我們眼中的繽紛世界作文

我們眼中的繽紛世界作文怎么寫?在生活、工作和學(xué)習(xí)中,我們都不可避免地會(huì)接觸到作文,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。下面是小編為大家整理的我們眼中的繽紛世界作文，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!

我們眼中的繽紛世界作文篇一

在我每一天回家的路上，幾乎都能夠看見正站在河岸上捕魚充饑的白鷺。那白鷺雪白雪白的羽毛，細(xì)長(zhǎng)的腿，又尖又長(zhǎng)的嘴巴，這可是它捕魚的工具。

有一次我回家走過白鷺捕魚的地方時(shí)，發(fā)現(xiàn)白鷺不在。我忽然看到水面上有動(dòng)靜，“嗖”的一聲，白鷺從一個(gè)陰暗的草叢里鉆了出來(lái)，用嘴扎進(jìn)河里。當(dāng)白鷺抬起腦袋時(shí)，尖嘴巴里叼著一條小小的魚。旁邊的魚都被嚇跑了。白鷺趕緊扇動(dòng)著翅膀，離開河面，飛到對(duì)岸的河岸上。它停立在旁邊的一棵小樹上，美美的享受這只正在它嘴里的魚。

另一只白鷺捕魚時(shí)，它先用雪白的翅膀飛快的扇動(dòng)著，讓自我躲在草叢旁。白鷺剛躲在草叢旁，就一動(dòng)不動(dòng)，就像用石膏做的石像一樣一動(dòng)不動(dòng)，眼睛只盯著河面的一個(gè)地方。等待著小魚們?cè)俅胃〕鏊婧粑迈r空氣的時(shí)候，趁機(jī)飛起來(lái)用尖嘴巴啄向小魚。被啄的小魚垂死掙扎，可還是成為白鷺的口中餐。白鷺覺得小魚是一道美味的美食，于是白鷺就細(xì)嚼慢咽，一口一口慢慢地享受這些美食。

我們眼中繽紛的世界——白鷺，它可是一位捕魚高手啊!

我們眼中的繽紛世界作文篇二

在我的眼中，我們的課堂就是繽紛的世界。

叮鈴鈴……，當(dāng)上課鈴清脆地響起，同學(xué)們都快步小跑，趕回座位，桌椅一陣響動(dòng)，教室安靜下來(lái)。一雙雙清亮的眼睛望向教室門口，等待。

課堂上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)挺腰直背，五指并攏，雙臂疊放，每一根神經(jīng)像聽到了軍號(hào)一般，高亢激昂。

最值得細(xì)細(xì)說(shuō)道的就是問答問題。

活躍分子喻浩總是第一個(gè)舉起小手大喊：“老師，老師，我知道。”

李佳玥總會(huì)歪著腦袋想一下，緊隨其后舉起手來(lái)。她總半蹲半站，左手撐著桌子，右手舉得很高很高，小眼睛盯著老師。

俞悅總是靜靜地思考一番，在的確有把握之后，才把手直直地舉在那里，每一根指頭都那么直。

時(shí)哲俊常常猶猶豫豫的，一會(huì)兒舉起小手，一會(huì)兒又默默地放下。

楊余佳、鄭致遠(yuǎn)等幾位同學(xué)，有時(shí)候不等老師點(diǎn)名，也不舉手，就搶答了問題。嘴巴快，聲音響，像點(diǎn)燃的鞭炮，噼里啪啦的，攪亂了老師本來(lái)預(yù)定的提問步驟。老師常常是不知該表?yè)P(yáng)他們好還是批評(píng)他們好。

遇到難題時(shí)，同學(xué)們會(huì)不由自主齊刷刷的看向余宇哲。在眾人目光的聚焦之下，他總是慢吞吞的起身，輕松地說(shuō)出問題的答案。

在這樣積極向上的氛圍中，不知不覺，一堂課就結(jié)束了。

這，就是我們的繽紛世界!

我們眼中的繽紛世界作文篇三

2022年的第一場(chǎng)雪下起來(lái)啦!這是我們第一次看見今年的雪景，難免有些激動(dòng)，有些興奮!

下午課間的時(shí)候，我正走在走廊，抬頭一看，天空烏云密布，沒過一會(huì)豆大的雨點(diǎn)就“砸”了下來(lái)，風(fēng)也跟著瘋狂起來(lái)，雨水穿過欄桿，來(lái)到了我們的教室走廊，地上滑溜溜的，我差點(diǎn)就摔了一跤，才發(fā)現(xiàn)那雨水中居然有小冰片一樣的東西，這樣的雨連續(xù)下來(lái)30多分鐘，就在快要放學(xué)的時(shí)候雪花漸漸在空中跳起來(lái)舞，時(shí)而濃密時(shí)而稀疏。

我把手伸到外面，幾朵雪花飄到我的手套上，它還是老樣子，白白的，圓圓小小的，時(shí)不時(shí)來(lái)一陣風(fēng)就會(huì)把它們給吹走，我不甘心，又把手向外伸了伸，雪花飄到剛飄到我手套上，我就立即把它們吃掉，那味道開始有點(diǎn)冰涼，后來(lái)就沒有了，沒有酸甜苦辣咸，就像從來(lái)沒來(lái)到我嘴里一樣。我把手套摘掉，再去接雪花，可它剛到我手上就變成了水，哦，原來(lái)我們的手是有溫度的，所以雪花接觸到手自然化成了水。

放學(xué)回家，等我寫完作業(yè)，小區(qū)的草坪上已經(jīng)有厚厚的積雪了，迫不及待下樓，在雪地上這邊踩踩，那邊摸摸，爸爸媽媽和哥哥也很快參與進(jìn)來(lái)，媽媽和爸爸合作，一個(gè)滾了大雪球，一個(gè)滾了小雪球，他們把兩個(gè)雪球堆在一起，分別做成了雪人的頭和身體，我找來(lái)樹枝，樹葉，石子做成雪人的手臂，鼻子和眼睛，在我還想用什么做雪人帽子的時(shí)候，天空飛來(lái)一個(gè)雪球和我的臉做了一次親密接觸，原來(lái)是哥哥悄悄滾了一個(gè)雪球偷襲我，我也不甘心，抱起雪人的頭就砸向他，他反應(yīng)快，不然肯定也沒有好下場(chǎng)……

第二天就不下雪了，每天我走路都會(huì)趕著雪地踩踩，仿佛那么做了之后才過癮，沒幾天雪融化了，但這場(chǎng)雪給我留下來(lái)美好的記憶，我最喜歡下雪天啦!　　

我們眼中的繽紛世界作文篇四

我和姐姐坐著汽車，去敦化玩兒。我們坐在車?yán)?，天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光灑在車廂里，溫暖極了!我們特別興奮!

后來(lái)堵車了，所有的車都拐到了小道上。最有趣的是，那條小道還不能走。不過人們一點(diǎn)兒也沒表現(xiàn)出不耐煩的樣子，反而有許多人都下車玩耍。小道兩旁生長(zhǎng)著很多紅菇娘兒，我們?nèi)颊?，還挺好吃呢!直到前面的車都調(diào)頭開走了，我們才戀戀不舍的上了車。

到了敦化，我發(fā)現(xiàn)路兩邊的房子全都是平房，還有蓋大棚的呦!我們先訂了一家旅店，雖然沒有我想象中的那么好，不過姑姑說(shuō)：“只要有地方住就算幸運(yùn)了?！?/p>

第二天一大早，我和姐姐就起床了，叫醒了所有人，我們要去金鼎山看金鼎大佛咯!

到了金鼎山，我們吃了早飯，先去了清祖祠。在那里投了硬幣，我投中了一個(gè)古錢，許了一個(gè)愿望：“我希望我和家人永遠(yuǎn)健康、永遠(yuǎn)幸福、平平安安、長(zhǎng)生不老!”姐姐卻什么也沒投中。后來(lái)，又看見一個(gè)向壺里投硬幣的地方，我們趕緊去湊熱鬧。這次輪到我什么也沒投中了，不過姐姐可真是百發(fā)百中!

現(xiàn)在該去爬上了!最高的那座山一共324層呢，不過我們還是爬到了山頂。我們?nèi)グ萘私鸲Υ蠓穑职纸o我和姐姐買了兩個(gè)祈愿牌，我們寫下愿望，掛在了山頂。站在山頂，用望遠(yuǎn)鏡仰望遼闊的天空，美極了!

下了山，我們要走了。正門門口有賣冰淇淋的，聽說(shuō)吃了會(huì)冒煙。我們買了一盒，姐姐嘗了一口，的確會(huì)冒煙。我們吃了之后像抽煙了一樣，可好玩了!我們還體驗(yàn)了摔碗酒，當(dāng)?shù)亓愣鹊拿拙?，酸酸的，可好喝?

我們要回家了，真是有點(diǎn)不舍呢!

我們眼中的繽紛世界作文篇五

我眼中的世界是浩如煙海的。小時(shí)候我眼中的世界就是我居住的城市，長(zhǎng)大后，我學(xué)會(huì)了看世界地圖才知道原來(lái)世界這么大!有五大洲、四大洋，中國(guó)也不是世界上的國(guó)家，我們的城市在世界地圖上是小的找不到的。后來(lái)我跟著爸爸、媽媽去過北京、三亞、青島、平遙、臨潼等地方游玩，原來(lái)我的祖國(guó)這么大，世界就更大了。再后來(lái)我喜歡上看書，我又了解到世界上有很多國(guó)家以及他們的人文風(fēng)情，尤其感興趣的是中東國(guó)家，如：埃及的金字塔、蘇伊士運(yùn)河、阿拉伯的清真寺等，世界真美妙，將來(lái)我一定要去那里旅游。

我眼中的世界是不夠和平的。孟買酒店爆炸、莫斯科地鐵、機(jī)場(chǎng)發(fā)生的恐怖襲擊，阿富汗戰(zhàn)亂、以色列和巴勒斯坦、黎巴嫩戰(zhàn)亂、朝鮮和韓國(guó)因聯(lián)合軍演而對(duì)峙等，這些不和諧的聲音讓感受到了世界的不和平。淳樸善良的人們是希望和平的，是某些戰(zhàn)爭(zhēng)狂人野心勃勃想要征服世界而制造了這些不和諧的事件，我希望世界變得和平。

我眼中的世界環(huán)境需要我們?nèi)祟惛嗟年P(guān)注。人類的過度采集資源、發(fā)展工業(yè)、廢水、廢氣的排放使得空氣中二氧化碳含量過多，全球氣溫變暖，南極冰川融化等，我們?nèi)祟愘囉谏娴沫h(huán)境到不容忽視的地步。我呼吁人們要保護(hù)環(huán)境，廢水要經(jīng)過污水處理再排放少;科學(xué)家發(fā)明一種可以燃燒廢氣的發(fā)動(dòng)機(jī)，使得廢氣被利用起來(lái)不再排放;多種樹，少砍伐，多利用太陽(yáng)能，減少資源的過度開采。

我眼中的世界上還有很多難民需要關(guān)心和幫助。非洲就有很多難民生活在貧困線上，很多兒童因?yàn)闆]有食物而餓死，他們的衛(wèi)生狀況也很差，瘧疾四溢，缺醫(yī)少藥使他們因此而葬送生命。他們需要我們的幫助。希望聯(lián)合國(guó)組織更多的國(guó)家積極捐款、捐物支援他們，幫助他們走出困境。

我們眼中的繽紛世界作文篇六

我在池塘邊散步，發(fā)現(xiàn)池塘里有很多小蝌蚪，我覺得很好玩，便捉了兩只帶回家，放進(jìn)了魚缸里。

小蝌蚪的樣子太可愛了!我給大的一只取名叫大牛牛，小的一只取名叫小寶。蝌蚪的身體是橢圓形的，黑黑的外皮，大大的腦袋，拖著一條細(xì)長(zhǎng)的扁尾巴，就像一個(gè)小錘子。仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪?jīng)]有四肢，頭部?jī)蓚?cè)有兩只小眼睛，一張小嘴巴。我覺得好奇，便問爸爸：“小蝌蚪怎么吃東西呢?”爸爸笑著說(shuō)：“剛出生的小蝌蚪，依靠從卵黃中帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)維持生命的，過早吃東西反而會(huì)導(dǎo)致死亡。”原來(lái)是這樣。

過了兩天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條后腿，尾巴逐漸縮小了。我又問爸爸，“小蝌蚪需要吃東西了嗎?”爸爸說(shuō)：“小蝌蚪這回可以吃苔蘚了!”“哪里有苔蘚呢?”我很納悶。爸爸說(shuō)：“別著急，苔蘚會(huì)自然生長(zhǎng)的?！蔽夷攸c(diǎn)點(diǎn)頭。我把小蝌蚪從水里拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)它們可以慢慢地蹦了。我真希望小蝌蚪趕緊長(zhǎng)大。

又過了三天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長(zhǎng)出了后腿，尾巴又縮小了。我又把它們從水里拿了出來(lái)，我看到它們可以跳得更遠(yuǎn)了。又過了五天，我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪已經(jīng)脫掉了尾巴，變成了幼小的青蛙了。我又把它們拿出來(lái)，我看到它們用后腿一蹬，就可以跳半米多遠(yuǎn)了。

爸爸告訴我：“小蝌蚪是青蛙的幼體，青蛙是人類的朋友，可以幫助我們捉害蟲。”于是，我把小青蛙送回了池塘。它們沖著我“呱呱”地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“謝謝你!”看著小青蛙回到自己的家，與伙伴們團(tuán)聚了，我的心里非常高興。

我們眼中的繽紛世界作文篇七

昨天，周晨昊把他家的含羞草給拿到了學(xué)校里，是童老師叫周晨昊拿來(lái)的。上語(yǔ)文課的時(shí)候，童老師叫周晨昊把含羞草從辦公室里拿出來(lái)，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)觀察。過了一會(huì)兒，周晨昊把含羞草拿來(lái)了。

這盆含羞草遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去就像是一片片的大葉子，近處仔細(xì)一看，原來(lái)這一片片大葉子是有很多片小葉子組成的。我習(xí)慣性的去碰了一下含羞草的葉子，突然，含羞草的葉子迅速的合攏了，我嚇一跳，還以為我把含羞草給碰死了。我心想，這個(gè)含羞草也太神奇吧，居然葉子可以自動(dòng)合攏，而且速度也很快。我還觀察到含羞草有一根挺拔的主莖，主莖的頂端長(zhǎng)著幾根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小莖。小莖上面長(zhǎng)著小小的綠葉。主莖的頂端部分長(zhǎng)著一些尖尖的刺。小綠葉的排列就像一排排小士兵一樣，排列得整整齊齊。如果用食指和大拇指輕輕一夾的話。這個(gè)葉子的合攏速度就比碰下的合攏速度要快三倍。含羞草葉子在晚上的時(shí)候會(huì)合攏，到早上的時(shí)候就會(huì)慢慢的慢慢的張開了。含羞草的小葉子長(zhǎng)在上面，含羞草的大葉子就長(zhǎng)在啦。下面這個(gè)大葉子，你碰下它的話，它的速度可能速度就會(huì)慢一些，而且這個(gè)大葉子的旁邊還有一點(diǎn)點(diǎn)紫邊兒。含羞草的葉子合攏的時(shí)候還像一個(gè)個(gè)豌豆莢。含羞草的頂部還長(zhǎng)著一些圓圓的小球球，小球上面還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的紫色的小刺。媽媽告訴我，這其實(shí)是它的小花苞。我想含羞草身上那些尖尖的小刺應(yīng)該是為了保護(hù)自己的。

當(dāng)當(dāng)當(dāng)……下課了，周晨昊就把含羞草給拿到了辦公室的陽(yáng)臺(tái)上，讓它曬曬太陽(yáng)，它的葉子立馬舒展開了。我好喜歡含羞草啊!