以心愿為題的六年級(jí)作文10篇
2022以心愿為題的六年級(jí)作文10篇
心愿是多種多樣的，每個(gè)人在不同的時(shí)期也會(huì)有不同的心愿。能夠?qū)崿F(xiàn)的心愿固然美好，那些不能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的心愿，卻也不乏為一個(gè)美麗的夢(mèng)想、真誠(chéng)的愿望。那么今天小編在這給大家整理一下以心愿為題的六年級(jí)作文，我們一起看看吧!
以心愿為題的六年級(jí)作文1
心愿，是一個(gè)人未來(lái)的夢(mèng)想。我的心愿有很多，例如：我想擁有一雙翔翼，在空中自由的飛翔;我想當(dāng)一名老師，給祖國(guó)的花朵灌溉營(yíng)養(yǎng);我想當(dāng)一名宇航員，上神奇奧妙的太空中飽覽天地之神奇，宇宙之寬廣。雖然，這些都挺遙遠(yuǎn)的，但我會(huì)為此而努力奮斗，人們常說(shuō)：“人生不能妄自菲薄，不能自暴自棄，要有理想的航標(biāo)，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功將在那一刻等待你的到來(lái)，為你歡呼，為你喝彩……”
近期，我也立下了一個(gè)心愿。就是在學(xué)習(xí)中打好堅(jiān)固的基礎(chǔ)，與新同學(xué)一起學(xué)習(xí)探討，在合作中享受快樂(lè)，增進(jìn)友誼，提高自我的學(xué)業(yè)水平。人們常常會(huì)以成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)人的綜合素質(zhì)水平，當(dāng)然我也不甘示弱。因?yàn)槲矣行脑?，我要奮斗提高，從中或許會(huì)經(jīng)歷挫折與磨難，這并不可怕，正所謂：“失敗并不可怕，可怕的是難以在失敗中自拔”。有時(shí)，我還會(huì)以《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》這首歌來(lái)勉勵(lì)自己，激勵(lì)自己勇往直前。因而，心愿也會(huì)因?yàn)槲矣卸分景簱P(yáng)的信心，時(shí)時(shí)刻刻陪伴我，與我共同走過(guò)了許多個(gè)春夏秋冬，與我共同分享快樂(lè)，承擔(dān)責(zé)任，幫我排憂解難……
我還有一個(gè)心愿，就是享受快樂(lè)。俗話有：“笑一笑，十年少”的說(shuō)法。當(dāng)然，快樂(lè)很重要，它就像一面鏡子，映出了你的心情;它就像一本書(shū)，告訴了你，你現(xiàn)在是否快樂(lè);它就像一粒糖，那么甜蜜……快樂(lè)會(huì)影響周?chē)挠H朋好友，你的快樂(lè)也是他們的快樂(lè)——快樂(lè)是一片歡樂(lè)的海洋。
讓我們乘著歌聲的翅膀，踏上悠揚(yáng)的舞姿，拍打著穩(wěn)健的節(jié)奏，共同走進(jìn)了你，我，他的內(nèi)心世界，感受不同的人生夢(mèng)想，歡樂(lè)的體驗(yàn)。溝通是我們心與心溝通的重要橋梁，讓我們跟著動(dòng)人的旋律去了解對(duì)方的心愿，與其成為朋友……
尋找我的夢(mèng)想，完成我的心愿。心愿伴我成長(zhǎng)。
以心愿為題的六年級(jí)作文2
漫漫人生路，每個(gè)人的心中都有著自己的心愿，動(dòng)物和植物也不例外。搏擊長(zhǎng)空是鷹的心愿;五谷豐登是農(nóng)民的心愿;桃李滿(mǎn)天下是老師的心愿;望子成龍是父母的心愿。
心愿，如一盞明燈，點(diǎn)亮我們心中每一個(gè)黑暗的角落;心愿，如一粒種子，在我們的心中發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng);心愿，如一位導(dǎo)師，指引我們走向心愿這條道路。而我的心愿十分的簡(jiǎn)單，在將來(lái)考一所好的大學(xué)，找一份好的工作，哪一點(diǎn)不錯(cuò)的收入，來(lái)孝敬生我養(yǎng)我的父母，平平淡淡得過(guò)完我的一生。
我不期望我有什么好的成就，只我的希望我的一生充滿(mǎn)著歡樂(lè)。可是人生這條道路，誰(shuí)又能說(shuō)得準(zhǔn)呢?也許就要到達(dá)人生心愿的道路上，出現(xiàn)了一條岔道，你不知道如何做確定，你只是在原地一直停留，就是這樣人生心愿的道路有許許多多的分岔，也許你在進(jìn)一條岔道中，就讓你后悔一輩子。而我的人生新源道路中，只有兩條道路，一條是“出門(mén)”一條是“回家”也許你將來(lái)有機(jī)會(huì)出國(guó)學(xué)習(xí)，但你的心還是在祖國(guó)哪里。俗話說(shuō)“落葉歸根”你遲早是要回到祖國(guó)母親的懷抱。
人生啊，不要有太多的心愿，許多的心愿，你都要用更多的努力去完成去達(dá)到。也不要奢求你有多少金山銀山。在人生中不要過(guò)于的貪心，就算你有許多的錢(qián)財(cái)，但當(dāng)你死了也帶不走一份?！皦m歸塵，土歸土”你終將要回歸自然的。
這就是我的心愿，平平淡淡的過(guò)完此生。當(dāng)你面臨死亡時(shí)回想起你所完成的心愿，你也會(huì)幸福，滿(mǎn)足的死去。
以心愿為題的六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的心愿，只有努力追求、拼搏才能實(shí)現(xiàn)自己的心愿。我也有自己的心愿，我的心愿是當(dāng)一名NBA的球員，像喬丹一樣把NBA冠軍戒指戴滿(mǎn)一只手。
首先，我一定要在現(xiàn)在打好一定的籃球基礎(chǔ)。不過(guò)這也不難，因?yàn)槲以趯W(xué)校參加了籃球訓(xùn)練班。每天一到學(xué)校第二課堂的時(shí)候，我就認(rèn)真地學(xué)習(xí)一些上籃的動(dòng)作，比如兩步上籃……而且體育老師會(huì)拿些雪糕筒讓我練好運(yùn)球，老師有時(shí)還會(huì)教我們一些籃球技巧，使我的籃球技術(shù)有全面提高。
我還要經(jīng)常練習(xí)投籃，老師告訴我們一天最少要投50個(gè)籃、200個(gè)胯下運(yùn)球、五圈圍著全場(chǎng)跑，就這樣，我不停的按照老師說(shuō)的這樣做。果然，我的基本功有了明顯的提高。現(xiàn)在，我還能投10個(gè)2分球，就有8個(gè)是空心球。還能閉著眼睛連續(xù)打四個(gè)胯下運(yùn)球，怎么樣?
我現(xiàn)在幻想著，我的未來(lái)一定是一名NBA球員，被人們稱(chēng)為新一代的“籃球”。喬丹戴6枚NBA冠軍戒指，我要戴10枚，帶到手指都不夠戴。讓那些球迷們都對(duì)我贊不絕口，不再提那“老將”喬丹，我將會(huì)是下一個(gè)“空中飛人”!我每天打著NBA球賽，讓那些外國(guó)佬對(duì)上我都怕，對(duì)上我就感覺(jué)倒霉，因?yàn)槲乙呀?jīng)能夠百戰(zhàn)百勝，在NBA的場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能打敗我蔡信杰，讓那些籃球雜志都講著我蔡信杰把某某隊(duì)給打得落花流水。
這就是我的心愿，希望我的未來(lái)能跟我所說(shuō)的一模一樣，不過(guò)還是要靠努力的，我希望看過(guò)我這篇作文的人，都祝我夢(mèng)想成真吧!
以心愿為題的六年級(jí)作文4
我從小到大心里有好多好多心愿，可有一個(gè)心愿我最想實(shí)現(xiàn)它。小時(shí)候，我常常坐在草地上一邊數(shù)著星星，心里也想著自己的心愿是否能實(shí)現(xiàn)。有時(shí)，我還向老天祈禱自己的愿望，讓小天使們來(lái)幫我實(shí)現(xiàn)我的心愿。長(zhǎng)大以后我懂事了，知道只能靠自己努力，所以從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，以后才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。當(dāng)然，我為愿望付出了很多心血，媽媽幫我報(bào)了很多藝術(shù)類(lèi)的學(xué)習(xí)，天天不是學(xué)這就是那，媽媽報(bào)的項(xiàng)目可多呢，有跳舞、英語(yǔ)、小提琴、作文、書(shū)法、光這些還不足夠，我們要多學(xué)習(xí)一些別的東西比如語(yǔ)文和數(shù)學(xué)是最重要的。
我始終把愿望埋在心里，就像把什么東西埋在了心里，從此以后，那土再也沒(méi)有換新過(guò)，我把心愿深深的埋在了心里，心情一天比一天沉重。終于有一天，我對(duì)我的好朋友王飛迪說(shuō)了埋在心里的話，講完了以后，我感到心里舒服極了。
王飛迪也把一大堆的心說(shuō)了出來(lái)。于是，我們還是做了一件像不懂事的小孩子做的事。我們先采了很多很多帶青蘋(píng)果香的樹(shù)葉，王飛迪說(shuō)：“只要把葉子撒向空中，然后許下自己的愿望，就行了?！蔽掖饝?yīng)了，我把葉子撒向夜空，然后許下了自己的心愿，我的心里好像有一個(gè)小天使，已經(jīng)把我拉到了成功的道路上。
后來(lái)，我們把自己的心愿告訴了對(duì)方，讓對(duì)方知道自己心里的秘密，知道自己心里的痛苦。說(shuō)完了，我們倆的眼睛濕潤(rùn)了，一大串淚珠從眼睛里滾了出來(lái)。然后，我們又采了很多葉子，撒在了清清的水里，它好像就是愿望，讓它順?biāo)?，讓我?shí)現(xiàn)愿望。我們倆談了很久很久，不知說(shuō)了多少的話，流了多少的眼淚。后來(lái)，夜色以晚，我們都回到了自己的家，你想知道是什么愿望嗎?那就是我想當(dāng)一名有才華的女強(qiáng)人。
小天使，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的心愿吧!
以心愿為題的六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有一個(gè)美好的心愿，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想做公務(wù)員，有的想做宇宙飛行員……而我呢?希望能當(dāng)一個(gè)出色的科學(xué)家。
假如我是科學(xué)家，我要發(fā)明一種會(huì)說(shuō)話的書(shū)。這本書(shū)可以讓老年人不戴老花眼鏡，捧起書(shū)來(lái)就能聽(tīng)到娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音;我還要把這本書(shū)帶到盲人學(xué)校，讓眼睛看不見(jiàn)的小朋友也能聽(tīng)到美妙的聲音。有了這本書(shū)，他們就會(huì)輕松地學(xué)習(xí)。書(shū)會(huì)把他們帶到另外一個(gè)世界里，讓她們感受到，雖然眼睛看不見(jiàn)了，但是他們感受到了光明，生命中因?yàn)橛辛诉@本書(shū)而精彩。
假如我是科學(xué)家，我還要發(fā)明一個(gè)非常漂亮而奇特的電腦筆。這種筆長(zhǎng)13厘米，粗3厘米，筆身上有許多個(gè)按鈕。這種筆的功能有許多，一是可以寫(xiě)出各種各樣的顏色，只要把筆上的一個(gè)顏色按鈕輕輕一按，筆就會(huì)自動(dòng)地幫你把原來(lái)的顏色換掉，換成一個(gè)你喜歡的顏色;二是可以幫助你解決你不會(huì)的難題，你只要把筆尖放在題目上，再按一下幫助按鈕，筆就會(huì)幫助解決不會(huì)的難題，如果你還是不懂，就按一下重復(fù)按鈕，電腦筆就會(huì)重新講解給你聽(tīng)，直到你會(huì)了為止;三是可以幫助你保管學(xué)習(xí)用品，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)檫@種筆有一個(gè)保管功能，你離開(kāi)坐位時(shí)，只要按一下保管按鈕，再把筆放在文具盒里。如果有人打開(kāi)你的文具盒，筆就會(huì)發(fā)出一種尖叫聲，小偷就會(huì)被人發(fā)現(xiàn)，東西自然就不會(huì)少了。
我的心愿還有很多很多……
從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，我的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
以心愿為題的六年級(jí)作文6
心愿是一棵小樹(shù)，在我心中成長(zhǎng);心愿是一條小魚(yú)，在愛(ài)的小溪中嬉戲;心愿是一顆流星，墜落在我心底。
時(shí)間的傳動(dòng)帶開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我將一個(gè)心愿放在傳動(dòng)帶上。我想要變成哈利·波特。要是我能變成哈利。波特，我就可以做許多我想做的事了。
我想讓時(shí)光倒流，去恐龍時(shí)代看一看，看看恐龍到底有多龐大，是不是真的像電視上說(shuō)的那樣，能把巖石踩得粉碎?一叫起來(lái)，是不是能震撼天地?翼龍是不是真的像鳥(niǎo)一樣有翅膀，是不是能在天空飛?魚(yú)龍是不是像魚(yú)兒一樣，能夠在大海里游?鸚鵡龍是不是整個(gè)身體只有一只狗大小?劍龍是不是像刺猬一樣，背上有兩排三角形的骨板豎立著?……要是真的能看到的話，場(chǎng)面一定很壯觀。
我想去看看遠(yuǎn)古時(shí)代我們的祖先是什么樣的，是不是像猴子一樣身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛發(fā)?他們會(huì)不會(huì)說(shuō)話?他們走路和我們一樣嗎?他們也和我們一樣有節(jié)日嗎?他們高興的時(shí)候是不是和我們一樣開(kāi)懷大笑，傷心的時(shí)候是不是也是淚流滿(mǎn)面?他們又是怎么生存的?……要是真的能看到的話，那該多有趣啊!
我還想到秦朝去看一看。聽(tīng)說(shuō)萬(wàn)里長(zhǎng)城是秦始皇時(shí)代勞動(dòng)人民用雙手建成的。那些砌長(zhǎng)城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，他們到底是怎樣搬運(yùn)這么巨大笨重的條石的呢?又是怎樣在崇山峻嶺之上修建這么堅(jiān)固的城墻的呢?我相信，能解開(kāi)這個(gè)謎的人，一定能震驚世界。
我還想去唐朝，看_歷一個(gè)女君王——武則天是一個(gè)什么樣的人物;去古埃及看看金字塔又是怎么樣建成的……
我想，要是我的愿望可以成真，真的可以要時(shí)光倒流，許許多多的未解之謎也都能解開(kāi)了。
以心愿為題的六年級(jí)作文7
我們都有一個(gè)共同的心愿：我們都想讓地球母親變得美麗;我們都想讓大自然變得生機(jī)勃勃;我們都想讓人類(lèi)家園變得更和諧，更美好。這就是我們共同的心愿。
心愿固然是好的，然而，我們的母親—地球，她那美麗的花衣裳，正被她的兒女撕裂著;她那蔚藍(lán)的天空，正被她的兒女污染著;她那清秀的面容，正被她的兒女用手劃破著，而這殘忍的兒女們，不正是我們“人”嗎?人啊，難道我們還沒(méi)有聽(tīng)到嗎?還沒(méi)有聽(tīng)到地球母親那微弱的嘆息聲嗎?她不明白，為什么她的女兒，這么殘忍的對(duì)待她?其實(shí)，她饋贈(zèng)給我們的真的很好，很多：豐富的煤礦，大片的金山，清新的空氣，蔚藍(lán)的天空……為什么，我們要不留余地的大量濫用呢?為此，地球母親給了我們警告：全球氣溫變暖，南極冰川迅速融化，臭氧層出現(xiàn)破洞!令人欣慰的是，我們這些兒女們已經(jīng)意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性，保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成了我們共同的話題。
保護(hù)環(huán)境，其實(shí)并不難做到。如果每個(gè)人都能多撿一片廢紙，少丟一點(diǎn)垃圾;多騎一次自行車(chē)，少開(kāi)一次機(jī)動(dòng)車(chē);多植一棵樹(shù)，少毀一片林，世界將會(huì)變得干凈又美麗?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，從我做起”。
讓我們共同來(lái)保護(hù)自己的家園，共同來(lái)創(chuàng)造這美自己的家園。讓我們共同來(lái)實(shí)現(xiàn)我們共同的心愿吧!
以心愿為題的六年級(jí)作文8
你知道嗎?我有一個(gè)美麗的心愿，在告訴你之前，我想問(wèn)問(wèn)你：世界上最美好的東西是什么呢?是的，是快樂(lè)。我的心愿就是要當(dāng)一名快樂(lè)的天使。
我幻想著，幻想著…
我，一名快樂(lè)的天使。就是傳播快樂(lè)，我有一雙自由的翅膀?，F(xiàn)在呢，我正在藍(lán)天中飛翔。
我首先飛到了伊拉克，我看到孩子們很痛苦，大人們很絕望，家園被毀了，親人死去了。我不禁流下了同情的淚，為什么他們不快樂(lè)?因?yàn)?，幾十年的民族紛?zhēng)讓他們失去了快樂(lè)。于是，我降下了“忘情雨”它能使人忘記過(guò)去，不管是悲傷還是仇恨。我放飛了一只白鴿，它的嘴里含著幸福之花，飛向伊拉克的其它地方，帶去快樂(lè)，我又放飛了一只白鴿。它飛進(jìn)那些侵略者的心里，啄去了他們的野心。帶去和平的希望。果然，我看見(jiàn)了，人們的臉上洋溢著快樂(lè)。我知道了，和平能帶來(lái)快樂(lè)。
我飛到了我的祖國(guó)寶島——臺(tái)灣，我漫步在海峽南岸的沙灘上。突然一絲悲傷的歌聲，傳入了我的耳朵里：“我愛(ài)我的祖國(guó)!”噢，我知道，他的歌聲是代表海峽兩岸人民的心聲。臺(tái)灣，你想家了嗎?我釋放出了兩個(gè)精靈，一個(gè)去了那些“_分子”的心里，讓他們懸崖勒馬，結(jié)束了五十年的對(duì)峙;另一只去了臺(tái)灣海峽，將海峽夷為平地，我看見(jiàn)，團(tuán)圓的快樂(lè)場(chǎng)景;我知道了，團(tuán)圓能使人快樂(lè)!
我知道，在這個(gè)世界的某些地方，一些人正在絕望，我飛向云端，向人間播撒愛(ài)的種子，讓人們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心…我看到，世界變成了快樂(lè)的天堂。人們都懂得奉獻(xiàn)愛(ài)，傳遞愛(ài)。讓那些痛苦，貧窮的人們不再絕望。和平鴿在飛翔，鮮花怒放，快樂(lè)的笑聲包圍著世界。
這就是我的心愿，要當(dāng)一名快樂(lè)的天使。我要永遠(yuǎn)向人們傳遞快樂(lè)。讓世界無(wú)限美好!
以心愿為題的六年級(jí)作文9
每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是長(zhǎng)大做一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g書(shū)學(xué)這門(mén)課，小小的數(shù)學(xué)符號(hào)蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)奧妙，加、減、乘、除……這些符號(hào)有很強(qiáng)的吸引力，分?jǐn)?shù)和生活緊緊地聯(lián)系，這使我想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師;另外，我現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師_尊重了解學(xué)生，對(duì)學(xué)生民主公平，引發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)更大的興趣，使我更想當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。
我想當(dāng)數(shù)學(xué)老師，是因?yàn)槲蚁矚g“老師”這個(gè)稱(chēng)呼，它表示別人對(duì)你的尊敬，表示對(duì)祖國(guó)花園里園丁的愛(ài)戴。當(dāng)你心頭烏云重重時(shí)，一聲“老師”的稱(chēng)呼就會(huì)把你心頭的烏云吹散，讓你的心中灑滿(mǎn)陽(yáng)光，讓你想起自己擁有一群可愛(ài)的學(xué)生，為什么還要想不開(kāi)心的事呢?
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在副課老師請(qǐng)假時(shí)占學(xué)生的副課。既然不占副課期末仍能完成教學(xué)計(jì)劃，為什么還要占學(xué)生的副課時(shí)間呢?
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我不會(huì)在中午給學(xué)生布置作業(yè)，讓學(xué)生休息好，讓學(xué)生用飽滿(mǎn)精神上好下午的幾節(jié)課。如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言干脆利落的給學(xué)生講課，不拉課，因?yàn)槲抑老抡n鈴響后學(xué)生的心已經(jīng)飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，講的東西學(xué)生也聽(tīng)不進(jìn)去。
如果我真的當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，我會(huì)把學(xué)生晚上和星期天的作業(yè)布置的少而精，找重點(diǎn)題讓學(xué)生做。真正讓作業(yè)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的點(diǎn)金石，不讓作業(yè)成為學(xué)生的絆腳石。
我知道，要想當(dāng)一名合格的老師，很辛苦。更要擁有豐富的知識(shí)和良好的品德。我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)、講文明，長(zhǎng)大做一個(gè)知識(shí)淵博、學(xué)生喜愛(ài)的老師。
以心愿為題的六年級(jí)作文10
往往人們的心愿總是美好的，比如：有花不完的錢(qián)，吃不完的零食等，我的心愿是能讓我有很厲害的魔法。當(dāng)我有無(wú)人能敵的魔法時(shí)，我要先變?cè)S許多多的大樹(shù)，然后把它們都栽種在缺少樹(shù)木的地方，讓綠化永遠(yuǎn)地存在于我們的身邊：我再變出無(wú)數(shù)的小動(dòng)物，讓它們自由自在地生活在綠色的大自然當(dāng)中，讓大自然永遠(yuǎn)充滿(mǎn)生機(jī);雖然有許多的可愛(ài)小動(dòng)物們已經(jīng)滅絕了，但我去詢(xún)問(wèn)大人，然后用我的魔法把它們都變到大自然當(dāng)中。人們就不會(huì)為大熊貓，金絲猴等的減少而擔(dān)心了……
我還要變出三大袋錢(qián)，把它們分給孤兒，窮人，失學(xué)兒童，殘疾人……讓他們能過(guò)上好日子，我再把一些錢(qián)送到貧困地區(qū)的教育局，讓他們?cè)诖笊街械囊黄恋亟ㄔ煲凰卮髮W(xué)校，有先進(jìn)的電腦設(shè)備。那些孩子來(lái)上學(xué)，不要錢(qián)。再變出一套奇特的電腦程序。小學(xué)生很簡(jiǎn)單就掌握這個(gè)程序，它可以讓學(xué)生們輕松上學(xué)，從不把書(shū)包背到家?；丶液?，就自覺(jué)得看課外書(shū)，有節(jié)制地玩游戲，看電視，它能讓孩子們開(kāi)心地上學(xué)去，快樂(lè)輕松的回家來(lái)。這套奇特的程序使學(xué)生們邊學(xué)邊玩。在玩時(shí)，學(xué)會(huì)當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。這種勞逸結(jié)合的方式一定受學(xué)生們的歡迎。
我還變一大堆少年兒童喜歡的書(shū)，讓我們學(xué)校的圖書(shū)館的書(shū)，全都塞滿(mǎn)少年兒童喜歡的書(shū)，從而擴(kuò)大我們少年兒童的知識(shí)面。
如果我真的有魔法，我就讓全世的人都快樂(lè)起來(lái)。