五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文（6篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。下面是小編給大家準(zhǔn)備的五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文，希望能對您有所幫助！
五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文1
五四國際青年節(jié)也是我的生日。我的父母每年都會為我準(zhǔn)備生日蛋糕，讓我開心地和我一起度過。我覺得今年的生日也不例外。
放學(xué)回家后，我沒有像以前一樣收到父母已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋糕。我爸媽讓我去蛋糕房預(yù)定，測試我是不是長大了。呵呵，有什么難的？另外，我可以自己買我喜歡的蛋糕。我媽的話一停，我就飛下樓了。一路上我都在想，到底是賣喜羊羊糕還是懶羊羊糕，還是好看還是好吃。在糕點店，哇，有這么多種蛋糕！比我想象的多。我用眼睛摘了又摘花。最后點了我最喜歡的水果味懶羊糕?！拔覝?zhǔn)備交錢的時候，突然被店里一個印著紅色捐款的盒子吸引了，里面裝的是各種面額的硬幣。原來，盒子里的錢都捐給了災(zāi)區(qū)的孩子們。因為災(zāi)難，災(zāi)區(qū)的孩子們現(xiàn)在沒錢上學(xué)。沒錢買衣服，沒錢吃飯，可憐.我腦子里有這樣的場景。這時，我改變主意，對糕點店的阿姨說，我不要蛋糕。我毫不猶豫地把蛋糕錢放進了捐款箱?？吹胶?，阿姨們夸我是個善良的孩子。
我空手回家，把整個事情告訴了我爸媽。我爸摸著我的頭說：“我家姑娘真的長大了，懂事了。聽了爸爸媽媽的話，我覺得我把自己的力量都貢獻給災(zāi)區(qū)的孩子們了。我的心比吃蛋糕還甜?！蔽矣X得這是我從小到大最幸福的事，也是我生日最有意義的一件事。
五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文2
每個人都有自己的成長經(jīng)歷，有的是酸的，有的是甜的，有的是苦的，有的是辣的，每一個人的成長都是多姿多彩的，其中也有一些事是總也抹不掉的。
在我記憶中，已經(jīng)沒有了小時侯的印象，只有模模糊糊的幾個片段閃過。在我上小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)是非常好的，可是到了四年級，我的數(shù)學(xué)成績開始下滑，以至于到了我不敢想的分數(shù)，總是聽不懂老師在講什么。直到五年級，我的數(shù)學(xué)成績還是沒有起色，我心急如焚。每一次考試后，看著別人拿著卷子到處問分數(shù)，而我只能把試卷疊起來，放在桌洞最深處。最讓我無地自容的是期末考試了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師在那里念數(shù)學(xué)成績，別人都興高采烈的手舞足蹈，當(dāng)念到我的分數(shù)時，我的心變得拔涼拔涼的了：竟然不及格!我不敢抬頭，不敢面對老師、同學(xué)們。老師當(dāng)著全班同學(xué)的面訓(xùn)訴我，我硬是沒流下半滴眼淚。到了下學(xué)期，我把期末考試?yán)蠋熡?xùn)我的經(jīng)歷當(dāng)作我前進的動力，每一次我想要放棄時，便想到了老師對我的羞辱，同學(xué)們對我的輕視，我要讓他們看看，什么才是真正的我!
又快到期末考試發(fā)成績的時候了，當(dāng)數(shù)學(xué)老師驚訝地說出我的分數(shù)時，同學(xué)們都吃驚得看著我，我考了全班第五。我從容地走過去接過試卷，看著老師和同學(xué)的表情，心里早就笑開了花，那心情，是無法用語言來表達的!
通過那次經(jīng)歷，我深深地體會到了，成長的路上并非是一路暢通，而是崎嶇不平的，要想走過去，就要靠自己!!!!
五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文3
我在小學(xué)二年級的時候就愛上了閱讀?，F(xiàn)在我來說說我奇怪的讀書經(jīng)歷！
暑假的一天，我買了唐唐老師寫的《流螢谷》，一頭扎進書里，一口氣讀了一半。該午睡了。在媽媽的再三催促下，我勉強上床，輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著。腦子里全是《流螢谷》的圖片。我想：媽媽睡著了，會偷偷把書拿出來看。終于，媽媽睡著了，我踮起腳尖，悄悄走到書房拿了書，然后又悄悄回到床上。誰知道我媽什么時候突然站起來閉上眼睛說：“我要上廁所！”這讓我覺得心里像一塊大石頭。總覺得她一直在看著我，我不敢輕舉妄動。
我媽不吭聲的時候，我輕輕起來，把一個可愛的娃娃放在床上，只為了給她看個小臉。而且?guī)Я耸蛛娡埠兔阅汶婏L(fēng)扇，哈哈，都準(zhǔn)備好了，只需要東風(fēng)！我打開手電筒和電扇，津津有味地抬頭看著床上，洋洋得意。看著這本書，我忘記了身邊的一切，仿佛置身于螢火蟲谷，我是一只卑微的螢火蟲，在螢火蟲谷上空翩翩起舞。突然，我媽轉(zhuǎn)過身，把大腿壓在我大腿上，然后就不動了。我害怕喘口氣。我媽發(fā)現(xiàn)了嗎？沉默了很久，我松了一口氣，心想：隨便，繼續(xù)讀。我的心慢慢平靜下來，安靜得能聽到針落地的聲音。一群螢火蟲飛向我，我又陷入了書本的世界。不，是螢火蟲谷。
這是我有趣的讀書經(jīng)歷。
高爾基曾經(jīng)說過：“我像一個饑餓的人撲向面包一樣撲向書本。”讓我們一起讀一本好書，讓我們讀一本好書！
五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文4
小時候不懂事。當(dāng)我看到我的父母在讀書時，我感到無聊和厭煩。但是，慢慢的，我體會到了書的好處。有一件事我永遠不會忘記。
當(dāng)時我剛上一年級，老師給我們布置了作業(yè)，但是我做不到。我問我媽，她說：“自己找書！書籍是知識的海洋。我會幫你找到一本書。自己去查！”我勉強點頭。我一打開書，就被一些漂亮的插圖吸引住了。突然，我覺得我愛上了這本書。我終于明白為什么大家都那么喜歡讀書了！我耐心的看完，一頁一頁?？粗粗?，忘記了時間，忘記了身邊的一切。過了很久，我媽把我的書拿走了，我才知道已經(jīng)8點了！媽媽說：“如果你不快點做作業(yè)，你就不能早點睡覺！”
“刷，刷”，我和練習(xí)本打了一個多小時，終于“制服”了它。我高興地想：我可以繼續(xù)再讀一遍！這時，我媽催我趕緊睡。我對媽媽說：“讓我繼續(xù)讀！你不是說‘書是知識的海洋’，高爾基先生還說‘書是人類進步的階梯’！”最后我媽不會打我，答應(yīng)讓我讀書！我又拿起書，陶醉得完全沉浸在書的畫面里，連媽媽叫我都不知道。一個半小時后，我終于看完了這本書。我回到自己的房間，躺在床上，回憶著剛剛讀過的東西，睡著了。
從小不喜歡讀書到現(xiàn)在的“書生氣十足的人”，我覺得很幸福，因為——這本書能帶給我快樂和知識。為什么不廣泛閱讀？我們出發(fā)去“不說話的老師”！
五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文5
你有過表演經(jīng)歷嗎？演出期間你緊張嗎？我相信兩個答案都是肯定的“是”。我也不例外。我表演過京劇，那是我和奶奶爺爺奶奶難忘的表演。
我在學(xué)校夏令營的閉幕式上表演過。當(dāng)鄧小姐讓我準(zhǔn)備一個節(jié)目時，我非常激動。晚上回到宿舍，給會唱京劇的奶奶打電話，想和她商量一下，是不是唱個《空城計》。在電話里，奶奶靈機一動，說：“2022年上海要舉辦世博會了。我奶奶給世博會譜曲京劇唱段怎么樣？”我一直說好，覺得這是個很好的主意。
夏令營的時候，有一次回家，外婆已經(jīng)為我作曲唱段，準(zhǔn)備錄音。奶奶一遍又一遍耐心的教我唱歌，聲音嘶啞。我媽對我說：“奶奶為了作曲，為了讓嗓子啞，試著反復(fù)唱歌。你可以好好學(xué)習(xí)，不辜負她的辛苦！”突然一股熱浪涌上心頭，我感動得跟著錄音機認真學(xué)唱了一遍又一遍，朗朗上口的唱段很快就學(xué)會了。
最后，演出那天，奶奶為我請了兩位伴奏鋼琴家。他們來得早，我們在后臺練了很久。他們唱的很好，我已經(jīng)有計劃了。在我上臺之前，我奶奶一遍又一遍的跟我說沒事。輪到我了。我大步走上舞臺，心里竊喜：哈！我是唯一的獨唱，所以我要好好表現(xiàn)！但是當(dāng)我站著不動的時候，我看到觀眾席上的觀眾：有老師，有同學(xué)，還有很多家長，我不禁有點緊張。我告訴自己要冷靜，向鋼琴家微微點頭示意開始。在輕快的二胡秦越的伴奏下，我大聲唱道：
世博會將在上海舉行，中國孩子快樂世博會一直是一個強大的國家。
五年級記一件難忘的事優(yōu)秀作文6
日常生活中，總會發(fā)生許多事，有大事，也有小事;有令人愉快的，也有令人傷心的。我最難忘的是這樣一件事。
那是上個學(xué)期的一個星期天，我在家做作業(yè)，最后一道思考題把我給難住了，我怎么做也做不出來，當(dāng)時我想：這么難，明天到學(xué)校，向同學(xué)借來抄一下不就可以了，何必那么費腦筋呢。想著想著我就收起了書包。這時，媽媽走過來問我：“你寫完作業(yè)了嗎?”我回答說：“都寫完了，只是有一道思考題不會做，所以沒有做?！眿寢屨f：“什么難題啊?你不會做?自己多動動腦筋，多想一會，仔細做一做，看看能不能做出來，你不要遇到一點難題就要依賴別人?！甭犃藡寢尩脑挘倚呃O了，心里想：媽媽說的對，我一定要算出來!我又不比別人笨。我抓起一張草稿紙，拿起筆，飛快的在草紙上演算起來，忙了半天，終于，我算出了第一個答案：56，我在草紙上又驗算了一遍，哎呀，錯了!可我不甘心，很快又算出了第二個答案，第三個答案……可是每一個答案一經(jīng)過驗算都不符合題意!我懇求媽媽說：“媽，這道題我真的做不出來?！眿寢屨f：“認真想想，換一種方法，怎么會做不出來呢?要相信自己?！蔽矣朱o下心來，反復(fù)的讀題，仔細的'分析，突然，我想到了一個好辦法——畫線段圖，我又有了信心，我把線段圖畫在了草稿紙上，又找出了它們之間的等量關(guān)系……不一會，我就算出了結(jié)果，一驗算，哇!對了!我興奮地大喊：“我成功了!我成功了!”
第二天，我來到學(xué)校，不少同學(xué)沒有做出這道題。而我卻克服困難，解出了這道題，心里別提有多美了。
這件事雖然已經(jīng)過去了，但我仍然記憶猶新，每當(dāng)我遇到困難時，只要想起這件事，我就有了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心，它激勵著我攻克了一個又一個的難關(guān)，不斷向前進。轉(zhuǎn)眼，期中考試又要來臨了，我希望這件事能夠繼續(xù)激勵著我，讓我考出一個好成績，邁向一個更高的新臺階。
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