奮斗者正青春征文600字開頭(十篇)
奮斗者正青春征文600字開頭(精選十篇)
青春會因奮斗而精彩。青年是最可寶貴的大好年華,青年最重要的是在實踐中經(jīng)受鍛煉。青春只有在奮斗中才能放射出異彩。下面是小編為大家整理的奮斗者正青春征文600字開頭,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
奮斗者正青春征文600字一
歌德說,人生布滿了荊棘,我們唯一能做的,便是從安歇荊棘上跨過,生命的意義,不在于亙古不朽的永存,而在于一息尚存的奮斗。奮斗,讓短暫的米留存成為永恒,讓剎那的溫存成為一個春天,奮斗的人生最美。
艾青說,一個浪,一個浪無休止的打來,在他腳下破碎,他的身上,臉上滿是傷痕,可他仍然面帶微笑,看著大海。沒錯,奮斗讓逆境中的人飛翔。
中國地理學(xué)家——李四光,不迷信美國人的蓋棺定論,“難道事由都流淌在西方的地下?”他開始了30年的找油生涯,走過平曠的江漢,走過莽遠(yuǎn)的大漠,時而駐足,時而揚首遠(yuǎn)望。中國,這個五千年的泱泱大國沒有愚弄他,李四光成功了。30年摸索出中國油脈,一座座拔地而起的石油之城,一個個搖頭擺尾的開采機,李四光的奮斗開啟了中國重工業(yè)時代,結(jié)束了靠洋油的工業(yè)生產(chǎn)。
奮斗的人生最美,奮斗讓堅持不在愚妄,奮斗讓信念不再遙不可及。人生能有幾回搏?哪怕一生只有一次刻骨銘心,義無反顧的奮斗……此生無憾!
年輕人,就是要去奮斗。當(dāng)有一天你垂垂老矣,你不會因碌碌無為而悔恨,不會印虛度年華而遺憾,因為你以奮斗過,或許命運愚弄你,讓你的人生坎坷多踹,也許生活玩弄你,ranitidine失去最重要的東西,或許莫楠楠在你心上刻畫一道道溝壑,或許親人的離去讓你悲痛欲絕,或許你站在懸崖邊,往前走怕墜落,往后走怕墮落,或許……
那又怎樣?奮斗吧,像張廣秀一樣戰(zhàn)勝病魔,續(xù)寫新村官日記。
像艾青在大興安嶺的密林中唱出無為的勇氣,奮斗的人生最美麗。
既然,青春仍在,那霞光,奮斗的人生最美,去決定自己的人生未來式!
奮斗者正青春征文600字二
生命不是一張永遠(yuǎn)旋轉(zhuǎn)的唱片,青春不是一幅不老的容顏?!}記
若是將這短暫而又漫長的人生之路分做幾段,我想、無論怎么分,"青春"都是最為重要的一個時期。
不經(jīng)意的摸了摸下巴,感覺非常"粗糙",到鏡子前面一看,才知道居然平添了許多胡須。是啊!現(xiàn)在,我也長達(dá)啦。
不知道自己是在哪天開始變化的,只覺得在家中的也與往日不同了。家里的大小事情、父母也都來問問我的意見。最令人膛目結(jié)舌的是,每次姐姐的新同學(xué)到我家時,就會問:"小敏你什么時候有個哥哥了啊"!總會讓大家哈哈大笑。
說起我的成長歷程,我從一開始就感到很慶幸。因為家里的人壓根兒就沒有把我當(dāng)做小孩,只要是我喜歡做或者是能夠做的事情一般他們都不會阻止我。媽媽常說:你有點少年老成吧!我總是笑嘻嘻的答道:是啊!不是有句話叫"窮人的孩子早當(dāng)家"嗎?媽媽則說道:小鬼頭,咱家的生活條件很差嗎?我總是笑而不答。
而在學(xué)校中,有許多人說:"你這個人很奇怪,我們都不知道你是怎樣想的".也許是因為我留級的原故,有些事情我確實想不明白。比如說,學(xué)校里有不少的同學(xué)在"談戀愛".在那方面我是非常反感的,因為我們既然都生長在春天,就不要去做秋天該做的事情。誠然,有時,我也會對異性有一些朦朧的感覺,但我會適時的調(diào)控自己的感情。用一句很經(jīng)典的話說,就是那符合我們這個時期的心理特征。
青春之歌,因奮斗更加激昂;青春之畫,因努力更加精彩。青春之門,不是幻想就能打開。
拿著家族的祝福;帶著父母的期望;放飛自己的夢想,去為自己的青春奮斗吧!
奮斗者正青春征文600字三
秋風(fēng)乍起,一桿孤枝,一片孤葉,經(jīng)不起蕭瑟寒意的催促,花凋無聲,葉落無影,就那么一瞬間,繁華褪盡。
青春,閃耀著活力,裝點著人生,在我們內(nèi)心留下永不凋朽的痕跡。短暫的青春里,卻囊括了生命最精彩的風(fēng)景,當(dāng)我們想起時,駐守在這路口,回憶起青春的汗水,你會會心一笑,原來青春如此華麗。因此,在青春的圖紙上需要我們繪制,繪制自己獨一無二的青春。
《田埂上的夢》,一部僅僅擁有七分鐘的微電影,卻深深烙在了我心頭,帶給我的不是七分鐘,而是久久的震撼,無法涂抹的記憶。來自小山村的他,為了舞蹈夢,不顧別人的嘲笑、譏諷、謾罵,仍就堅守了自己的夢想,在那焦黃的田埂里一遍遍的揮灑汗水。父親是唯一的觀眾,夢想是支持的動力,一切的苦難默默的承受。為的就是那個夢,不顧一切的付出,無所畏懼,陪伴著他的是那一輪輪的朝陽和那拉長身影的夕陽。堅定與執(zhí)著所留給他的是夢想的光環(huán)真實的環(huán)繞。
而我們也不能讓青春如此孤寂,所以,我們要努力的拼搏,在青春的天空涂滿我們的色彩,就像凡高、莫奈那些后來享譽世界的畫一樣虔誠。
當(dāng)你抬頭仰望天空,流星劃過天際,只留下一瞬的美,青春也是這般短暫,和驚鴻一掠無異。所以,讓我們努力將青春變得美好。抓住夢想,緊緊不放,我們沒有放棄的理由,沒有放棄的資本,因為青春不容我們放棄,我們的青春圖紙需要我們演繹,讓我們不留下遺憾,不留下后悔,不留下感嘆。
青春,是一場華麗的拼搏,讓青春的宣言從此嘹亮而高昂,緊握雙手,大聲的宣告:“青春,我要為夢而拼搏”。
奮斗者正青春征文600字四
青春令人留戀,也令人困腦。它向征著奮斗,拼薄,不敗。
青春給予我們快樂、與同學(xué)相處,感受友誼。與父母知心,感受親情。與老師溝通交流,感受老師對我們的無限期望。
這奮斗,在天空,鳥兒們竟相飛翔,在廣闊的藍(lán)天之間,自由翱翔。與它的伙伴們,相互追趕,不愿落后,累了,便在樹梢枝頭停歇,望著遠(yuǎn)處,片刻便撲動著雙翅向前趕去。
這奮斗,在大地,小草頑強地生長著,俗話說:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。即使是在冬天,即使有冬風(fēng)無情地吹拂它們怒力生長著,不畏艱難與惡劣的環(huán)境,與同伴互竟互生。
這奮斗是青春,這頑強,是生機,在倒亂倒之后,僅一時,便又生長了起來。這奮斗,在操場,有同學(xué)們賽跑的熱烈,在這兒困奮斗而灑下了汗水,堅持不懈,頑強薄拼的矯健身影,成了操場上的一景。跳遠(yuǎn),跳繩,長跑,是他們的目標(biāo),向目標(biāo)努力,拼薄。
這是青春。而這奮斗,又在教室中,同學(xué)們埋頭伏身苦學(xué)的坐影,是青春正在奮斗的旋律,對他們來說,學(xué)習(xí)似乎從沒有盡頭,時而勞累,便抬頭看看他人奮斗的身影,這便是自己緩解疲勞的動力。
唯有堅持,方有勝者。面對青春,更多的是不同以往的更加艱難的考驗與挑戰(zhàn)。這磨練了自身,也磨練了意志。前進(jìn)的路上,多了絆腳,也多了墊腳石。克服了他們,也就在無行之中磨練了自己。青春重在一念間的選擇,這種選擇,決走了心態(tài),從而也就決定了成敗。
青春給予我們的是美好的,同時也賦予了我們選擇未來的機會。等待我的將是那整裝待發(fā)的活力與蓬勃,奮斗造就了更完美的青春,沒有被奮斗的汗水洗禮過的青春是不圓滿的,沒有燃燒過激情的人生是飽含缺陷的。
奮斗者正青春征文600字五
青春期,這是人一生中最美好的時期。像破土而出的春筍,像含苞待放的花朵,嬌嫩而勇敢,懵懂而真誠,這就是這個時候的我們,正在綻放的我們?!}記
青春階段,正是情感懵懂的時候。漂亮的女生、帥氣的男生,都給我們帶來一片清涼,激起心中的陣陣漣漪。
無意間,讀到一篇文章,大致內(nèi)容是這樣的:一位老師在上課時,看到了一個女生扔給一個男生紙條,于是這位老師撿起紙條當(dāng)著全班同學(xué)讀了里面的內(nèi)容:你好,你的英語這么棒,能教我一下嗎?我特別想考上重點高中。結(jié)果由于老師一個善意的謊言,挽救了他們的青春,使得他們兩個互相學(xué)習(xí),最終考上了重點高中。
從中我懂得了:我們要遠(yuǎn)離早戀,挽救青春,因為奮斗的青春最美麗。
早戀分散精力,影響學(xué)業(yè),還毀了不少品學(xué)兼優(yōu)、出類拔萃孩子的前程。早戀是我青春時期最大的敵人,它使我們好奇、興奮、癡迷,甚至沉醉于愛的幻想中,從而迷失了自我,忘卻我們肩負(fù)的使命,忘卻父母的期待,再無法全身心地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,甚至叛逆。從而導(dǎo)致我們的青春早早褪色,在我們的身邊不乏這樣的人和事。
其實,學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們每個學(xué)生背負(fù)的課業(yè)很多也很重,即使天賦很高的學(xué)生也沒有把握一定能取得優(yōu)異的成績。倘若談情說愛,彼此情意綿綿,心轅意馬,怎么能將功課學(xué)好?
人生就像是一場競賽,我們每個人都是賽道上的一名選手,在比賽中只有兩種結(jié)果:輸或贏。我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣子呢,我們要想贏得明天,就要奮斗在當(dāng)下。
挽救青春就要奮斗青春,因為奮斗的青春最美麗!
奮斗者正青春征文600字六
青春的脈搏奏起生命的樂章,青春的激情卷起生命的巨浪,青春的火把點燃生命的希望。青春+拼搏=財富。——題記
青春為何物?青春是“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志,是“風(fēng)景這邊獨好”的曠達(dá)超然,是“采菊東籬下,悠然見南山”的舒暢清高。青春的微風(fēng)拂過我心靈的窗戶,點亮我的人生之路,告訴我“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄氣概;青春的波濤拍擊我的心靈,向我訴說“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”的歷史典故。在青春的原野上,我感覺到了“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的美妙;在青春的海洋中,我努力探尋生命的真諦,體驗到了胸有家國的萬丈豪情。
青春需要拼搏,拼搏是什么?拼搏是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的追求;拼搏是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著;拼搏是“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的頓悟。
拼搏是通向成功的階梯。倘若當(dāng)初蛹沒有拼命地掙脫繭的束縛,怎能有彩蝶翩翩落花間的瀟灑?試想當(dāng)初魚兒沒有經(jīng)過暴風(fēng)海浪的洗禮,怎能有鯉魚躍龍門的壯舉?倘若麥苗沒有經(jīng)歷寒冬的考驗,怎能有麥浪翻滾的壯闊……青春需要拼搏,只有經(jīng)歷冬的拼搏,才有夏的絢爛。
歷經(jīng)拼搏,我們青春的枝頭會結(jié)出碩果。碩果是什么?碩果是司馬遷“史家之絕唱,無韻之離騷”的傳世之作;碩果是貝多芬“我要扼住命運的咽喉”的激昂旋律;碩果是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情……青春唱響了財富之歌,唱響了生命的最強音。
青春+拼搏=財富!
奮斗者正青春征文600字七
青春如同巧克力,苦澀中帶著甜蜜;青春好似陽光,柔和中夾雜著灼熱;青春仿佛清風(fēng),清涼中帶著舒適。
青春是懵懂的。青春期的我們雖沒有步入社會,但正在向社會一步步地靠近。面對形形色色的人,會向他們露出稚嫩而又純真的笑容??墒?,隨著時間的慢慢流逝,這種純潔爛漫也許會消失。對于不良誘惑,有時也不懂得拒絕。任憑不良惡習(xí)侵蝕著我們的身心。
青春是叛逆的。正處青春期的我們身體的各個部位都在生長著,特別是在心理上。小時候我們是聽爸爸媽媽話的乖寶寶,對于他們的話,我們都是言聽必從。而現(xiàn)在,父母似乎成為了我們眼中的“敵人”。他們說不對的,我們偏要做,當(dāng)看到父母因我們的錯誤而感到氣憤與無奈時,我們心里隱約有一種驕傲,覺得這樣做很有“本事”??僧?dāng)時的我們并不知道,這樣的行為是有多么可笑。
青春是彷徨的。在這條叫做青春的道路上,總會有無數(shù)的坎坷出現(xiàn),面對坎坷,我們會感到無助。這是,父母和老師會成為我們的“心靈導(dǎo)師”,撫慰我們的心靈,把我們引上光明大道,那里陽光明媚,鳥語花香。在困難與挫折面前,堅持與努力是成功的秘訣。
青春是美好的。青春是人生成長中色彩的時光,有對人生的體會,也有對愛情的憧憬。在校園里,會偷偷的情不自禁的注視著充滿好感的人??此囊慌e一動都像是在欣賞畫作一般。沒有經(jīng)歷過苦澀的暗戀的,都不算是有過青春。
青春是充滿希望的。風(fēng)華正茂的我們,應(yīng)是活潑的陽光的,積極樂觀的,我們要珍惜青春,堅信不折不撓的努力會為我們帶來豐碩的果實。
奮斗者正青春征文600字八
古人云:“行萬里路,讀萬卷書?!毙凶咴谇啻郝飞系奈覀兦∷埔粋€個含苞待放的花苞,只有知識的澆灌,才能在現(xiàn)代的舞臺上競相開放,俏麗芬芳。閱讀讓我的青春不同。
我的青春因閱讀古文而不同?!冻鰩煴怼分小氨菹乱俗灾\,以自諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔……”諸葛亮勸諫的忠義懇切;《愛蓮說》中“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚情操;《岳陽樓記》中“不以物喜,不以己悲,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的憂國憂民,都體現(xiàn)著中國古人的高潔品質(zhì)。坐在書桌旁,抱著一本《古文觀止》細(xì)細(xì)品讀,讓夕陽的余暉灑在書上,臉上。在閱讀中我學(xué)會了做人,學(xué)會了古仁人的偉大情懷,是古文讓我的青春不同,讓我的青春在高尚思想中綻放。
我的青春因朗讀古詩詞而不同?!按饶甘种芯€,游子身上衣”,是古時親情的體現(xiàn)“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”則是蘇軾品味歷史的感嘆,“海上生明月,天涯共此時”是固然鄉(xiāng)思的表達(dá),“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”是愛國的訴說。品讀這一首首朗朗上口的古詩,我發(fā)現(xiàn)古人的生活是如此坎坷,又是如此的豐富,古人的思想是多么高尚。有什么母愛比得上“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的行動,有什么鄉(xiāng)思比得上“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”離別時的友情。我的生活因古詩而不同,古詩讓我學(xué)會了觀察生活,發(fā)現(xiàn)并感悟生活中的點點滴滴。
我的青春因閱讀而不同,閱讀讓我的青春變得不同,我以前只知學(xué)習(xí),玩電腦,吃飯睡覺,現(xiàn)在我學(xué)會用心去體驗生活,品讀生活,品讀自然的美好,我的青春因此不同。
我青春的花朵,在閱讀中綻放。
奮斗者正青春征文600字九
該來的還是來了,我終于還是步入了初三下學(xué)期了,這是我在母校最后半年的學(xué)習(xí),想起以前浪費的兩年時光,心中難免會有些傷感,但是這并不代表我喜歡初三,因為它的壓力比以前的更重,家人的期望比起前更高,我的神經(jīng)繃得比平常越緊,他們像一顆大石頭壓在我的身上,讓我喘不過氣。有時我真希望讓自己好好休息一下,但時間允許,他總是把我逼到極點,再狠狠的把我摔下萬丈深淵,有時我都不知道我究竟該怎么辦。
當(dāng)初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院;當(dāng)初二的女生在學(xué)校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風(fēng)生,初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我——初三的一名學(xué)生,坐在與世隔絕的北樓,埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書,心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心?雖然每天被函數(shù)、abc、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),又被“√”、“×”、“—1”、“—3”打敗,雖然慘了點兒,但我卻在不知不覺中進(jìn)步著。其實初三的生活是積極的,是有趣的;學(xué)習(xí)的緊張,競爭的激烈是鍛煉我的好機會,我想對自己說:即使再苦再累,我也不會畏縮,因為暴風(fēng)雨過后,我迎來的將會是彩虹。 在學(xué)校里,我從來不敢對自己有任何松懈,我怕一不小心就會被拉下來;在課堂上,我從來都不敢走神,我怕我會錯過什么;在課外上,我又不敢出去玩,我怕我來不及鞏固,真的,我好累。
打開天窗,去看星空,那漆黑的天幕上綴著幾顆星星,它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎? 心中充滿理想,不管未來怎樣,永不放棄拼搏,就會取得成功的!初三,我的奮斗年!
奮斗者正青春征文600字十
俗話說得好:“你臉部風(fēng)輕云淡,誰也不知道你吸氣要有多緊;你氣場強大,誰也不知道你膝關(guān)節(jié)上面有跌倒的傷;你高興得大大咧咧,誰也不知道你哭起來只有是無音。"要想令人感覺不費力氣,只有身后極為勤奮。我不愿做他人眼里的弱小,因此,我能付出十倍千倍的勤奮!
正所謂“付出就有回報,言必信行必果人”,在這里六年中,有誰可以了解我對學(xué)習(xí)付出了是多少心酸和艱難?每每我上燈熬油打偷襲時,我也不斷地鼓勵自己:“勤奮,勤奮,再堅持不懈兩年就熬過度了”!又有多少個日日日日夜夜,一個個公式伴我進(jìn)到夢境,我那么勤奮,僅僅為了更好地?fù)Q來最后一份令人滿意的答卷。每每我看到桌子上擦的答不完的試卷時,我的心里就有一種說不出的負(fù)載感,也正由于付出這種數(shù)不盡的“苦”,才換成了學(xué)習(xí)的“甜”,慢慢地,應(yīng)對考試,我不再怯畏。
“十年寒窗沒有人問,一舉成名天地知”。經(jīng)常的考試要我見怪不怪,殊不知只為了更好地小學(xué)升初中那四張答卷,我一直苦味的等待,等待哪些?等待我的勤奮能有收益,等待我就用六年歲月?lián)Q來的答卷!
“日日行,不害怕幾萬里;時刻學(xué),不害怕干萬卷。"在嚴(yán)寒的冬日里,盡管天還不亮,而我早就起來伏案疾書了,或許這時候也有很多人在夢中邀游,我為了更好地學(xué)習(xí),傾其了我的一切,耗盡了我的活力,可他人看著我表層很取得成功,但沒有所有人了解我還在身后默默地付出了是多少勤奮,她們玩的時間,我用于學(xué)習(xí),盡管學(xué)習(xí)注重“合理安排時間”,可一個又一個新鮮的事例擺放在我的眼下,跟我說“只勞十二年,但卻能逸一生”!
努力吧,青少年!
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