉蘭。白玉蘭開(kāi)放的花朵像一個(gè)向天的小白鐘，花瓣潔白如雪，花蕊金黃金黃的。白玉蘭競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，是我們學(xué)校最美的風(fēng)景。滿樹(shù)的玉蘭花千姿百態(tài)，雪白雪白的，遠(yuǎn)看像一群群白鴿停在枝頭，近看像一群群穿著白紗裙的小姑娘在列隊(duì)。每每經(jīng)過(guò)玉蘭樹(shù)，我都會(huì)貪婪地呼吸玉蘭花的香氣。上學(xué)時(shí)，我期望把玉蘭花的芬芳帶進(jìn)教室，陪伴我讀書(shū)學(xué)習(xí)；放學(xué)時(shí)，我期望把玉蘭花的香氣帶回家，與親人們共享。

我們小區(qū)的玉蘭樹(shù)很多，一大片一大片，但品種與學(xué)校的不一樣，是嬌艷的紫玉蘭。紫玉蘭的花朵有九個(gè)花瓣，花瓣的根部是紫色的，頂部是白色的?；ㄈ锸菧\粉淺粉的，中心還有一個(gè)小小的黃點(diǎn)。每逢周末，我總會(huì)迫不及待地跑下樓去欣賞小區(qū)的紫玉蘭，與它們合影留念。我還在一天的不一樣時(shí)段，用手機(jī)拍攝它們的倩影，期望留在其它季節(jié)慢慢欣賞。

學(xué)校和小區(qū)的玉蘭花，雖然品種各異，但同樣?jì)擅?。因?yàn)樗鼈?，我收獲了歡樂(lè)。

記得有一次，我還在夢(mèng)見(jiàn)自我變成一只神氣的小白鴿，快歡樂(lè)樂(lè)地在學(xué)校和小區(qū)之間來(lái)回飛翔，一邊盡情欣賞，一邊細(xì)心地呵護(hù)著玉蘭花呢！

寫作作文我的植物朋友篇7

梅花，一個(gè)嬌小、美麗的小生命。你那小巧玲瓏，帶有微微清香的身軀，使人感到心情十分舒暢，心中不禁喚起那難以追尋的歡快旋律。

在寒冷的冬季，溫暖的小屋中，暖氣和松軟的被子都無(wú)法阻擋我們對(duì)窗外世界的渴望。只要我們看到窗外一株梅，就產(chǎn)生了一股股抑制不住的感嘆，真想一下子沖出屋去，擁抱這冷香四溢的世界?？墒?，無(wú)情的雪一下子壟斷了我們的希望。但是，你的香氣仍然從窗縫中竄進(jìn)來(lái)，給我們那顆失望的心，一絲安慰。

窗外，雪仍在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，比春天的梨花還美麗。在這寒冷的冬季，它仿佛是最美麗的，幾乎已無(wú)人敢與它相比美了。這時(shí)，只有梅花挺身而出，清晰地出現(xiàn)在我們眼前，似乎想用自己的毅力去征服白色的世界。

雪下得更大了，也許雪想考驗(yàn)一下梅花。可梅花并未認(rèn)輸，在風(fēng)雪中傲然挺立。

不知雪是被梅花感動(dòng)了，還是主動(dòng)退出了，突然間，雪停了，只留下一個(gè)雪白的世界。真是“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”啊!

這時(shí)，在注視著梅花的人，都慢慢地走出了屋子，眼中充滿了感慨，仿佛看見(jiàn)這一切，就懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理。同時(shí)，深吸一口氣，感覺(jué)心情無(wú)比舒暢，如有一株圣潔的梅花在心中盛開(kāi)。

梅花，你是多么美麗，多么堅(jiān)強(qiáng)啊!你雖沒(méi)有牡丹的富貴，沒(méi)有菊花的高雅，也沒(méi)有春雨的滋潤(rùn)，可你卻是百花叢中最純潔，最美麗的。

寫作作文我的植物朋友篇8

我家的窗臺(tái)上有一盆向日葵，盆里種了許多葵瓜子。

有的金光閃閃，像個(gè)圓圓的大太陽(yáng);有的笑彎了腰，彎的像根拐棍;有的站的筆直，像個(gè)英勇的戰(zhàn)士。向日葵那碧綠的葉子，大得像個(gè)西瓜，真有趣!

我看著一大盆美麗的向日葵，覺(jué)得自己仿佛就是一朵向日葵，舒服地躺在陽(yáng)光明媚的窗臺(tái)上。窗外，風(fēng)姐姐路過(guò)，我便為她表演了一支美麗的舞蹈。你瞧，風(fēng)姐姐都為我鼓掌呢!頑皮的雨弟弟，要來(lái)和我演奏。于是，把我當(dāng)成鼓，滴滴答答的敲了起來(lái)。他不敲了，安靜了下來(lái)。這時(shí)，飛來(lái)了一只可愛(ài)的小蝴蝶，給我嘗它清早采來(lái)的花蜜。一只調(diào)皮的小蟲(chóng)子，在我腳下?lián)习W癢，鬧著要我陪它玩躲貓貓……

對(duì)了，向日葵姐姐，我要問(wèn)你個(gè)問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)你為什么要天天看著太陽(yáng)?難道是因?yàn)槟闶翘?yáng)的孩子，所以天天看著你的太陽(yáng)媽媽?而你的太陽(yáng)媽媽，也總是送給你最溫暖的陽(yáng)光，照耀著你，希望你快快長(zhǎng)大，快樂(lè)成長(zhǎng)?！?/p>