中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。下面是小編為大家整理的中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇一
中國,一個(gè)以五千年文明積淀的文明古國。具有曲折而又漫長的發(fā)展過程,由中華各族人民共同書寫創(chuàng)造,內(nèi)涵豐富,從未喪失過它的根本—中華傳統(tǒng)文化。
那么,究竟什么才是傳統(tǒng)文化呢?它是指在長期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中,具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化;但它又與歷史文化有所區(qū)別:它對(duì)人有著深遠(yuǎn)持久的影響,不僅存在于歷史中,還存在于現(xiàn)實(shí)中。
傳統(tǒng)文化被稱為中華文明之“根”,不單是因?yàn)樗鼘?duì)于歷史發(fā)展保留了其文明成果,同時(shí)也是因?yàn)樗鼘?duì)于現(xiàn)實(shí)也具有積極意義。
傳統(tǒng)文化中的傳統(tǒng)思想如“以和為貴”、“實(shí)事求是”、“己所不欲,勿施于人”這樣的思想仍沿襲至今,它在潛移默化中對(duì)人也產(chǎn)生了一定的積極影響,影響了人們的思維方式,至今“平等”、“和諧”仍印烙在我們的日常生活中;中國旗袍,更是中國和世界華人女性的傳統(tǒng)服裝,被譽(yù)為中國國粹和女性國服,是中國悠久的服飾文化中最絢爛的現(xiàn)象和形式之一。中華民國政府于1929年已將它確定為國家禮服之一。從古至今,它代表著中國女性的古典韻味,標(biāo)志著獨(dú)具特色的東方時(shí)尚,具有鮮明的民族特色,以及那具有永恒意義的美,讓世界為之傾倒。
但傳統(tǒng)文化就全部是積極的、先進(jìn)的嗎?任何事情都是有其兩面性的,中國傳統(tǒng)文化也不例外。
中國傳統(tǒng)文化的時(shí)代局限性,決定了其對(duì)當(dāng)今社會(huì)也有消極的影響。好比古代西漢時(shí)尊儒家思想為正統(tǒng)思想,于是在一定程度上使人們過于追求道德修養(yǎng)而忽視自然科學(xué),讓中國傳統(tǒng)文化重政務(wù),輕自然,斥技藝。道德至高無上的觀念把人的興趣引向了道德修養(yǎng)和政治活動(dòng),而不是引向?qū)ψ匀坏恼鞣蛯?duì)物質(zhì)世界的剖析;這種極端的思想直到現(xiàn)在還在一定程度上影響著社會(huì)。因此,我們更應(yīng)辯證地看待傳統(tǒng)文明,抵制腐朽文化,改造落后文化。
而如今,各種思潮魚龍混雜。如何繼承發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,對(duì)我們的社會(huì)主義建設(shè)有著十分重要的促進(jìn)作用。
現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,信息全球化,外來文化的進(jìn)入,難免讓國人隨波逐流,忘記了怎么去弘揚(yáng)和發(fā)展中國傳統(tǒng)文化。然而正如李清照所言:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流?!北帧懊褡逦幕蹦恕耙涣鳌钡男拍?,遵循各民族文化一律平等的原則,以不卑不亢的姿態(tài)去與外來優(yōu)秀文化借鑒、交流,博采眾長,發(fā)展中華傳統(tǒng)文化,賦予傳統(tǒng)文化新的時(shí)代內(nèi)涵,讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng)新發(fā)展。
用心解讀傳統(tǒng),辯證地看待傳統(tǒng)文化的“兩面性”;在當(dāng)今社會(huì)中抵御外來文化帶來的沖擊的同時(shí),不忘中華文明之“根”,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,做傳統(tǒng)文化的繼承者,做新時(shí)代的建設(shè)者,讓傳統(tǒng)文化一脈相傳,欣欣向榮!
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇二
從“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲”的詩歌緣起,到“黃過之水天上來”的盛唐氣象,再到“雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”的革命情懷。都讓我們不由自主地發(fā)出對(duì)中國傳統(tǒng)文化的欽佩之情。中華文化博大精深,淵遠(yuǎn)流長,很少有哪個(gè)民族能像我們這樣,擁有燦若星河的經(jīng)典詩篇;也很少有哪個(gè)國家能像我們這樣,無論量叟都能念誦幾句古曲詩詞。然而,不知什么時(shí)候開始,我們部分優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化正慢慢消近在歷史的長河中。無論是被喻為“中國戲曲活化石”的秦腔,被叫作“國民油布傘”的傳統(tǒng)工藝,還是朗朗上口,意境優(yōu)美的古詩河,都正從不為人知的速度在逐漸消失。
究其原因,一方面是流行文化對(duì)傳統(tǒng)文化的沖擊。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步,各種新生事物如雨后春筍般大量通現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)上便出現(xiàn)了網(wǎng)紅、直播、游戲……各種與傳統(tǒng)、正統(tǒng)主流文化形態(tài)相去甚遠(yuǎn)的流行文化。這些流行文化在青少年人群中呈現(xiàn)出一種“主流化”傾向,大有沖擊和挑戰(zhàn)主流文化價(jià)值之勢(shì)。又有新興傳媒平臺(tái)的推波助瀾,使得流行文化變本加厲,更加扭捏作態(tài),宛如“精神鴉片”,讓無數(shù)年輕人欲罷不能。另一方面是文化傳承時(shí)泥古刻板,不懂得變通、創(chuàng)新,導(dǎo)致不少優(yōu)秀傳統(tǒng)文化漸近失傳。傳統(tǒng)文化是我們的精神產(chǎn)物,蘊(yùn)含著豐厚的情感生成和價(jià)值觀念,能夠起到協(xié)調(diào)個(gè)人、家庭、社會(huì)、國家之間的關(guān)系,乃至促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用。如何更好的傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化?筆者認(rèn)為,文化要“傳”也要“創(chuàng)”。
所謂“傳”,就是傳承。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。秦腔是中國西北地區(qū)傳統(tǒng)戲劇,也是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。為了讓秦腔不被世人遺忘,陜西省各地方政府開展“讓秦腔走進(jìn)課堂”等活動(dòng),讓孩子們從小就接受藝術(shù)的熏陶,從小就熱愛秦腔。此外,秦腔愛好者們自發(fā)組建戲班到各地巡演,為的就是讓更多的人看到秦腔的魅力,喜歡上秦腔,讓秦腔走上世界舞臺(tái)。
所謂“創(chuàng)”,就是創(chuàng)新。即在繼承傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新,它可以是內(nèi)容上的創(chuàng)新,也可以是形式上的創(chuàng)新。旨在“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”的《中國詩詞大會(huì)》一經(jīng)推出就收獲如潮好評(píng),圈粉無數(shù)?!吨袊娫~大會(huì)》通過“聽、說、寫”等創(chuàng)新手段,帶動(dòng)全民重溫古詩,分離詩詞之美,感受詩詞之趣,從古人的智慧和情懷中汲取營養(yǎng),滋潤心靈,讓傳統(tǒng)古詩詞以更加喜聞樂見的形式出現(xiàn)在人們的視野里。
“文化興國運(yùn)興,文化強(qiáng)民族強(qiáng)?!爸腥A優(yōu)秀議論旨我們最濃厚的文化軟實(shí)力,我們只有“傳”“創(chuàng)”結(jié)合,才能更好地弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,才能更好弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,才能更好地懷著自信從容前行!
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇三
泱泱華夏,中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化薪火相傳,雖歷經(jīng)歲月滄桑,卻更顯芳香。中國書法作為中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一種重要表現(xiàn)形式,已經(jīng)歷了兩年多年的傳承和發(fā)展。在數(shù)字化與傳統(tǒng)書寫沖突尖銳的今天,我們是否應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的書寫轉(zhuǎn)而依賴于鍵盤,不必再傳承中國書法?
在我看來,中國書法必須傳承和發(fā)展。對(duì)中國書法的廢棄,會(huì)嚴(yán)重影響中國傳統(tǒng)文化的傳承。在數(shù)字化的今天,我們應(yīng)該認(rèn)真解讀中國書法的內(nèi)涵,感受中國書法的魅力,感悟中國傳統(tǒng)文化之根,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的圣火更好地傳承下去。
中國書法生于文人的世界。文人們用優(yōu)美的線條、剛?cè)峒鏉?jì)的筆鋒對(duì)漢字進(jìn)行藝術(shù)化創(chuàng)造,將其形態(tài)與意蘊(yùn)之美詮釋得淋漓盡致。且看顏體,停而不斷,直而不僵,彎而不弱,正氣凌然,展現(xiàn)出其堂堂正正、不卑不亢的氣質(zhì);而懷素的狂草則全然不同,筆畫簡練飄逸,瀟灑自如,無需刻意而為,筆下自有一番乾坤,展現(xiàn)出的則是其存天地于心的浩蕩,以及遨游天地?zé)o所待的逍遙。可見,書法并不僅僅是一種書寫形式,更是歷代讀書人展現(xiàn)自身審美與理想的重要途徑,也是讀書人修身養(yǎng)性,積極入世的重要表達(dá)。
中國書法長于文人的世界,興盛于文人的時(shí)代。從追求曲線美的金文書法到派別眾多的兩漢書法,我們看到了讀書人對(duì)于書法的熱愛與初步探索;從平和瀟灑的魏晉書法到剛健大氣的隋唐書法,我們看到的不僅僅是經(jīng)濟(jì)、政治、思想文化的繁榮,更是一代又一代文人對(duì)于前人成果的繼承與發(fā)展。可以說,書法藝術(shù)能夠擁有如此持久的生命力,在于人們對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的尊重、繼承與大膽創(chuàng)新。
從這番對(duì)中國書法的解讀中,我們不難發(fā)現(xiàn),中國書法之所以能代代相傳,經(jīng)久不衰,正是因?yàn)橹袊鴷ㄈ谌肓颂烊撕弦坏睦砟詈蛢?nèi)外兼修的人文情懷。而天人合一、內(nèi)外兼修正是中國傳統(tǒng)文化的根??梢赃@樣說,正是因?yàn)橹袊鴼v代書法愛好者把中國書法這種中國傳統(tǒng)文華的表現(xiàn)形式與中國傳統(tǒng)文化的天人合一、內(nèi)外兼修之根緊密連接起來,中國書法才枝繁葉茂、碩果累累。
作為新青年的我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,數(shù)字化與漢字書寫和中國書法并不是完全對(duì)立的關(guān)系,而是一種對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系。我們應(yīng)把天人合一的理念和內(nèi)外兼修的情懷融入書寫和書法中,將書法的精髓融入到數(shù)字化時(shí)代的發(fā)展潮流中,將數(shù)字化的快速傳播等優(yōu)勢(shì)與書法發(fā)展相結(jié)合,促進(jìn)二者共同發(fā)展,和諧共生。
文明圣火,千古未絕者,唯我大中華。中華文明之所以長盛不衰,正是因?yàn)橛性催h(yuǎn)流長、博大精深、表現(xiàn)形式豐富的中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化浸潤其中。新時(shí)代的青年們,我們更應(yīng)該深刻解讀中國書法的文化內(nèi)涵,感悟中國傳統(tǒng)文化注重天人合一、內(nèi)外兼修之根,更好地傳承中國書法這一中國傳統(tǒng)文化的重要表現(xiàn)形式,更好地弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,并為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的發(fā)展注入新動(dòng)力。
愿中國書法,更具魅力;愿中國文化,與天地并存;愿中華文明,與日月齊光!
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇四
黃帝創(chuàng)業(yè)垂千古,倉圣造字鬼神驚。辟開荒昧驚天地,中華文明著先聲。
——題記
或許每一個(gè)觀看過漢字書寫的人都會(huì)想像徜徉在夏天夜晚的星空下一般,為那壯麗的景色而迷醉。墨色于宣紙上染開,筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡,一提一放之間,可以聆聽到來自云水深處的曼妙。在我看來,有無限再生活力和奇特魅力中國漢字書法,為我們中國的文化錦上添花,弘揚(yáng)了中國傳統(tǒng)文化。
漢字書法以翩若驚鴻之態(tài),修身養(yǎng)性。一提一放之間,書法對(duì)一個(gè)人的專注力,耐力的培養(yǎng)有不可替代的作用。今天許多青少年熱衷于看韓劇、看美國大片,聽流行歌曲,養(yǎng)成了許多不良習(xí)慣和塑造了不良思想。我想,如果能夠引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)書法,在書法中投入足夠的學(xué)習(xí)和關(guān)注,那么沉迷網(wǎng)絡(luò)、恐怖暴力等種種發(fā)生在青少年身上不良現(xiàn)象也許會(huì)減少許多。正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,書法所需要的耐心和靜心練習(xí),不正培養(yǎng)了處在這個(gè)凡塵浮世中青少年的專注力嗎?
漢字書法以婉若游龍之態(tài),悟人生哲學(xué)。筆鋒由濃轉(zhuǎn)淡,這不正是如人生一般嗎?鮮衣怒馬少年時(shí),如浸滿墨的筆一般,壯志凌云,空白的人生書卷正等著書寫。隨著時(shí)間的推移,筆墨變淡,可能勾勒出不好的形態(tài),猶如人生遭遇低谷,就像王國維人生三境界中的“獨(dú)上高樓,望盡天涯路”。但最終,人生會(huì)走出低谷,會(huì)重新提筆染墨,會(huì)明白“驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”。
漢字書法以榮曜秋菊之態(tài),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。漢字書法是古代先賢智慧的傳承,是中華傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。如今以經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心的中國,文化軟實(shí)力也不能忽視。漢代楊雄說“書乃心畫”。的確,每一幅書法精品都是作者技法的妙用、雄才的揮灑、大智的奔涌、高懷的展現(xiàn),是作者心智運(yùn)行的印跡。臨摹書法的過程不正帶領(lǐng)我們?nèi)ジ惺芰斯糯荣t創(chuàng)造字體的智慧,去領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化嗎?更多的人去學(xué)習(xí)中國書法,那么就有更多的人去了解中國傳統(tǒng)文化,更多的人去弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。
“其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松”。曹植以它形容宓妃,而我覺得這句話同樣適宜漢字書法。養(yǎng)浩然之氣,積淵博之才,得天地靈性,納萬物菁華,妙發(fā)靈機(jī),書法創(chuàng)造我們大同之境的同時(shí),也讓中國傳統(tǒng)文化更加深入人民的生活中,思想中,行動(dòng)中。少年自有少年狂,身似驕陽萬丈光,敢將日月再丈量,今朝唯我少年郎。因此作為青少年的我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)漢字書法,傳承中華傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,才能讓自己走向更好的未來,讓以我們?yōu)橄M闹袊呦蚋玫奈磥怼?/p>
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇五
文化是民族的血脈,是人類的精神家園。而傳統(tǒng)文化則是國家的根,失去傳統(tǒng)文化的國家恰如無根的浮萍,懸浮迷茫地漂在無邊無際的大海上,不知?dú)w去何方。而中國——我們的國家,卻有著上下五千多年的優(yōu)秀傳統(tǒng),這是令我們多么自豪的歷史啊!而最具代表性的無非是我們傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗文化了。讀了《我國傳統(tǒng)文化習(xí)俗文化》讓我看到了我國傳統(tǒng)文化的博大精深。
我國的民俗傳統(tǒng)節(jié)日來源于農(nóng)事,是在歲時(shí)節(jié)令的基礎(chǔ)上發(fā)展形成的。“節(jié)日”最初并不是“慶祝之日”的意思,而是由年月日與氣候變化相結(jié)合而定的節(jié)氣時(shí)令。后便于人們生活的安排,形成大大小小的節(jié)日,并在長期的社會(huì)傳承中形成了我國的民俗傳統(tǒng)節(jié)日。由此可見,我國的傳統(tǒng)文化是博大精深的,而這些節(jié)日也是具有著特殊的意義的?!岸宋绻?jié)”、“春節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日也最具有代表意義。
“端午節(jié)”又名“端陽節(jié)”。端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五,是流行于中國以及漢子文化圈諸國的傳統(tǒng)文化節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里,人們通常會(huì)包粽子供自己及家人美美享用,但也會(huì)把它投入江河中用來紀(jì)念偉大的詩人屈原。人們也通常會(huì)在江河賽龍舟,以此來慶祝。同時(shí)也是中華文化傳承美德和文化的藝術(shù)形式。
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”這一千古名句,道出了中秋以及人生哲理。中秋節(jié)作為我國傳統(tǒng)節(jié)日之一。它是家人團(tuán)聚的契機(jī)。每逢中秋佳節(jié),在外的游子都會(huì)在百忙之中抽空回家與家人團(tuán)聚,一起吃飯,晚上與家人一起賞月。月餅意喻著團(tuán)團(tuán)圓圓。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,文化也關(guān)系到每個(gè)人的生活幸福和人生境界,而中秋節(jié)的團(tuán)圓恰好為生活幸福點(diǎn)亮了人生的瑰寶。
春節(jié)無非是傳統(tǒng)文化習(xí)俗中最熱鬧的。春節(jié)原是最為月朔“元日”而定的,因?yàn)樗佑谝荒曛祝蕴貏e被人們重視。而新年也標(biāo)志著過去的一年已經(jīng)過去,新的一年即將到來。在新春時(shí),人們會(huì)把最好的食物,準(zhǔn)備好用來祭祀。穿著最美的衣服,拿出自己最好的狀態(tài),互相致以新年的祝福。用爆竹來祛除災(zāi)禍,歡迎新的一年的到來。
春節(jié)的活動(dòng)也別具特色,多種多樣。貼春聯(lián)、剪窗花、祭祀等活動(dòng)。當(dāng)然對(duì)于小孩子來說,新年最開心的事情莫過于長輩的壓歲錢。在多種多樣的活動(dòng)中,春節(jié)籠罩著一股熱鬧歡愉的氣氛。
一百多年前,梁啟超先生說:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年進(jìn)步則國之進(jìn)步。”。而我們青少年,則應(yīng)該成為傳統(tǒng)文化接續(xù)的主力軍,將我們的傳統(tǒng)文化傳承下去。
美國前總統(tǒng)尼克松曾言:“當(dāng)中國人的下一代忘記自己文化的那一天,我們就可以去攻打這個(gè)民族?!彪y道要等到美國打到家門口,我們才醒悟嗎?不,不會(huì)有那么一天,我國傳統(tǒng)文化的博大精深,要從我們青少年做起,一代一代地傳承弘揚(yáng)下去。中華傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,是我們中華民族傳統(tǒng)文化的典型。文化是我們的根,它是我們的魂,因此它的作用不容忽視,我們要努力幫根扎牢,將民族之魂一點(diǎn)點(diǎn)壯大起來。
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇六
中國是一個(gè)有著五千年悠久歷史的國家,中華傳統(tǒng)文化博大精深,生活中隨處可見,用的文房四寶,喝的中藥,吃飯用的筷子,過節(jié)慶祝的鞭炮,皆是中華傳統(tǒng)文化之根。
噼里啪啦的響聲,帶來的是傳統(tǒng)文化的特色。
鞭炮本是驅(qū)魔辟邪的,在沒有火藥的時(shí)代,人們用火燒竹子,使之發(fā)出聲音,以驅(qū)逐瘟神,這反映了古代人民渴求安康的美好愿望。小時(shí)候,逢年過節(jié),爺爺總要放長長一串鞭炮,那時(shí)候我總害怕,只遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在大人后面,再悄悄探出頭看看鞭炮,現(xiàn)在,我知道,鞭炮承載著人們對(duì)生活平安的渴求,是從千年前傳下來的美好祝愿,那有什么好害怕的呢?
手指與筷子的靈活配合,是古代人民智慧的結(jié)晶。
以前邀請(qǐng)別人到自己家里吃飯,別人拒絕的時(shí)候,我們總是能聽到大人說:“多個(gè)人多雙筷子而已”,每當(dāng)我看到外國人驚訝于筷子,認(rèn)為用筷子是件很困難的事的時(shí)候,我的心里便有一股自豪感,這是我們中國人獨(dú)有的驕傲。在我剛學(xué)用筷子的時(shí)候,總是對(duì)會(huì)對(duì)自己發(fā)脾氣,覺得用筷子太難了,不如勺子方便,爺爺就會(huì)說:"你是中國人,中國人就應(yīng)該會(huì)用筷子?!碑?dāng)時(shí)的我理解不到這種感情,而前段時(shí)間的杜嘉班納辱華事件讓我有了深深的感觸,在視頻中他們稱筷子是小棍子形狀的餐具,該視頻激起國人憤怒,我們中國的傳統(tǒng)文化被歧視,華人紛紛抵制該品牌,這可見我國傳統(tǒng)文化對(duì)華人的影響,我們從小受傳統(tǒng)文化熏陶,早就習(xí)慣了這些的存在,又怎能讓別人隨意戲弄呢?
唐詩宋詞,頌的是我泱泱大國。
從小時(shí)候便搖頭晃腦的三字經(jīng),到后面令人驚嘆的詩詞曲,都滿載我們的回憶,當(dāng)我們讀到一首詩,往往會(huì)驚異于其中的一個(gè)字或-句,可就這么一個(gè)字一句詩,語人又會(huì)琢磨思索多久呢?從前詩人作詩來記住眼前美景,加今我們用一張照片代替。
當(dāng)我們看到雪景時(shí),可以用一句“白雪卻嫌春色晚,故作庭院作飛花”,而不是一句好美匆匆?guī)н^。
這都是我們中國傳統(tǒng)文化,我們青少年需要做的是努力傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,不論現(xiàn)在的科技有多么發(fā)達(dá),中華傳統(tǒng)文化也不能被取代。
現(xiàn)如今,又有多少人在關(guān)心中華傳統(tǒng)文化呢?香道,放燈,送窮,內(nèi)宴冷餐等文化已經(jīng)快要被人遺忘,我們應(yīng)該擔(dān)起傳承傳統(tǒng)文化的責(zé)任。
中華傳統(tǒng)文化就是一艘滿載貨物的船,而我們就是那河水,我們要為這艘船推波助力,讓它永遠(yuǎn)駛向遠(yuǎn)方。
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇七
一只木偶,幾縷懸絲,演繹萬千故事。一方小小的舞臺(tái)上,木偶們或舞槍弄棒,或筆走龍蛇,臺(tái)下的人看得如癡如醉,時(shí)不時(shí)拍手叫好,這便是我們閩南特有的木偶戲。古老的中國孕育著千樣文化,閩南木偶戲文化便是這其中的一顆閃亮的金星。說到木偶戲,我跟它還有一段“淵源”呢。
記得有一次,爸媽帶我回去老家看望爺爺奶奶。這段時(shí)間木偶戲團(tuán)剛好來這里演出,爸爸說要帶著我這個(gè)城里的“土包子”去看看熱鬧。走近一看,鑼鼓喧天中,小木偶們?cè)诒硌菡哽`活的指揮下,正在演繹一出《三打白骨精》。只看見孫悟空火眼金睛,識(shí)破白骨精詭計(jì),提棒便打。一會(huì)兒又見白骨精裝模作樣,詐死逃脫,徒留師徒幾人爭辯不休……我一下子沉浸到這個(gè)故事中,好像也成了受了委屈的孫悟空,氣憤不已。突然,鑼鼓聲戛然而止,觀眾們拍手叫好,我這才從木偶的世界回到現(xiàn)實(shí)中。這一場木偶戲,讓我震撼,也讓我那顆好奇的小心臟撲通撲通地跳著,想了解木偶戲更多的知識(shí)。這些沒有生命的木偶人,是誰賦予了他們這樣的生氣呢?爸爸帶著我去采訪了表演者,他告訴我,小小的木偶并不好控制,有時(shí)為了一個(gè)動(dòng)作,他們必須反復(fù)練習(xí),小小木偶戲凝聚著他們的汗水和心血啊。這樣的的堅(jiān)持讓我敬佩不已,也讓我對(duì)奇妙的木偶戲更加著迷了。
回家后我迫不及待地查閱了資料,原來,小小的木偶竟是這樣“大有來頭”。木偶戲在中國古代又稱傀儡戲,歷史十分悠久,早在三國就已有人偶可進(jìn)行雜技表演,隋代則開始用人偶表演故事。明末清初時(shí)木偶戲開始在閩南各地落地開花。在一場場的木偶戲表演中,傳承著我們閩南特有的文化,同時(shí)也架構(gòu)起了閩南和在外僑胞的一座溝通的橋梁。
可惜的是,后來就很難得看見木偶戲的表演了。這么精彩的木偶戲經(jīng)歷了千年歷史的考驗(yàn),難道要從此銷聲匿跡了嗎?后來有一次看報(bào)紙,我欣喜地得知,我們的木偶戲已經(jīng)被列入了國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,小木偶又將煥發(fā)出新活力。不僅如此,小木偶還代表我們?nèi)?,走上世界舞臺(tái),讓更多的人見識(shí)到了我們的閩南魅力,傳播我們的閩南文化。我相信,一定會(huì)有更多人像我一樣,喜歡上這獨(dú)特的木偶戲。
泉州,古代海上絲綢之路的起點(diǎn),這里蘊(yùn)育著古老而又神奇的閩南文化,并一代代的傳承著。作為一個(gè)小小閩南人,我有一個(gè)大大的閩南夢(mèng)。我夢(mèng)想有一天,我會(huì)成為一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的實(shí)踐者,讓我們的木偶戲等閩南文化傳播到世界的各個(gè)角落,讓人們也愛上我們深愛的家鄉(xiāng)——泉州。
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇八
我泱泱大國,有五千年的歷史,傳統(tǒng)文化更是五花八門,他們集古人之精華,三千多年來影響著世世代代的炎黃子孫。我非常之榮幸的參加了晉中市教育局鹿局長《孔子和儒學(xué)》的講座。
談到傳統(tǒng)文化,就不得不說一說那在兩千多年前我國偉大圣人——孔子。孔子,是中華民族導(dǎo)師,是春秋時(shí)期著名的大思想家,大教育家,與老子,釋迦牟尼,耶穌,默罕默德并稱人類五大宗師。他刪去了《詩》《書》,定《禮》《樂》,著《春秋》《易經(jīng)》?!疤觳簧倌?,萬古如長夜”是宋人對(duì)他的贊美,可見他的功名之大。元成宗說:“先孔子而圣者,非孔子無以明,后孔子而圣者,非孔子無以法?!笨鬃犹岢龅摹叭?,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”一直影響后來。
這次大講堂還提到五字真言:“仁義禮智信”。
仁者,愛人也。仁,就是要關(guān)愛別人,只有關(guān)愛別人,才能讓世界充滿愛,愛滿天下。仁的本質(zhì)是愛人,仁愛的根基是孝悌,只有孝敬自己的父母的人,才能做到仁愛,連父母都不能孝敬的人,有什么資格提仁愛!“己欲利而利人,己欲達(dá)而達(dá)人”“己所不欲,勿施于人”就是先要自己有利益,先關(guān)心一下別人,可能會(huì)有意想不到收獲;自己不愿做的事情,也不要讓別人做。
義者,急人也,急人所急,幫人所困??吹叫枰獛椭娜耍环辽斐鲈?,幫他一把,這樣,你的心靈會(huì)得到滿足,別人的麻煩也迎刃而解。
禮者,恭人也,懂得倫理,知禮守法。在我們的日常生活中,面對(duì)同學(xué),老師,家長,長輩,我們要注意禮貌,知道什么該說,什么不該說。在與人辯論時(shí),要注意自己的言辭,不能傷害他人,知禮守法。
智者,識(shí)人也,了解別人,識(shí)人善任。我們要了解別人的長處,懂得發(fā)現(xiàn)美,發(fā)現(xiàn)身邊美的事物。
信者,諾人也,誠實(shí)守信,說到做到。答應(yīng)了別人的事,必須去完成,不能食言。
惻隱之心,仁之端也;羞惡之心,義之端也;辭讓之心,禮之端也;是非之心,智之端也。我們要懂得羞惡,懂得禮讓,懂得明辨是非。
聽了這次講堂,我頗有感悟,懂得了做人的道理,認(rèn)識(shí)了兩千多年前的偉大圣人——孔子,還分析了“五字真言“,了解了《大學(xué)》《論語》《中庸》《孟子》者四部經(jīng)典。
也許,面對(duì)這五千多年傳承下來的中華傳統(tǒng)文化,我還很小,還很不懂事,但是我知道,我有義務(wù)和責(zé)任,弘揚(yáng)和傳承中華傳統(tǒng)文化,在現(xiàn)在的今天,尤為重要!
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇九
“青青子衿,悠悠我心”,《詩經(jīng)》作為中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分,是中國古代詩歌開端,最早的一部詩歌總集?!耙J(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓?!薄对娊?jīng)》里有生活、有感悟、有情懷,作為組工干部,要善于向古人學(xué)習(xí)智慧,我們不但要讀出古人之詩意,亦要激發(fā)當(dāng)下之情懷。
靡不有初,鮮克有終,在理想信念里詮釋忠誠情懷。“忠”即“忠誠”,一心一意一輩子跟黨走?!对娊?jīng)·大雅·蕩》:“蕩蕩上帝,下民之辟。疾威上帝,其命多辟。天生烝民,其命匪諶。靡不有初,鮮克有終。”可見,詮釋忠誠之情就要守住初心從一而終。革命歷史紀(jì)錄片中,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民群眾經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭,打敗了“內(nèi)外”敵人,建立了新中國,細(xì)細(xì)琢磨,中國共產(chǎn)黨之所以不斷取得革命、建設(shè)和改革的偉大勝利,就是因?yàn)橛幸淮忠淮鷮?duì)黨的事業(yè)無比忠誠的共產(chǎn)黨員。今年新冠疫情阻擊戰(zhàn)中,湖北武漢市金銀潭醫(yī)院院長張定宇不顧絕癥在身沖鋒在前,用實(shí)際行動(dòng)書寫對(duì)黨和人民的忠誠。衡量干部是否有理想信念,關(guān)鍵看是否對(duì)黨忠誠。組工干部要不忘初心使命,銘記革命歷史,不斷強(qiáng)化理想信念,加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)守共產(chǎn)黨員精神高地,自覺在政治上、思想上、行動(dòng)上做到對(duì)黨忠誠。旗幟鮮明跟黨走,走得再遠(yuǎn)都不能忘記來時(shí)的路。
如切如磋,如琢如磨,在平凡崗位上塑造工匠情懷。工匠,是中國人幾千年日常生活中須臾不可離的職業(yè),他們專注于某一領(lǐng)域,以精湛技藝在人們生活中打下底色,他們精雕細(xì)琢、精益求精、推陳出新、認(rèn)真踏實(shí)的精神獲得人們稱贊。《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·淇奧》:“有匪君子,如切如磋,如琢如磨?!睂W(xué)問切磋更精湛,品德琢磨更良善,闡明了古人對(duì)“精益求精”的追求,在平凡的工作崗位上,干出彩,干出極致,干到無可挑剔,這就是當(dāng)下提倡的“工匠精神”。“弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”。組織部門作為黨員之家、干部之家和人才之家,決定了組工干部應(yīng)有敬業(yè)、專注、執(zhí)著、創(chuàng)新的精神。組工干部要做組工業(yè)務(wù)的“活字典”、行家里手的“政策通”,在組工崗位上,塑造如切如磋的工匠情懷,懷工匠心、務(wù)工匠業(yè),書寫工匠情懷的組工人生。
兢兢業(yè)業(yè),如霆如雷,在優(yōu)良作風(fēng)中踐行擔(dān)當(dāng)情懷。擔(dān)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,是當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)范和崇高境界?!包h的干部敢于擔(dān)當(dāng),就是堅(jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危機(jī)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭。”《詩經(jīng)·大雅·云漢》:“旱既大甚,則不可推。兢兢業(yè)業(yè),如霆如雷?!闭煨⌒膽?zhàn)戰(zhàn)兢兢,正如頭上落下雷霆。組工干部應(yīng)實(shí)干苦干敢擔(dān)當(dāng),勤勤懇懇善作為,要守住敢于擔(dān)當(dāng)?shù)某跣?,?jiān)持原則、認(rèn)真負(fù)責(zé),面對(duì)急事難事能經(jīng)受起摔打。擔(dān)當(dāng)作為,還要做到清正廉潔、以身作則?!案呱窖鲋梗靶行兄?。”品德像高山一樣的人,人們會(huì)敬仰他,也讓人不禁以他的舉止為行為準(zhǔn)則。組工干部只有兢兢業(yè)業(yè)、率先垂范,以過硬的作風(fēng)、實(shí)在的本領(lǐng),以身作則當(dāng)好領(lǐng)頭雁,作風(fēng)優(yōu)、有擔(dān)當(dāng),才能形成良好的示范效應(yīng),組工事業(yè)才能一往無前。
組織工作,千頭萬緒,工作繁重,責(zé)任重大;組工干部,忠誠不渝,追求極致,迎難而上。古人智慧里,尋得今日之精髓,愿智慧與情懷,伴我組工成長之路。
中國傳統(tǒng)文化議論文優(yōu)秀范文篇十
構(gòu)建人民安居樂業(yè)的美好家園,不僅要注重物質(zhì)生活水平的提升,也要注重精神文明的充實(shí)。省委十三屆八次全會(huì)強(qiáng)調(diào),要建設(shè)人與人、人與自然和諧共處的美麗家園,大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,用文化潤澤“美”,用道德涵養(yǎng)“美”,用治理保障“美”。
以文化為紙,為家園畫卷注入底蘊(yùn)?!拔幕且粋€(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂?!敝袊鴤鹘y(tǒng)文化博大精深,其中的思想精華,對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,要注重發(fā)揮國民教育基礎(chǔ)性的作用,將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育貫穿國民教育始終,把知識(shí)教育和文化熏陶結(jié)合起來,推動(dòng)書法、詩詞、曲藝進(jìn)校園,讓學(xué)生在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)中成長。發(fā)揮博物館、文化館、圖書館等文化場所的功能,開展形式多樣的活動(dòng),激發(fā)群眾文化參與的熱情。弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)建筑美學(xué),在“水韻江蘇”原有特色的基礎(chǔ)上,因地制宜建設(shè)現(xiàn)代化的美麗城市與鄉(xiāng)村。不斷找尋中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代生產(chǎn)生活的契合點(diǎn),傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人們生產(chǎn)生活各個(gè)方面。
以道德為墨,為家園畫卷浸入顏色。雷鋒曾在日記中寫道:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天?!钡赖率且粋€(gè)國家和民族可持續(xù)發(fā)展的原動(dòng)力,我們的時(shí)代是英雄輩出的時(shí)代,每一個(gè)時(shí)代楷模就是一面鮮艷的旗幟。我們應(yīng)自覺向高標(biāo)準(zhǔn)看齊,廣大黨員干部更需率先垂范。要向身在一線的醫(yī)護(hù)工作者們學(xué)習(xí)面對(duì)疫情挺身而出、奮勇?lián)?dāng)?shù)木?,向抗洪救?zāi)的官兵學(xué)習(xí)對(duì)祖國的深深摯愛和對(duì)人民的深情大義,向在平凡崗位上的人學(xué)習(xí)默默付出、愛崗敬業(yè)的職業(yè)素養(yǎng),向和睦的鄰里學(xué)習(xí)尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛的相處之道……傳揚(yáng)先進(jìn)事跡、學(xué)習(xí)時(shí)代楷模、弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng),我們從舉手之勞做起,崇德尚義、積小成大,涵養(yǎng)自身的高尚情懷和道德情操,自覺做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者,用實(shí)際行動(dòng)為美麗家園增色添彩。
以治理為筆,為家園畫卷勾勒藍(lán)圖。隨著中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市大規(guī)模改造,市民的流動(dòng)與搬遷使得鄰里關(guān)系和社區(qū)文化正處于重新建立和融合的階段。因此要更加重視基層社區(qū)的治理工作,推動(dòng)網(wǎng)格化管理,增強(qiáng)黨建引領(lǐng)作用,推廣“社區(qū)吹哨,部門報(bào)到”、社區(qū)醫(yī)生、小巷管家、黨員義工等形式的基層自治活動(dòng),弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,激發(fā)主人翁的意識(shí),讓基層黨員、工作者和群眾廣泛參與到社會(huì)共建共治共享中來,同時(shí),也要充分發(fā)揮法治為百姓服務(wù)的效能,大力開展法律知識(shí)進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村的活動(dòng),建設(shè)法治長廊、法治書屋、法律調(diào)解室,予民方便,為民解憂,使尊法學(xué)法守法用法蔚然成風(fēng),讓群眾真正成為描繪井然有序、和諧美好家園的執(zhí)筆人與觀賞者。
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