《有你,真好》六年級作文600字
無論是在學習、工作還是生活中，每個人都不可避免地會接觸到作文。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。下面就是小編整理的《有你,真好》六年級作文600字10篇，希望大家喜歡。
《有你，真好》六年級作文一：
真奇怪，每當我想到他就會肅然起敬，真想對他說一聲：“有你真好!”
其實他也不是什么偉大的人物，而只是一個在我們小區(qū)工作的清潔工。我們也沒有熟悉彼此，甚至連他叫什么名字，住在哪里都要不知道。記憶中，只曾回憶到他那身洗得退了色的藍色工作服。
每天清晨，都要會聽見一陣陣悅耳的“嘩——嘩”聲。自小住在這里的我每天都在這樣的聲音中起床、上學。每次經(jīng)過陳舊的樓道，他都好像變魔術似的把狹小的樓道變得干凈、亮堂。在這里的人們都認識他，只是都沒有和他講過話。偶爾有人與他打招呼，他也就微微抬起頭，笑一下，又低了下去。鄰家不懂事的孩子總是喊他“啞巴、啞巴”。他聽后，也就搖了搖頭，什么也不說。
一開始，我也沒有怎么注意到他，只是那件事后，讓我開始了解了他，和他那一身藍色工作服……
星期六的午后，樓上的小銳喊我去樓下騎單車。我倆一前一后的走著。一路上談笑風生。忽然，小銳腳下一滑，直接連人帶車從二樓滾到了一樓。這時，正在掃地的他連忙用兩只手托住了快要落到地面的小銳。幸好，小銳安然無恙。而他的手卻被從旁邊滑過的單車劃得出血了!小銳見此，有些不好意思地說：“嗯，爺爺，你去我家包扎一下吧……”他搖了搖頭，說了聲“謝謝”就走開了。只留下我和小銳待在原地，對剛才發(fā)生的事有些反映不過來……
第二天，我早早地下了樓。左顧右盼，還是沒有找到他的身影。有人說，他在一個小亭子里歇著。于是，我急忙趕過去，假裝路過地說了一句：“老爺爺好!”“唉，孩子，路上小心!”他朝我揮揮膀子。我分明看到一條白色的紗布纏在他的手臂上，在晨曦中是那樣顯眼!
在那之后，我再也沒有見過他，只是聽爸爸說他去世了。我的心里感到隱隱陣痛，不禁覺得惋惜。但又很慶幸，他在我的生命中來過，如果可以，真想對他說一聲：“有你真好!”
《有你，真好》六年級作文二：
成長是一條路，上了初一的我們，正逐步走向這條路上最美麗最重要的一段。但在這之前的路上，卻一直有一個人陪伴著我，同我一齊跨過路上的小水潭，越過路上的小土坡，就算被石頭絆倒，也有她的鼓勵和幫助支持著我，使我慢慢地爬起來。這個人就是我六年來的好朋友小雅。
從幼兒園開始，我們就是朋友。開學后，我從眾多陌生的背影中一眼就認出了這個熟悉的影子。當時的我歡喜得不得了，立刻就撲上去和你玩耍起來。
到三年級的時候，我還只有你一個朋友。你老跟我說，要多交朋友，這樣才不會孤單。那時候的我，固執(zhí)而寂寞。我總是笑著說，我只要小雅你一個朋友就好了。孤單的我和你不一樣，老是善于和他人交往的你，身邊自然有許多朋友。
在你和他人歡笑的同時，我只能在角落躲起來。我醒悟過來，放下恐懼，嘗試著和他人交往起來。或許是你感染了我，本不愛笑的我愛上了這個表情。很快，我就和班上的同學打成一片，迅速建立起人際。我的改變，不都是你的功勞嗎?小雅，謝謝你啦!
四五年級，是我和你最快樂的時候。一起學跳舞，一起買牛奶，一起補習，幾乎沒什么事不是一起做的，形影不離。五年級時，我的成績起伏較大，經(jīng)常挨打挨罵。而你除了安慰我，我們之間也產(chǎn)生了競爭的情緒。這讓我的成績好了些。這也是你的功勞啊。
但在六年級時，情況轉變了。你老是在我沒你考得好的時候，向我媽媽大喊我的成績，再報上你的成績。如同炫耀一般。我難過極了，我從沒想過你會這樣做。我們的友誼出現(xiàn)了一條很大的不可彌補的裂縫。后來，你還多次不理我，取笑我，使我原本熱情的心涼透了。
再后來，我們都交上了各自的好朋友，也無暇顧及對方了。上了兩個不同中學的我們越走越遠。不過，我還是想說一句：“成長路上，有你真好!”畢竟是你，給予了我許多幫助，伴我走完六年路程。
《有你，真好》六年級作文三：
老師，有你真好!在我人生的道路上，是你給了我前行的方向。讓我在人生的道路上，越走越穩(wěn)。現(xiàn)在只要我想到您，您的樣子就清晰的出現(xiàn)在我的面前。
時光匆匆，轉眼即逝。記得一次，您出現(xiàn)在我們的面前，黑黑的臉龐，一張幾乎不笑的嚴肅表情，使我大驚失色。從那以后，您的嚴厲，認真，負責，使我的學習成績大有起色。您從最基本的字、詞、句開始，一課課的生字讓我過關，每一課的重點讓我背會。從此，語文不再是我最差的科目，而是我最好的、最拿手的科目。當我在班級中語文成績遙遙領先時，當我在全市作文比賽獲得二等獎時，您那嚴肅的臉龐終于迎來了久違的笑容，那笑，是經(jīng)過久經(jīng)風雨的笑，還有著對學生那種自豪、驕傲的笑……
每當我走進您的辦公室時，您身旁總是有一大撂卷子在等你，或者是數(shù)也數(shù)不清的作業(yè)本，在您辛勤培育下，創(chuàng)造了一個又一個的神話!今天，雖然我們已經(jīng)分別，您又去帶四年級的學生，但我相信，我對您的愛是海不枯，石不爛的。郭老師，我知道總有一天我會離你遠去，您會迎接著一屆又一屆的學生，去撫慰那桃李開落的惆悵。當我又在新的班級中語文成績遙遙領先后，只有我知道，那是您教我語文功底扎實的結果。
老師，有你真好!這一路走來，經(jīng)歷了風雨，經(jīng)歷了挫折，我漸漸的成長，變得愈發(fā)的成熟，老師，謝謝您!
《有你，真好》六年級作文四：
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，在我上--年級的時候，不經(jīng)意間“撞”了我的班主任顧老師。顧老師就如詩中所描寫的那樣，如同一場春雨，悄然無聲地澆灌了我的心田，在潛移默化中教育著我們，熏陶著我們。
顧老師個子中等，披著一頭卷發(fā)，炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，一看就知道顧老師飽讀詩書，才高八斗。顧老師不僅對自己的工作十分熱愛，對我們更是平易近人。
在我們受傷時，顧老師總如熱鍋上的螞蟻團團轉;在我們成績退步時，她總是一步一步耐心輔導我們;在我們做了好事后，她總會進行一些適當?shù)谋頁P……因此，我們每個同學都喜歡顧老師，愿意向顧老師傾訴心聲。
顧老師不僅和藹可親，對工作更是一絲不茍。翻開顧老師的課本，你的眼睛會被點亮，心靈會被震撼。只見課本上面用水筆寫滿了密密麻麻的小字，還有用不同顏色的筆涂抹勾勒的各種符號。正是因為顧老師課前做了充分準備，因此每堂課上她總是口若懸河，眉飛色舞，同學們聽得熱潮澎湃，所有的目光都緊盯著顧老師。隨著她繪聲繪色地講課，大家時而放松，時而驚訝，時而緊張……同學們不敢有絲毫走神，生怕錯過了精彩瞬間。正是有了顧老師的引領，我們對語文學習有著濃厚的興趣，課上同學們侃侃而談，課下同學們奮筆疾書。詩詞創(chuàng)作，文言寫作，我們用文字記錄生活，指點學習。“讓思想落地，讓成長有痕”班級里自發(fā)地掀起了寫日記的浪潮，有好幾位同學每天寫日記，至今已堅持了一個多年頭，甚至有人還立下了豪言壯語：“地球不爆炸，日記不放假!”同學們激情滿滿，我想這都得益于顧老師的鼓勵與獎勵!
顧老師最難能可貴的就是對待每個學生都是一視同仁的，從不偏心眼兒。對待后進生，她不放棄，不拋棄，竭盡自己的所能幫助他們;對待優(yōu)等生，她更是嚴格要求，時時督促，希望他們更上一層樓!
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！鳖櫪蠋煟樟亮宋覀內松斑M的道路，為我們披荊斬棘，使灰暗變成光明，讓恐懼化為勇氣。有您，真好!
《有你，真好》六年級作文五：
飄逸的夢中，總有你優(yōu)雅和諧的身影出現(xiàn)，美好的生活中，總能聽見你的高談闊論，是你讓我文思涌泉—有你，真好!
是你給我插上想象的翅膀，讓我遨游在童話的王國之中，當睡美人獲得新生的時候，我感覺到黎明的曙光也為之降臨，當孫悟空打敗妖精時，我感到燦爛的流星也為此喝彩，當福爾摩斯巧妙的破了每一件奇怪的案件，我感到了艷麗的花朵也為此綻放出來——有你，真好。
是你把我?guī)нM名著世界，讓我身臨其境，與之探索，當我來到精雕細琢的大觀園，望著那終日哭哭啼啼的林黛玉，我霎時明白了賈府的封建和腐敗，當我來到意大利學校，再看看校園里的溫馨，看著逐漸成長的安利柯，我知道愛對一個人的教育有多么重要——有你，真好。
是你把我?guī)нM古代，讓我暢游在各大名人之間，當我來到兵荒馬亂的楚漢末年，我感受到項羽自殺時的無奈，當我來到淚羅江的時候，我感受到了屈原投江時的酸楚，當我來到春秋末年百家爭鳴的時候，我感受到各家之間的獨特思想，當我來到國泰民安的唐朝時，我感受到了貞觀之治下的和諧與溫馨——有你，真好。
是你，帶給我無盡的想象，給予了歷史的博大精深，是你奉獻了自己的全部內涵，使我受益匪淺——有你，真好。
書——有你，真好。
《有你，真好》六年級作文六：
在漫漫人生路上，您像花蜜，我是蜜蜂。您像風兒，我是雨兒。您像路燈，我是路人。劉老師，有您，真好!
是您，用生字詞語把我?guī)胫R的殿堂，讓我盡情吸取知識的甘露。是您，用生動的話語把我?guī)胫R的海洋，讓我像魚兒一樣在海洋中快樂地遨游。是您讓我插上騰飛的翅膀，任我在湛藍的天空中自由自在的翱翔，那感覺使我終身難忘。
記得我們學過《長城》這篇課文，“長城”——一個多么響亮的名字，她以氣魄雄偉享譽世界，多種光環(huán)使它成為中國的象征和驕傲。我清清楚楚地記得劉老師把那偉大的長城講解得生動形象，我熱血沸騰，仿佛自己已經(jīng)站在長城上。
學習上，您是一支點亮的蠟燭，照亮我前進的方向。生活中，您是我們傾訴心聲的摯友，給予我們陽光般的自信。委屈時，您化成一眼泉水，滋潤我們的心田。
記得有一次，學校舉行了籃球比賽，經(jīng)過長期的訓練，我們有了小小的成就，我的心里像吃了蜜一樣甜。可是，比賽的結果卻讓我們失望。我們各個垂頭喪氣的低著頭，劉老師，是您用親切的口吻安慰著我們，告訴我們一次失敗不能代表什么，友誼第一，比賽第二，我們能在比賽的過程中吸取教訓，相信我們能在下一次比賽中取得更優(yōu)異的成績。當時，我感受到了火焰般的溫暖，劉老師，您像母親一樣時刻關心著我們。
劉老師，有您的時候，我會感到高興。有您的時候，我會感到快樂。有您的時候，我會感到進步。
您用蠟燭的風尚，孺子牛的精神，帶給我新的希望，劉老師，有您真好!
《有你，真好》六年級作文七：
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當我想起這首歌，一股暖流就涌遍全身。我在心中默默地念叨：“媽媽，有你真好!”
五歲那年，我不慎吞下一枚紐扣，你知道后嚇壞了，不顧當時天寒地凍，大雪紛飛，連外套都顧不上穿，抱著被好幾層棉衣包裹著的我，向醫(yī)院飛奔而去。一路上，你不停安慰我：“寶貝，沒事別擔心，有媽在呢?！笨墒峭高^模糊的視線，我分明看到的是一張焦急，掛著晶瑩汗珠的臉，等你氣喘吁吁地把我抱到醫(yī)院時，全身都濕透了?？赡坪醪恢獣裕瑨焯?、看醫(yī)生……一系列檢查結果后，醫(yī)生說：“沒大事，明早會跟糞便一起排出來的?！蹦懵牶?，這才長長呼出一口氣，緩緩地坐在椅子上，滿臉是慈愛地看著我。那一刻，我覺得你是世界上最偉大的媽媽。有你，真好!
可是隨著年齡的增長，我喜歡和你對著干了，我和你因為一點瑣碎吵了起來，我氣得摔門而去。可剛出門，老天就像和我作對似的下起了雨，我不好意思回家，只有硬著頭皮往外沖，躲到一個角落里哭了起來。不知過了多久，雨似乎小了，我便起身準備回家。可一抬頭，卻看到了令我終身難忘的一幕。你拿著一把傘，渾身淋得像落湯雞似的，正是到處尋找我，那焦急自責的眼神令我一輩子難忘……
我輕輕喚了一聲，“媽……”你驚呼聲一聲奔過來：“我的兒子啊……”說的全身顫抖的，能抱緊了我，在你懷里我覺得好溫暖嗎……“媽，我錯了……”“不說了，是媽媽不好?！?/p>
媽媽，因為有你我的生活是幸福的，因為有你，我的生活是陽光的，因為有你，我的生活是充實的，因為有你……有你，真好——我的母親!
《有你，真好》六年級作文八：
你若安好，便是晴天，茫茫人海，縱眼望去，只有你了我心弦，你我的點滴映入眼簾，仔細回想，慢慢品味，只覺有你真好。
“我的世界因為有你才會美，我的天空因為有你不會黑……”聽著美妙的音樂，與你牽手一起漫步河邊，或許在我眼中，這便是我最理想最夢幻的生活了。
“憑什么?我不要你們管!”因為一點小事與家人大吵一架，扔下一句狠話便摔門而出，一個人漫無目的地在大街上游走，街上的行人已廖廖無幾，估計只剩下這幾盞路燈與我一起度過這無眠之夜。陣陣冷風襲來，只穿了一件衣服的我愈發(fā)感到寒冷，慢悠悠地走進一家餐飲店，雖然里面有些許嘈雜，但店內的音樂卻讓我舒心。漸漸地，我眼前的景物開始變得模糊，直到一顆“水”滴到我的手背上，我才發(fā)現(xiàn)，我哭了!
“我家的傻丫頭怎么又哭了?”一只溫暖的大手放在我的頭頂，聽到這熟悉的聲音，我知道你來了。你用雙手幫我拭去眼淚，可我卻依舊止不住地哭，我一下?lián)淙肽愕膽阎校蛟S只有你那溫暖的懷抱才能給予我心靈上最在的慰藉，等我的心情稍稍平靜之后，你就開始如往常般與我聊天。你告訴我說：“耍小孩子脾氣那都是小孩子該做的事情，你現(xiàn)在已經(jīng)長大了，要學會聽話，知道嗎?你還記得嗎?你小的時候啊，總愛耍小孩子脾氣，可家人對你卻無半點責備，那都是因為他們愛你，現(xiàn)在他們老了，你也懂得去愛他們，知道嗎?”說罷，便如小時候一樣，輕輕地揉弄著我的頭發(fā)。轉眼間，已經(jīng)十一點了，天氣越來越冷，你將你的外套披在我的身上，然后送我回了家。你的那一番話使我明白了許多道理。
哥，謝謝你，只有你會在我需要幫助的情況下及時出現(xiàn)，只有你會從小到大一直貼心地照顧我，也只有你會在如此寒冷的夜晚出來找我!
你若安好，便是晴天，在你與我的無限回憶中，只剩四個字“有你真好!”
《有你，真好》六年級作文九：
遇見了你，我增長了許多知識，也成長了許多。有你真好!
開學之初，我認識了你，一位溫文爾雅的老師。你有著一頭烏黑的長發(fā)，細長的眉毛，還帶著一副別致的眼鏡，眼睛炯炯有神，散發(fā)出睿智的光芒，
在日后的相處中，我們越發(fā)了解你。在學習中，當我有不會做的題目時，你就會俯下身子湊近我的臉，用春風般溫暖的語調來講解題目。講完以后，還會向我投來鼓勵的目光，讓我渾身充滿求知的渴望。
為了我們能考出好的成績，你在我們的身上下了很大的功夫，可你也有不被理解的時候。你不僅占用其他的課，還把你的英語課排滿課程表，同學們背地怨言不少，還經(jīng)常掛著苦瓜臉給你看?？傻搅丝荚嚦煽兂鰜碇螅蠹矣忠粋€個興高采烈。同學們終于懂得了，為了能讓我們考出好成績，你付出了超出常人的努力，我們也越來越感激你。
你不光關心我們的學習，還很關心大家的身體情況。有同學感冒發(fā)燒，您就立即趕到他的身邊，問情況，試體溫，還帶同學去醫(yī)務室看醫(yī)生。你像對待自己的孩子一樣對等我們，大家看在眼里，暖在心里。
你講解題目時，不急不躁。有的題目大家沒聽懂，你能一而再，再而三地教我們。你經(jīng)常和同學們打成一片，同學們不僅不怕你，還從心里愛戴你。如果沒有你，我們班就沒有這么好的英語平均分。同學們提起你時，眼神中總散發(fā)出驕傲的光采。
在這幾年的學習中，你不光是我們的老師，也是我們的媽媽，也是我們的知心朋友。你的心里裝著我們，我們的心里也裝著您。
親愛的韓老師，有你真好!
《有你，真好》六年級作文十：
在漫漫人生路上，你是小花，我是蜜蜂，我汲取你的營養(yǎng);你像路燈，我是路人，在漫漫道路上，你為我照亮前進的方向;你像風兒，我是雨兒，你給我一個溫暖的肩膀，讓我在生活的道路上有所依靠，爸爸——有你，真好!
打開記憶的門，回首以往的事情，每一次都讓我感觸頗大，而今天我要摘出令我感觸最深，并最愧疚的事情。那就是五年級的那次事情。
當時我的作業(yè)，總有一些錯誤的地方，使得我回家常常挨罵，于是我靈機一動，心想：我不如在手機的“作業(yè)幫”上，搜答案，總對了吧!但是，抄作業(yè)可行嗎?可是如果不抄，答案不對，回家還是會挨罵啊!再三思索之下，我極為不明智的選擇了抄作業(yè)。
以后的每天，每當我回家時，便一刻也不停歇地用顫抖的雙手拿出手機抄答案，每一次我都深感愧疚，但感覺又迫不得已。就這樣，日復一日，終于該來的仍舊來了。
連續(xù)幾天作業(yè)全對，爸爸便起了疑心。那天晚上，爸爸拿出了我的平板發(fā)現(xiàn)了我的作業(yè)幫，得知了我以往搜索過的答案，便跑到廚房告訴了媽媽。正巧我的作業(yè)寫完了，想去叫爸爸吃飯，走在門口時我突然聽到了父母的小聲討論聲。
“她這兩天的作業(yè)全部都是抄的，那她真的學會了嗎?”
我突然變得心虛了。
在飯桌上時，我原以為爸爸和媽媽會大罵我一頓，但他們并沒有。
爸爸只是平靜地說：“如宜我前幾天看班級群里，你們數(shù)學老師說你們有些同學抄作業(yè)幫的答案，很多答案是錯的，你不要學他們啊?！蔽业哪橆a突然通紅，我聽得出他平靜的話語下，擔心和關心的語氣。抬頭，望見爸爸的頭發(fā)中只有星星點點的黑發(fā)，像沙漠中的小樹那樣貧瘠。雙眼充滿了疲倦，我的心頭一酸，一時不知該說什么，兩顆豆大的淚滴就滾了出來，心頭一緊，爸爸，有你真好!
是啊，時光在飛逝，我們在成長，父母的一片深情讓我們難以忘懷，有一天你真的發(fā)現(xiàn)父親老了，母親瘦了時，說明你已經(jīng)長大了。