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寫(xiě)作指導(dǎo):寫(xiě)人作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)

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寫(xiě)作指導(dǎo):寫(xiě)人作文寫(xiě)作方法指導(dǎo)

  寫(xiě)作講究技巧,正確的技巧能幫助我們掌握文章的主旨和寫(xiě)作意圖,也能幫助我們提高寫(xiě)作效率和文章質(zhì)量,以下是小編整理的關(guān)于寫(xiě)人作文寫(xiě)作方法指導(dǎo),供大家參閱。

  寫(xiě)人作文寫(xiě)作方法指導(dǎo):寫(xiě)其他人

  一、寫(xiě)其它人的作文類(lèi)型

  1.寫(xiě)一件事,來(lái)表現(xiàn)他們的高尚品質(zhì)和精神;

  2.寫(xiě)他們給自己的教育和啟示。

  二、寫(xiě)其它人的參考題目

  1.《一個(gè)閑不住的人》

  2.《我請(qǐng)明星簽字》

  3.《一個(gè)讓我同情的人》

  4.《勞模阿姨來(lái)我?!?/p>

  5.《他,給了我啟示》

  6.《一個(gè)_____的人》

  7.《我最敬佩的一個(gè)人》

  8.《謝謝您對(duì)我的幫助》

  三、寫(xiě)其它人的參考開(kāi)頭

  1.《一個(gè)閑不住的人》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:在我們的那幢大樓里,要算201的王大爺最忙碌了。

  第二種開(kāi)頭:王大爺是我們的那幢大樓里起得最早的,又睡得最晚的一個(gè)人。

  2.《我請(qǐng)明星簽字》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:聽(tīng)說(shuō)電影明星潘虹阿姨要來(lái)蘇州簽名售書(shū),我一大早就起了床。

  第二種開(kāi)頭:我終于得到了電影明星潘虹阿姨的簽字,我是多么高興啊!

  3.《勞模阿姨來(lái)我?!返膬煞N開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:“來(lái)了!”“來(lái)了!”隨著同學(xué)們的歡叫聲,市勞動(dòng)模范李阿姨終于出現(xiàn)在我校的校門(mén)口。

  第二種開(kāi)頭:5月21日這一天,我們?nèi)w同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍,在學(xué)校的大門(mén)口迎候著市勞動(dòng)模范李阿姨的到來(lái)。

  4.《我最敬佩的一個(gè)人》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中,最讓我敬佩的一個(gè)人,竟然是一個(gè)我至今還不知道他姓名的陌生人。

  第二種開(kāi)頭:要問(wèn)我最敬佩誰(shuí)呢?我會(huì)響亮地告訴你,那就是我媽媽!

  5.《謝謝您對(duì)我的幫助》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:有一天,我正要上學(xué)去,突然,我的肚子疼了起來(lái),連走路都很艱難。當(dāng)時(shí)家里一個(gè)人也沒(méi)有,這可怎么辦呢?

  第二種開(kāi)頭:一個(gè)人得到了別人的幫助,那是會(huì)永遠(yuǎn)記在心里的。我就一直記著這樣的一件事情。

  四、寫(xiě)其它人的參考詞句

  無(wú)拘無(wú)束/開(kāi)朗大方/幽默風(fēng)趣/快人快語(yǔ)/心直口快/大膽潑辣/直來(lái)直去/敢說(shuō)敢做/雷厲風(fēng)行/大刀闊斧/手腳麻利/與人為善/通情達(dá)理/平易近人/心胸開(kāi)闊/忠厚老實(shí)/良師益友/一塵不染/鋼鐵意志/堅(jiān)持不懈/雄心勃勃/大公無(wú)私/見(jiàn)義勇為/先人后己/公而忘私/吃苦耐勞/精明強(qiáng)干

  1.他身子一晃,撲通一聲倒在泥水里,手中的拐杖甩出去好幾步遠(yuǎn)。

  2.他紅了臉,更加難為情起來(lái),兩只手不停地摸著皮腰帶上的扣眼,半晌才低下頭,憨憨地笑了一下,搖了搖頭。

  3.他看牛啊,比什么都寶貝,如果你不經(jīng)他的同意,就是牛欄屋也別想靠近。

  4.只見(jiàn)無(wú)數(shù)條細(xì)細(xì)的皺紋從兩邊眼角散開(kāi)來(lái),深深地印在他的臉頰上,可他似乎沒(méi)有什么倦意,站在大家的中間,笑著向大家打著招呼。

  5.她撩了撩頭發(fā),嘴唇顫抖著,眼眶濕潤(rùn)了。

  6.她站了起來(lái),把小孩扶到自己的座位上,從衣袋里掏出手帕,給小孩擦干了嘴,然后再擦自己的牛仔褲上的臟物。

  7.說(shuō)完他用胖乎乎的小手輕輕地?fù)崦业那邦~。

  8.他有時(shí)下山,回家背點(diǎn)米,拿點(diǎn)菜,轉(zhuǎn)身就走。

  9.老哥哥對(duì)我可真好呀,時(shí)常和藹地帶著笑容撫摸我的頭,講梁山伯祝英臺(tái)的故事給我聽(tīng),我覺(jué)得天下的老人再?zèng)]有比老哥哥更善良的了。

  10.冬天的時(shí)候,天黑得快,他一上車(chē),就趕快找著挨近電燈的座位,有時(shí)燈光要是暗一點(diǎn),他還會(huì)站起來(lái),靠著坐椅,設(shè)法挨近燈光。

  11.當(dāng)?shù)夭恋嚼咸磺皶r(shí),大喝一聲:“抬起腳!”她這一喝,旅客都驚呆了,老太太嚇了一跳。

  12.“老師說(shuō)過(guò),好孩子要勇敢,不能哭!”護(hù)士邊說(shuō)邊利索地將針刺進(jìn)小孩的手臂里,還沒(méi)等小孩反應(yīng)過(guò)來(lái),針頭已經(jīng)從手臂上退了出來(lái)。

  五、寫(xiě)其它人的參考段落

  1.教室里一片寂靜,連一根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。年輕的老師一會(huì)兒看看這個(gè)同學(xué),一會(huì)兒又看看那個(gè)同學(xué),并且親切地提醒:抓緊時(shí)間認(rèn)真做。直到交卷的鈴聲響了,同學(xué)們才站起來(lái)迅速地離開(kāi)了考場(chǎng)。

  (“親切地提醒”顯然帶有感情的色彩,寫(xiě)出了老師的和藹可親。)

  2.第二天,我起得特別早,推開(kāi)窗戶,聽(tīng)見(jiàn)一陣“嘩…嘩…”的掃地聲。“是王阿姨在掃地。”我忍不住說(shuō)了一句。只見(jiàn)她低著頭,用一只大口罩捂住了大半個(gè)臉,雙手揮動(dòng)著掃帚,認(rèn)認(rèn)真真地掃著馬路。遇到那些躲在角落里不想出來(lái)的泥土、落葉、沙石、紙屑,她就蹲下身子去,用手一點(diǎn)一點(diǎn)地把它們掏出來(lái)。

  (寫(xiě)得越細(xì)致的地方,越讓人難忘,最后一句描寫(xiě)就產(chǎn)生了這樣的效果。)

  3.每當(dāng)落日的余輝給大地鍍上一層金光的時(shí)候,公園里就顯得格外安靜。就在這個(gè)寧?kù)o的公園里,在這綠葉映襯的花叢中,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出一位略微駝背的老人。他在這里走走停停,停停走走,時(shí)而修枝剪葉,時(shí)而停在一棵花前仔細(xì)觀察。他,就是我的隔壁鄰居王大爺。

  (這段中有兩個(gè)反復(fù)用的疊詞,雖然很簡(jiǎn)單,但卻寫(xiě)出王大爺走路的樣子,很有味兒。)

  4.清晨,天剛蒙蒙亮,我們弄堂口就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,不時(shí)地飄來(lái)陣陣面粉的香味。小行叔叔在人群中穿梭似的走著,照前顧后,忙個(gè)不停。真不明白,大清早哪來(lái)這么多的顧客?這就是小行叔叔的一個(gè)“行”字。

  (“剛……就”,這樣的句式能夠形容出在很短的時(shí)間里發(fā)生的事情,學(xué)會(huì)了它,以后就能用。)

  寫(xiě)人作文寫(xiě)作方法指導(dǎo):寫(xiě)不同職業(yè)的人

  一、寫(xiě)不同職業(yè)的人的作文類(lèi)型

  1.觀察不同職業(yè)的人的工作,提高觀察能力;

  2.通過(guò)對(duì)不同職業(yè)的人的描寫(xiě),表現(xiàn)他們的敬業(yè)精神;

  3.通過(guò)觀察和接觸不同職業(yè)的人,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。

  二、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考題目

  1.《馬路清掃工》

  2.《一個(gè)營(yíng)業(yè)員》

  3.《謝謝您,警察叔叔》

  4.《一個(gè)平凡的人》

  5.《一個(gè)難忘的人》

  6.《街頭小販畫(huà)像》

  7.《好心人,你在哪里》

  8.《跟爸爸去上班》

  三、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考開(kāi)頭

  1.《馬路清掃工》的三種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:每天早晨我去上學(xué),最最難忘的,就是馬路上的那些清掃工人。

  第二種開(kāi)頭:馬路清掃工,是最最平凡的一種職業(yè),但誰(shuí)能說(shuō)它能夠缺少呢?

  第三種開(kāi)頭:是誰(shuí),清掃了我們的城市?是誰(shuí),美化了我們的城市?是誰(shuí),用一人臟換來(lái)萬(wàn)人潔?他,不是別人,正是我們的馬路清掃工。

  2.《一個(gè)營(yíng)業(yè)員》的三種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:那天,媽媽叫我去買(mǎi)一瓶醬油。

  第二種開(kāi)頭:當(dāng)我拿著錢(qián)走到那家商店的時(shí)候,這位營(yíng)業(yè)員阿姨正在緊張地忙碌著。

  第三種開(kāi)頭:“小朋友,你要買(mǎi)什么?”利民商店的一位阿姨熱情地與我打招呼。

  3.《謝謝您,警察叔叔》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:那一天,天上下著大雨。我因?yàn)榕逻t到,路上太急了,不小心摔了一跤,把膝蓋上的皮都摔破了。

  第二種開(kāi)頭:在北寺塔有一位警察叔叔,姓陳,他待人特別溫和,遇到行人有什么困難,他就及時(shí)地來(lái)幫助你。我就曾經(jīng)得到過(guò)他的一次幫助。

  第三種開(kāi)頭:“謝謝您,警察叔叔!”這是我發(fā)自內(nèi)心的一聲感激。因?yàn)槿绻皇蔷焓迨宓膸椭?,那天我可就麻煩?mdash;—事情是這樣的……

  4.《一個(gè)難忘的人》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:在我家的門(mén)口,有一位王阿婆,她是居委會(huì)的一位干部。為了周?chē)用竦纳?,王阿婆可沒(méi)少操心啊!

  第二種開(kāi)頭:王阿婆是我們居委會(huì)的主任,今年她不幸病逝了。但周?chē)木用裰灰惶崞鹚?,沒(méi)有一個(gè)不是深切懷念的。

  5.《街頭攤販畫(huà)像》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:地點(diǎn)——景德路與養(yǎng)育巷交界的地方;人物——一個(gè)賣(mài)報(bào)的老人。

  第二種開(kāi)頭:他是一個(gè)賣(mài)報(bào)的人,這時(shí),正是下班的高峰,他忙得滿頭大汗。

  四、寫(xiě)不同職業(yè)的人的參考詞句

  披星戴月/熱火朝天/艱苦環(huán)境/風(fēng)吹日曬/長(zhǎng)年累月/善良憨厚/勤勞樸實(shí)/辛辛苦苦/勤勤懇懇/兢兢業(yè)業(yè)/起早貪黑/夜以繼日/爭(zhēng)分奪秒/全心全意/埋頭苦干/忘我工作/勇挑重?fù)?dān)/吃苦耐勞/任勞任怨/當(dāng)機(jī)立斷/一鼓作氣/調(diào)查研究/井井有條/胸有成竹/旗開(kāi)得勝/踏踏實(shí)實(shí)/善始善終

  寫(xiě)人作文寫(xiě)作方法指導(dǎo):寫(xiě)長(zhǎng)輩

  一、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的作文類(lèi)型

  1.寫(xiě)長(zhǎng)輩親人對(duì)自己的關(guān)心和愛(ài)護(hù);

  2.回憶長(zhǎng)輩親人對(duì)自己的關(guān)懷;

  3.表達(dá)自己對(duì)長(zhǎng)輩親人的尊敬和懷念。

  二、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考題目

  1.《奶奶》

  2.《記一個(gè)愛(ài)我的人》

  3.《一個(gè)值得回憶的人》

  4.《我家的驕傲》

  5.《長(zhǎng)輩》

  6.《我的_____》(橫線上填親人稱謂)

  7.《外婆的故事》

  8.《_____,您將深深留在我的記憶中》(橫線上填親人稱謂)

  9.《他教我怎樣做人》

  10.《清明憶故人》

  三、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考開(kāi)頭

  1.《我的_____》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:在我的親人當(dāng)中,有一個(gè)人是我忘不了的,他就是已經(jīng)離開(kāi)我們整整三年的爺爺!

  第二種開(kāi)頭:爺爺離開(kāi)我已經(jīng)三年了,可是我只要一看見(jiàn)他的照片,就會(huì)覺(jué)得他好像還活在人世,還在給我講著《三國(guó)演義》的故事。

  2.《他教我怎樣做人》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:還在我上幼兒園的時(shí)候,外婆就對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話,那就是:“人窮志不窮。”

  第二種開(kāi)頭:外婆是一個(gè)退休工人,沒(méi)有多少文化,但她卻懂得很多做人的知識(shí),我從她那里學(xué)到了許多許多。

  3.《長(zhǎng)輩》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:在我的長(zhǎng)輩之中,最讓我難忘的就是我的爺爺。

  第二種開(kāi)頭:爺爺在三年前離開(kāi)我們的時(shí)候,特地把我叫到醫(yī)院,要見(jiàn)

  我最后一面。

  4.《_____,您將留在我的記憶里》的兩種開(kāi)頭

  第一種開(kāi)頭:外公,您現(xiàn)在在哪里呢?您還記得您的外孫嗎?雖然您已經(jīng)離開(kāi)我們五年了,但您將永遠(yuǎn)留在我的記憶里!

  第二種開(kāi)頭:五年前,我的外公不幸被罪惡的癌癥奪去了寶貴的生命。五年過(guò)去了,外公的音容笑貌卻依然存在,他,永遠(yuǎn)活在我的心里,留在我的記憶里!

  四、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考詞句

  白發(fā)蒼蒼/須發(fā)斑白/身板硬朗/老當(dāng)益壯/精神矍鑠/清瘦/年逾花甲/年

  近古稀/與世長(zhǎng)辭/德高望重/童心猶在/歡度晚年/坎坷一生/飽經(jīng)風(fēng)霜/孤苦

  伶仃/大展宏圖/事業(yè)正旺/前途遠(yuǎn)大/慈眉善眼/和藹可親/重病在身1.他頭發(fā)蒼白,臉色紅潤(rùn),走起路來(lái)像一陣風(fēng)。

  2.爺爺?shù)臍q數(shù)大了,連眉毛都白了,就像是圣誕老人。

  3.外公兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,周?chē)皇O铝藥拙^兒稀疏的灰發(fā)。

  4.爺爺一邊用手拈著長(zhǎng)長(zhǎng)的銀須,一邊瞇著眼睛笑。

  5.叔叔秀氣的鼻梁上,架著一副金邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬,英俊瀟灑。

  6.她總是穿著一身藍(lán)布衣,說(shuō)起話來(lái)慢條斯理。

  7.老人年近七旬,兩鬢早已斑白,但瘦削的臉上,兩只眼睛卻炯炯有神。

  8.奶奶的腳是裹過(guò)的,枯瘦的小腳,腳趾已經(jīng)被摧殘得面目全非了。

  9.奶奶將黑紅色的皮鞋穿在腳上,慢慢地站了起來(lái),我突然發(fā)現(xiàn),奶奶年輕多了。

  10.奶奶70多歲了,滿臉皺紋,前額長(zhǎng)了兩塊褐色的斑,她的耳朵有點(diǎn)失靈,小聲說(shuō)話她就聽(tīng)不見(jiàn)。

  11.馬叔叔窘得臉紅脖子粗,像是抹了紅似的。

  12.舅舅黑紅的臉上洋溢著笑容,我知道,那是勝利后自豪的微笑。

  13.那明亮的眼睛里流露出對(duì)我們的關(guān)切之情,臉上笑吟吟的,令人感到親切和溫暖。

  14.只見(jiàn)他一彎腰,再一挺身,一擔(dān)沉甸甸的泥土就挑起來(lái)了。

  15.外婆著急地問(wèn):“扎手了沒(méi)有?”“沒(méi)……沒(méi)有。”我遲遲疑疑地說(shuō)。

  五、寫(xiě)長(zhǎng)輩親人的參考段落

  1.我的外公已經(jīng)六十多歲了,兩鬢斑白,頭頂中間光禿禿的,像個(gè)足球場(chǎng)。周?chē)窍∠〉膸拙^兒頭發(fā),臉龐圓圓的,整天笑瞇瞇的。肚子挺得高高的,像個(gè)彌勒佛。他整天離不開(kāi)一只小茶壺,走路的時(shí)候捧著,看報(bào)的時(shí)候摸著,就連睡覺(jué)的時(shí)候也要把茶壺放在枕邊,好像怕人偷走似的。

  (像個(gè)足球場(chǎng)、像個(gè)彌勒佛、好像怕人偷走似的,這些“像”字句用在文章中,會(huì)使文章變得很生動(dòng),很形象,很有趣味。)

  2.舅舅四十多歲了,還是個(gè)單身漢。他是個(gè)園藝師,人很魁梧。外婆說(shuō),他是讀書(shū)讀傻了,給花花草草弄呆了。他一點(diǎn)不急,外婆倒為他急呢。有一回,外婆寫(xiě)信給在蘇州教書(shū)的小姨,給舅舅找一個(gè)對(duì)象,外婆不知怎么,將“找”字寫(xiě)成了“抓”字,惹得外公一陣大笑。

  (外婆說(shuō)的話為什么不加雙引號(hào)?因?yàn)檫@不是外婆的原話,而是外婆說(shuō)話的大概意思,所以就不用加雙引號(hào)了。)

  3.爺爺接到翻譯任務(wù)后,不分晝夜地干了起來(lái)。早晨天不亮,他的房間里已經(jīng)透出燈光;中午,爺爺匆匆吃完飯,稍微休息一下就接著翻譯;夜里要忙到一點(diǎn)多鐘才睡覺(jué)。由于坐的時(shí)間長(zhǎng),連腳都浮腫了。經(jīng)過(guò)夜以繼日的努力,爺爺終于圓滿地翻譯完了這些資料,為冰箱廠與外商談判贏得了主動(dòng)權(quán)。

  (怎樣寫(xiě)爺爺?shù)那趭^和辛苦呢?小作者就寫(xiě)爺爺早晨、中午和晚上分別是怎樣完成翻譯工作的。這樣寫(xiě)很聰明,也把爺爺?shù)墓ぷ骱芫唧w地表現(xiàn)出來(lái)了。)

  4.去年暑假,爸爸帶我到廣西梧州開(kāi)會(huì)。一天,我在走廊看見(jiàn)一位戴眼鏡的白發(fā)老人。老人中等個(gè)兒,圓圓的臉,高高的額頭,白白的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,兩眼炯炯有神。后來(lái)我才知道,他是秦牧爺爺,一位著名的大作家,寫(xiě)過(guò)很多書(shū)。

  (圓圓、高高、白白、長(zhǎng)長(zhǎng),這些疊詞用在文章之中,反映出了小作者對(duì)秦牧爺爺?shù)闹孕木磹?ài)。)

  5.每逢外婆到上海我家來(lái),我都感到特別高興。外婆雖然上了年紀(jì),但還經(jīng)常參加田間勞動(dòng),還幾次被評(píng)為先進(jìn)呢。所以每次外婆來(lái),媽媽總要她休息休息,常常把要洗的衣服都收藏起來(lái)??墒堑葖寢屢簧习啵馄啪兔ζ饋?lái)了,不但把衣服洗得干干凈凈,而且還把已經(jīng)破了的地方補(bǔ)得平平整整,一雙手說(shuō)什么也閑不住。

  (寫(xiě)外婆的勤勞,寫(xiě)得很成功,特別是“還把已經(jīng)破了的地方補(bǔ)得平平整整”這個(gè)細(xì)小的材料,更突出了外婆的特點(diǎn)。)

  6.電影院門(mén)口,一位滿頭白發(fā)的老婆婆正急急忙忙地收拾攤子,汗水不斷地從她的臉上淌下來(lái)。忽然,一只蘋(píng)果滑落在地上,她轉(zhuǎn)身彎腰準(zhǔn)備去撿,不料,身子碰著了小車(chē)子,把車(chē)上的一筐蘋(píng)果也碰翻了下來(lái)。這一下可糟了,一只只又紅又大的蘋(píng)果,就像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃,骨碌碌地滾得滿地都是。

  (把落在地上的蘋(píng)果比作調(diào)皮的小娃娃,真是太形象準(zhǔn)確了。如果比作是上課的學(xué)生,那就不合適了,想想,為什么呢?)

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