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五四青年節(jié)的高分初中作文

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2022年五四青年節(jié)的高分初中作文

身為中華民族的兒女,祖國的歷史讓我們震憾。那祥和、曲折的起源:秦始皇的威震四海,統一天下;下面是小編為大家分享的五四青年節(jié)的高分初中作文,希望能幫助到大家!

五四青年節(jié)的高分初中作文

五四青年節(jié)的高分初中作文1

1919年的今天,北京的青年們燃起了一把大火,燃盡了帝國主義的貪婪,燒掉了北洋軍閥的虛偽。今天,又是五四,接過火把,朝光明出發(fā)。

在《巴黎合約》上,列強肆意操縱會議,把本就屬于我們的山東主權拱手送給日本?!笆乃懒?,還我青島”!這是學生們發(fā)自心中的吶喊。示威,游行,請愿,一代青年不惜低下頭顱,但他們的心依舊昂揚。可北京政府貪生怕死,想極力維護帝國主義的權威與所謂的地位,鎮(zhèn)壓學生,出動軍警,對內施壓,對外妥協。于是,青年們喊出“外爭主權,內除國賊”,使身處水深火熱之中的民族又燃起了希望。

近代過去,中華人民共和國成立。又是青年一代,扛起建設新中國的重擔,他們放棄國外的高薪,毅然回到祖國,那怕條件惡劣,哪怕身處邊塞,哪怕下放農村……誰喊過一聲苦?誰嚷過一聲累?這群還略顯稚氣的青年,為了十年、二十年,甚至百年后的偉業(yè)能打牢根基,他們愿做一顆顆螺絲釘,愿當一根根蠟燭,為祖國發(fā)光、發(fā)熱。這一團團充滿生機的火,終于造就了五星紅旗光輝的紅。

當今中國,何等繁榮,何等昌盛!但這并不意味著現在的青年一代可以懈怠。相反,我們要順著時代發(fā)展和歷史的潮流,借前輩之力,發(fā)當下之光,不僅要滿足于物質上的小康,更要讓五四精神在神州大地上傳唱不息,傳承生機,傳遞活力。

百年五四,走出過多少偉大的青年一代;百年風華,共和國因青年發(fā)生了太大轉變。借時代契機,做偉大一代,指點江山,激揚文字。

讓五四之火,生生不息!

五四青年節(jié)的高分初中作文2

每年的青年節(jié)總是會如約而至,雖然我還未為青年,但離那個“神秘”的高度卻越來越近。青年,必將點燃屬于青春的光,我們必會去傳承,去走遠。

在五四運動的歷史中,青年已經成長了起來,成為了不可替代的角色。當年他們所留下的光種,在經歷一代代心靈的滋養(yǎng)中,慢慢生根發(fā)芽,蘇醒。

不久后,梁啟超就做出了預想,青少年必會成長為祖國的脊梁,世界交給了他們力量和空間,于是乎,這份責任,這份使命,薪火相傳。_爺爺對青少年給予了強烈信心,這是大國的少年,即日為大國的脊梁。

如今,任何一個令我們心生羨意,追求的人,在青年時總是會有著一顆壯志之心。在所有人的眼中,國,才是心果的大山,生在國家的大海,就要像巨浪般奮勇前奔,必竟是一浪推一浪。

不能遺忘歷史,不能去將以前改變。之前的痛,是今日我們去前進的動力,不讓“老大帝國”的獨占成為一方名詞,不讓“老大徒傷悲”的苦,綿延至今。萬事至此,唯有奮斗。

此時世界正受百年未有之大變局,風云異涌,但未來可期。我們每一個人的身上都攜帶著光點,終都會向時代靠攏。

當光點飛出,萬千光源匯集,繽彩紛呈現的會是一張令舉世而震驚的畫面。像星辰大海,像熒光閃爍,匯為一點,即為夢想。

當我們去接過了這份無影的軸卷后,心為了許多,會潤潔,會發(fā)聲。國人皆知,我們是追光的一群人,向光而行,待其趕超。

許多年前燃燒的火,終于燃至了今天,五四,終是又一個傳承點。

點燃,我們的光。

五四青年節(jié)的高分初中作文3

五四運動,點亮中國光耀百年的歷史火炬。

1919年5月4日,自北京掀起運動高潮,隨后這星火迅速蔓延至天津、廣州、上海等地,在天安門外,這場毫不妥協的反帝反封建的愛國運動,由學生和工人領導著,他們們打著"誓死力爭,還我青島!”寧為玉碎,勿為瓦全”的口號。時至今日,仍可遠遠聆聽到那聲聲吶喊,透露出中華民族滿腔的悲憤。

這吶喊震醒了沉睡的東方雄獅,在底層的人民受盡戰(zhàn)爭摧殘,社會封固與帝國凌辱,在那一片無希望光明,滿是陰霾的天空里,卻勇敢的站出來了一群時代中最可愛的的人,一群初生的朝氣的青年同志,在租國大地上高唱著愛國之歌和中華民族不屈的精神,他們擁抱了光明與溫暖,用火的光亮驅散了那些被凌辱而帶來的民族恥辱和黑暗,真正成為了火光,在人心的真諦。

適逢五四,落筆青春。魯迅先生向青年寄語:“愿中國青年都能夠擺脫冷氣,只是向前走,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲,有一分光,發(fā)一份熱?!蔽覀冋驹谛聲r代的新起點上,穿過百年歷史,我們看到點燃了中華大地的火炬,是由一批又一批青年人疾呼奔走,以堅決的救國精神,播種下青春火種,時序輪替,始終不變的是青年的身資,歷史生標之上,始終清晰的是青年的步伐。

正當青春,似乎五四的火炬向我們這個時代透放出那幽幽星火,我們青年需緊緊抓住,承接時代的火炬,愿你我攜手聚青春之火,燃時代之光。

五四青年節(jié)的高分初中作文4

1919年5月1日,一聲驚雷在中國大地炸響——中國在巴黎和會上外交失敗了。

同年5月4日,一場劃時代的運動,從北京出發(fā),漸漸蔓延全國,這便是五四運動。它是中國近代新的起點,是新民主主義革命的開端。

學生們高舉“外爭國權,內除國賊”“取消二十一條”誓死力爭“還我青島”的大旗,想通過游行,喚醒腐朽的人心,想要將曹汝霖、張宗祥等賣國賊從中國除名,想要以自己的一腔熱血把青島從日本手里奪回來,這叫做熱愛祖國。

說實在的,中國不是一戰(zhàn)戰(zhàn)勝國嗎?中國當然是,但德國在山東半島的權益竟有日本繼承了!因為中國在那個時代仿佛是只羸弱的病貓,無力抵擋帝國主義的強權,就是在這般情況下,我們中國學生,用他們自己最強有力的行動,與帝國主義抗爭著,把自己的一腔愛國熱情,鑄成利劍,拼死抵抗。

這正是我們中國學生的信仰,是我們今天口口相傳的五四精神,是我們當代青年應當學習的那股子勁頭。倔強的他們,用最切實的行動,教授著我們應當如何去熱愛自己的國家,如何用熱血鑄造自己的夢想和希望!

同學們充分顯示了不服輸的精神,把運動推向了高潮——學生上街游行,商人也都不做生意了,罷市!工人不干活了,罷工!無產階級以自己力所能及之事,盡全力幫助著學生,他們堅信中國人并不是懦夫。

火勢太兇猛了,燒的北洋政府害怕了,不得不拒絕在二十一條上簽字,不得不拒絕在巴黎和會的合約上簽字。學生們勝利了,他們用自己的手里所握的民主、科學,心中所持的信念取勝了!

我們的前輩,肩上扛著當年最重的擔子,想要把中國從深淵中拉出他們用發(fā)自內心的吶喊,表現著最光輝的精神——五四精神,把愛國進步做成衣裳,把民主科學深深烙進自己的心間,永不遺忘,他們是真的猛士!

他們所發(fā)揚的精神,散著輝耀九天的光芒,是新時代的希望。愛國、進步、民主、科學,貫穿始終,也許是一種對未來的渴望,當年的學生們對把中國彼時之況的悲憤,寄托到了未來,用熱血揮灑出新篇章,這種進步精神,這種熱情,應有我們當代青年去繼承、發(fā)揚!

新時代的我們,又能否感受到他們對我們的召喚呢?

我們?yōu)槭裁床荒軓乃麄兩砩侠^承力量呢?在喊苦喊累,抱怨連連時,你又是否想過你的夢想尚未實現,你身上肩負著民族的希望呢?我們新一代的年輕人,不該迷茫,應該充滿力量,去放飛夢想!

五四青年節(jié)的高分初中作文5

昔日先人,梁啟超先生曾說:“今日之責任,不在他人,而全在我少年。

少年智則國智,少年富則國富;

少年強則國強,少年獨立則國獨立;

少年自由則國自由,少年進步則國進步;

少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”

我們是祖國的花朵,更是祖國未來的棟梁。少年是國之希望,強國之本在于少年。

時間如同白駒過隙,分秒必爭,每時每刻我們總在與時間賽跑。今天不知不覺又到了五四青年節(jié),我的心中感慨萬千。

每一天我們朝氣蓬發(fā),與時間賽跑,看著日出月落,活在當下,我們茁壯成長。

我們是祖國的花朵,老師就像花匠一樣,呵護著我們的成長。父母都對我們充滿關愛,讓我們走溫室中躲避風雨,享受著溫和的雨露滋潤。而我們更是祖國的未來。

“明日復明日,明日何其多?”曾經埋怨我們長得太小,渴望長大??稍诓恢挥X之間,我們已經茁壯成長為青少年。而我的內心卻還沒有做好準備。

如今我們活在自己的花季,享受著屬于自己的健壯體魄。學習著別人夢寐以求的知識,感受著來自祖國的關懷。

在五四青年節(jié)這天,我的心中五味雜陳。長大意味著煩惱增加,意味著責任的變多。享受權利的時刻,我們要肩負的責任。

但我不會退縮,更不會畏懼。“天將降大任,于是人也必先勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為?!睂殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經歷風雨,怎能見彩虹?作為青少年,作為祖國的未來。我們肩上扛著國之大任,讓我們中華民族屹立于世界民族之林巔峰。

面對眼前的重重困難,心里的各種落魂,在此時此刻卻豁然開朗,心念通達。

作為青少年的我們,將在未來披荊斬棘,乘風破浪,往直前,肩負起我們應該承擔的責任。

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