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作文三年級(jí)作文童話故事

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作文三年級(jí)作文童話故事(優(yōu)秀10篇)

作文三年級(jí)作文童話故事要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的作文三年級(jí)作文童話故事樣本能讓你事半功倍,下面分享【作文三年級(jí)作文童話故事(優(yōu)秀10篇)】,供你選擇借鑒。

作文三年級(jí)作文童話故事篇1

森林里要開運(yùn)動(dòng)會(huì)啦!有好多的小動(dòng)物們都來啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的!

運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目有跑步、跳高、爬樹……

第一項(xiàng)是跑步比賽。大家都明白,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的小動(dòng)物中,小馬和小老虎跑得快,所以就讓它們比。小牛剛一吹哨,小馬就領(lǐng)先一步,它們就像風(fēng)一樣快,不一會(huì)兒就跑的無影無蹤了。最終是小馬贏了,袋鼠評(píng)委給了小馬一個(gè)大獎(jiǎng)杯。

第二項(xiàng)是跳高比賽。小兔跳得實(shí)在是太高了,沒人敢挑戰(zhàn)它。小袋鼠直接把大獎(jiǎng)杯給了小兔。

第三項(xiàng)是爬樹比賽。小松鼠和小猴子爬得快,就讓它們比。聽到小牛吹的哨聲,它們就使出吃奶的力氣去爬樹。最終是小猴子爬的更快,贏了比賽。袋鼠評(píng)委給了小猴子一個(gè)大獎(jiǎng)杯。

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,大家回到家,都和自我說:“我還要練習(xí),下次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我也要贏。”

作文三年級(jí)作文童話故事篇2

有一天,一個(gè)教室的學(xué)生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會(huì)了。

有一個(gè)粉紅色的橡皮說:“你看我多漂亮呀!在工廠的時(shí)候,工廠的叔叔阿姨都對(duì)我特好,他們都給我涂上漂亮的顏料,此刻小主人也對(duì)我異常好,每一天用完我都給我洗一洗澡,看我多干凈!”又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“看我酷嗎在工廠的時(shí)候工廠的叔叔阿姨也對(duì)我特好,他們給我涂上藍(lán)色的顏料,此刻小主人也是對(duì)我很好,用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了,我以前也是很漂亮的,可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。

每一天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼,唉我好痛呀!”一個(gè)粉色橡皮說。又有一個(gè)藍(lán)色的橡皮說:“我也是,我以前也很酷的,但我為小主人服務(wù)后小主人每一天用完我也是往我身上戳眼,我也很痛?!?/p>

“太可惡了!我要離家出走,一齊吧!"大家一致同意。他們一齊請(qǐng)鉛筆在紙上寫:小主人我們走了,因我們實(shí)在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道:橡皮呀回來吧,我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

橡皮們又得到了小主人的寵愛,橡皮們又過上了幸福的日子。

作文三年級(jí)作文童話故事篇3

在美麗的大森林中,住著三只出名的小動(dòng)物:“歌唱家”百靈鳥麗麗,“跳高運(yùn)動(dòng)員”蟈蟈高高,“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰也不服誰,都認(rèn)為自我的本領(lǐng)最大。獅子大王明白后,決定讓它們來一場(chǎng)比賽。

第一場(chǎng)比賽是唱歌比賽,考官是森林合唱團(tuán)的總指揮鸚鵡小姐,百靈鳥麗麗第一個(gè)出場(chǎng),它落落大方上場(chǎng)了,放開歌喉,那聲音優(yōu)美而婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽,大家很快便被迷住了。高高快步上場(chǎng)了,也發(fā)出優(yōu)美的聲音,可是聲音太輕了,觀眾們根本沒聽見。小梅梅慢慢上場(chǎng)了,發(fā)出微弱的聲音,但它太小了,觀眾連它人都沒找到,哪兒會(huì)聽到它的聲音。結(jié)果,歌唱比賽麗麗大獲全勝,它驕傲地想:“哈哈,我已經(jīng)勝了一場(chǎng),本領(lǐng)必須是我最大。”

第二是跳高比賽,高高輕輕一跳,就有兩米多高,梅梅跳了3厘米,麗麗跳了20厘米。高高眉開眼笑,麗麗卻失望極了。

第三場(chǎng)比賽是飛行比賽,一聲令下,它們同時(shí)努力飛起來,蟈蟈飛了很短距離就落地了,麗麗和梅梅都空中自由飛翔,麗麗需要不停努力整來躲避障礙物,飛的很慢,而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力,都只能眼睜睜看著梅梅越飛越遠(yuǎn)。

賽后,獅子大王樂呵呵地問:“你們誰的本領(lǐng)大啊”大家你看我、我看你,都不好意思的笑了。

作文三年級(jí)作文童話故事篇4

放學(xué)了,天空布滿烏云,傾盆大雨從天而降。幾分鐘后,雨停了,東邊天空出現(xiàn)了亮麗的彩虹,人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風(fēng)雨在一起太不合適了,因?yàn)樽约嚎偰艿玫饺藗兊目滟?,而風(fēng)雨時(shí)常會(huì)挨人們的罵。

彩虹趁一次風(fēng)雨又挨人們罵的時(shí)候,沖風(fēng)雨吼道:“你們這些討厭的家伙,怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

風(fēng)雨聽到這些,無聲無息地走了。從此很長時(shí)間人們都沒有看到刮風(fēng)和下雨,急需風(fēng)雨的人們開始虔誠的祈禱。風(fēng)和雨高興極了,便下了一場(chǎng)及時(shí)雨。

人們開始稱贊風(fēng)雨,而對(duì)此時(shí)出現(xiàn)的彩虹不理不睬,彩虹覺得很沒面子。幾天后,它很想去找風(fēng)雨理論,可它怎們也出不去。這時(shí)它突然明白了,原來自己只有在風(fēng)雨后才能出現(xiàn)。于是,當(dāng)風(fēng)雨和彩虹再碰面時(shí),彩虹主動(dòng)提出和好,風(fēng)雨也很爽快地答應(yīng)了。

從那以后,風(fēng)雨和彩虹一心一意地為人們工作,因此它們都得到了人們的贊賞。

作文三年級(jí)作文童話故事篇5

孔雀在森林中被大家公認(rèn)為是最漂亮的公主。所以,孔雀很驕傲自滿。

一天,一只小羚羊跑過來?!澳阍敢夂臀乙积R玩嗎?”小羚羊問?!翱纯茨隳腔野锥鴨握{(diào)的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊聽了,悲痛地跑了。

一只小鴨子走過來。“你愿意和我一齊玩嗎?”小鴨子問?!霸鯓?,走路姿勢(shì)那么難看,還想和我一齊玩?別幻想了!”小鴨子聽了,生氣地走了。

正在孔雀趾高氣楊地欣賞自我的美麗時(shí),一頭獅子正悄悄地向她逼近。小羚羊風(fēng)馳電掣般跑過來說:“快!獅子來了!”孔雀大驚失色,撒腿就跑,可平常那美麗的羽毛成了她的負(fù)擔(dān)。她只好騎在小羚羊背上,小羚羊敏捷地拉開了與獅子的距離。他們到了湖邊,孔雀又換到了小鴨子的身上,小鴨子托著她過湖。最終,獅子只好放棄了他的“美餐”。

之后,孔雀給小羚羊和小鴨子道了歉。還送了他們一根身上漂亮的羽毛。從此,孔雀多了許多好朋友。

作文三年級(jí)作文童話故事篇6

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個(gè)妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

有一天,我像往常一樣,和兩個(gè)妹妹早早地起了床,在樹枝間“晨練”。忽然,我看見一個(gè)小男孩在地上灑了些谷粒。我想:“今日,早餐來得真快?!庇谑牵液蛢蓚€(gè)妹妹飛到樹下,津津有味地吃起“早餐”來。忽然,那個(gè)小男孩伸出手來,抓住了我。無論我如何苦苦哀求,也無濟(jì)于事:他還是把我?guī)ё吡恕?/p>

到了他家,他把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里,老是看著我,還不停地給我喂食,害得我吃不下還得吃,差點(diǎn)兒得“積食”!

可是,有一天晚上,他打開了籠子,我本能地?fù)鋼涑岚?,飛向了公園。

回到家里,我兩個(gè)妹妹高興壞了。我們緊緊地?fù)肀г谝积R,還吃了頓“團(tuán)圓飯”。

第二天,小男孩又來到白樺樹下。但這一次,小男孩沒有抓我們,只是站在白樺樹旁,低著頭。

作文三年級(jí)作文童話故事篇7

在動(dòng)物王國里,有一向脾氣古怪的小老虎,經(jīng)常欺負(fù)比它弱小的動(dòng)物們。

一天清晨,風(fēng)和日麗,小貓獨(dú)自在草地上和蝴蝶們玩耍,小老虎見機(jī)會(huì)來了,便走上前去對(duì)小貓說:“乖小貓,我?guī)闳ヒ粋€(gè)更好玩的地方,那里有許多伙伴們?!毙∝埿南?,小老虎肯定不懷好意,想把自我騙走。這時(shí)它靈機(jī)一動(dòng),指著不遠(yuǎn)處的一只大老虎說:“我的爸爸在那邊等我呢?!毙±匣⒖匆娏四侵淮罄匣⒈茸晕议L得強(qiáng)壯許多,肯定斗可是它,就灰溜溜地走了。

第二天,小貓又遇見了小老虎,小老虎還是不懷好意的想騙走小貓,小貓見此時(shí)周圍也沒有其它動(dòng)物,但也不害怕很淡定地對(duì)小老虎說:“虎哥,要不咱們比賽看誰的聲音響亮,如果你贏了,我就更你走?!崩匣⒁宦牽筛吲d了,感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲,整個(gè)動(dòng)物王國里的動(dòng)物都以為發(fā)生了什么事,都往這個(gè)方向趕來,豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計(jì)劃又泡湯了。

從此,小老虎再也不敢欺負(fù)這只聰明的小貓了。

作文三年級(jí)作文童話故事篇8

一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來了,它們爭論不休,誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字,它看到橡皮坐在自我身邊,便說道:“我在寫字,你又沒事兒干,坐那里干嘛,一邊去!”“我沒有閑著沒事干,我是在監(jiān)督你有沒有錯(cuò)別字?!毕鹌ふf。鉛筆一聽,立刻就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒有錯(cuò)別字,去去去?!笨粗U筆如此的生氣,橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不細(xì)心寫了好幾個(gè)錯(cuò)別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它十分地后悔,可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來了:“讓我來幫幫你吧,反正我們各有各的弱點(diǎn)嘛!”說著,橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個(gè)錯(cuò)別字,擦得干干凈凈。“讓咱們做個(gè)朋友吧!”橡皮開心地說?!昂冒桑墒?,你以后千萬別給我?guī)偷姑︵?”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此,人們都會(huì)看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

作文三年級(jí)作文童話故事篇9

有一天,小兔蹦蹦跳跳地來到菜園里:“哇!好大一個(gè)南瓜呀!”小兔高興得活蹦亂跳。這南瓜真大呀。

小兔使勁搬南瓜,累得氣喘吁吁,可是南瓜紋絲不動(dòng)。

這么大的南瓜怎樣運(yùn)走呢?小兔想:“怎樣辦呢?”

小兔正在發(fā)愁時(shí),熊貓騎著自行車飛快地過來了,老遠(yuǎn)就跟小兔熱情地打招呼??粗w快滾動(dòng)的車輪,小兔靈機(jī)一動(dòng),它想:“它想能夠把南瓜當(dāng)成輪胎滾回家。于是小兔把南瓜滾回了家。兔媽媽從家里出來,看見小兔已經(jīng)把大南瓜運(yùn)到家里了,感到很驚奇地問:“你怎樣把南瓜運(yùn)回家的呢?”小兔高興地說:“我把南瓜當(dāng)作輪胎滾回家的。”媽媽夸它真聰明。

作文三年級(jí)作文童話故事篇10

從前,有一戶農(nóng)民家里有一只公雞和一只花貓。

有一天,花貓晚上捉老鼠,捉到了大半夜,很晚才睡覺。大清早,公雞就對(duì)著太陽打起鳴來,花貓不禁埋怨道:“大清早的,讓不讓人睡覺呀!”

“可我沒有辦法呀,我必須叫森林的動(dòng)物們起床了?!惫u回答道。

“要不咱們換一下工作,你捉老鼠我打鳴,好嗎?”

“好的?!惫u爽快地答應(yīng)了。

當(dāng)天晚上,公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數(shù)都數(shù)不清,可是公雞才不怕呢!它長鳴一聲,就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞,一點(diǎn)都不害怕。有的捧腹大笑,有的對(duì)著公雞做鬼臉,還有的甚至爬到了公雞的背上,氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了,嚇得公雞落荒而逃了。

花貓更是慘不忍睹。大清早,它站在草垛上對(duì)著太陽拼命的叫起來??墒巧值膭?dòng)物們一個(gè)都沒起床,還把自我的嗓子喊啞了。

經(jīng)過這個(gè)故事,我們要明白每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),就像古人說的“金無足赤,人無完人”的道理。

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