譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌滿(mǎn)分作文
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌滿(mǎn)分作文最新
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編給大家準(zhǔn)備的譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌滿(mǎn)分作文，希望能對(duì)您有所幫助！
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌滿(mǎn)分作文1
背負(fù)著沉重的行囊，邁著輕快而又堅(jiān)實(shí)的步伐，帶著青春的活力與激情，我走進(jìn)了衡中，走進(jìn)了這所我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次在夢(mèng)中見(jiàn)到的校園，衡中是我初中拼搏的方向，夢(mèng)中的輝煌，如今我實(shí)現(xiàn)了我初中的夢(mèng)想，站在了這新的起跑線(xiàn)上。
初到衡中我的第一感受就是衡中生活的快節(jié)奏，凡每個(gè)衡中人幾乎每一分每一秒都在忙碌著，就連起路也是忙碌著，學(xué)校把我們要做的事排的很緊湊，沒(méi)有一絲的閑暇，這些讓我多少感覺(jué)有些不適應(yīng)。不過(guò)幾天下來(lái)，我慢慢適應(yīng)的這種快節(jié)奏的生活，生活開(kāi)始有了規(guī)律，有了節(jié)奏，我體會(huì)到了衡中快節(jié)奏的生活的益處，我生平第一次感覺(jué)到生活原來(lái)可以如此的充實(shí)。
我在衡中的青春旋律開(kāi)始響起，聽(tīng)！它的節(jié)奏是如此的明快。
我的第二感受就是衡中追求卓越的精神風(fēng)貌，學(xué)校先后召開(kāi)高一新生的入學(xué)大會(huì)和隆重的開(kāi)學(xué)典禮，在校領(lǐng)導(dǎo)的精彩講話(huà)中，高三畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)介紹中以及高一新生的莊嚴(yán)宣誓中，無(wú)不體現(xiàn)著衡中追求卓越的衡中精神。
我的青春旋律中又多了一份追求卓越的激情。
再就是令我感觸很深的一點(diǎn)，在衡中的校園的每一個(gè)角落，無(wú)論是在行人匆匆的甬路，在食堂打飯的長(zhǎng)龍里，在跑操之前的隊(duì)伍中，在宿舍樓教學(xué)樓的走廊，在電話(huà)亭邊，甚至在衛(wèi)生間，隨處都能見(jiàn)到衡中的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們手中拿著摘抄投入地閱讀的身影。經(jīng)過(guò)幾天的衡中生活，我們高一新生被這種濃濃的學(xué)習(xí)氣氛感染了，于是我們手中也多了一份書(shū)本，校園里又多了一批惜時(shí)的衡中人。
我的青春旋律中又多了一些惜時(shí)的音符，變的更加美妙。
要說(shuō)感觸最深的還是軍訓(xùn)，為期9天的軍訓(xùn)在隆重的開(kāi)營(yíng)儀式中拉開(kāi)了序幕，之后經(jīng)過(guò)九天的汗水和淚水，我們受益匪淺。軍訓(xùn)真的很苦，很累，但我們都堅(jiān)持到了最后，因?yàn)榇蠹叶枷嘈艌?jiān)持就是勝利，更何況我們有老師和教官的陪伴，有遠(yuǎn)方父母的叮嚀，我們沒(méi)有理由不堅(jiān)持到底，在軍訓(xùn)當(dāng)中我們用汗水和淚水收獲了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，培養(yǎng)了耐心、恒心，磨練了意志，同時(shí)我們還學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了紀(jì)律意識(shí)。我們的心靈經(jīng)受了火一般的洗禮，相信我們會(huì)有很大的進(jìn)步。軍訓(xùn)結(jié)訓(xùn)儀式上，淅瀝的'小雨陪我們一起接受領(lǐng)導(dǎo)的檢閱，密密的雨絲澆滅不了我們火一般的熱情，沖垮不了我們豪邁的激情，更戰(zhàn)勝不了我們的堅(jiān)強(qiáng)，當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)宣布結(jié)訓(xùn)的時(shí)候，我知道我們勝利了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上掌聲雷動(dòng)，天公也送給我們一次響亮的雷聲。在目送教官的時(shí)候，一聲聲“教官您辛苦了”“教官再見(jiàn)”如驚濤駭浪般地在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上回蕩，大家的眼睛濕潤(rùn)了，伴著淅淅瀝瀝的小雨一起淌著，直到回到教室的時(shí)候，許多同學(xué)的目光仍停留在教官身上。
我的青春旋律中又多了一份堅(jiān)持，多了一份激情，多了一份感動(dòng)。
聽(tīng)！我的青春旋律正在奏響著，我相信它會(huì)一直完美地奏下去，譜出一曲激情豪邁的青春之歌。
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高中三年是人生中的黃金時(shí)期。在這充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的三年中，我將在學(xué)習(xí)和做人兩大方面做努力，鍛煉自己的意志品質(zhì)，增強(qiáng)責(zé)任感，對(duì)自己、家人、老師負(fù)責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，在拼搏中成長(zhǎng)。
在第一學(xué)期，要積極適應(yīng)各科老師的教學(xué)方法，迅速吸收新知識(shí)，同時(shí)穩(wěn)住腳跟，一步一個(gè)腳印的前行。在第二個(gè)學(xué)期要重點(diǎn)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成適合自己的學(xué)習(xí)方法，做到循序漸進(jìn)的、有規(guī)律的前行學(xué)習(xí)。全面發(fā)展，形成自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科。其實(shí)就是養(yǎng)成規(guī)律，第三個(gè)學(xué)期對(duì)高中生活已經(jīng)適應(yīng)，學(xué)習(xí)方法習(xí)慣已經(jīng)成熟，所以，支個(gè)學(xué)期開(kāi)始要有所突破，最主要的目標(biāo)就是進(jìn)入一本梯隊(duì)，第四個(gè)學(xué)期通過(guò)了第三學(xué)期的起飛和突破，之后又開(kāi)始站穩(wěn)腳跟了，這時(shí)要全面的、客觀(guān)地看待自我和他人，畢竟“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以這個(gè)學(xué)期要基本確定自己的學(xué)習(xí)地位。
經(jīng)過(guò)高二的認(rèn)知后，自己的學(xué)習(xí)地位也基本確定了，所以這個(gè)學(xué)期開(kāi)始就要穩(wěn)扎穩(wěn)打的復(fù)習(xí)。此時(shí)也要注意調(diào)整自己的心態(tài)，擺正主觀(guān)態(tài)度，時(shí)刻保持新鮮的自信心，堅(jiān)韌的性格，不受客觀(guān)壞境的影響，履行自己的計(jì)劃，做到步步為營(yíng)。
最后一個(gè)階段，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┨岣?，要全面解決自己所面臨的所有問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，掃除殘敵，不留后患。
進(jìn)入高中以后，不再是哪個(gè)不懂事，事事服從別人的小女孩，我有了自己的想法，有自己的人生之路要走，不可能一直按照別人的思想去做事情。所以，在這個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境中，我相信一定會(huì)提高我自己的能力，我一定會(huì)超越自我，改變自我，時(shí)時(shí)刻刻都用最自信的一面去面對(duì)其他人，爭(zhēng)取在三年之后走進(jìn)自己所期盼已久的大學(xué)。
高中雖苦，但是我們一定不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀兙帕愫蟛粫?huì)認(rèn)輸?shù)?，更不?huì)起你故意放棄，而我更不會(huì)輕易放棄，所以，我相信我自己，永不言棄！
以前的自己比較膽小，誰(shuí)惹呢么都不敢問(wèn)老師，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要提高理解能力，提高自學(xué)能力，善于質(zhì)疑，積極探索，總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，做大思維敏捷，能夠舉一反三，充分發(fā)揮鉆研精神，廣泛自己的興趣愛(ài)好，挖掘潛力，以開(kāi)拓進(jìn)取，熱情務(wù)實(shí)的精神面貌去印迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
最后，我要說(shuō)的是，奏響青春之曲，讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!
譜寫(xiě)新時(shí)代的青春之歌滿(mǎn)分作文3
很久都沒(méi)有這么愜意了，在這個(gè)書(shū)聲瑯瑯，埋頭苦讀的書(shū)香苑里，竟能舉行這樣一個(gè)勵(lì)志活動(dòng)，真是一個(gè)特大喜訊，誠(chéng)然，我們都是幸運(yùn)者。
平日里，沉悶的教室里突然變得歡呼雀躍，大家都興致勃勃，開(kāi)始積極準(zhǔn)備，聚在一起，踴躍表明自己的觀(guān)點(diǎn)，這可是一次千載難逢的機(jī)會(huì)，大家都倍感珍惜，充分準(zhǔn)備。
登山活動(dòng)的熱潮在這種濃烈氣氛中推涌開(kāi)來(lái)。
令人熱血沸騰的日子終于如期而至。一大清早，同學(xué)們就興致勃勃的來(lái)到足球場(chǎng)，班委高舉班旗，清點(diǎn)人數(shù)，一切準(zhǔn)備就緒，出發(fā)！
當(dāng)我們來(lái)到山腳時(shí)，抬頭一看，果然名副其實(shí)，彎道蜿蜒盤(pán)旋，一眼望去，不見(jiàn)其尾，同學(xué)們開(kāi)始登山了。或許是天顧有心人，往日火辣辣的太陽(yáng)也蒙上了一層面紗。在登山時(shí)，同學(xué)們都汗流浹背，但熱情卻毫不衰減，大家互相鼓勵(lì)，打起精神，向前邁步。當(dāng)越過(guò)彎道，到達(dá)目的地時(shí)，同學(xué)們盡情歡呼，享受這由汗水與艱辛換來(lái)的勝利果實(shí)。同學(xué)們以小組的形式聚在一起，共同享受著美味的午餐。我們組準(zhǔn)備充分，當(dāng)別的同學(xué)驚羨于我們美味的食品時(shí)，也毫不吝嗇，資源共享。就這樣我們度過(guò)了高中生活最美好的一天，在這里，樹(shù)木蒼翠，綠得耀眼，綠的沁人心脾。我們歡呼著，沉浸在自然的懷抱中。
之后，另一個(gè)挑戰(zhàn)迎來(lái)了。我們還得從這里走回去?；蛟S這是個(gè)挑戰(zhàn)，也是個(gè)機(jī)遇，路邊的風(fēng)景異常美麗，也無(wú)心觀(guān)賞。心里有兩個(gè)身影在掙扎：放棄吧，你不會(huì)成功，你永遠(yuǎn)不能戰(zhàn)勝困難。另一個(gè)身影卻在說(shuō)：最美好的東西只有用深痛巨創(chuàng)才能換取，把困難踩在腳下，向前邁步，你就會(huì)成功。堅(jiān)信，選擇后者。盡管腳麻了，腿也抽筋了，好想停下來(lái)休息，但心里不服輸?shù)囊庵疽恢痹谥沃?，同學(xué)們相互攙扶相互鼓勵(lì)，終于回到了學(xué)校。
回到學(xué)校之后，同學(xué)們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兂晒α?，在我們最脆弱的時(shí)候，友情讓我們向成功邁步，在我們想放棄的時(shí)候，內(nèi)心的堅(jiān)持和不屈服的毅力鼓勵(lì)我們要堅(jiān)強(qiáng)。于是我們成功了?；匚锻局械乃崽鹂嗬?，途中美味的風(fēng)景，當(dāng)我們登上頂峰，一覽眾山小，內(nèi)心的喜悅沁遍全身，我們高呼成功了。
人的一生不可能一帆風(fēng)順，逆境和人生的挫折加起來(lái)比金字塔還高，人們一度認(rèn)為苦難是上帝的懲罰———一種應(yīng)該虔誠(chéng)接受的負(fù)擔(dān)。人生的道路充滿(mǎn)機(jī)遇，也有辛酸與絕望，但你超越自己，堅(jiān)持不懈，就能越過(guò)洶涌的大海，抵達(dá)夢(mèng)中的彼岸。
堅(jiān)持不懈，直到成功，堅(jiān)信人類(lèi)永遠(yuǎn)是自然界最大的奇跡。當(dāng)面臨逆境時(shí)就要找到人生重要的力量———信念與堅(jiān)持，給自己造就一雙奮飛的翅膀。帶著希望，帶著夢(mèng)想，飛吧！
切記：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！
舞動(dòng)青春的旋律，讓生命永恒。
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驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)直直地射向地面。地上的一切似平都是那么的沒(méi)有生氣。小草被曬得干枯，花兒低下了高昂的頭。我也垂頭喪氣地走在路上。
難道努力了也不一定會(huì)有回報(bào)嗎？我這么想著。一個(gè)學(xué)期下來(lái)所付出的努力又如幻燈片般放映在我腦中。“或許可以放棄努力了”，我產(chǎn)生了這樣自暴自棄的想法。
就這樣低著頭走著的時(shí)候，眼中盡是暗紅的磚塊，倏地我的眼中出現(xiàn)了一片綠。遠(yuǎn)看是一團(tuán)綠色，但當(dāng)我蹲下來(lái)細(xì)細(xì)觀(guān)看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它綠得十分有層次，頂部是有點(diǎn)接近于黃色的淺綠色，接著是草綠，然后是有點(diǎn)偏藍(lán)的青綠色，最后是幾乎融于磚縫之中的墨綠色。那一堆小芽，不知是什么植物，輕輕翻弄了一下，發(fā)現(xiàn)其中居然還開(kāi)出了白色的小花。多么稚嫩而又美好的生命！
可是看看它們的生存環(huán)境吧！狹窄、陰暗，缺乏養(yǎng)分，但是它們已然突破了那堅(jiān)硬的磚墻，長(zhǎng)到了外面來(lái)，見(jiàn)識(shí)到了一片新天地。它們遇到了像今天一樣的氣怎兒辦的？
答案是堅(jiān)強(qiáng)、不屈地直面它。都已歷盡了千辛萬(wàn)苦才生長(zhǎng)出來(lái)，難道可以走回頭路嗎？我呆呆地注視著它，忽而鼻頭一酸，是震驚于它們的堅(jiān)毅，也是悲嘆自己的可笑。
從那以后，我便像那磚縫中的野草野花一般堅(jiān)毅。青春，一半歡樂(lè)，一半憂(yōu)傷。我開(kāi)始正視青春路上所遇到的困難，再也沒(méi)有自怨自艾，取而代之的是積極地去面對(duì)，找到應(yīng)對(duì)的方法。就讓我以堅(jiān)毅、以不屈澆灌我青春的果實(shí)，以那日所見(jiàn)的小草為譜，奏響我青春的奏鳴曲，驚艷四方。
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日子一天天近了，我的心情也一天天激動(dòng)。終于,我迎來(lái)了我的第一次全校運(yùn)動(dòng)會(huì)。這天，心里猶如吃了蜜，嘴角的笑容從未減去。
秋日的明媚陽(yáng)光，清風(fēng)縷縷，仿佛是上天帶來(lái)的恩賜。帶走運(yùn)動(dòng)員臉上的汗水，帶走平日學(xué)習(xí)的壓力，帶走埋藏在心里的不愉快，帶走平日耳邊的嘮叨。
踏著整齊的步伐，在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中，步入綠油油的足球場(chǎng)，我內(nèi)心激情澎湃，一聲聲嘹亮的呼號(hào)，一列列整齊的隊(duì)伍，在朝陽(yáng)的映襯下，吹響了青春的號(hào)角，披上了金色的戰(zhàn)衣。他們要用飽滿(mǎn)的情緒，昂揚(yáng)的斗志，去拼搏、去努力、去進(jìn)??！
看!首先進(jìn)行的是五十米短跑。在發(fā)令員的一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們猶如離弦的箭、決堤的水，向前方?jīng)_去，加油聲、吶喊聲、助威聲，一起響起，到了終點(diǎn)，爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。勝利者臉上的笑容，燦爛如朝陽(yáng)。
瞧！推實(shí)心球比賽，也在大家期待之中正式開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們手拿圓球，攢這一股子勁，憋在心頭，用盡全力，向前方扔去，圓球重重地落在地上，運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)舒一口氣，仿佛一件使命已經(jīng)完成，得意的朝前方看看。
聽(tīng)！那邊的呼喊聲，把我那顆好奇心給勾去了。我走向圍了里三層外三層的人群，踮著我的小腳丫子朝里邊瞅去，原來(lái)是在進(jìn)行跳高比賽，每一位跳過(guò)桿的運(yùn)動(dòng)員總能得到一陣喝彩聲和吶喊聲，而每一位比賽失利的同學(xué)，總能得到大家的安慰和老師的鼓勵(lì)。重在參與，強(qiáng)身健體，這才是我們舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)的根本。
走！在一位同學(xué)的拽拉之下，我戀戀不舍地離開(kāi)了我沒(méi)有看夠的跳高賽場(chǎng)，進(jìn)入到籃球場(chǎng)地，這里正在進(jìn)行一分鐘投籃和跳繩、仰臥起坐、排球墊球等比賽，猶如一場(chǎng)場(chǎng)力與美的展示，令我不知從何觀(guān)賞，是我眼花繚亂。我選擇了一分鐘投籃比賽，站在球場(chǎng)邊，感到了比賽帶來(lái)的緊張感。大家沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話(huà)，眼睛緊盯運(yùn)動(dòng)員手中的籃球，仿佛自己的心與球系在一起。一聲哨響，比賽開(kāi)始，隨著運(yùn)動(dòng)員舉手投球的一瞬間，我的呼吸、心跳、周?chē)磺新曇舴路鸲检o止了，球進(jìn)啦，我們?yōu)樗恼疲驔](méi)有進(jìn)我們?yōu)樗锵?，心跳與球的擊地高度同一頻率。我真正感到了比賽場(chǎng)上的感覺(jué)。
運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目多，多的我看不過(guò)來(lái)，但是我發(fā)現(xiàn)了一種美，一種力量之美，一種陽(yáng)剛之美，一種青春之美。朝陽(yáng)，剛剛出升;我們，正在成長(zhǎng)，明天的中國(guó)，我們將是初升的太陽(yáng)！
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流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。青春，是人生的美好樂(lè)章，是永不終結(jié)的故事。
一一題記
如果生命是一曲交響樂(lè)，那青春就是最激情昂揚(yáng)的樂(lè)章；如果生命是一軸巨幅畫(huà)卷，那青春就是最絢麗的色彩；如果生命是一條長(zhǎng)河，那青春就是跨越險(xiǎn)灘激起的朵朵雪白浪花。美麗的青春樂(lè)章，美好的初中生活，使我們沉迷其中。
青春。奔跑
“加油！加油！”此起彼伏的叫聲響徹偌大的操場(chǎng)，那是男生在為女生加油。
體育考試中，輪到女生跑四百米了，男生一起聚集在草坪上。大聲吆喝著為女生加油，高昂嘹亮的叫喊聲在操場(chǎng)上回蕩著，驚飛了一樹(shù)小鳥(niǎo)。女生在跑道上飛快奔跑著，兩條長(zhǎng)腿飛速運(yùn)動(dòng)著，速度快得只能看見(jiàn)朦朧的一片影子。她們你追我趕，爭(zhēng)先恐后。女生們的長(zhǎng)發(fā)在空中飄舞著，仿佛一塊烏黑發(fā)亮的布料。男生憋紅臉喊加油的樣子，女生飛速奔跑的姿態(tài)以及紅色的跑道，成為青春一份美好的記憶。
青春·奮斗
“-的5次方乘-的6次方等于多少？”數(shù)學(xué)老師用手指一下一下地敲著黑板，鷹一般犀利的眼神掃視著全班。
“給！”正當(dāng)有個(gè)同學(xué)搖搖欲墜，點(diǎn)頭呈“雞啄米”狀時(shí)，他的同桌從桌底下輕輕遞過(guò)去一小瓶擰開(kāi)蓋子的風(fēng)油精。輕輕用手指抺一下風(fēng)油精，再迅速撫上眼皮，瞬間，一股清爽的感覺(jué)涌上頭腦，抖擻一下精神，便進(jìn)入了狀態(tài)。這時(shí)，一股沁人心脾的味道在空氣中流動(dòng)，同學(xué)們相視一笑，卻并不說(shuō)破……
同學(xué)們?nèi)鐦?shù)木般挺拔的背影，飄在空氣中淡淡的風(fēng)油精味，是我們青春奮斗的見(jiàn)證。
青春，是生命旅途中的新起點(diǎn)；青春，是人生畫(huà)卷中最華美的篇章。青春，用汗水書(shū)寫(xiě)難忘的故事，用淚水記錄成長(zhǎng)的悲歡！
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青春猶如一曲曲華麗的樂(lè)章，激昂磅礴，氣勢(shì)凌云，猶如光灼紅照的日光，熱情澎湃，士氣高揚(yáng);猶如香醇濃厚的珍茗，芳香冉冉，沁人心脾。青少年孜孜不倦的求學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)的做人，勤奮刻苦的成才。譜寫(xiě)青少年的我們以不朽的傳奇，追尋夢(mèng)想永不言敗。這，就是我們，新時(shí)代的引領(lǐng)者，社會(huì)主義建設(shè)洪流的生力軍，一群自信自強(qiáng)的年輕人。
感謝青春，給予我永不言棄的信念。繁忙的學(xué)習(xí)生活中，身心頓感疲憊，稍一不慎心，便會(huì)墜入學(xué)習(xí)的死循環(huán)里，唯有擁有勝不驕，敗不餒的信念，才能超越自我。學(xué)習(xí)愛(ài)迪生那百分之九十九的汗水和百分之一的靈感，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，永不言棄。學(xué)習(xí)袁隆平在田間默默耕耘，耐得住寂寞那一份珍貴的恒心。默默在學(xué)習(xí)中耕耘，想必也能收獲喜悅。
感謝青春，讓我踏入追夢(mèng)的旅程。追逐夢(mèng)想的道路上，有挫折也有奇跡，你是打敗挫折創(chuàng)造奇跡亦或是被困難嚇倒而止步不前，全憑自己的勇氣和決心。陳景潤(rùn)不會(huì)被歌德巴赫猜想嚇倒而想摘取數(shù)學(xué)界的王冠。鄧稼先不會(huì)怕被核輻射影響身體，依然奮斗在原子彈制造的第一戰(zhàn)線(xiàn)，追夢(mèng)的旅程，不管大小長(zhǎng)短，只要有夢(mèng)想，去拼搏，去吃苦，總會(huì)成功，終不負(fù)君之辛勤與付出。
感謝青春，使我感到活力無(wú)限而愈加神彩飛揚(yáng)。昂揚(yáng)，上進(jìn)，永遠(yuǎn)都是我們的代名詞，勝利是我們擁有自信且對(duì)自己充滿(mǎn)信心，成功欲望，可以令我們創(chuàng)造不平凡的人生。青春鑄造了青少年的-，寫(xiě)下恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂的詩(shī)篇，青春也給予周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)的宏大決心。青春，暮年回首，是一曲壯麗的歌頌，中年回望，是動(dòng)力的源泉。
請(qǐng)珍惜青春，這不朽的傳奇時(shí)期，讓我們書(shū)寫(xiě)人生，夢(mèng)想，激昂向上。
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青春，就像一首婉約的江南小雨，淅淅瀝瀝，朦朦朧朧，青春，就像一杯香醇的美酒，醉人心脾，回味無(wú)窮；青春，又像一首豪放的唐詩(shī)，灑灑脫脫，粗獷豪放；青春，更像一杯午后優(yōu)樂(lè)美的奶茶，平平淡淡，清清純純。青春，永遠(yuǎn)是一個(gè)不老的話(huà)題。
青春，總是載滿(mǎn)希望。只要青春還在，希望就還在，青春，是一個(gè)加倍的季節(jié)，更多的付出，意味著更多的回報(bào)，走在校園當(dāng)中的那些少男少女們，總是活力無(wú)限，激情澎湃，似乎永遠(yuǎn)也不覺(jué)得累，他們努力，很努力的學(xué)習(xí)，付出的過(guò)程是，幸福的、無(wú)悔的。
青春，總是讓人感傷，青春期的我們，就像一只不會(huì)的飛的小鳥(niǎo)，在努力高飛的過(guò)程當(dāng)中，難免會(huì)遇到挫折，我們，是脆弱的，有時(shí)候，甚至不堪一擊，同樣我們也是無(wú)知的，物質(zhì)的我們，總會(huì)犯下一些難免的錯(cuò)誤，但是面對(duì)著那些我們自己犯下的錯(cuò)誤我們可以無(wú)畏的去面對(duì)它。
青春，他給我們一種力量，一種無(wú)畏的力量，我們敢于去探求各種黑暗的角落，敢于去發(fā)現(xiàn)自己還潛在的能力，面對(duì)那些困難和障礙，我們?nèi)允橇x無(wú)反顧的去探求真理，去探尋那種讓我們信服的真相。
青春，總是值得回味的，不管青春是光明的還是黑暗的，總是最值得我們子的回味的日子，當(dāng)時(shí)的我們的青春，豪放，活潑，冷靜，憂(yōu)郁，無(wú)知，頹廢，……無(wú)論我們做了什么，達(dá)到了什么，又或失去了什么，青春總是一首唱不完的歌。
青春，他給了我們翅膀，他讓我們?cè)陬^頂上的藍(lán)天中輕快的飛翔，俯瞰著大地，我們有著各種的榮耀感，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了自己的夢(mèng)追求過(guò)，奮斗過(guò)，看看自己的歷程我們無(wú)怨無(wú)悔。
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